興義市第八中學2022-2023學年高一生物第二學期期末考試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關染色體、DNA、基因的關系敘述錯誤的是()A.染色體是DNA的主要載體 B.DNA就是基因C.基因在染色體上 D.染色體由DNA和蛋白質組成2.某研究小組測定了多個不同雙鏈DNA分子的堿基組成,根據(jù)測定結果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關系圖,下列正確的是()A. B. C. D.3.牛胰島素由兩條肽鏈構成,共有51個氨基酸。則牛胰島素含有的肽鍵數(shù)以及控制其合成的基因至少含有的脫氧核苷酸數(shù)目依次是()A.49、306B.49、153C.51、306D.51、1534.關于多肽和蛋白質的敘述,正確的是A.加入食鹽會使雞蛋清溶液中蛋白質空間結構發(fā)生變化而析出B.高溫變性的蛋白質更易消化吸收C.雙縮脲試劑可以檢測氨基酸含量和鑒定變性的蛋白質D.1個環(huán)狀八肽分子徹底水解需要7個H205.下列有關基因控制蛋白質合成的敘述,正確的是A.一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉運B.該過程需要有三個高能磷酸鍵的ATP提供能量C.該過程一定遵循堿基互補配對原則,即A一定與T配對,G一定與C配對D.DNA轉錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸6.如圖為某細胞核結構模式圖,有關敘述正確的是A.①是由DNA和蛋白質組成的長絲結構,②是產生核糖體的場所B.細胞核在橫紋肌細胞中只1個C.蛋白質、RNA等生物大分子不可以通過主動運輸進出細胞核D.圖示說明核膜具有全透性7.一條多肽鏈中有氨基酸1000個,作為合成該多肽鏈模板的mRNA分子和用來轉錄成mRNA的DNA分子,至少含有堿基的數(shù)量分別是()A.3000個和3000個B.1000個和2000個C.2000個和4000個D.3000個和6000個8.(10分)下列關于生物變異的敘述,正確的是()A.可遺傳變異不一定可以遺傳給后代B.基因突變引起的疾病不能通過顯微鏡觀察到C.基因突變產生的變異均能遺傳給后代D.引起貓叫綜合征的原因是五號染色體少一條二、非選擇題9.(10分)圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關系;圖2表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答:(1)圖1中BC段形成的原因是___________,DE段形成的原因是______________。(2)圖2中__________________細胞處于圖1中的CD段。(3)圖2中具有同源染色體的___________細胞,乙細胞中的①和②組成________,①和④是____________,甲細胞中有________個染色體組。(4)圖2中丙細胞含有_____條染色單體,該細胞處于____________期。(5)圖2中丁細胞的名稱為______________,如果丁細胞中的M為X染色體,則N—定是________。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因是發(fā)生了_______________。10.(14分)原產某地的某種一年生植物a,分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植,很多年以后移植到原產地,開花時期如圖所示。回答下列問題:(1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū),這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成__________,種群b和種群c個體之間由于花期不同,已不能正常授粉,說明已產生了_________________________________。(2)在對b植物的某一種群進行的調查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個體生存能力相同),第二年對同一種群進行的調查中,發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%,在這一年中,該植物種群是否發(fā)生了進化?__________,理由是________________________________。.11.(14分)現(xiàn)有A、B、C三個番茄品種,A品種的基因型為aaBBDD,B品種的基因型為AAbbDD,C品種的基因型為AABBdd,三對基因分別位于三對同源染色體上。若要利用上述品種培育獲得aabbdd植株至少需要幾年()A.2年 B.3年 C.4年 D.5年12.下圖是表示某種生物的細胞內染色體及DNA相對量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線回答下列問題:(注:橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例。)(l)圖中代表DNA相對數(shù)量變化的曲線是_____________。(2)圖中0-8時期表示細胞的_______________分裂過程。(3)細胞內含有同源染色體的區(qū)間是_________和_________。(4)若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條,則一個細胞核中的DNA分子數(shù)在l-4時期為___________條。(5)著絲點分裂分別在橫坐標數(shù)字的______________處進行。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

1、基因的概念:基因是具有遺傳效應的DNA片段,是決定生物性狀的基本單位。

2、基因和染色體的關系:基因在染色體上,并且在染色體上呈線性排列,染色體是基因的主要載體?!驹斀狻緼、DNA主要分布在細胞核內的染色體上,在線粒體和葉綠體中也有分布,所以染色體是DNA的主要載體,A正確;

B、基因是有遺傳效應的DNA片段,DNA包含基因和非基因片段,B錯誤;

C、基因和染色體的關系為:基因在染色體上,C正確;

D、染色體主要由DNA和蛋白質組成,D正確。

故選B。【點睛】本題考查基因的相關知識,要求考生識記基因的概念,掌握基因與DNA、基因與染色體的關系,能結合所學的知識準確判斷各選項。2、C【解析】

DNA是規(guī)則的雙螺旋結構,兩個鏈之間遵循堿基互補配對原則,A與T配對,C與G配對?!驹斀狻緿NA分子中的兩條鏈是通過嚴格的堿基互補配對而成。雙鏈DNA分子中:A=T、G=C,A+G(C)/T+C(G)=1,一條單鏈中A+G(C)/T+C(G)與另一條單鏈中該值是倒數(shù)關系。整個DNA分子中,A+T/G+C=每一條單鏈中A+T/G+C,只有C正確。【點睛】本題考查DNA分子結構及有關分析的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。3、A【解析】試題分析:肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=51-2=49,控制其合成的基因至少含有的脫氧核苷酸數(shù)目為51×6=306,A正確。考點:本題考查遺傳分子基礎相關知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論能力。4、B【解析】

氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽,連接兩個氨基酸分子的化學鍵叫做肽鍵;一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基,在肽鏈內部的R基中可能也有氨基和羧基。肽鏈是平面結構,經盤曲、折疊,形成具有一定空間結構的蛋白質。高溫破壞蛋白質的空間結構,但不破壞肽鍵,因此加熱后的蛋白質仍可以由雙縮脲試劑檢測?!驹斀狻吭陔u蛋清中加入一些食鹽,會導致蛋白質的溶解度降低而析出(鹽析),該過程屬于物理變化,蛋白質的空間結構沒有變化,A錯誤;高溫使蛋白質變性后,其空間結構被破壞而變得疏松,容易被蛋白酶水解,因此更容易被消化吸收,B正確;雙縮脲試劑可以鑒定變性的蛋白質但不可以檢測氨基酸含量,C錯誤;1個環(huán)狀八肽分子徹底水解需要8個H20,D錯誤?!军c睛】本題考查蛋白質的性質及鑒定,注意向雞蛋清中加入食鹽,蛋白質析出的過程為鹽析,而不是變性。5、D【解析】DNA轉錄的產物是RNA,原料是核糖核苷酸;翻譯的產物是多肽或蛋白質,原料是氨基酸。6、C【解析】

本題是關于細胞核結構的問題,①是染色質,②是核仁,細胞核雙層膜結構,膜結構不連續(xù),上有核孔,核孔能夠進行核質之間頻繁的物質交換和信息交流,核膜和核孔都有選擇性,橫紋肌細胞是細胞質混合產生的合胞體,因此,有多個細胞核。【詳解】A、①是染色質,主要是由DNA和蛋白質組成的長絲結構,②是核仁與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關,A錯誤;B、橫紋肌細胞是由于多個細胞質融合形成的合胞體,因此含有多個細胞核,B錯誤;C、蛋白質、RNA等生物大分子是通過核孔進出細胞核,而不是主動運輸,C正確;D、圖示只有物質進出核孔,不能說明核膜具有全透性,D錯誤。故選C。【點睛】細胞核染色體(質)的主要成分是DN和蛋白質,DNA是遺傳信息的載體,因此,細胞核是細胞遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心。7、D【解析】試題分析:mRNA上三個相鄰的堿基決定一個氨基酸,所以mRNA上堿基的數(shù)量是其控制合成多肽鏈中氨基酸個數(shù)的三倍。mRNA是以DNA雙鏈中的一條單鏈為模板,按照堿基互補配對原則轉錄形成的,所以DNA分子的堿基數(shù)量是其轉錄形成的mRNA堿基數(shù)量的2倍,是其指導合成蛋白質的氨基酸數(shù)量的6倍。一條多肽鏈中有氨基酸1000個,作為合成該多肽鏈模板的mRNA分子和用來轉錄成mRNA的DNA分子,至少含有堿基的數(shù)量分別是3000個和6000個。D正確。A、B、C不正確。考點:本題考查核酸的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,能運用所學知識與觀點,分析問題和解決問題的能力。8、A【解析】

變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異,單純由環(huán)境改變引起、遺傳物質沒有發(fā)生改變的變異是不可遺傳變異;由遺傳物質改變引起的變異是可遺傳變異,可遺傳變異包括基因突變、基因重組、染色體變異,基因突變發(fā)生在體細胞中一般不遺傳給后代,發(fā)生在生殖細胞中會遺傳給后代;染色體變異包括染色體結構變異和染色體數(shù)目變異,染色體結構變異包括染色體片段的缺失、重復、易位、倒位;基因重組指發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期同源染色體非姐妹染色單體之間的交叉互換或者減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體非等位基因之間的自由組合?!驹斀狻緼、可遺傳變異不一定都能遺傳給下一代,如發(fā)生在體細胞中的基因突變不能遺傳,A正確;B、基因突變引起的疾病有的可以用顯微鏡觀察,如鐮刀型貧血癥,B錯誤;C、基因突變發(fā)生在體細胞中,一般不會遺傳給后代,C錯誤;D、引起貓叫綜合征的原因是五號染色體缺失某一片段,D錯誤。故選A?!军c睛】本題旨在考查學生理解可遺傳變異的類型和實例,把握知識的內在聯(lián)系,形成知識網絡,并結合題干信息進行推理、判斷。二、非選擇題9、(1)DNA復制著絲點分裂(2)丙、丁(3)甲、乙、丙一個染色體組一對同源染色體4(4)8減數(shù)第一次分裂后(5)次級精母細胞常染色體同源染色體的非姐妹染色單體間交叉互換(基因重組)或基因突變【解析】試題分析:本題考查細胞增殖,考查對細胞增殖過程中染色體、DNA的數(shù)目變化和染色體行為變化的理解。解答此類題目,可根據(jù)同源染色體的有無和行為判斷細胞分裂方式。(1)圖1中BC段DNA復制,導致一條染色體上含有2個DNA,DE段形成的原因是著絲點分裂。(2)圖1中的CD段表示染色體中含有染色單體,圖2中丙、丁細胞處于CD段。(3)圖2中甲、乙、丙細胞具有同源染色體,乙細胞中的①和②為非同源染色體,組成一個染色體組,①和④是一對同源染色體,甲細胞處于有絲分裂后期,有4個染色體組。(4)圖2中丙細胞含有8條染色單體,該細胞處于減數(shù)第一次分裂后期。(5)根據(jù)丙細胞細胞質均等分裂,可判斷該動物為雄性,圖2中丁細胞的名稱為次級精母細胞,減數(shù)第一次分裂過程中同源染色體分離,如果丁細胞中的M為X染色體,則N—定是常染色體。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因,其原因是發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體間交叉互換(基因重組)或基因突變。10、地理隔離生殖隔離沒有因為該種群的基因頻率沒有發(fā)生變化【解析】

本題考查現(xiàn)代生物進化理論,考查對現(xiàn)代生物進化理論的理解。解答此題,應明確地理隔離和生殖隔離的不同含義,明確進化的實質是種群基因頻率的變化?!驹斀狻?1)將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū),使原屬于同一個物種的種群a、b和c之間產生了地理隔離;種群b和種群c個體之間由于花期不同,已不能正常授粉,說明已產生了生殖隔離。(2)b植物的某一種群中,基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%,則Dd所占的比例為20%,D基因頻率為10%+(1/2)×20%=20%;第二年基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%,則Dd所占的比例為32%,D基因頻率為4%+(1/2)×32%=20%,基因頻率不變,說明在這一年中該植物種群未發(fā)生了進化。11、B【解析】

單倍體育種的突出優(yōu)點是縮短育種年限,所以要在短時間內獲得aabbdd植株,需采用單倍體育種,過程如下:【詳解】第一年:A品種和B品種雜交,A品種和C品種雜交,得到雜合植株:AaBbDD、AaBBDd;第二年:第一年得到的兩種雜合植株之間進行雜交,選出aaBbDd;第三年,用基因型為aaBbDd的花粉進行離體培養(yǎng)得到單倍體植株,再用秋水仙素加倍,選出得基因型為aabbdd的植株.故選:B。12、曲線A減數(shù)0—48—13406、11【解析】

判斷染色體、DNA數(shù)量變化曲線時,可以從曲線的形狀進行分析。在細胞分裂過程中,染色體數(shù)目加倍由著絲點分裂造成,染色體數(shù)目減半由細胞分裂造成,著絲點分裂和同源染色體分離是在很短的時間內完成的,因此,染色體的變化曲線有驟起驟落的特點。DNA數(shù)目加倍是由分裂間期染色體復制形成的,分裂間期是細胞周期中經歷時間最長的時期,要經過G1期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)、G2期(DNA合成后期

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