二年級美術(shù)下冊 藝術(shù)作品中的動物 課件新_第1頁
二年級美術(shù)下冊 藝術(shù)作品中的動物 課件新_第2頁
二年級美術(shù)下冊 藝術(shù)作品中的動物 課件新_第3頁
二年級美術(shù)下冊 藝術(shù)作品中的動物 課件新_第4頁
二年級美術(shù)下冊 藝術(shù)作品中的動物 課件新_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

藝術(shù)作品中的動物

同學們,你們喜歡什么小動物呀?春天在不知不覺間已經(jīng)來到我們身邊,帶來了勃勃生機。在這個春暖花開的季節(jié),我們一起去動物園看一看,都有哪些小動物在動物園里面嬉戲玩耍呢?

藝術(shù)家們也非常喜歡小動物,創(chuàng)作了非常多的藝術(shù)作品!讓我們一起邊看邊觀察,這些小動物在外形、動勢、花紋上都有哪些特點?和畫家筆下的小動物都有哪些區(qū)別?請同學們連連看12345678牛中國畫李可染《淺塘渡牛圖》作品是用什么工具體現(xiàn)的?這幅畫給你什么感受?你能想象出當時是怎樣的場景嗎?寥寥數(shù)筆表現(xiàn)出惟妙惟肖的田園景色水牛馱著小朋友過河......《銅奔馬》東漢青銅器

作品抓住了奔馬瞬間的姿態(tài),給人以矯健迅猛之感。奔馬昂首嘶鳴,舉足騰躍,四肢動勢符合馬的動作習性,被國家旅游局確定為中國旅游標志。馬

請同學們從色彩、造型、材質(zhì)方面來說一說自己對作品的感受???雕塑《八駿圖》是徐悲鴻最著名的作品之一,以周穆王八駿為題材,八匹馬形態(tài)各異,飄逸靈動,在繪畫技法上,是極為成功的中西融合的產(chǎn)物。暈染全部按照馬的形體結(jié)構(gòu)而施加,墨色濃淡有致,既表現(xiàn)了馬的形體,又不影響墨色的韻味。為不可多得的珍品。潑墨寫意或兼工帶寫,塑造了千姿百態(tài)、倜儻灑脫的馬,或奔騰跳躍、或回首長嘶,或騰空而起、四蹄生煙……。他畫的馬既有西方繪畫中的造型,又有中國傳統(tǒng)繪畫中的寫意,融中西繪畫之長於一爐,筆墨酣暢,形神俱足。它那剛勁矯健,剽悍的駿馬,給人以自由和力量的象征,鼓舞人們積極向上。中國畫老虎王森林之王老虎給同學們什么樣的視覺感受呢?老虎最大的特點是什么?陜西鳳翔民間泥塑《坐虎》思考!泥塑作品《坐虎》和現(xiàn)實生活中老虎的形象有哪些不同?色彩造型材質(zhì)色彩鮮艷造型夸張花紋圖案豐富多樣張仃先生畫筆下的《雞》給同學們怎樣視覺感受?身披彩羽昂首翹尾引頸長鳴粗細變化上墨線很有力度英雄雞獅子北京故宮太和門前的銅獅(雕塑)清代獅子是百獸之王銅獅蹲踞摘宮殿的大門兩旁,有威懾八方、驅(qū)邪震惡之意藝術(shù)實踐要求:(1)第一小組制作動物面具裝扮自己,要求突出動物的形態(tài)和神態(tài)特點。顏色搭配明亮,畫出動物的花紋特點。(2)第二小組以動物樂園為主題進行繪畫創(chuàng)作,要求畫面要飽滿,動物形態(tài)特征要突出,顏色搭配鮮艷明亮,畫面要有趣味性。(3)第三小組進行手工制作。利用超輕粘土來塑造小動物的形象,大膽的發(fā)揮自己的想象力,組建一個可愛的動物樂園吧。感謝聆聽THANKYOUFORYOURATTENTION友誼卡友誼卡

“找朋友”游戲規(guī)則:聽清問題迅速起立

怎樣表達對朋友的祝福和友愛之情呢?賀年卡生日卡節(jié)日賀卡卡片的種類卡片的形式單頁式對折式鏤空折疊式立體式抽拉式開門式卡片的形狀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論