《記金華的雙龍洞》

第5章（單元）第17課（節(jié)）2課時(shí)課題《記金華的雙龍洞》備課日期2022年5月12日學(xué)情分析班上學(xué)生基本都有外出旅游的經(jīng)歷，但對(duì)于游覽順序的理解欠缺。在上課過程中需要通過對(duì)課文內(nèi)容的理解，讓學(xué)生分清主次、抓住重點(diǎn)。教材分析教學(xué)重點(diǎn)領(lǐng)悟按游覽順序進(jìn)行敘述的寫作方法教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)作者是怎樣把孔隙的狹小和自己的感受寫清楚的教學(xué)目標(biāo)1領(lǐng)悟按游覽順序進(jìn)行敘述的寫作方法;2體會(huì)作者是怎樣把孔隙的狹小和自己的感受寫清楚的。板書設(shè)計(jì)17記金華的雙龍洞教學(xué)操作過程設(shè)計(jì)（重點(diǎn)寫學(xué)法指導(dǎo)、突破重難點(diǎn)的設(shè)計(jì)）二次備課一、回顧舊知上節(jié)課，我們初步了解課文內(nèi)容，跟隨葉圣陶先生簡(jiǎn)單瀏覽了雙龍洞。請(qǐng)同學(xué)們一起回憶一下：作者瀏覽雙龍洞的順序是什么（板書：路上→洞口→外洞→孔隙→外洞→出洞）1作者瀏覽雙龍洞時(shí)正是春暖花開的季節(jié)，他一路上都看到了哪些美景，聽到了什么聲音呢（看到了：映山紅、油桐、粉紅色的山；聽到了：溪流聲）2聞著花香，聽著優(yōu)美的溪流聲，我們就來到了洞口和外洞。二、精讀課文，深入探究1洞口和外洞的特點(diǎn)（1）朗讀課文的第4自然段，思考：“洞口和外洞分別有什么特點(diǎn)”（2）學(xué)生匯報(bào)、師生交流。（3）交流外洞特點(diǎn)：重點(diǎn)理解詞語(yǔ)“突兀森郁”。出示語(yǔ)句：走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會(huì)，一定不覺得擁擠。作者運(yùn)用打比方的說明方法，把外洞比作“大會(huì)堂”，說明外洞很寬敞。同時(shí)，用具體數(shù)字“一千或是八百人開個(gè)會(huì)”形容外洞很大。2交流孔隙的特點(diǎn)師：想要進(jìn)入內(nèi)洞，最有趣的還是進(jìn)洞的方式。默讀課文的第5自然段，去感受這份神奇，體會(huì)作者是怎樣把孔隙的狹小寫清楚的。師：什么是孔隙（出示課件）從“孔隙”這個(gè)詞中，你知道這個(gè)景點(diǎn)的特點(diǎn)是什么嗎（板書：狹小）師：作者是怎樣寫出孔隙的窄小的呢默讀課文第5自然段，圈畫出相關(guān)詞句。（生交流，師相機(jī)指導(dǎo)）出示語(yǔ)句：1怎樣小的小船呢兩個(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。用準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來說明小船的小。2船兩頭都系著繩子……船就出來。引導(dǎo)學(xué)生回憶已知的行船方式，和課文中的行船方式做對(duì)比，來體會(huì)孔隙的窄小。3我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里……船就慢慢移動(dòng)。緊扣“沒有一處不貼著船底”，體會(huì)乘船方式的特殊性，凸顯孔隙的特點(diǎn)。4眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子?！皵D壓”說明“我”距離周圍的山石特別近，有被壓迫的感覺?！吧晕ⅰ薄耙稽c(diǎn)兒”這兩個(gè)詞說明移動(dòng)的幅度很小，可見孔隙的窄小。這里作者用詞非常準(zhǔn)確。朗讀這兩句話時(shí)，抓住“擠壓”“稍微”“一點(diǎn)兒”等關(guān)鍵詞來體會(huì)作者的這種感覺。小結(jié)：同學(xué)們，作者葉圣陶老先生沒有直接告訴我們孔隙的窄小，而是通過我們最常見的事物，和自己游覽時(shí)的親身感受，把孔隙的特點(diǎn)寫得具體形象。這樣的寫作方法，讓我們有一種身臨其境的感受。3交流內(nèi)洞的特點(diǎn)出示語(yǔ)句：1先看到的是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。告訴我們雙龍洞名字的來歷，點(diǎn)題。2其他那些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)形狀想象成神仙、動(dòng)物以及宮室、器用，名目有四十多。①理解：石鐘乳和石筍的形狀各種各樣。②體會(huì)：“變化多端”、“顏色各異”。出示石鐘乳和石筍的圖片，感受大自然的神奇。4游完內(nèi)洞，排隊(duì)出洞。師：想象一下作者此刻的心情。三、整體回顧師總結(jié)：這節(jié)課，我們隨作者游覽了金華的雙龍洞，洞中的景觀令人驚嘆。那奇妙的孔隙，奇特造型的石鐘乳和石筍，真不愧為大自然中又一奇特的景觀。而且，我們還掌握了游記的寫作方法。四、