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文檔簡介
校園綠化美化工作計劃為進一步貫徹落實創(chuàng)立安康學(xué)校的各項評議標(biāo)準(zhǔn),圍繞“營造安康環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)安康治理、加強安康效勞、開展安康促進”的理念,不斷穩(wěn)固我校市級“文明學(xué)?!钡姆Q號,提升校園綠化景觀、優(yōu)化美化校園環(huán)境、提高校園綠地建立治理水平,現(xiàn)將我校園綠化工作規(guī)劃制定如下:
一、提高思想熟悉,加強組織治理。
我校自改建以來,始終重視校園綠化及品嘗建立,尤其對校園綠化治理工作高度重視,由總務(wù)主任負責(zé)指導(dǎo)檢查工作,加強治理。切實保障綠化工作扎實有效地開展,力求校園綠化盡善盡美。
二、加強校園綠化,美化校園景觀。
我校改建時就進展了綠化布局,地面有草坪、綠化帶、長廊有紫藤,使整個校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉,三季有花,四季常綠。今年我校還將調(diào)整綠化布局,查漏補缺,增加花草樹木,使校園布滿勃勃生氣,到處春意盎然!
三、加強常規(guī)教育,強化綠化意識。
我校常規(guī)教育之一就是教育學(xué)生愛惜花草,不踐踏草坪,不折損花草,常澆水、多施肥。每年植樹節(jié)我校都要在全校范圍開展全民愛苗護綠活動,意在號召全體師生愛惜花草,珍愛綠色,增加師生的環(huán)保意識。我校還積極利用國旗下演講、宣傳欄、黑板報、主題班隊會等形式對學(xué)生進展教育,樹立愛惜花草、珍愛綠色的意識,營造人人關(guān)懷、支持、參加綠化的校園氣氛。我校將新學(xué)期開學(xué)其次周定為校園綠化宣傳周,將三月的其次周確定為校園綠化活動周,加大綠化宣傳及活動力度,使綠化意識深入人心、落實在行動上,力求做到校園人人愛綠化、到處有綠色,步步有景觀。
四、加強綠化養(yǎng)護治理,措施到位。學(xué)校每年投入5萬元資金,用于綠化維護與保養(yǎng)工作。詳細綠化工作如下:
1、2—3月對校園現(xiàn)有的花草樹木進展一次修剪,剔除病、死、枯、樹枝,把死了的花草樹木補栽上。
2、4月把基建牽設(shè)到的花草樹木移栽好,并給全部的花草樹木施一次肥。
3、5—6月對校園全部的花草樹木進展一次病蟲害防治。
4、7—10月對校園全部花草樹木進展正常的維護和養(yǎng)護,并在9月份對全部花草樹木進展其次次病蟲害防治。
5、11月再對校園全部的花草樹木施一次肥。
6、12月對校園全部花草樹木進展剪枝修整,做好花草樹木的安全越冬工作。
校園綠化美化工作規(guī)劃2
一、指導(dǎo)思想
20xx年度,我校綠化工作指導(dǎo)思想:仔細貫徹落實上級指示精神,以建立、創(chuàng)立人文、生態(tài)校園、園林式、綠色學(xué)校為載體,結(jié)合我校實際因地制宜,搞好校園的綠化美化工作,提升學(xué)校品位,美化育人環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
1、規(guī)劃投資30000元對校園(風(fēng)雨球場門前廣場及綠化帶)實施綠化美化估計增加綠化面積980㎡,以種植圖形色塊及協(xié)作種植局部精品花木(如金邊黃楊、杜娟、多年生紅花繼木球等。)
三、主要措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)做好規(guī)劃設(shè)計
為確保校園綠化工作有效、有序進展、成立由后勤校長任組長,后勤到處長及相關(guān)人員為成員的“校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”同時結(jié)合校園綠化的實際狀況,本著“有用、經(jīng)濟、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則,仔細做好規(guī)劃設(shè)計確保每一分投入都有實效,表達精品特色。
2、制造條件,表達綠化精品特色。
在原來校園綠化根底上,制造條件,籌積資金,抓住有利的時機,局部移栽局部精品高檔宜養(yǎng)護花木。校園綠化不僅要四季有花、有綠,還要在花木種類、形式上上檔次,表達出校園高雅、美觀大方的格局。
3、強化綠化護管工作,做好平常治理工作。
積極做好校園綠化的日常養(yǎng)護工作,并將聘請一名有專業(yè)技術(shù)的”花工技術(shù)指導(dǎo),做好施肥、除草、澆水、移栽等工作。同時,加強愛護、不準(zhǔn)任何人私自擅采、損壞花木和綠化設(shè)施,違者要進展處理教育。
4、開展活動加大學(xué)生的教育宣傳力度
仔細組織開展“愛惜環(huán)境、綠化校園”的主題宣傳教育活動。利用晨會、班會、櫥窗和板報,加強學(xué)生的環(huán)境愛護教育,增加學(xué)生的環(huán)保意識。同時,在相應(yīng)樹木前訂制寄語教育牌,并組織開展全校師生征集寄語詞征文活動,讓每棵花草樹木都說話,從而為學(xué)校綠化工作營造良好的氣氛。
校園綠化美化工作規(guī)劃3
校園應(yīng)當(dāng)是一本活的教科書,對校園綠化、美化和凈化,就是對學(xué)生進展德、智、體、美、勞的教育。因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視這項工作,投入適當(dāng)?shù)馁Y金,制定出科學(xué)、合理的校園綠化布局規(guī)劃,為創(chuàng)立“綠色校園”奠定良好根底?,F(xiàn)依據(jù)我校實際狀況,特制定如下規(guī)劃。
1、綠化、美化校園,這是對師生進展愛校教育。學(xué)校提倡“自己動手建校園”的口號,合理安排時間為學(xué)校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓舞全校師生用自己的雙手和汗水換來漂亮的校園,加深學(xué)生對學(xué)校的感情,增加了愛校意識。
2、對現(xiàn)有綠化帶和樹木要加強治理,嚴(yán)禁學(xué)生踩踏和攀折,在各綠化區(qū)設(shè)溫馨提示牌,教育學(xué)生愛惜校園的一草一木。學(xué)校要把綠化區(qū)治理責(zé)任落實到班。
3、學(xué)校對空閑地段要有規(guī)劃,有步驟地實施綠化?;ú?、樹木搭配要科學(xué)合理,給人一種美的享受。
4、校園栽種樹木、花草等綠化面積,目前還達不到上級的要求。我校依據(jù)學(xué)?,F(xiàn)在的狀況,逐年增加綠化面積,爭取在三年內(nèi)使校園綠化面積占校園總面積的30%以上。
5、美化教師辦公室和教室。教師辦公室和各室要配置塑料(絹花)花卉,同時要求各室跟自己的特點,設(shè)計出富有特色的辦公環(huán)境。教室布置,各班主任依據(jù)本班學(xué)生特點制定出班訓(xùn)、教師寄語和學(xué)生心語,配置富有教育和鼓勵意義的科學(xué)家畫像和名人名言。各班要創(chuàng)辦有特色的學(xué)習(xí)園地。
6、通過校園綠化,使學(xué)生學(xué)到愛護生態(tài)環(huán)境學(xué)問,并親自體驗到愛護生態(tài)環(huán)境的好處??茖W(xué)課隨時可利用這些植物進展教學(xué),這正是校園環(huán)境智育功能的表達。
7、通過學(xué)校宣傳欄、播送和班隊會等形式,宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。號召全校學(xué)生為學(xué)校綠化出力。
8、成立一支由學(xué)生組成的“綠化監(jiān)視小組”,負責(zé)監(jiān)視和檢查各班綠化責(zé)任區(qū)治理工作。
9、各班學(xué)生要講究衛(wèi)生,不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,不能在墻上亂寫亂畫,保持校園、教室潔凈、干凈。如有違犯扣除班級值日評比分?jǐn)?shù)。
10、落實各班衛(wèi)生包干區(qū),各班包干區(qū)要做到早、午各清掃一次,每周兩掃兩檢查,每周一次全面大掃除,每周對各班衛(wèi)生進展量分評比,并有登記,每月進展一次“衛(wèi)生文明班級”評比,并給班級適當(dāng)?shù)募为劇?/p>
11、開春在操場東邊種植松樹20棵,校門兩側(cè)種植松樹4—6棵,補種樹苗100棵左右,在樹池(綠化帶)種植苜蓿,在花池種植花卉。
校園綠化美化工作規(guī)劃4
學(xué)校綠化美化工作是校園文化建立和校園根底設(shè)施建立的重要組成局部,為進一步加強我校綠化美化工作,提高綠化美化水平,營造美麗干凈、文明有序、和諧安靜的育人環(huán)境,提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng),提高學(xué)校治理水平,促進學(xué)生的全面進展,提升學(xué)校的形象。結(jié)合實際,制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校是育人的場所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化,能使全體師生以舒服的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣闊師生的情操,凈化廣闊師生的心靈。
二、規(guī)劃原則:
我校由于20xx年3月并校,進入現(xiàn)校園進展教育教學(xué)。學(xué)校沒有半根綠色植物,有的只是慢地的建筑垃圾。全力將可利用的綠化面積進展栽植,將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢,多辦事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機結(jié)合,充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形,表達我校教育特色和農(nóng)村特色,突出共性化特點的原則。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:李早文
副組長:李定超
組員:何朝峰楊中偉梁正山張澤俊羅俊林李創(chuàng)造
領(lǐng)導(dǎo)小組由李定超負責(zé)處理日常事物,由羅俊林、李創(chuàng)造負責(zé)綠化的日常維護。
四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容:
種植可欣賞性樹木,栽種喬木和花草。到達整個校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人風(fēng)光,融花園、學(xué)園、樂園為一體,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增加觀賞美、制造美的力量,營造校園綠色地面文化教育,充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
五、詳細措施:
1、學(xué)校分年度、有規(guī)劃地投入綠化美化資金,發(fā)動全校師生參與校園綠化美化工程。
2、發(fā)動學(xué)生搞好捐花獻草活動,讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力氣參加校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。
4、加強對綠化成果的治理。養(yǎng)護工作,落實工作責(zé)任制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物欣賞效果,到達樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無雜草,無雜物,無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。
5、科學(xué)規(guī)劃,突出特色。在“因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,突出特色,注意實效”原則指導(dǎo)下,努力實現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建立有機結(jié)合,表達班級特色,突出學(xué)校特點。
六、五年分步實施規(guī)劃:
1、20xx年根本完成學(xué)校附屬工程,為全體師生制造一個有硬板路、水電實施根本齊全、綠化帶的分塊規(guī)劃,初步栽種一些樹木。
2、xxxx年連續(xù)完善學(xué)校附屬工程,讓布局更趨于合理。讓學(xué)校的每一塊綠化帶都綠起來,每一塊綠化帶都有灌木、花卉、草坪,讓校園的綠化帶根本成型。在校園四周連續(xù)種植灌木和喬木,形成局部綠籬。
3、xxxx年讓學(xué)校種植的樹木根本成型,連續(xù)完善綠籬,在校園周邊栽種經(jīng)濟林果(如核桃、堅果等),仔細修剪樹木,維護好草坪和花卉,連續(xù)栽種一些花卉。
4、xxxx年種植一些小苗(由于草坪種植時本錢較小,而維護本錢較高),讓局部小苗種植塊代替局部草坪,仔細修剪好綠籬,爭起種植一些寶貴的苗木(紅豆杉、銀杏樹),讓學(xué)校的綠籬根本成型,樹木成蔭,小苗綠化塊線條清楚。
5、xxxx年讓校園的小苗種植塊全部代替草坪,讓校園的局
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