幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)2篇

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)2篇20xx幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

金秋送爽，國(guó)旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，自己是中國(guó)人，從小造就幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，做一個(gè)有正義感的中國(guó)人，激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的驕傲感。我園特殊設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學(xué)活動(dòng)，分別為：一：相識(shí)國(guó)慶;二：歡慶國(guó)慶;三：得意的祖國(guó);四：紅色記憶mdash;mdash;《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國(guó)慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)展德育教育的最正確時(shí)期，我們抓住節(jié)日教育的契機(jī)，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集了很多國(guó)慶方面的資料,對(duì)幼兒進(jìn)展了相關(guān)學(xué)問(wèn)的講解,并制作了國(guó)慶刊板,讓家長(zhǎng)和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)展總結(jié)，詳細(xì)如下：

一、打算工作：

1.活動(dòng)方案和活動(dòng)打算方面：由于好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)組織國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)，許多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動(dòng)前，我主動(dòng)與上一年的負(fù)責(zé)老師進(jìn)展溝通了解，和平行班級(jí)王藝萌教師相互商討活動(dòng)的支配，初步對(duì)國(guó)慶節(jié)主題的綻開工作有了一個(gè)大致的輪廓，我們利用午休時(shí)間，在辦公室進(jìn)展了詳細(xì)的商討，細(xì)心制作了國(guó)慶節(jié)主題刊板，并將活動(dòng)綻開的依次和時(shí)間進(jìn)展了具體的支配。并結(jié)合節(jié)日主題對(duì)美術(shù)課程和局部無(wú)關(guān)的課程進(jìn)展了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫mdash;mdash;我愛(ài)北京天安門》和歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的支配到材料的打算，再到區(qū)域的布置都進(jìn)展了全面的考慮。最終將活動(dòng)打算與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展審核。

2.家園合作方面：打算方案審核通過(guò)后，我們借助于愛(ài)牙日的開放活動(dòng)向家長(zhǎng)傳播我們的國(guó)慶活動(dòng)，盼望能得到他們的協(xié)作，我們具體商討了《國(guó)慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。親子單上，我們懇切的邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們的活動(dòng)，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級(jí)欄目中，以此向家長(zhǎng)傳播即將進(jìn)展的主題活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的了解，并取得家長(zhǎng)的全面支持。

3.環(huán)境布置方面：為了增加國(guó)慶的喜慶氣氛，我們?cè)谇耙恢芫椭淞擞H子制作《國(guó)旗》，并懸掛在教室上空，不僅增加了節(jié)日氣氛，同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì)了如何敬重國(guó)旗。隨著主題的接連開展，我們剛好在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長(zhǎng)能剛好了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更好的協(xié)助它們進(jìn)展親子互動(dòng)。

二、活動(dòng)組織過(guò)程

1.布置教育專欄增加節(jié)日氣氛。首先通過(guò)專欄的展出為活動(dòng)增加節(jié)日氣氛，將相關(guān)的節(jié)日材料剛好展示并張貼在信息欄中，同時(shí)，對(duì)于活動(dòng)中的內(nèi)容材料等，我們都做到剛好地展出，賜予家長(zhǎng)剛好地指導(dǎo)，具有時(shí)效性、教育性。我們還設(shè)立了特地的照片墻，收錄了孩子和家長(zhǎng)們?cè)诠?jié)假日里巡游名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡(jiǎn)潔的文字介紹，以供大家觀賞。

2.通過(guò)國(guó)慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計(jì)遵循了老師、幼兒、家長(zhǎng)共同參加的原那么，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)”和lsquo;快樂(lè)中國(guó)行國(guó)慶在進(jìn)展rsquo;為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個(gè)墻面的布置美觀而實(shí)效，充分表達(dá)了祖國(guó)的漂亮與富強(qiáng)!孩子們都特別喜愛(ài)去觀賞，與同伴一同指指說(shuō)說(shuō)，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說(shuō)說(shuō)講講，主題墻起到了特別好的教育效果!

3.通過(guò)多樣的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)展延長(zhǎng)。在本主題活動(dòng)中，我們結(jié)合區(qū)域活動(dòng)將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國(guó)山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長(zhǎng)收集到的名山名河等圖片，都是孩子們?cè)诩倨谥信c家長(zhǎng)一同收集的。孩子們?cè)谟^賞的過(guò)程中，感受到了祖國(guó)的地大物博，感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大興盛，提升了幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感。

4.愛(ài)國(guó)歌曲大家唱，給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)，我們開展了家進(jìn)步課堂活動(dòng)，活動(dòng)前，我們將詳細(xì)的活動(dòng)方案貼在了惹眼的地方，便于家長(zhǎng)剛好了解活動(dòng)狀況，我們邀請(qǐng)了4位奶奶來(lái)園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小摯友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)摯友的大力支持。

三、活動(dòng)效果

1.孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲

區(qū)域活動(dòng)是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)歷的主要來(lái)源。從中我們驚喜的發(fā)覺(jué)：孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補(bǔ)充完整，還進(jìn)展了拓展，而且家長(zhǎng)反映，孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦，經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。

2.家長(zhǎng)的收獲

通過(guò)親子單，家長(zhǎng)踴躍的進(jìn)展著網(wǎng)上查詢資料，知道了祖國(guó)更多漂亮的名勝古跡等，還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn)，不少家長(zhǎng)將查詢到的資料與我們共享。

3.教師的收獲

和孩子們一起進(jìn)展教育活動(dòng)，我們收獲的是學(xué)問(wèn)、經(jīng)歷、開心的氣氛，還有一份感動(dòng)，孩子們?cè)谄穱L特產(chǎn)時(shí)，還主動(dòng)的將手中的特產(chǎn)和教師共享;在區(qū)域活動(dòng)中視察，我們收獲的是驚喜，許多學(xué)問(wèn)孩子們都能嫻熟駕馭，而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立，學(xué)會(huì)了物歸原處，學(xué)會(huì)將亂的物品主動(dòng)擺放整齊;和家長(zhǎng)的交談，我們收獲的是理解、支持和滿意，特殊是紅歌大賽，家長(zhǎng)們賜予我們高度的評(píng)價(jià)bdquo;bdquo;

隨著本次活動(dòng)的圓滿完畢，孩子們和爸爸媽媽一起合作順當(dāng)完成了國(guó)旗的制作等活動(dòng)，體驗(yàn)了勝利的歡樂(lè)，為第67個(gè)國(guó)慶節(jié)增加了不少樂(lè)趣。同時(shí)也讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的學(xué)問(wèn)，造就了孩子愛(ài)祖國(guó)的情感。20xx幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

值此國(guó)慶、中秋兩個(gè)佳節(jié)降臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國(guó)的國(guó)慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國(guó)人;并通過(guò)好玩的嬉戲勾當(dāng)，讓家長(zhǎng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的溝通，體驗(yàn)家庭的暖和，家人之間的圣潔，無(wú)私以及宏大。中班年級(jí)3個(gè)班(中一班、中二班、中三班)于XX年9月30日在小太陽(yáng)幼兒園操場(chǎng)內(nèi)共同舉辦了以“慶國(guó)慶、迎中秋”為主題的親子勾當(dāng)。本次親子勾當(dāng)是小太陽(yáng)幼兒園熬頭次以年級(jí)的名義舉辦的一次比擬大型的親子勾當(dāng)，這也是經(jīng)過(guò)咱們中班年級(jí)各位教師尋思熟慮研討后才確定的方案。這次勾當(dāng)開展的很勝利，雖然這也離不開各位教師辛苦的付出及家長(zhǎng)摯友們的大力支持。

親子勾當(dāng)開展了一系列好玩、歡樂(lè)、康健、文明、向上等勾當(dāng)，為了使此次勾當(dāng)更加有活力以及意義，咱們打算了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。在勾當(dāng)?shù)倪^(guò)程中，幼兒以及家長(zhǎng)都特別踴躍地介入，孩子們都特別的快樂(lè)，教師以及家長(zhǎng)們看到孩子們絢麗的笑臉，心中也特殊的開心。大家在快樂(lè)的氣氛中，一路共享以及品嘗著小食品。通過(guò)親子勾當(dāng)?shù)拈_展，教師、家長(zhǎng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到許多的學(xué)問(wèn)。真可以說(shuō)一箭雙雕。

但在勾當(dāng)?shù)倪^(guò)程中也存在了一些缺乏，如勾當(dāng)前的打算不夠充分，想的不夠周到;老師之間協(xié)作的不夠默契，分工不明確;班主限制場(chǎng)面的實(shí)力有所欠缺;勾當(dāng)前家長(zhǎng)以及幼兒的激情沒(méi)有調(diào)動(dòng)起來(lái)等。

這是咱們中班年級(jí)熬頭次開展的大型親子勾當(dāng)，雖有缺乏但也從中獲