幼師實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文3篇

幼師實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文3篇幼師實(shí)習(xí)對(duì)孩子要充溢愛心，自己要有耐性，教師自己要有特長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)視察孩子的表現(xiàn)，發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn)，造就他們的創(chuàng)新實(shí)力。下面是學(xué)習(xí)啦帶來的幼師實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文，歡送大家閱讀。

幼師實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文一：

轉(zhuǎn)瞬間，一年過去了，即將迎來新學(xué)年的起先。但它賜予我的是更多的深思!在過去的一年里，我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟穩(wěn)重的幼兒老師，成長(zhǎng)的里程在她人看來或許是微乎其微，擁有的僅僅是平凡、平凡。幼兒教育事業(yè)是一份須要用愛去耕耘的事業(yè)。在全社會(huì)呼喊師德的形勢(shì)下，我有一份這樣以愛為主題的工作，我歡樂，我愛我的事業(yè)?；貞涍^去的一年，勞碌而開心的工作在我班三位教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成果。一年里，我謹(jǐn)慎做好各項(xiàng)工作，踴躍完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把一年來的工作總結(jié)如下。

政治思想.酷愛祖國(guó)，酷愛人民，堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表。按時(shí)參與政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，謹(jǐn)慎聽講，謹(jǐn)慎做好筆記，努力改造自己的人生觀，以_重要思想為指導(dǎo)，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)黨中心的文件和有關(guān)教育的法律、法規(guī)。

教育教學(xué)實(shí)力、

能夠勝任中小學(xué)各年級(jí)的音樂教學(xué)工作，但我仍踴躍報(bào)名參與本科函授學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把自己的學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，既踴躍參與學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)，又廣泛地開展自學(xué)，踴躍參與進(jìn)修校組織的新老師培訓(xùn)，工作上聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干，凡事踴躍主動(dòng)，迎難而上，不怕苦，不怕累。在眾多前輩毫無保存的指導(dǎo)和協(xié)助下，我教學(xué)實(shí)力增加了，在教學(xué)中克制了驚慌感，能夠進(jìn)展教態(tài)自然親切的有個(gè)人風(fēng)格的教學(xué)活動(dòng)，并能到達(dá)必須的教學(xué)效果。我著力于造就大班幼兒敢于表現(xiàn)自己的實(shí)力，所以在活動(dòng)時(shí)留意營(yíng)造活潑自然的氣氛，謹(jǐn)慎在活動(dòng)中貫徹《綱要》的要求，多給孩子表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，多多賜予孩子鼓舞和表揚(yáng)，協(xié)助孩子從小樹立自信，許多家長(zhǎng)都反映：原本內(nèi)向的孩子活潑、開朗多了。

出勤方面。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，踴躍參與政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)、校、年級(jí)活動(dòng)，各種會(huì)議及其他集體活動(dòng)都是按時(shí)參與，聽從學(xué)校支配，本年度出全勤。

幼師實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文二：

04級(jí)幼師班學(xué)生的實(shí)習(xí)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在實(shí)習(xí)單位的親密協(xié)作下，在輔導(dǎo)教師的謹(jǐn)慎輔導(dǎo)下，在指導(dǎo)教師的細(xì)心指導(dǎo)下，學(xué)生的看法謹(jǐn)慎，成果良好，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、組織到位。我們?yōu)檫@次實(shí)習(xí)做了細(xì)心的支配。在實(shí)習(xí)以前，我們已經(jīng)上了一年多的專業(yè)課，專業(yè)根底打的比擬扎實(shí)。在實(shí)習(xí)前夕，我們謹(jǐn)慎組織了實(shí)習(xí)前的專業(yè)測(cè)評(píng)，每個(gè)同學(xué)都要求專業(yè)過關(guān)。并且我們?cè)趯?shí)習(xí)啟程以前，進(jìn)展了謹(jǐn)慎的實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)。班主任在班里開了專題的實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)主題班會(huì)，校長(zhǎng)又特地開了這些實(shí)習(xí)班級(jí)的會(huì)議。對(duì)于實(shí)習(xí)的意義和要求做了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。這樣，學(xué)生從思想上，到專業(yè)打算上，都做好了充分的打算。

二、謹(jǐn)慎實(shí)習(xí)。

(一)謹(jǐn)慎支配帶隊(duì)教師。我們幼師實(shí)習(xí)，學(xué)生多，任務(wù)重，并且終歸從理論到實(shí)踐有很大的差距，所以找?guī)ш?duì)教師特別重要。這一點(diǎn)上，領(lǐng)導(dǎo)做了謹(jǐn)慎的組織和支配。找業(yè)務(wù)素養(yǎng)高的，思想水平好的教師帶隊(duì)。這在我們的人員組織上保證了實(shí)習(xí)的順當(dāng)進(jìn)展。

(二)實(shí)習(xí)單位也做了謹(jǐn)慎的支配。他們熱忱接待，并且對(duì)我們的實(shí)習(xí)教師做了恰當(dāng)?shù)姆纸M，也謹(jǐn)慎地支配了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。把業(yè)務(wù)素養(yǎng)高的，工作實(shí)力強(qiáng)的支配給我們做指導(dǎo)教師。這些教師看法很謹(jǐn)慎，對(duì)我們的實(shí)習(xí)生很熱忱并且要求也很嚴(yán)格。他們?cè)谖覀儗?shí)習(xí)之初，先給我們上示范課，具體講了他們上課要求，和留意事項(xiàng)。然后讓我們的學(xué)生講課帶班。在每一次課后，我們都一起探討每個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和缺乏，探討每堂課應(yīng)當(dāng)怎樣上，如何對(duì)待每一個(gè)孩子。

(三)學(xué)生看法很謹(jǐn)慎。每一個(gè)學(xué)生都嚴(yán)格遵守幼兒園的作息制度，沒有遲到早退現(xiàn)象。尤其像張園園，離家遠(yuǎn)，又是通宿生，身體還比擬弱。但還是早來晚走，克制困難來完成實(shí)習(xí)任務(wù)。尤其是她的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師病了，她單獨(dú)帶課，并且取得了完全的勝利。受到幼兒園教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并且也得到了幼兒家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)。

(四)實(shí)習(xí)學(xué)生專業(yè)根底扎實(shí)。我們這一級(jí)實(shí)習(xí)生，專業(yè)根底都很扎實(shí)。李萍、楊雪的舞蹈，杜娟王雪的繪畫，宋雪的詩歌朗讀水平都受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)和確定。并且他們表示，假如我們的學(xué)生畢業(yè)了，情愿承受這些學(xué)生。

(五)我們?cè)趯?shí)習(xí)單位謹(jǐn)慎組織了實(shí)習(xí)成果展。我們的實(shí)習(xí)教師在班里排的舞蹈，指導(dǎo)的詩歌朗讀，輔導(dǎo)的孩子的繪畫，都受到孩子家長(zhǎng)和實(shí)習(xí)單位的確定和好評(píng)。

三、我們的經(jīng)歷和教訓(xùn)。

這次實(shí)習(xí)，我們?cè)诮M織上特別到位，學(xué)生的專業(yè)根底打算的很扎實(shí)，并且?guī)ш?duì)教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的看法，對(duì)這次實(shí)習(xí)的勝利起了很大的作用。當(dāng)然，這其中學(xué)生骨干的帶頭作用，也使我們的工作事半功倍。

但是，我們還有一些地方缺乏。如，有的學(xué)生雖然對(duì)幼兒教育在理論上能夠承受，但是真的面對(duì)一個(gè)哇哇大哭的孩子，有時(shí)候還表現(xiàn)的手足無措。有的學(xué)生對(duì)一些調(diào)皮的孩子還是處理的不夠理智和冷靜。這些須要在教學(xué)工作中，加強(qiáng)他們對(duì)孩子的愛心的教育，并且加強(qiáng)對(duì)幼兒心理學(xué)的學(xué)習(xí)。使他們?cè)诶碚撋蠈?shí)踐上更進(jìn)一步。

幼師實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文三：

是時(shí)機(jī)來的太巧還是我的運(yùn)氣，竟然我可以在新開的幼兒園起先實(shí)習(xí)，當(dāng)然這也是考驗(yàn)我耐性與熬煉我們實(shí)力的時(shí)候，因?yàn)槲規(guī)У陌嗉?jí)是中班級(jí)，我欣然承受了這項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)就談?wù)勎覍?shí)習(xí)的體會(huì)：

即將畢業(yè)的我，三個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我深刻地感受到，自己在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問只是一些空洞的理論，它與實(shí)際的幼教工作還存在著很大的區(qū)分。在看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很敏捷的過程，老師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子開心、踴躍主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。

首先幼師對(duì)孩子要充溢愛心，自己要有耐性，教師自己要有特長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)視察孩子的表現(xiàn)，發(fā)覺他們的優(yōu)點(diǎn)，造就他們的創(chuàng)新實(shí)力。時(shí)間久了，漸漸習(xí)慣了，就要起先給他們上課，讓他們要學(xué)習(xí)東西，我們也要像其他教師一樣學(xué)會(huì)備課，備課是教師應(yīng)當(dāng)做的最根本的事情，我們也要不斷學(xué)習(xí)教師的備課經(jīng)歷。

這次實(shí)習(xí)令我感受頗多，我不得不成認(rèn)，新人就是新人。由于經(jīng)歷的缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)歷的教師相比是有差距的，這一點(diǎn)在平常的上課紀(jì)律上可以看出來。我上課的時(shí)候由于講課不生動(dòng)，所以，往往有時(shí)候紀(jì)律就不如有經(jīng)歷的教師上課的好了。過后我也時(shí)刻對(duì)自己的教學(xué)方面進(jìn)展不斷的反思，不斷的改良，通過自己的努力有了明顯的提高。

總之，想成為幼兒老師，必須要有責(zé)任心，要隨時(shí)視察孩