人教版九年級化學上冊 如何正確書寫化學方程式 化學方程式教學

如何正確書寫化學方程式

該化學方程式的兩邊的原子種類和數目都相等，這個化學方程式我們稱配平了。但并不是所有的化學方程式都這么簡單。如：上節(jié)課我們學過木炭和氧氣反應的化學方程式：這個式子不能稱為化學方程式，因為它不遵守質量守恒定律。怎樣才能使它成為符合質量守恒定律的化學方程式呢？本節(jié)課我們就來學習這方面的知識。C＋O2CO2P＋O2P2O5新課導入點燃點燃一、如何正確書寫化學方程式（2）遵守質量守恒定律，等號兩邊各原子的種類和數目必須相等。（1）必須以客觀事實為基礎，決不能憑空臆想、臆造事實上不存在的物質和化學反應。1．化學方程式的書寫原則新課講解觀察H2＋O2→H2O這個式子，如何在式子兩邊的化學式前面配上適當的化學計量數使之遵守質量守恒定律？2．化學方程式的配平

在H2前配上一個數字2，在O2前配上一個數字1（不寫出），在H2O前配上一個數字2，式子兩邊每種原子的個數就相等了，這時得到的就是一個遵守質量守恒定律的化學方程式了。即：2H2＋O22H2O點燃3．書寫化學方程式的步驟下面我們以磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷的反應為例，說明有關化學方程式的書寫步驟。（1）根據實驗事實，在式子左右兩邊寫出反應物和生成物的化學式，中間用短線或箭頭連接。P＋O2P2O5（2）配平化學方程式，并檢查式子左右兩邊各元素原子的種類和數量，使化學方程式遵守質量守恒定律。（3）注明化學反應發(fā)生的條件，并把短線改成等號。4P＋5O22P2O54P＋5O22P2O5點燃我們以高錳酸鉀受熱分解的反應為為例總結化學方程式的書寫步驟（1）寫：根據事實寫出反應物和生成物的化學式，并在反應物和生成物之間畫一條短線（或標出一個指向生成物的箭頭）。KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2（2）配：配平化學方程式，在化學式前面加上合適的化學計量數，使反應前后各種元素的原子總數相等。2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2（3）注：注明化學反應發(fā)生的條件，如把加熱（常用“△”表示）、點燃、催化劑等寫在等號上方，把短線（或箭頭）改成等號。2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2（4）標：如果生成物中有氣體，在氣體化物質化學式右邊要標“↑”號；溶液中的反應如果生成物中有固體，在固體物質的化學式右邊要標“↓”號。2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑如果反應物和生成物中都有氣體，氣體物質就不標“↑”號；溶液中的反應如果反應物和生成物中都有固體，固體生成物也不標“↓”號。注意：S＋O2SO2Fe＋CuSO4

Cu＋FeSO4點燃二、配平化學方程式的方法1．最小公倍數法（以氫氣與氧氣反應為例）利用反應前后某一元素原子數的最小公倍數加以配平。這是初中階段必須掌握的方法。H2＋O2──H2O反應前氧原子數為2，反應后氧原子數為1，兩數的最小公倍數為2。因此，在H2O分子前配上2，H2分子前相應地配上2即可。2H2＋O2

2H2O點燃2．奇偶數法（以過氧化氫分解反應為例）利用反應前后某元素的原子數一奇一偶的特點加以配平的方法（將奇數配成偶數）。H2O2──H2O＋O2反應前過氧化氫分子中氧原子數位2，反應后水分子中氧原子數為1，將水分子數配為偶數（1×2＝2），再配平其他物質即可。2H2O22H2O＋O2↑3．觀察法（以鐵與氧氣反應為例）利用較復雜的生成物推出有關物質的化學計量系數及該生成物的化學計量系數，從而推出其他物質的化學計量系數的配平方法。Fe＋O2──Fe3O4

Fe3O4中有4個氧原子、3個鐵原子，因而Fe前應配為3，O2前應配為2。3Fe＋2O2Fe3O4點燃一、如何正確書寫化學方程式1．化學方程式的書寫原則2．化學方程式的配平3．化學方程式的書寫步驟二、配平化學方程式的方法1．最小公倍數法2．奇偶數法3．觀察法課堂小結配平下列化學反應的方程式。（1）KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（2）Al+CuSO4Al2(SO4)3+Cu（3）Zn+HClZnCl2+H2↑22332課堂練習（4）Al2O3+H2SO4Al2(SO4)3+H2O（5）Fe(OH)3+H2SO4Fe2(SO4)3+H2O3326322（6）CH4+O2CO2+H2O點燃（7）C+CO2CO（8）NH3+O2NO+H2O（9）CO+Fe2O3

Fe+CO224645233高溫催化劑高溫第五單元化學方程式第1課時課題2如何正確書寫化學方程式

1.通過復習質量守恒定律，知道書寫化學方程式遵守的原則。2.通過分析具體的化學反應，理解化學方程式的含義。3.通過練習，能正確書寫簡單的化學方程式。學習目標木炭燃燒紅磷燃燒硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應一、書寫化學方程式遵循的原則請同學們閱讀教材98頁。自主探究（1）以客觀事實為基礎。（2）遵守質量守恒定律，即等號兩邊各原子的種類和數目必須相等。

H2

+

O2

H2O

+O化學反應要尊重客觀事實，不能改動反應物和生成物的化學式下面方程式正確嗎？點燃4P+5O2

2P2O5點燃在短線兩邊寫出反應物與生成物的化學式P+O2

P2O5在化學式前填數字將兩邊的原子數目配平4P+5O2

2P2O5將短橫線改寫成“”4P+5O2

2P2O5注明反應發(fā)生條件以及生成物狀態(tài)“↑”或“↓”二、書寫化學方程式的步驟寫配注等

根據化合價的規(guī)則書寫化合物的化學式:先排列，后標價；約最簡，再交叉。正確書寫反應物和生成物的化學式寫出下列物質的化學式（1）氧氣、氫氣、氯氣、氮氣（2）氧化鋁、氯化鉀、氧化鈣、氧化鐵（3）氫氧化鈣、碳酸鈉、硫酸銅、錳酸鉀O2H2Cl2N2Al2O3KCl

CaOFe2O3Ca(OH)2

Na2CO3CuSO4K2MnO4

就是在各化學式前面配上適當的化學計量數，使左、右兩邊各種元素的原子個數相等。配平時只能在各化學式前加化學計量數，不能改動元素符號右下方的小數字；

配平化學方程式1各化學計量數之間為最簡整數比，不能是分數，不能有約數。2S+O2SO2點燃C+O2CO2點燃C+O2CO點燃這種方法適合一些簡單的化學方程式，湊數進行配平。配平方法一：觀察法22三、化學方程式的配平方法首先找出其中出現次數較多，且原子個數相差較多的原子作配平起點，求出它們的最小公倍數。反應前、后該（氧）原子個數的最小公倍數是10P+5O2

2P2O5最小公倍數除以化學式中該原子的個數，把得到的數字寫到化學式前面。在O2前面配上計量數5，在P2O5前面配上計量數2。4P+5O22P2O5再配平其他原子。等號后面磷原子的個數是4，在等號前面P前面配上計量數4。P+O2

P2O5配平方法二：最小公倍數法

（1）C+CO2

CO高溫點燃點燃高溫配平下列化學方程式24

3

2

2

2

2

2

（5）

KClO3KCl+O2↑MnO2△322（3）CuO+C

Cu+CO2（2）Al+O2Al2O3（4）CH4+O2

CO2+H2O加熱(△)、點燃、催化劑、一定條件、800度、催化劑、高溫高壓等22H2OH2+O2通電液體氣體氣體注明反應條件，生成物狀態(tài)1氣體↑和沉淀↓的標注

只有生成物中有氣體時（反應物中沒有氣體），在氣體物質的化學式右邊標注“↑”2如硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液的化學反應方程式：注意：配平時原子團當成一個整體來考慮2++CuSO4NaOHCu(OH)2Na2SO4注明反應條件，生成物狀態(tài)氣體↑和沉淀↓的標注

溶液中的反應，只有生成物中有難溶的固體物質時（反應物無難溶性固體），在固體物質的化學式右邊標注“↓”。31.S+O2SO2加熱2.C+O2CO2點燃3.Fe+CuSO4Cu+FeSO4判斷下列反應的化學方程式的反應條件、氣體符號和沉淀符號添加是否正確？×××1.細鐵絲燃燒2.鎂帶燃燒3.實驗室用過氧化氫制取氧氣4.高錳酸鉀受熱分解點燃3Fe+2O2Fe3O42Mg+

O22MgO點燃MnO22H2O2

2H2O+O2Δ2KMnO4K2MnO4MnO2++O2

正確書寫下列反應的化學方程式：課堂達標

寫出下列反應的化學方程式：1.點燃紅磷2.加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物3.鋁在氧氣中燃燒4.在空氣中點燃氫氣5.氧化汞加熱分解點燃4P+5O22P2O5點燃4Al+3O22Al2O3點燃2H2+O22H2O2HgO

2Hg+O2Δ↑2KClO32KCl+3O2↑ΔMnO2

4.2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2點燃生成