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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年高中的成長(8篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
高中的成長作文篇一
一年級時,最令我開心的事就是很驕傲地戴上鮮紅的紅領巾,當嬌艷的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下嚴肅的舉起右手宣宣誓時,那時我是最開心的。二年級時,最開心的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,這個標志不僅是要同學們都能聽從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是開心的。
成長中,開心就是友情的滋潤。隨著成長,我收獲了大量。我的大量同學,是我無窮的資產(chǎn)。遇到困難時,同學會給我?guī)椭?;受挫折時,同學會給我勉勵;驕傲自滿時,同學會給我提醒等等。同學的友情永遠是最真的感情,友情讓我的生活充滿了陽光。
現(xiàn)在,我長大了,我的開心有好多,那就是往往喜歡和同學們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩好玩兒的游戲,這樣既加強了同學之間的友情和團結(jié)又加強了同學之間的交流和溝通,大量開心就在其中?,F(xiàn)在我長大了,我知道,開心是親情的溫暖,開心是天冷時父母為我送上的溫柔的棉衣;開心是上學前父母的交代;開心是生日時親人的祈?!_心總是陪伴我享受著幸福,讓我溫暖在心頭。
開心是一種感覺,開心會帶給我力量,開心是我前進的動力。開心一直都在伴隨著我成長!我成長,我開心
我們措手不及,一籌莫展
高中的成長作文篇二
我想變成一只在天空中飛行的小鳥,我想變成一只在原野上奔跑的小鹿……,你呢?請以“向往〞為話題寫一篇文章,題目自擬,文體不限,不少于700字。
向往:結(jié)合個人經(jīng)歷,陳述自己所向往的某件事。
小時候,我就知道泰山是五岳之尊,也聽過“重于泰山〞,“穩(wěn)如泰山〞的成語;讀書后,我知道了“孔子登東山而小魯,登泰山而小天下的豪情〞,也看到了杜甫在登完泰山后寫下的“會當凌絕頂,一覽眾山小〞的詩句,于是,登泰山成為了我向往已久的一件事。今年暑假,我和父母一起終究完成了我多年的心愿,也明白和體會到了對向往的事物需要付出努力和汗水才能得到的道理。
向往隨想曲:用抒情散文的方式,抒發(fā)自己對向往的認識和感受。
向往,你是夜航中的燈塔、旅行中的路標,指引著我們前進的方向;向往,你是洪亮的號角、擂響的戰(zhàn)鼓,勉勵著我們積極向上;向往,你是農(nóng)民豐收的喜悅,是學生試卷上的總分值,把成功的開心讓每一個人共享;向往,你是追求過程中的汗水,是失望后的嘆息,但“有夢就去追逐〞的信念我們卻不會改變;向往,你是人們心靈中的凈土,正是由于你的存在我們大膽面對人生中的風吹雨打。
小草的向往:變換主體視角,用一株小草的向往陳述向往與努力奮斗的關(guān)系。
從小草的視角出發(fā):我是一棵剛從冬天睡醒過來的小草籽,是媽媽拜托風姑娘把我放在了泥土中。臨行前,她交代我先在土壤阿姨的懷抱中睡覺、養(yǎng)足精神,然后用自己的努力長成一棵健康開心的小草,于是,長成一棵真正的小草成為了我最向往的事。為了實現(xiàn)我的目標,我戰(zhàn)勝了對黑暗的畏懼,石頭的阻力,風的頑皮,太陽的無情,我在大自然的懷抱中變得越來越健康、越來越頑強。今天,一個小朋友看到我然后對他的媽媽說,我是最漂亮的小草,我終究實現(xiàn)了自己的向往。
盛開的幸?;ǎ悍聪蛩季S,陳述一個用不正當?shù)姆绞綄崿F(xiàn)向往的故事,說明有了美好的向往還要采用正確的方式來實現(xiàn)的主題。
湯姆的媽媽生病了,躺在床上已經(jīng)有一個多月了。湯姆的媽媽愛花,無論是玫瑰、康乃馨、郁金香還是野百合,湯姆想給媽媽買一盆花幫助她減輕病痛的煎熬,但是湯姆家里很窮,沒有多余的錢去買花。為了媽**病,湯姆乘一位老奶奶不在家把她家窗臺上的幸福花偷了回來,但是幸?;▍s一每日枯萎下去。湯姆把花送回老奶奶家、并向她承認了錯誤,老奶奶把花送給了湯姆。幸?;ㄔ趮寢尯蜏返恼樟舷掠珠_出了新的花朵,媽**病也一每日好了起來。
高中的成長作文篇三
隨著時間的一頁頁翻去,我和家鄉(xiāng)路橋都在漸漸地成長變化著。路橋變的越來越美麗,路橋的人民一直奔著幸福生活不斷發(fā)展、變化著,日子過得越來越紅火。一座座高樓如雨后春筍般拔地而起,標準化小區(qū)一個個形成,十分壯觀。我也隨著時間的改變,從一個姍姍來遲不懂事的小孩子變成了一個文明好學的中學生了。
我的腦海中依稀記著,奶奶門前的小花園曾是一片雜草叢生的閑地,我常和小伙伴在這塊地上嬉戲玩鬧,捉青蛙……五年前,一群工人和一輛輛挖土機改變了它的模樣:曾經(jīng)泥濘的土地變成了寬大的水泥馬路,荒草也被圈了起來,鋪上條形石板,種上了各種樹木,如桂花樹、楊樹、柳樹、陣陣秋風襲來,桂花的香味沁人心脾,久久難忘。一個個白色的石塊砌成的花壇栽上了五顏六色的鮮花嫩草,還按裝了大量健身器材。這個小花園為人們提供了幽美的消遣場所,它不僅僅是屬于孩子的,也屬于所有的人們。
讓我感覺變化最大的還是路橋的南官大道,南官大道是路橋區(qū)的一條中軸線,中國日用品商城、富士廣場、裝飾城都在沿途,不管本地或外地的經(jīng)商者都是必經(jīng)之路。它在20xx年南官大道南段造了一座長橋,連通了南官大道與文化路讓著兩條路握起了“友情之手〞,便利了大量居民和經(jīng)商者,給整個路橋都帶來了活力。再加上去年南官大道兩側(cè)房子進行大規(guī)模的正面改進。如今路兩旁綠樹成蔭,高樓大廈拔地而起。新建“幸福人家〞商場、餐館、銀行……真讓人目不暇接啊!南官大道最亮麗的是到了晚上大街上四處霓虹閃爍,華燈高照,流光溢彩,遠遠望去,你會分不清哪是天上的星星,還是地上的燈光呢?路兩側(cè)的節(jié)日燈一閃閃的五彩繽紛,火樹銀花。整條南官大道就像一條玉帶橫亙在路橋的脊梁上,整個路橋的南官大道就變成了一座絢爛的“不夜城〞。你夜晚有空去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)定會讓你迷醉在美麗的夜色中。看了南官大道的高樓大廈,我們穿過郵電路
我們的居民小區(qū)變化也是有目共睹的:你看,我們路橋外國語中學旁邊的農(nóng)房也都推平了,早起了一座座高聳入天的豪華大樓,有游泳池、籃球場、幼兒園。一個個居民消遣場所喧嚷非凡。一家家商鋪生意紅火,小區(qū)道路兩旁的綠化帶里面種滿了欣賞的樹木,各種花草、青枝綠葉,姹紫嫣紅,給小區(qū)增加了無限活力。
我們路橋是個全國有名的商貿(mào)城,這幾年也修起了高速馬路、鐵路、飛機場。來往車輛川流不息,那滾滾的車流給我們路橋人民帶來滾滾財源。此時此刻,我站在自家的陽臺上看著前方的車流和旁邊工地的轟隆隆聲,我仿佛聽到路橋母親無比沖動與亢奮之心???,我們的路橋一每日富起來了,美起來了,亮起來了!就是這一方巧妙的土地養(yǎng)育著勤勞而又有聰慧的路橋人民。讓我們立足現(xiàn)在,展望未來!
這就是我成長的家鄉(xiāng)——路橋,在我十二年人生的路上,我親眼目睹著自己和路橋的變化,我相信過不了多少年,當我長成了一個有用的人,家鄉(xiāng)路橋也定會變成一個揚名全國甚至全世界的地方。
高中的成長作文篇四
成長是一種是幸福,也是一種開心,每個同學用自己內(nèi)心最真摯的話語表達在高中第一個學期中的成長感言。勉勵也好,感謝也好,自勉也好,都是對自己努力付出的一種確定,對未來憧憬!精彩采錄,用一份恬靜的心境,感受我們共同的成長。多年后在看,或許還能增加一份歲月的云彩。
自己選擇的路哭著也要走完。
喜在我又成長了一步、憂在我離高考又近了一步。
在學校里已漸漸習慣了獨立,請相信,現(xiàn)在的我正在成長!
在這一個學期里,我找到了我未來三年里將要奮斗的目標與理想。
每一個人在不同的階段都會有一個與之相對的褪變。由于毛毛蟲在經(jīng)歷一次又一次的褪皮之后才會破殼成為蝴蝶。而我也終會有一個閃光的時刻,只不過此刻正處于過程當中。剛過了一個學期,就發(fā)現(xiàn)了高中的生活的苦、學習的繁忙、生活的繁忙??晌抑肋@是必經(jīng)的歷程,無法抗拒命運。稚氣在一點一點消失中,成熟自信漸漸顯露,我明白地明白自己是一個高中生了,一切應當做的與不應當做的,都應心中有數(shù)。
相信我吧,相信我能夠飛行,發(fā)揮出自己的獨特,發(fā)揮出我應當著重的方向!心在飛行,而承載的是希望!
成績雖然不理想,但我會繼續(xù)努力,只是我始終認為一個有用的人,有修養(yǎng)的人,有內(nèi)在的人,有作為的人,有思想的人,成績占的比例實在太少了,大量事必需親生經(jīng)歷,自己琢磨,自己面對,這些教科書是不會教你的。
在初中的三年我浪費了,在高中的三年我絕不能這樣糊涂地度過。
我變了,變得懂得如何學習,如何安排時間,如何復習,如何……
我不再被突如其來的測試逼的手忙腳亂,不再由于一次成功或失敗而或喜或憂,不再……
成長的感覺不錯,我希望在下個學期能有更多的收獲!
我懂得了怎樣才能擔起肩上的責任,做一個責任心強的人。我又懂得了怎樣去尊重別人,尊重別人的勞動成果。怎樣才不會傷及他人的自尊,只有我去尊重別人,別人才會來尊重我。
現(xiàn)在我也知道做為一名學生的最主要的任務是學習,現(xiàn)在所做的一切全部都是為自己的今后的成與敗,應當大部分取決于這十幾年的學習。
只要我不斷地爬,相信——勝利一定屬于我!
從進入高中起我大約算是一個準成年人了,在這里我明白了不可以什么事情都任憑自己去做,由于我不再是小孩子,沒有會再讓著我,后果要我自己去承受。
高中會讓我從一個少年成長為青年,肩上的擔子也會越來越重,但我會踏實地走好每一步,迎接新的挑戰(zhàn)。搞笑的獲獎感言_高中生成長感言獲獎感言-作文獲獎感言-征文獲獎感言-標兵獲獎感言-紅旗手獲獎感言-護士獲獎感言。
所以我愛這個家,愛這里所有的伙伴和老師。
我經(jīng)常對自己說:人與人之間的差距,就是一每日拉大的,人生就要學會競爭。你不去適應它,你遲早要被淘汰。
盡管這一學期,學習成績不是很理想,但我依舊不泄氣,我依舊相信“我努力,我成功〞這句話。只要我不放棄,就沒有做不成的事,相信自己。
我的人生格言是“沒有最好,只有更好!〞由于我要、我信、我行!
當我們遇到困難時,我們揮灑了汗水。也收獲了快樂。我們一同努力、奮斗。明天很美好,我們攜手共進。
逐漸學會了主動,主動跟新同學講話、問候。最終和他們成為朋友。學會了獨立,不再依靠別人,學會了關(guān)心同學,懂得了施比受更開心的道理。
高中的成長作文篇五
寧靜的午后,愜意地坐在竹椅上,輕呷一口香茗,翻開《百年孤獨》,我飛行在白紙黑字的世界里,靜靜地與書相擁,思考書籍帶給我的成長。
起初聽到《百年孤獨》這本書,是無意間有一位同學提起,說是太高深看不懂,我抱著試一試能不能看懂的心理買了這本書,沒想到的是,我竟看懂了,還看得入了迷。
細細品味《百年孤獨》,你會發(fā)現(xiàn),其實一開始馬爾克斯就將你帶入了一個魔幻小鎮(zhèn)——馬孔多。在這兒,沒有生老病死,人們辛勤勞作,唯一與外界聯(lián)系的方式就是吉卜賽人的到來,他們每一次都帶來大量希奇的東西。而這小鎮(zhèn)漸漸地也開始與外界聯(lián)絡,最終也產(chǎn)生了生老病死,逐漸變得普通。
讀這本書,我最為驚嘆的就是主人公何塞·阿爾卡蒂奧·布恩迪亞與他的二兒子奧雷里亞諾在試驗室里把金子煉為一灘爛泥,最終奧雷里亞諾堅持不懈,又把爛泥重煉回了金子的情節(jié)。這使我對科學探知的好奇心濃烈了不少,同時對奧雷里亞諾對待科學研究的一絲不茍、鍥而不舍的精神尤為稱贊。
疏忽,我憶起一篇報道:由于有一個研究人員算錯了數(shù)字,弄錯了小數(shù)點,便導致航天飛行器返回地球時出了故障,艙內(nèi)的航天員全部犧牲。我想,假使我們也有如奧雷里亞諾那般的態(tài)度與細心,那么這些過失是不是就不會有了?也不會有無辜的人因此喪生了吧。
不光是對待科學研究,可能說科學離我們還很遠,那就來說說現(xiàn)在的我們。你是否曾有過因計算錯誤而錯失了高分的經(jīng)歷?事后的我們總會埋怨當時的自己,卻不找出原因。如若那是我們對待題目、算數(shù)再細心一些,再認真一些,這些錯誤還會有嗎?
《百年孤獨》這本書帶給我的感知不僅僅只有這些,還有人情冷暖,怎樣抵制不該想的、不該有的誘惑。其實,每一本書背后都有它所要表達的意義,只要你認真去讀,便會發(fā)現(xiàn)。
只有認真去品讀書籍,你才會以書為橋梁,與進行心與心的交流。到那時你會突然懂得,的用意何在。書,不但能給予我們知識,更多的是給以我們成長的味道。
與書相擁,在書中,認真去感知成長的力量。
高中的成長作文篇六
社會生活中有不少令人費解的事情,讓人困惑。
請你以此為話題作文,題目自擬,文體不限,不少于700字。
差生的困惑:結(jié)合自己的經(jīng)歷,表達發(fā)生在自己身邊的令人困惑的事情。
我在父母同學老師的眼中一直是一個差生,由于我成績不好,上課不認真聽講,課后也不認真完成作業(yè)。新學期開始了,我決心好好努力,改變自己在其他人心目中的印象。當我拿到數(shù)學考試總分值的試卷后,我發(fā)現(xiàn)它帶給我的不是預想的開心,而是同學在背后的竊竊私語,老師對我要做一個懇切學生的指導和家長的語重心長的盤問。面對這一切我不禁困惑了,莫非我不應當好好學習、考出好成績嗎?
困惑:采用片斷拼接的`形式列舉生活中令人困惑的現(xiàn)象。
生活中存在著種種令人困惑的事情。社會越來越文明進步,人們的物質(zhì)生活水平越來越高,而人們的心里承受力卻越來越脆弱;各種傳媒越來更加達,整個地球變成一個小小的村落,而人們的生活圈子卻越來越小,人際交往越來越少;全世界越來越重視環(huán)保,而破壞環(huán)境的事卻越來越多,人類的生存空間越來越惡劣;老師、家長都在呼吁“減負〞,而學生的書包卻越來越重……。
云的困惑:用小說的形式虛構(gòu)一個故事,陳述一名鄉(xiāng)村教師的困惑。
云畢業(yè)分派時放棄了城市優(yōu)越的工作環(huán)境,決心回到養(yǎng)育自己的家鄉(xiāng)。對云的選擇,老師和同學都說她傻,云困惑了。云回到家鄉(xiāng)做了一名教師,同事在背后竊竊私語,說她是由于成績不好、在城里找不到工作才回來的,云再次困惑了。云埋頭工作,嚴格要求自己和學生,家長卻覺得對農(nóng)村的孩子不能像城里要求那樣高,云又一次困惑了。
高中的成長作文篇七
讀書能使一個人的思想更有深度,更有內(nèi)涵,更有價值。我愛讀書,讀一本好書,就像欣賞一幅意境幽美的山水圖畫,令人賞心悅目;讀一本好書,就像品味一杯醇厚無比的龍井茶,令人心曠神怡,回味無窮;讀一本好書,就像游覽一座充滿詩情畫意的花園,令人沉醉其中,流連忘返。
讀魯迅的《吶喊》,我讀懂了“狂人〞的畏懼,讀懂了孔已己的悲哀;讀懂了閏土的滄桑變化,讀懂了啊q的可笑無知;讀出了一代文豪“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛〞的錚錚傲骨和百轉(zhuǎn)柔情。
讀沈從文的《邊城》,恍如做夢一般經(jīng)歷了一個如夢的美麗故事,天真可愛,猶如一頭小珍獸一樣的翠翠,英俊能干、歌聲如夜鶯般動人的攤送老二,還有那懇切、老實的天寶老大,樸質(zhì)和藹的老船夫,一同在一個名為“鳳凰〞的城里演繹了一段充滿鄉(xiāng)土風情的愛情故事。讀《邊城》,讀出了舊時代青年男女相愛與無奈。
讀莎士比亞的《哈姆雷特》,體會丹麥王子的凄愴與仇恨,愛情與親情,畏懼與勇氣;從王子哈姆雷特的悲劇中,我不僅讀出了封建國度權(quán)力的紛爭,更感受到了這文藝復興時期人文主義者的悲哀。
讀海明威的《老人與?!?,讀出了大海英雄一一桑地亞奇的頑強與大膽,讀出了老人“英雄〞可以被破壞,但不能被擊敗的信條,讀出了精心塑造這一形象的良苦認真:告訴我們困難是用來擊敗的,而不是用來逃避或投降的。讀《老人與海》,我讀懂了大膽的含義和英雄的內(nèi)涵。
讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我讀懂了保爾鋼鐵般頑強的意志;讀史鐵生的《秋天的追念》,我讀懂了母愛的無私與宏偉;讀曹雪的《紅樓夢》,我讀懂了黛玉悲苦的愛情;讀吳承恩的《西游記》,我讀懂了唐僧師徒取經(jīng)的一路艱辛;讀羅貫中的《三國演義》,我讀懂了關(guān)羽豪壯的英雄氣概;讀施耐庵的《水滸傳》,我讀懂了林沖怒上梁山的悲憤與無奈;讀列夫·托爾斯泰的《復活》,我讀懂了兩個靈魂的升華與復活。
我愛讀書,愿好書做我形影不離的良師益友,一直引領我成長!
高中的成長作文篇八
書,給予人知識,知識改變命運,讀書伴我成長作文。從10歲到16歲,從晨曦到黃昏,從風雨彩虹到鏗鏘玫瑰,書無時無刻不在
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