2023年高中的類型(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年高中的類型(4篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

高中的作文類型篇一

這是父母給我的第一封信，第一次心靈的溝通。讀到這兒，不禁想起了以前的我，十年前的我。父母攙著我的手，在我快要跌倒時(shí)，扶住了我。他們?cè)谖页燥垥r(shí)，給我圍上餐巾，用勺子一口一口把食物送入我的嘴中。他們?cè)谖夷虼矔r(shí)，防備翼翼的抱著我，不怕臟，給我換上清白的尿片。這一切一切都讓我覺(jué)得感動(dòng)。可是我，好像有些對(duì)不起他們，就在開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)后的幾天…

“爸!媽!你們別動(dòng)我的筆記!〞我大吼了一聲，讓他們受到了點(diǎn)驚嚇。我心知肚明，他們有想查我在學(xué)校做什么了。

“看一看而已，我們想了解一下你在學(xué)校的狀況，上課的效果罷了。〞爸爸邊說(shuō)邊拿起本子，準(zhǔn)備查看。

少來(lái)這一套!，家長(zhǎng)會(huì)上沒(méi)少說(shuō)的我的家事，到了家又劈頭蓋臉的罵，確定是老師做的什么大文章!“別動(dòng)呀!〞反正你們休想看到，看誰(shuí)比誰(shuí)更加難辦!

突然，眼前一陣風(fēng)劃過(guò)，只感覺(jué)臉上一陣刺痛，我，被打了!臉即刻又紅又腫，還微泛紅光，可想而知，爸爸有多么用力。我的眼里噙著淚花，就是不敢哭出來(lái)，由于我知道，假使哭了，得到的將會(huì)再一聲狠響。

我沖向前去，從爸爸手中奪過(guò)了本子，狂吼一聲：“你們休想!〞就把爸媽趕了出去。惡狠狠地甩上了門，接下來(lái)的就是抱頭痛哭。其實(shí)在哭的時(shí)候也想到了好多。我的脾氣也該好好改改了，每次都讓父母生氣。

晚上，我單獨(dú)在桌邊吃飯。上方的燈光有些昏暗，可能是壽命到了吧?？粗鵁?，又再次想起了爸爸的那一記打，眼里又在泛淚。

“女兒，進(jìn)來(lái)一下!〞父親站在門邊，回收還我過(guò)去。我只好乖乖過(guò)去。一進(jìn)房，父親就輕聲讓我坐下。我不敢抬頭，更不敢問(wèn)話。生怕又出什么事。

就這樣，我們兩人默然了許久，什么話也說(shuō)不出。

月光撒進(jìn)了窗，10點(diǎn)多了。我深呼吸準(zhǔn)備開(kāi)口，“爸，……〞我即刻堵住了口，就是說(shuō)不出下半句的‘對(duì)不起’。誰(shuí)知父親早了一步，開(kāi)口就是對(duì)不起，這讓我更加的慚愧。

父親低下了頭，月光讓他的白發(fā)更加的醒目。時(shí)間在一分一秒的走，爸爸開(kāi)口說(shuō)了話：“以后我們會(huì)更加信任你，你也長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)克制一下你的脾氣，我們其實(shí)也不好說(shuō)什么。我們啊，也老了……〞

“老了……〞聽(tīng)到這句話，又讓我慚愧不已，“其實(shí)…都是我的脾氣不好……〞由于這件事讓我們交流了起來(lái)。

徹夜的談心，讓我們除去了心中那一道墻壁，成為了無(wú)話不談的朋友。代溝終止在這一夜。

心靈的溝通，才能真正的讓兩個(gè)疏遠(yuǎn)的人的心連接起來(lái)

溝通從心開(kāi)始……

高中的作文類型篇二

一個(gè)怪怪的女生，她是誰(shuí)？她總愛(ài)隱蔽自己的性格。她實(shí)際上是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)、愛(ài)純潔水藍(lán)顏色的女生。但是，在別人面前，總裝作一副無(wú)所謂的表情。

她愛(ài)笑，她也想笑。但是在同學(xué)的面前。她總是一個(gè)搞清、孤傲的女生。她很希望和那些整日圍在一起哈哈大笑的女生一起玩。很希望隨心所欲的把自己樸質(zhì)的一面反映出來(lái)。但是人人都認(rèn)為，她那性格，不適合的吧！而她總在一旁靜靜地偷聽(tīng)著、靜靜地忍受著。她不怪誰(shuí)，也不怪自己。她自己知道自己的性格。

從小，她就愛(ài)裝無(wú)所謂的表情。即使很苦，很累。她也不埋怨一句。小時(shí)侯，出去玩，爸爸媽媽總不把她當(dāng)小孩子看，也不讓著她，和親戚們出去玩，她不是背這個(gè)姑姑的女兒，就是哄那個(gè)大姨的兒子。大包大包的東西總是她背著，往往受到遺忘。當(dāng)人們想起并給予問(wèn)候是。她總是面無(wú)表情的說(shuō)：“沒(méi)事，我可以。〞嘴上這么說(shuō)，但是又有誰(shuí)看透那個(gè)女孩的心。她很辛苦很累，但是不知道為什么，她說(shuō)不出口。她的心是良善的，是隨和的。她很想像的女生那樣撒嬌，那樣惹人愛(ài)好。那樣頑皮精明。這是她一直想的形象，她想做嫻靜的女生。但是，不知為什么，在可以表現(xiàn)自己時(shí)，她總表露出自己古怪的一面。這仿佛是不能改變的現(xiàn)實(shí)一樣，個(gè)個(gè)都人她是個(gè)酷炫，聽(tīng)到這些消息，看著她的朋友一個(gè)個(gè)離遠(yuǎn)，她很孤獨(dú)，很憂傷。但是她不會(huì)把自己的心情寫在臉上。她只會(huì)躺在床上蓋上被子。她不會(huì)去恨誰(shuí)，她也不會(huì)哭。

這個(gè)女孩，其實(shí)她不怪，她和其她的女生一樣有著愛(ài)美之心理，她和其她女生愛(ài)空想的色調(diào)。每當(dāng)沉悶時(shí)，她總拿起自己最愛(ài)的空想色調(diào)——水藍(lán)色的布娃娃不停地玩弄，在她看來(lái)，水藍(lán)是純潔的，它就像她心里純潔的心靈一樣，閃亮閃亮。她也是個(gè)動(dòng)感情的女孩，愛(ài)打抱不平，愛(ài)捐獻(xiàn)。這一直是她不易說(shuō)明的性格。

她很想改變這一切。她開(kāi)始轉(zhuǎn)學(xué)，當(dāng)老師叫她自我介紹時(shí)。她心里亂如麻，她想多說(shuō)幾句話。但是，她低著頭，面帶炫色只說(shuō)了一句話“那個(gè)。。。。。請(qǐng)多多指教。〞他又欺騙自己的感情了。她埋怨自己。但是，在這個(gè)學(xué)校，她稀里糊涂的認(rèn)識(shí)了幾個(gè)朋友，是janet、sallyangkelly。他們?nèi)齻€(gè)加上我這個(gè)susan。

整個(gè)局面開(kāi)始了變動(dòng)，她雖然還是個(gè)膽小鬼，仍舊是馬大哈，但是她那酷炫的性格正在漫漫溶化。她的臉上有了絢爛的笑容。只是，她那倔強(qiáng)的性格，不服氣的性格還是沒(méi)有改。

但是一個(gè)漫長(zhǎng)而詭秘的校園故事正從生活的小鏡頭中放映出來(lái)。

高中的作文類型篇三

曾經(jīng)，在一條廣闊的馬路上，我親眼看見(jiàn)一個(gè)生命的離去，看見(jiàn)一個(gè)軀體失去意義的瞬間。雖然鮮血灑滿了路口，雖然尖叫聲還在耳邊回蕩，但是還在路上趕來(lái)的救治車已經(jīng)失去了此次出行的意義。而我雖然有些畏懼但在漫漫的歲月里我還是把它忘掉。

我只愿相信世上有一個(gè)天堂，當(dāng)人們拋棄世間的面貌，可能他們還有不舍，但我還是感受到生與死的界限是很明顯的。

曾經(jīng)，我親自種下一盆太陽(yáng)花，在陽(yáng)光的照射下他們特別精神，一個(gè)個(gè)怒放著，向太陽(yáng)炫耀。但終究有幾天，太陽(yáng)被烏云遮住，連續(xù)幾日的大雨把他們一片一片地折損，他們?cè)谖铱磥?lái)是一個(gè)一個(gè)的生命。然而，現(xiàn)在我只需用淡淡的目光與他的敗葉相視，便會(huì)有種痛心，便會(huì)感受到他失意落寞的枯萎。

這也是生與死的界限吧，它橫劃過(guò)遙遠(yuǎn)的時(shí)空之中。

人們總說(shuō)生命只有一次，沒(méi)錯(cuò)，生命就像一場(chǎng)單程的旅行，沒(méi)有回程的車票，沒(méi)有回程的車。

在我們生下來(lái)的時(shí)候，我們有一顆完整的心。歲月帶我們走過(guò)艱辛，走過(guò)痛楚，于是隨著歲月的洗禮，我們?nèi)滩蛔√弁窗炎约旱男乃撼梢环菀环荨Ｓ械慕o了自己所愛(ài)的人，有的給了自己不愛(ài)的人，有的給了自己不認(rèn)識(shí)的人。等到我們痛得恬靜下來(lái)，睜大眼睛，看見(jiàn)生與死的界限時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的心已經(jīng)變得千瘡百孔。這時(shí)，我們想離開(kāi)死亡的門口，卻已經(jīng)找不到生下去的路。

迷茫的看著這死亡之路，別無(wú)選擇。走上了生與死的過(guò)渡帶，躍過(guò)生與死的界限，或許會(huì)感到無(wú)比的凄愴，或許心上還有幾分清閑，想著：就要這樣走向死亡，去往冥界了。在那里還會(huì)看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光嗎？躍過(guò)去看看吧。

死亡必然是不可輕易選擇，由于它沒(méi)有回到活人世界的通道。即使是美麗的死亡，是宏大的犧牲，也不可以涉足死亡邊界，生命邊界。

但這種界限是無(wú)法回避的，是真實(shí)存在的?，F(xiàn)在的你觸及他的溫柔與可怕，現(xiàn)在的你無(wú)法穿過(guò)這界限通往冥界又返回世間。一個(gè)人的一生只能有一次這樣的機(jī)遇通過(guò)這條界限。那時(shí)，可能會(huì)是痛楚，可能會(huì)是恬靜，亦或是好奇，但是最終的結(jié)果便是你將永遠(yuǎn)回不來(lái)，只能在那界限的另一邊，永生不能再回到這可愛(ài)的世界。

所以不要再被那條界限所迷惑了，在這邊的世界里享受美好與溫暖，等到真剛要通過(guò)生死的界限時(shí)再去面對(duì)吧。現(xiàn)在的你，抬起頭，讓那傲視死亡界限的勇氣壓去那不實(shí)的迷惑，好好活下去。

高中的作文類型篇四

“叮鈴鈴……〞

放學(xué)聲如天籟之聲般地響在了我們高中學(xué)生的耳旁，望著窗外的綿綿細(xì)雨，我卻悲哀地發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)有帶傘。

我躊躇不前，不知道是前進(jìn)還是等待……

雨并沒(méi)有依照我的預(yù)想那樣變小，反而越下越大了。公車的啟動(dòng)聲刺激著我回家的渴望。我還是在等。

雨越下越大了，我終究下定決心，快速地奔到最終一班公交車前，大雨的冰涼使我打了個(gè)寒顫，我一腳踏上公交車，感受著腳上傳遞過(guò)來(lái)的溫暖，更加頑強(qiáng)了搭公交車回家的決定。我兩三步上了公交車，兩手一掏口袋即刻心中悲涼：慘了，連錢都沒(méi)有帶。看著眾人好奇的眼光一下子聚集到我的身上，連帶著還有那司機(jī)目視著前方卻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我的質(zhì)疑的目光；我的臉“騰〞一下子就紅了，進(jìn)也不是退也不是。難堪地笑了笑。迅速跑下了車，再一次孤獨(dú)地站在屋檐下。

雨仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的祈禱緩緩變小了。

我咬了咬嘴唇，下定決心走回去！

風(fēng)吹著我單薄的衣裳，雨拍打著我的身體。

雨猛然變大，風(fēng)在吼叫，吼叫著。雨在洗涮，洗刷著。頭發(fā)濕了，衣服濕了，在冰冷的水的包裹中，我拖著沉重的步伐，一步，又一步……

回家的路本不是特別的.遠(yuǎn)，而在今天卻顯得特別的遙遠(yuǎn)。雨打濕了我的眼睛，眼前突然出現(xiàn)了一抹深灰的藍(lán)。細(xì)心一看，原來(lái)是我爸爸。

他就靜靜站在我回家必經(jīng)的路口。撐著，傘我迅速跑過(guò)去把書(shū)包扔給它，而后繼續(xù)淋雨?！拔冶匦枳约夯丶?！〞我大聲地說(shuō)。

我爸爸在我最絕望時(shí)出現(xiàn)了。他激發(fā)了我不服輸?shù)奶煨?。我可以，只要我去做?/p>

回到家中，熱水、換洗衣物，就整整齊齊地放在那里。我迅速拿起，去洗澡。

洗完澡，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“記住，不是任何時(shí)候都有人幫你。好多事情你都需要