PEP人教版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)全冊(cè)教案(教學(xué)設(shè)計(jì))

PEP人教版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)全冊(cè)教案(教學(xué)設(shè)計(jì))1000字教學(xué)目標(biāo)：1.能夠熟練地背誦并理解全冊(cè)所學(xué)的單詞、短語(yǔ)和句型。2.運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)言知識(shí)和技能，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，實(shí)現(xiàn)基本的交際功能。3.能夠理解簡(jiǎn)短的英語(yǔ)短文，獲取基本的信息及意義，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的回答。教學(xué)重點(diǎn)：1.能夠熟練地背誦并理解全冊(cè)所學(xué)的單詞、短語(yǔ)和句型。2.通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的形式，實(shí)現(xiàn)基本的交際功能。3.能夠理解簡(jiǎn)短的英語(yǔ)短文，獲取基本的信息及意義，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的回答。教學(xué)難點(diǎn)：1.通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的形式，實(shí)現(xiàn)基本的交際功能。2.能夠理解簡(jiǎn)短的英語(yǔ)短文，獲取基本的信息及意義，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的回答。教學(xué)方法：1.交際法2.游戲法3.情景教學(xué)法教學(xué)過(guò)程：第一單元Lesson1-21.教學(xué)那、這兩個(gè)單詞，讓學(xué)生用這、that回答教師的問(wèn)題。2.教學(xué)thisis/thatis及相應(yīng)的指代詞，讓學(xué)生掌握這個(gè)詞組的使用方法。3.采用情景教學(xué)法，設(shè)置學(xué)生自我介紹的情景，并加以練習(xí)。4.結(jié)合游戲，使學(xué)生在愉悅的氛圍中鞏固所學(xué)內(nèi)容。第二單元Lesson3-41.教學(xué)動(dòng)詞say、shout、whisper及其發(fā)音。2.通過(guò)聽(tīng)錄音模仿，加深印象。3.分組角色扮演，進(jìn)行對(duì)話(huà)練習(xí)，鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力。4.分配角色，進(jìn)行對(duì)話(huà)表演，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。第三單元Lesson5-61.教學(xué)四會(huì)動(dòng)詞watch、play、read、write，搭配學(xué)習(xí)相關(guān)的短語(yǔ)的用法。2.通過(guò)動(dòng)畫(huà)展示、唱歌和游戲等形式，使學(xué)生掌握相關(guān)的詞匯知識(shí)。3.讓學(xué)生制作關(guān)于自己的海報(bào)，運(yùn)用所學(xué)的單詞、短語(yǔ)和句型標(biāo)注，實(shí)踐語(yǔ)言運(yùn)用能力。4.根據(jù)學(xué)生的興趣和實(shí)際情況，進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。第四單元Lesson7-81.教學(xué)序數(shù)詞1st-10th，讓學(xué)生掌握序數(shù)詞的用法及運(yùn)用方法。2.結(jié)合奧運(yùn)會(huì)等相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生了解各項(xiàng)比賽的名稱(chēng)及用語(yǔ)。3.采用游戲、聽(tīng)力和口語(yǔ)訓(xùn)練等多種形式讓學(xué)生掌握相應(yīng)的語(yǔ)言知識(shí)和技能。4.和學(xué)生共同制定本班奧林匹克競(jìng)賽，并讓學(xué)生在其中擔(dān)任不同的職務(wù)。第五單元Lesson9-101.學(xué)習(xí)日常短語(yǔ)“Howistheweather?”，讓學(xué)生掌握有關(guān)天氣等相關(guān)的表達(dá)方法。2.在情景教學(xué)中，讓學(xué)生對(duì)比不同的天氣圖片，并練習(xí)有關(guān)天氣的問(wèn)答。3.采用唱歌、觀(guān)察指令、制作海報(bào)等方式，讓學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容，并在語(yǔ)言交際中不斷地實(shí)踐。4.結(jié)合實(shí)際天氣狀況，讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察天氣預(yù)報(bào)，進(jìn)行天氣的預(yù)測(cè)和分析。第六單元Lesson11-121.通過(guò)學(xué)習(xí)單復(fù)數(shù)形式及其變化規(guī)律，讓學(xué)生熟練掌握名詞的單復(fù)數(shù)變化方法。2.結(jié)合家庭、動(dòng)物等生活實(shí)際情境，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練。3.以競(jìng)賽的形式，讓學(xué)生進(jìn)行名詞