德育主題班會課件 學會寬容快樂生活新

學會寬容，快樂生活

寬容的定義：寬容就是指人的度量大，心胸開闊，待人寬厚。

什么是寬容？《大英百科全書》對寬容的解釋：容許別人有行動和判斷的自由，對不同于自己觀點的見解，應耐心公正地容忍。愛因斯坦：寬容意味著尊重別人無論哪種可能的信念。有人贊美說：寬容是在荊棘中生長出來的谷粒。什么是寬容

寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。測測你的寬容度1、在公共汽車上，別人無意踩了我的腳，我會———————

2、喜歡的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔壞了，我會——————

3、鄰居家忙著裝修，堆在門口的施工材料影響了人們的出入，我會———————

4、當我辛辛苦苦地做完一件事卻得不到認可和賞識時，我會

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5、如果我的同桌是位爭強好事的人，我會———————

6、如果我遇到總喜歡對別人百般挑剔而不顧他人情緒的搭檔時，我會———————

7、課時，老師為照顧基礎較差的學生而把講課的速度放慢，我會———————由7位同學上臺回答，并闡述自己的理由。測測你的寬容度

請對下列問題作出“是”或“否”的選擇，每題答“是”記1分，答“否”記0分：

1、有很多人總是故意跟我過不去。

2、碰到熟人，當我向他打招呼而他視若無睹時，最令我難堪。

3、我討厭和整天沉默寡言的人一起生活、工作。

4、有的人嘩眾取寵，說些淺薄無聊的笑話，居然能博得很多人的喝彩。

5、生活中充滿庸俗趣味的人比比皆是。

6、和目中無人的人一起共事真是一種痛苦。7、有很多人自己不怎么樣卻總是喜歡嘲諷他人。

8、我不能理解為什么自以為是的人總能得到領導的重用。

9、有的人笨頭笨腦，反應遲鈍，真讓人窩火。

10、我不能忍受上課時老師為遷就差生而把講課的速度放慢。

11、有不少人明明方法不對，還非要別人按著他的意見行事。

12、和事事爭強好勝的人呆在一起使我感到緊張。

14、有的人成天牢騷滿腹，而我覺得這種處境全是他們自己造成的。

15、和怨天尤人的人打交道使自己的生活也變得灰暗。

16、有不少人總喜歡對別人的工作百般挑剔，而不顧及別人的情緒。

17、當我辛辛苦苦做完一件工作卻得不到別人的認可和贊賞時，我會大發(fā)雷霆。

18、有些蠻橫無禮的人常常事事暢通無阻，這真令我看不慣。

各題得分相加，統(tǒng)計總分。

13--18分，說明你需要在生活中加強自己的靈活性，培養(yǎng)寬容精神；

7--12分，表明你具有常人的心態(tài)，盡管時時碰到難相處的人，有時也會被他們的態(tài)度所激怒，但總的來說尚能容忍；

0--6分，說明外界的紛繁復雜很難左右你平和的心態(tài)。寬容故事四塊糖的故事

當年陶行知任育才學校校長的時候，有一天，他看到一位男生欲用磚頭砸同學，就將其制止，并責令其到校長室，見男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因為你比我按時來了。”接著又掏出一塊糖給男生：“這也是獎給你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明你很尊重我?！蹦猩鷮⑿艑⒁傻媒舆^糖。陶行知又說：“據(jù)了解，你打同學室因為他欺負女生，說明你有正義感?！碧障壬焯统龅谌龎K糖給他。這時，男生哭了：“校長，我錯了，同學再不對，我也不能采取這種方式?！碧障壬帜贸龅谒膲K糖說：“你己認錯，再獎你一塊，我的糖分完了，我們的談話也該結束了?！碧招兄壬娌焕槭莻ゴ蟮慕逃遥⊥瑢W們思考分析：1、如果你是那個男生，被叫到校長室你內(nèi)心的感受是什么？2、陶行知先生對男孩說了哪些話？3、用的最到的字眼是什么？4、你認為陶先生獎的有道理嗎？男孩該不該罰？5、是什么把那位男生感動的哭了？學生討論回答。陶先生用他的平等、尊重、寬容感動了那個犯錯誤的學生，同時也感動了所有看過這個故事的人，當然也包括你和我。“人非圣賢，孰能無過”同學之間相處難免會產(chǎn)生矛盾，一般來說同學之間的矛盾沒有什么解決不了的，當你和同學之間有矛盾時，你會怎樣做？

寬容一些，忍讓一些，大度一些讓我們一起共勉：朋友的傷害往往是無心的，而幫助是真心的，忘記無心的傷害，銘記真心的幫助，你會發(fā)現(xiàn)這世界上你有很多真心的朋友。天空寬容了云朵，才擁有了彩霞；人生寬容了遺憾，才擁有了成功！仇恨袋古希臘神話中有一位力大無比的英雄叫海格力斯，有一天他在山路上行走時，發(fā)現(xiàn)路中間有個袋子似的東西很礙腳，便朝它踢了一腳，誰知那東西不但沒有被踢開，反而膨脹起來，海格力斯有點生氣，便狠狠踩下去想把它踩破，哪知那東西又膨脹了許多。海格力斯惱羞成怒，操起一條碗口粗的木棒很砸下來，那東西竟然加倍的膨脹，最后大得把路都堵死了。一位圣人路過，連忙對海格力斯說：“朋友，快別動它，忽略它、離開它遠去吧！它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如當初，你的心里老記著它，侵犯它，它就會膨脹起來，擋住你前進的路，與你敵對到底！感受：我覺得仇恨正如海格力斯所遇到的那個袋子，開始很小，如果我們忽略它，它就會自行消亡；如果我們老想著它，心中就會充滿仇恨，便再也裝不下別的東西了。當我們仇恨到失去理智的時候，后果便不堪設想了?！墩`會》早年在美國的阿拉斯加有一對年輕的夫婦，妻子因難產(chǎn)而死，留下了一個孩子。年輕的父親因忙生活照顧不了孩子，就訓練了一只狗，這只狗聰明伶俐能照顧孩子，它可以咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。有一天，主人出門了，叫它照顧孩子。他到了別的鄉(xiāng)村，因欲大雪當日不能返回。第二天趕回家時，狗立即聞聲出來迎主人，主人一看屋子里到處是血，床上也是血，孩子不見了，只有滿嘴是血的狗在身邊，他以為狗性大發(fā)吃掉了孩子，大怒，拿起菜刀把狗劈死了。之后，忽然聽到孩子的聲音從床下傳出來，于是抱起孩子，身上雖然有血但沒有受傷。他很奇怪又去看狗，發(fā)現(xiàn)狗腿上的肉沒有了，在屋子的角落里還有一只死去的狼，嘴里竟然還咬著狗肉。他恍然大悟，但一切都太遲了。

當我們只想著別人的錯誤時，誤會就開始了，而且越陷越深。生活中我們要慎重，不要做這樣的傻事。感受《我們需要寬廣的胸懷》這是一個從越南歸來的美國士兵的故事。他從舊金山打電話回家，告訴他們：“爸、媽我回來了，另外我還想帶一個朋友一起回家”。父母很高興，兒子又繼續(xù)說到：“不過，我的朋友在越戰(zhàn)中受了重傷少了一只胳膊、一條腿，他現(xiàn)在沒有別的去處，我想讓他和我們一起生活”。“兒子，我很遺憾，不過或許我們可以幫他找個安身之處”，父親又接著說：“兒子，像他這樣的人會給我們的生活帶來很多的麻煩，我們還有自己的生活，我建議你先回家，然后忘掉他，他也能有自己的生活”。兒子無聲的掛上了電話，幾天后，父母接到舊金山警局的電話，告訴他們的兒子已自殺，于是傷心欲絕的父母飛往舊金山，在警方的帶領下辨認兒子的遺體，那的確是他們的兒子，但令他們驚訝的是兒子居然只有一只胳膊和一條腿。感受：當別人有困難的時候，我們都應盡自己的全力去幫助他們。寬容感言請同學們說一說與“寬容”有關的名言名句，同學自己寫寫關于“寬容感言”。1.寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。2.寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責和謾罵，時間是良好的止痛劑。學會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。3.寬容就是不計較，事情過了就算了。每個人都有錯誤，如果執(zhí)著于其過去的錯誤，就會形成思想包袱，不信任、耿耿于懷、放不開，限制了自己的思維，也限制了對方的發(fā)展。即使是背叛，也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅強的人，也將以他堅強的心志在氛圍中占據(jù)主動，以其威嚴更能夠給人以信心、動力，因而更能夠防止或減少背叛。

4.寬容就是瀟灑?！疤幪幘G楊堪系馬，家家有路到長安。”寬厚待人，容納非議，乃事業(yè)成功、家庭幸福美滿之道。事事斤斤計較、患得患失，活得也累，難得人世走一遭，瀟灑最重要。

5.寬容是一種堅強，而不是軟弱。寬容要以退為進、積極地防御。寬容所體現(xiàn)出來的退讓是有目的有計劃的，主動權掌握在自己的手中。無奈和迫不得已不能算寬容。寬容的最高境界是對眾生的憐憫。

6寬容就是忍耐。同伴的批評、朋友的誤解，過多的爭辯和“反擊”實不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言：“寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒?！蹦芡艘徊剑斓刈匀粚?。寬宏精神是一切事物中最偉大的（歐文）誠摯地寬恕，再把它忘記（英國）最高貴的復仇是寬容（雨果）生活過，而不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰能說是不需要寬容的呢？（屠格涅夫）正義之神，寬容是我們最完美的所作所為（華茲華斯）只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會寬容，這不是他的本性（斯特恩）寬容的人應具備怎樣的品質？⑴充滿愛心、樂于助人。因為，一個人若想做到寬容他人，必須能理解他人，并具備一顆同情心，能去感受別人的感受，能設身處地落實“己所不欲，勿施于人”的信條。⑵具備責任感。當一個人心中自私、狹隘的成分減少時，小我意識必將減弱，集體的比重自會加強，這樣他就會成為一個關心他人、關心集體、以大局為重，對人對事都有強烈的責任感的人。⑶具備寬廣的胸懷。寬容的人不會喋喋不休地爭名于朝、爭利于市，也不會被戚戚之小我的得失所圍困而不能自拔，因而他也必將是一個具有積極心態(tài)，樂觀、向上、進取的人。怎樣擁有寬容的品質⑴增強承受委屈的能力

⑵以大局為重，得理也讓人。⑶從失中尋找得，從吃虧中感悟索取。⑷為他人的成功喝彩——擺脫嫉妒。

有競爭性的人群中間，通常都會有嫉妒現(xiàn)象或心理產(chǎn)生的，我們不用忙著去掩飾，但這畢竟是一種不好的心理，是狹隘自私的表現(xiàn)，我們應當克服它、擺脫它。擺脫的方法就是把嫉妒變成競爭，變壓力為動力。他人的長處對自己是一種挑戰(zhàn)，但自己也總有長處，對他人不也是挑戰(zhàn)嗎？他人超過了自己，對自己形成了壓力，自己應該歡迎這種挑戰(zhàn)，積極迎戰(zhàn)，在競賽中趕超，在較量中相互促進。為你的對手的成功表現(xiàn)去喝彩，這是強者豁達品質的體現(xiàn)。

生活中如何使用寬容這種美德1.學會說一聲——“對不起”，真誠表達自己的歉意。2.學會說一句——“沒關系”，退一步海闊天空，得理也讓人。3.學會尊重同學、欣賞同學、不冷嘲熱諷同學。4.學會用和平的方式捍衛(wèi)自己的尊嚴，對人身攻擊者鄭重地聲明自己的立場。5.當同學之間發(fā)生矛盾時，作為“旁觀者清”的你，積極幫助同學化解矛盾，幫助他們快速走出迷局。6.對那些“不問青紅皂白，幫人打架、甚至煽風點火、惡化、擴大矛盾”的行為，強烈譴責、嚴肅批評。

讓我們胸懷象大海，無所不容，心寬如天空，無所不包。你是一個寬容的人嗎？

你會成為一個寬容的人嗎？總結：寬容是人類的一種美德，是做人的一種風度和境界，寬容既是為別人好，也是為自己好，寬容別人就是寬容自己。讓我們在嚴于律己、寬以待人、有正確原則的基礎上學會寬容、快樂學習，活出有思想、有智慧的美好人生。寬容是美德，智者能容，忍者能容，寬容是我們必須的選擇!謝謝各位同學再見學會寬容

有著廣闊心胸的人們故事一旁好奇的朋友說：為什么我打了你以后，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？你猜猜被打的人會怎么說另一個朋友笑笑說：當被朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它。相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風都不能抹滅它。朋友的相處，傷害往往是無心的，而幫助卻是真心的。忘記那些無心地傷害，銘記那些對你真心地幫助。你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友........小組討論（5分鐘）1.小品中兩方是否都有錯誤？2.如果一方退步是否會有所緩和呢？心胸狹窄的人們故事2004年2月23日云南大學在校學生馬家爵殺死同學四人,而殺人的動機和目的，僅僅只是為了打牌時同學懷疑他作弊。最后于當年4月7日馬家爵被判處死刑。馬家爵心理測試：測試你的氣量21分以上，說明你是一個氣量很大的人，你不計較別人對你的態(tài)度，善于原諒別人的過失，相信你是一個很容易和同學、同事、家人相處的人；

14-20分，說明你的氣量還可以，在很多問題上，你能原諒別人的態(tài)度，但在有些問題上，你又同別人很計較?？偟恼f，你是一個比較容易同人相處的人；7-13分，說明你氣量不很大，在不少問題上，你計較別人對你的態(tài)度，計較自己的個人得失，你和同學、同事、家人相處不時會發(fā)生矛盾；6分以下，說明你的氣量很小，你經(jīng)常生別人的氣，認為別人和你過不去，而且試圖還擊或報復別人。你的情緒總是感到壓抑，別人也不喜歡同你相處。到底什么叫寬容看情景思考事例1:某班干在自習課上因為A違紀而登記了他的名字,A下