教科版科學一年級下冊第二單元《動物》測試卷帶答案【研優(yōu)卷】_第1頁
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文檔簡介

教科版科學一年級下冊第二單元《動物》測試卷一.選擇題1.老師組織同學們觀察校園里的小動物,下列做法不正確的是（

）。A.動作要輕，盡量別打擾它們的生活

B.不要破壞它們的“家”

C.我要抓住它仔細觀察2.魚的圖片是（

）。A.

B.

C.3.下面動物中有腳的是（

）。A.

B.

C.4.一般不能在（

）找到蝸牛。A.花壇里

B.夏天中午的操場上

C.草地里5.如果把金魚和螺螄歸為一類，下面和它們同類的是（

）。A.

B.

C.二.填空題1.蝸牛生活需要（

）、（

）、（

）等。2.動物是生物，是有（

）的。3.說出你知道的動物：（

）、（

）、（

）。4.和蝸牛相似的動物有（

）、（

）、（

）等。5.我們周圍常見的動物有（

）、（

）、（

）、（

）等。6.蝸牛生活在（

）的地方，往往在（

）后出現(xiàn)。三.判斷題1.讓我們和這些小動物一起快快樂樂地在這個地球上生活吧?。?/p>

）2.魚鱗能保護魚的身體。（

）3.我們沒有任何相同的地方。（

）4.觀察蝸牛身體時，我們只能用肉眼觀察。（

）5.我沒有腳。（

）6.蝸牛的兩對觸角一對長一對短。（

）四.連線題1.小朋友，這些小動物是怎樣運動的？請你連一連。五.簡答題1.動物有哪些相同的特征？請寫出3個來。2.魚的運動與什么有關(guān)？魚靠什么呼吸？（從“腹足、斧足、鰓、觸角、鱗片、鰭、殼”中選擇合適的詞語來回答）3.動物都有哪些共同特征？4.導(dǎo)盲犬可以幫助盲人安全地走路、乘車和傳遞物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生長；蜣螂以糞便為食，它是大自然的“清潔工”……動物是人類的好朋友，我們要保護他們，想一想，你能為動物做些什么呢?寫出來吧。六.綜合題1.你觀察的蝴蝶是什么樣的？把它畫在下面吧。參考答案一.選擇題1.C2.A3.A4.B5.A二.填空題1.水；空氣；食物2.生命3.貓；狗；猴子4.蛞蝓；螺；蛤5.狗；貓；蝴蝶；螞蟻6.陰暗潮濕；雨三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.相同特點：都能呼吸，都能攝取食物以補充能量，都能排出廢物，都能對外界刺激做出反應(yīng)，都能產(chǎn)生繁殖后代。2.魚的運動和魚鰭有關(guān)，魚靠鰓呼吸。3.動物的共同特征：會運動，吃食物，有嘴，需要空氣

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