2022年山東省春季高考技能考試學(xué)前教育類專業(yè)試題(1) -2023修改整理

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2022年山東省春季高考技能考試學(xué)前教育類專業(yè)試題(1)2022年山東省春季高考技能考試學(xué)前教導(dǎo)類專業(yè)試題

一、技能考試項(xiàng)目及其分值

1、兒童故事敘述，滿分80分（故事敘述65分，職業(yè)素質(zhì)15分）；

2、簡(jiǎn)筆畫命題創(chuàng)作，滿分70分；

3、鋼琴，滿分55分（曲目演奏40分，職業(yè)素質(zhì)15分）；

4、視唱25分；

滿分230分。

上述項(xiàng)目的考試要求詳見(jiàn)《山東省2022年一般大學(xué)招生（春季）考試學(xué)前教導(dǎo)類專業(yè)師范教導(dǎo)類專業(yè)考試說(shuō)明》中“學(xué)前教導(dǎo)類專業(yè)技能考試說(shuō)明”對(duì)應(yīng)項(xiàng)目的要求。

二、技能考試試題

1、兒童故事敘述

隨著考試的舉行，將逐步擴(kuò)大抽題范圍。

3月15日，22套，題目：附件一第1-22個(gè)故事

3月16日，24套，題目：附件一第1-24個(gè)故事

3月17日，26套，題目：附件一第1-26個(gè)故事

3月18日，28套，題目：附件一第1-28個(gè)故事

3月19日，30套，題目：附件一第1-30個(gè)故事

考生入場(chǎng)后抽簽兩個(gè)故事，任選其一，預(yù)備后敘述，敘述時(shí)光3分鐘以內(nèi)（不是要求3分鐘內(nèi)必需敘述完整的故事，如有的故事較長(zhǎng)，3分鐘不足以講完，由工作人員到時(shí)喊停，這樣不會(huì)影響評(píng)委對(duì)考生的評(píng)判）；不準(zhǔn)背誦原文。

2、簡(jiǎn)筆畫命題創(chuàng)作

隨著考試的舉行，將逐步擴(kuò)大抽題范圍。

3月15日，11套，題目：附件二第1-11

3月16日，12套，題目：附件二第1-12

3月17日，13套，題目：附件二第1-13

3月18日，14套，題目：附件二第1-14

3月19日，15套，題目：附件二第1-15

每場(chǎng)考試，由工作人員隨機(jī)指定2名考生現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定一個(gè)考試題目，公布到每考場(chǎng)，考生現(xiàn)場(chǎng)作畫。

考試時(shí)光45分鐘。

3、鋼琴、視唱（在同一考場(chǎng)舉行）

鋼琴：考生自備一首曲目演奏；

不必演奏完整曲目，能出色表現(xiàn)考生水平即可，演奏時(shí)光控制在1.5分鐘內(nèi)；如因考生緣由中間停頓超過(guò)5秒，或?qū)ν欢蝺?nèi)容延續(xù)演奏超過(guò)2遍，則視為考生自己演奏不了了，由評(píng)委喊停；在演奏過(guò)程中，評(píng)委認(rèn)為已足以評(píng)判考生的水平，評(píng)委按照現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際狀況喊停；如到時(shí)光，由工作人員喊停。

視唱：隨著考試的舉行，將逐步擴(kuò)大抽題范圍。

3月15日，18條，題目：附件三

3月16日，21條，題目：附件三

3月17日，24條，題目：附件三

3月18日，27條，題目：附件三

3月19日，30條，題目：附件三

考生入場(chǎng)后抽簽一條（只抽1次簽）視唱試題，預(yù)備后視唱。

時(shí)光控制在1分鐘之內(nèi)。如因考生緣由中間停頓超過(guò)5秒，或在某一處考生重起3遍還舉行不下去，則視為考生不會(huì)繼續(xù)視唱，由評(píng)委喊停；如到時(shí)光，由工作人員喊停。

附件一、兒童故事敘述

1.猴吃西瓜

猴王找到個(gè)大西瓜?？墒窃趺闯阅兀窟@個(gè)猴王啊是從來(lái)也沒(méi)吃過(guò)西瓜。忽然他想出一條妙計(jì)，于是就把全部的猴兒都召集來(lái)了，對(duì)大家說(shuō)：“今日我找到一個(gè)大西瓜，這個(gè)西瓜的吃法嘛，我是全知道的，不過(guò)我要考驗(yàn)一下你們的才智，看你們誰(shuí)能說(shuō)出西瓜的吃法，要是說(shuō)對(duì)了，我可以多賞他一份；要是說(shuō)錯(cuò)了，我可要懲處他！”小毛猴一聽(tīng)，搔了搔腮說(shuō)：“我知道，吃西瓜是吃瓤?jī)?！”猴王剛想同意，“不?duì)，我不同意小毛猴的意見(jiàn)！”一個(gè)短尾巴猴兒說(shuō)：“我清清晰楚的記得！我和我爸爸到我姑媽家去的時(shí)候，吃過(guò)甜瓜，吃甜瓜是吃皮，我想西瓜是瓜，甜瓜也是瓜，固然該吃皮了！”大家一聽(tīng)，有道理，可到底誰(shuí)對(duì)呢，于是都不由得把眼光集中到一只老猴身上，老猴一看，覺(jué)得出頭露面的機(jī)會(huì)來(lái)了，就清一下嗓子說(shuō)道：“吃西瓜嘛，固然……是吃皮啦，我從小就吃西瓜，而且向來(lái)是吃皮，我想我之所以老而不死，也正是因?yàn)槌粤宋鞴掀さ木壒?！?/p>

有些猴兒早等急了，一聽(tīng)老猴兒也這么說(shuō)，就跟著嚷起來(lái)，“對(duì)，吃西瓜吃皮！”“吃西瓜吃皮！”猴兒王一看，認(rèn)為已經(jīng)找到了正確的答案，就向前跨了一步，開(kāi)言道：“對(duì)！大家說(shuō)的都對(duì)，吃西瓜是吃皮！哼！就小毛猴崽子說(shuō)吃西瓜是吃瓤?jī)?，那就叫他一個(gè)人吃，咱們大家都吃西瓜皮！”于是西瓜一刀兩斷，小毛猴吃瓤?jī)?，大家伙兒共分西瓜皮?/p>

有個(gè)猴兒吃了兩口，就捅了捅旁邊的說(shuō)：“哎，我說(shuō)這可不是味道??！”

“咳—老弟，我常吃西瓜，西瓜嘛，就這味……”

2.兩只笨狗熊

狗熊媽媽有兩個(gè)孩子，一個(gè)叫大黑，一個(gè)叫小黑，他們長(zhǎng)得挺胖，可是都很笨，是兩只笨狗熊。

有一天，天氣真好，哥兒倆手拉手一起出去玩兒。他們走著，走著，忽然看見(jiàn)路邊有一塊干面包，拾起來(lái)聞聞，嘿，噴噴香。可是惟獨(dú)一塊干

面包，兩只小狗熊怎么吃呢？大黑怕小黑多吃一點(diǎn)。小黑也怕大黑多吃一點(diǎn)，這可不好辦呀!

大黑說(shuō)：“咱們分了吃，可要分得公正，我的不能比你的小?！?/p>

小黑說(shuō)：“對(duì)，要分得公正，你的不能比我的大?！?/p>

哥兒倆正鬧著呢，狐貍大嬸來(lái)了，她看見(jiàn)干面包，眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“噢，你們是怕分得不公正吧，讓大嬸來(lái)幫你們分?！备鐑簜z說(shuō)：“好，好，咱們讓狐貍大嬸來(lái)分吧。”

狐貍大嬸接過(guò)干面包，恨不得一口吞下去，可是她沒(méi)有這樣做，一下子把干面包分成兩片，哥兒倆一看，趕忙叫起來(lái)：

“不可！不可！一塊大，一塊小?！?/p>

狐貍大嬸說(shuō)：“你們別焦急，瞧，這一塊大一點(diǎn)兒吧，我咬它一口，”狐貍大嬸張開(kāi)大嘴巴啊嗚咬了一口，哥兒倆一看，又叫起來(lái)了：“不可，不可，這塊大的被你咬了一口，又變成小的了?！?/p>

狐貍大嬸說(shuō)：“你們急什么呀，那塊大了，我再咬它一口吧?！焙偞髬饛堥_(kāi)大嘴巴又啊嗚咬了一口，哥兒倆一看，急得叫起來(lái)：“那塊大的被你咬了一口，又變成小的了?！?/p>

狐貍大嬸就這樣這塊咬一口，那塊咬一口，干面包只剩下小手指頭那么一點(diǎn)兒了。她把一丁點(diǎn)大的干面包分給大黑和小黑，說(shuō)：“現(xiàn)在兩塊干面包都一樣大小了，吃吧，吃吧，吃得飽飽的?！?/p>

大黑和小黑你看看我，我看看你，一句話也說(shuō)不出來(lái)。

小伴侶說(shuō)說(shuō)看，他們是不是兩只笨狗熊？

3.學(xué)跳舞的小螃蟹

小螃蟹有個(gè)愿望，在心里藏了好久了。有一天，它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，

我想學(xué)跳舞。”

“還沒(méi)有過(guò)螃蟹學(xué)跳舞的例子呢?！眿寢尣惶澇?，“不過(guò)，你要是一定要學(xué)的話，那你就去學(xué)吧?！?/p>

小螃蟹到舞蹈小學(xué)去報(bào)名。仙鶴教師一個(gè)勁兒地?fù)u頭：“小螃蟹怎么能學(xué)跳舞呢？我可不想教一個(gè)成不了舞蹈演員的同學(xué)?！?/p>

小螃蟹很失望，傷心得直想哭。

仙鶴教師忙勸慰它：“假如你特殊想學(xué)，那就來(lái)學(xué)吧。不過(guò)，你是旁聽(tīng)生，可不算我的同學(xué)?！?/p>

仙鶴教師教同學(xué)們跳舞，小螃蟹跟著學(xué)，學(xué)得很用心?？墒切◇π返奈柙趺匆蔡缓?，它很發(fā)愁，很焦急。

小螃蟹在從舞蹈小學(xué)回來(lái)的路上，碰到一只烏鴉。烏鴉立在樹(shù)枝上，張大嘴巴“哇哇哇”地唱。

一只喜鵲飛來(lái)，對(duì)烏鴉說(shuō)：“你不用練了，我敢絕對(duì)，無(wú)論如何你也練不成唱歌家。”

烏鴉點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道練不成唱歌家，可我喜愛(ài)?唱，唱起歌來(lái)我很快活?！?/p>

喜鵲不明了，搖搖頭說(shuō)：“這有什么快活的呢？假如我當(dāng)不成唱歌家，才不這么起勁兒地練呢！”

小螃蟹心里一動(dòng)：烏鴉說(shuō)的對(duì)呀，我干嗎非要當(dāng)個(gè)舞蹈演員呢？只要跳起舞來(lái)我感到快活就足夠了。

小螃蟹不再為自己跳不好而發(fā)愁了。它天天都起勁兒地練跳舞，快活極了。

仙鶴教師吃驚地發(fā)覺(jué)，小螃蟹的舞跳地很有長(zhǎng)進(jìn)。它想：說(shuō)不定小螃蟹真能成為一個(gè)舞蹈演員呢！

后來(lái)，小螃蟹成為舞蹈演員沒(méi)有，我也不清晰。不過(guò)，這對(duì)小螃蟹來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了。

4.小奇傻不傻

小奇是個(gè)聰慧的孩子，功課也挺好，可是，有時(shí)候又有點(diǎn)傻乎乎的。

有一次，街坊阿婆送給小奇一塊冰磚，叮囑他：“快吃，孩子?！毙∑姘驯u放在碗里，咬了一口，啊，真好吃！這么好吃的東西，他舍不得吃掉，最好等媽媽回來(lái)，跟媽媽一起吃。你一口，我一口，多么愉快！

小奇把冰磚放進(jìn)柜里，坐在門口等媽媽。過(guò)了很久，媽媽才回來(lái)。小奇興奮地叫著：“媽媽，快吃冰磚，是街坊阿婆給我的?！彼驯u拿來(lái)一看，愣住了。哪里還有什么冰磚！碗里惟獨(dú)小半碗牛奶哩！

媽媽過(guò)來(lái)一看，笑著說(shuō)：“啊，冰磚早化了。傻孩子，你干嗎不早吃呢？”

小奇抓著頭皮說(shuō)：“我光想著跟媽媽一起吃，忘了冰磚會(huì)化的?！?/p>

有一次，媽媽快下班的時(shí)候，天下起雨來(lái)。小奇正跟小伴侶打羽毛球，抓緊放下球拍，說(shuō)：“我給媽媽送雨傘去?！?/p>

小奇拿了一把傘，跑到公共汽車站那兒，等媽媽回來(lái)。等了一輛又一輛，媽媽還沒(méi)回來(lái)。

風(fēng)，大起來(lái)了。

雨，密起來(lái)了。

小奇動(dòng)也不動(dòng)，等著等著，每來(lái)一輛車，就睜大眼睛瞧著車門。

等到第七輛，車門開(kāi)了，媽媽從車上跳了下來(lái)。

“媽媽！”小奇跳起來(lái)，高聲叫著：“雨傘，給您！”

媽媽接過(guò)傘，興奮地笑了。她打起傘，拉過(guò)小奇來(lái)，說(shuō)：“好孩子，快回家?！?/p>

這時(shí)，媽媽忽然發(fā)覺(jué)小奇的頭發(fā)和身上都有點(diǎn)兒濕，而雨傘卻是干的，她驚奇地問(wèn)：“剛才，你為什么不打傘？”

小奇說(shuō)：“傘是給您的?！?/p>

小奇又抓著頭皮說(shuō)：“我光是想著給媽媽送傘，忘了自己被雨淋了?！?/p>

小伴侶，你說(shuō)小奇傻不傻？

5.青蛙賣泥塘

青蛙住在爛泥塘里。它覺(jué)得這兒不怎么樣，就想把泥塘賣掉，換幾個(gè)錢，搬到城里去住。

于是青蛙在泥塘邊豎起一塊牌子，寫上：“賣泥塘!”

“賣泥塘嘞賣泥塘!”青蛙站在牌子下大聲叫賣?????起來(lái)。

一頭老牛走過(guò)來(lái)。它看了看泥塘說(shuō)：“嗯，這個(gè)水坑坑嘛，在里邊打打滾兒倒挺舒適。不過(guò)，要是周圍有些草就好了?！?/p>

老牛不想買泥塘，走了。

青蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。于是它就去采集草籽，播撒在泥塘周圍的地上。

到了春天，泥塘周圍長(zhǎng)出了綠茵茵的小草。青蛙又站在牌子下面，大聲叫賣?????起來(lái)：“賣泥塘嘞賣泥塘!”

一只野鴨飛來(lái)