2023年大學(xué)暑假社會實踐報告1500(7篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年大學(xué)暑假社會實踐報告1500(7篇)“報告〞使用范圍很廣，依照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本狀況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

大學(xué)暑假社會實踐報告1500篇一

本人于20xx年x月x日至20xx年x月x日在x中煤建設(shè)工程有限公司實踐。工程項目類別為市政道路；工程名稱為：武宣縣西環(huán)路改造工程；工程地點位于：武宣縣西環(huán)路；實踐種類為：工程測量。

經(jīng)過3個多月在工地現(xiàn)場的實踐，已經(jīng)初步了解了馬路建設(shè)的一些幾本常識。通過同現(xiàn)場測量員的學(xué)習(xí)，也學(xué)到了馬路測量的知識，例如：水準儀、全站儀的使用；卡西歐5800計算器的使用；卡西歐5800萬能放樣程序及萬能標高程序。在現(xiàn)場測量中，同時也學(xué)到了好多道路施工的技術(shù)。

假使把一個施工隊伍（就僅道路方面）比喻做一個軍隊的話，那么測量員就是一個軍隊里的工兵，在戰(zhàn)斗之前先到戰(zhàn)場上挖戰(zhàn)壕，排雷、掃雷等等的準備工作。假使一個軍隊的戰(zhàn)前準備工作做得好，加上戰(zhàn)場上的軍官英明指揮，再加上一些客觀因素，想打一場勝仗也不是那么的難。因此一個測量員在整個施工隊中，起了關(guān)鍵性的作用。經(jīng)過3個多月的現(xiàn)場實踐中，感受到道路測量有以下的特性：

1、反復(fù)性。

道路測量員的基本兩大任務(wù)不外乎就是平面位置放樣和控制標高。一個工程快要開工的時候，需要測量員先提前進場，對工程進行首輪平面放樣及勘察、測量高程；然后根據(jù)圖紙設(shè)計要求，制定出初步施工方案，同施工員進行技術(shù)交底。接著讓施工員及機械進場，對現(xiàn)場進行清表整平。之后測量員進行其次輪平面位置放樣及高程測量，檢測是否有欠挖和超挖的地方，如有發(fā)現(xiàn)，即使報告現(xiàn)場施工員，及時改正和處理。假使工程有雨水管道的安置，測量員就應(yīng)當(dāng)依照圖紙要求，放出雨水管道的中心位置。（西環(huán)路改造工程的雨水管位于道路左側(cè)，居中8米的位置）放出雨水管中線的平面位置后，還需要測量出雨水管的開挖深度。當(dāng)現(xiàn)場清表正平和雨水工程終止以后，就要進行路基施工，這個時候就必需進行一次平面位置放樣及高程測量。路基施工完畢后，水穩(wěn)層施工之前就必需再次放出平面位置及高程測量，水穩(wěn)層施工終止以后，就到n次的路面平面位置放樣及高程測量加上現(xiàn)場人為等等因素，樁總是在各種狀況下被破壞，因此測量的工作總是反反復(fù)復(fù)和枯燥的。

2、提前性。

一個工程正常運行，必需要有良好的施工計劃。一個施工員要必需科學(xué)合理的制定出工作計劃。每一項工作要進行的前2，3天就要提前通知測量員，讓測量員先把測量的工作完成，然后再和施工員進行技術(shù)交底。不能現(xiàn)場沒有做好測量工作就進行施工或則邊測量邊施工。在邊測量邊施工中，測量員有可能無法跟上施工的進度，造成施工終止還沒有測量終止，有時候測量員為趕上施工進度而犯錯誤。因此邊施工邊測量很不利于工程的施工，所以每項工作進行之前都要經(jīng)過測量。

3、同步性。

同步性，有區(qū)別與上條所說的提前性，上條是相對提前性是施工前未進行測量而言的。這里的同步性，是相對施工前已經(jīng)進行測量而言的，所以與上條所說的提前性并不矛盾。同步性就是正在施工的現(xiàn)場中，對正在施工的現(xiàn)場進行檢測，當(dāng)發(fā)現(xiàn)施工有問題的時候，就馬上告訴現(xiàn)場施工員進行整改，不能等到施工完畢后再提出問題，這個時候已經(jīng)幾本晚了。

以上的特性是我這3個多月實踐以來的總結(jié)。本人個人感覺市政道路改造的施工主要有一下難度，就拿西環(huán)路來說，西環(huán)路屬于武宣縣的舊城區(qū)，周邊居民多，再且西環(huán)路是武宣縣通往柳州的交通要道，過路的重車好多，十分不利于施工，放出的平面位置樁經(jīng)常被破壞，周邊的居民來來往往，施工經(jīng)常被中斷。由于周邊過多，不能對道路進行全面封路，因此在工期緊迫的狀況下，使施工的難度大大加大。但是舊路改造也有大量優(yōu)點，舊路改造只需要在原有的路面狀況下進行施工，不必經(jīng)過很大難度的場地清整，新路開荒往往是要經(jīng)過多重繁雜的工序，例如推平山之類的。無論是舊路改造還是新路開荒，都是辛苦的，特別是測量員，一定要有身心勞累的覺悟。

大學(xué)暑假社會實踐報告1500篇二

7月11日

荊沙河沿岸

1、熟悉水準路線的選定、布置。

2、把握四等水準測量路線的觀測、記錄、計算檢核以及集體協(xié)同、協(xié)調(diào)作業(yè)的施測過程

3、把握水準測量路線成果檢核及數(shù)據(jù)處理方法。

4、學(xué)會獨立完成一條閉合水準測量路線的實際作業(yè)過程。

每一個獨立完成一條閉合水準路線的觀測。

1、根據(jù)給定的已知高程點，在測區(qū)選擇數(shù)十站(必需是偶數(shù)站)，形成一條閉合水準路線。

2、四等水準測量的觀測順序是：“后-后-前-前〞，“黑-黑-紅-紅〞。

3、后視標尺立在已知點(或待測點)上，在前面適合的位置架設(shè)水準儀(距離為40-80m)，扶前視標尺的同學(xué)，從后視標尺開始量步伐到儀器，然后從儀器開始向前一致的步伐放上尺墊，并立尺。

4、整平儀器，進行觀測，記錄觀測數(shù)據(jù)并進行測站檢核。

5、第一站施測完并檢核無誤后，水準儀搬至其次站，上一站的前視立尺員不動作為本站后視，上一站的后視立尺員則從本站的后視立尺點開始量步伐到儀器，然后從儀器開始向前量一致的步伐放上尺墊并立尺，作為本站的前視標尺，依此類推。

6、水準路線施測完畢后，應(yīng)求出水準路線高差閉合差，以對水準測量路線成果進行檢核。

7、在高差閉合差滿足要求時，對閉合差進行調(diào)整，求出數(shù)據(jù)處理后各待測點的高程。

大學(xué)暑假社會實踐報告1500篇三

7月3日

東校區(qū)

1、根據(jù)測區(qū)狀況和控制點狀況進行合理的選點與導(dǎo)線布設(shè)。

2、把握外業(yè)測量的方法資料的檢查方法及過程。

3、把握內(nèi)業(yè)的成果的計算步驟和方法。

4、熟悉測量成果的質(zhì)量分析喝和處理方法。

完成外業(yè)觀測并檢查觀測成果繪制計算草圖，抄錄控制點的已知數(shù)據(jù)，分別計算各導(dǎo)線邊往、返測平距、閉合導(dǎo)線或附合導(dǎo)線方位角、坐標增量的閉合差的計算方法及概算。平差計算。

找到控制點，任取一點作為起始點按同一方向進行，根據(jù)測去的范圍及測圖要求確定布網(wǎng)方案，點位選好之后，應(yīng)馬上做好點的標記，若在水泥等較硬的地面上可用油漆“十字〞標記。在點位旁邊的固定地物上用油漆標明導(dǎo)線點的位置并編寫點好。導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量，導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角是由相鄰邊構(gòu)成的水平角。一般測定導(dǎo)線推算方向的左角，閉合導(dǎo)線大多測內(nèi)角。對中誤差應(yīng)不超過3毫米，水平角上下半側(cè)回角值之差應(yīng)不超過30〞，否則，應(yīng)予以重新測量。導(dǎo)線角度閉合差應(yīng)不超過±24〞、。

大學(xué)暑假社會實踐報告1500篇四

7月9日

東校區(qū)

1、把握水平角方向觀測法的觀測、記錄和計算。

2、了解方向觀測法的精度要求及重測原則。

在校園內(nèi)選擇一控制點做測站點，距測站點約80米長的的場地上選擇另兩點作為照準點，在照準點上分別架覘板，用dj11經(jīng)緯儀按要求測量其水平角兩測回。

1、在o點安置經(jīng)緯儀，選取一方向作為起始零方向，如a方向。

2、盤左位置照準a方向上的目標，撥動水平度盤變換手輪，將a方向的水平度盤讀數(shù)設(shè)置在0002左右，然后順時針轉(zhuǎn)動照準部2周，重新照準a方向并讀取水平度盤讀數(shù)，江都數(shù)值記入表中。

3、順時針方向旋轉(zhuǎn)照準部確鑿照準b方向上的目標，讀取水平度盤讀數(shù)，將讀數(shù)值記入表中，至此完成了上半側(cè)回。

4、盤右位置逆時針旋轉(zhuǎn)照準部照準b方向，讀取水平度盤讀數(shù)，將讀數(shù)記入表中。

5、逆時針方向旋轉(zhuǎn)照準部照準a方向，讀取水平度盤讀數(shù)，將讀數(shù)記入表中，至此完成下半測回，上下半側(cè)回稱為水平角的一個測回。

大學(xué)暑假社會實踐報告1500篇五

實踐時間：7月2日

實踐地點：東校區(qū)操場

實踐目的：在管水準氣泡居中時，水準軸和視準軸都應(yīng)是水平的。當(dāng)二者不平行時，存在一個很小的夾角i，顯然，管水準器整平視，視準軸并未水平，而與水平線有一個很小的夾角i。所以由于i角的存在，所以在水準測量中會存在一定的誤差，從而影響測量的精度。需要我們對水準儀的i角進行檢核，把握水準儀的安置、瞄準、精平、讀數(shù)、記錄和計算高差的方法。

實踐任務(wù)：完成水準儀的常規(guī)檢核項目

實踐過程：

1、選擇場地架儀器。

2、粗整平，先用雙手按相對（或相反）方向旋轉(zhuǎn)一對螺旋，觀測圓水準氣泡移動方向與左手拇指運動方向之間運行規(guī)律，再用左手旋轉(zhuǎn)第三個腳螺旋，經(jīng)過反復(fù)調(diào)整使圓水準氣泡居中。

3、瞄準，先將望遠鏡對準敞亮背景，旋轉(zhuǎn)目鏡調(diào)焦螺旋，使十字絲明了；再用望遠鏡瞄準器照準樹立于測點的水準尺，旋轉(zhuǎn)對光螺旋進行對光；最終旋轉(zhuǎn)微動螺旋，使十字絲豎絲位于水準尺中線位置上或尺邊線上，完成對光。

4、精平，旋轉(zhuǎn)微傾螺旋，從符合式氣泡觀測氣泡的移動，使兩端氣泡吻合。

5、讀數(shù)，用十字絲中絲讀取米、分米、厘米、估讀出毫米位數(shù)字，并用鉛筆記錄。8計算，讀取立于兩個或更多測點上的水準尺讀數(shù)，并計算不同的高差。

實踐時間：7月3日

實踐地點：東校區(qū)

實踐目的：

1、根據(jù)測區(qū)狀況和控制點狀況進行合理的選點與導(dǎo)線布設(shè)。

2、把握外業(yè)測量的方法資料的檢查方法及過程。

3、把握內(nèi)業(yè)的成果的計算步驟和方法。

4、熟悉測量成果的質(zhì)量分析喝和處理方法。

實踐任務(wù)：完成外業(yè)觀測并檢查觀測成果繪制計算草圖，抄錄控制點的已知數(shù)據(jù)，分別計算各導(dǎo)線邊往、返測平距、閉合導(dǎo)線或附合導(dǎo)線方位角、坐標增量的閉合差的計算方法及概算。平差計算。

實踐過程：找到控制點，任取一點作為起始點按同一方向進行，根據(jù)測去的范圍及測圖要求確定布網(wǎng)方案，點位選好之后，應(yīng)馬上做好點的標記，若在水泥等較硬的地面上可用油漆“十字〞標記。在點位旁邊的固定地物上用油漆標明導(dǎo)線點的位置并編寫點好。導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量，導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角是由相鄰邊構(gòu)成的水平角。一般測定導(dǎo)線推算方向的左角，閉合導(dǎo)線大多測內(nèi)角。對中誤差應(yīng)不超過3毫米，水平角上下半側(cè)回角值之差應(yīng)不超過30〞，否則，應(yīng)予以重新測量。導(dǎo)線角度閉合差應(yīng)不超過±24〞。

實踐時間：7月9日

實踐地點：東校區(qū)

實踐目的：

1、把握水平角方向觀測法的觀測、記錄和計算。

2、了解方向觀測法的精度要求及重測原則。

實踐任務(wù)：在校園內(nèi)選擇一控制點做測站點，距測站點約80米長的的場地上選擇另兩點作為照準點，在照準點上分別架覘板，用dj11經(jīng)緯儀按要求測量其水平角兩測回。

實踐過程：

1、在o點安置經(jīng)緯儀，選取一方向作為起始零方向，如a方向。

2、盤左位置照準a方向上的目標，撥動水平度盤變換手輪，將a方向的水平度盤讀數(shù)設(shè)置在0002左右，然后順時針轉(zhuǎn)動照準部2周，重新照準a方向并讀取水平度盤讀數(shù)，江都數(shù)值記入表中。

3、順時針方向旋轉(zhuǎn)照準部確鑿照準b方向上的目標，讀取水平度盤讀數(shù)，將讀數(shù)值記入表中，至此完成了上半側(cè)回。

4、盤右位置逆時針旋轉(zhuǎn)照準部照準b方向，讀取水平度盤讀數(shù)，將讀數(shù)記入表中。

5、逆時針方向旋轉(zhuǎn)照準部照準a方向，讀取水平度盤讀數(shù)，將讀數(shù)記入表中，至此完成下半測回，上下半側(cè)回稱為水平角的一個測回。

實踐時間：7月10日

實踐地點：東校區(qū)

實踐目的：把握垂直角的觀測方法。

大學(xué)暑假社會實踐報告1500篇六

7月10日

東校區(qū)

1、把握垂直角的觀測方法。

2、把握垂直角及豎盤指標差的記錄與計算方法。

在校園內(nèi)選擇一控制點做測站點，距測站點約80米長的的場地上選擇另兩個照準點，在照準點上分別架覘板，用dj11經(jīng)緯儀按要求分別測量其垂直角一測回。

1、在給定的已知點上安置好經(jīng)緯儀，對中、整平，盤左位置照準覘板(用十字絲的橫絲切準覘板中心)，讀取其豎盤讀數(shù)，記錄表格中。

2、盤右位置照準覘板，讀取其豎盤讀數(shù)r。記錄表格中。

3、并通過豎盤指標差和垂直角的計算公式計算出指標差和垂直角。

大學(xué)暑假社會實踐報告1500篇七

學(xué)期末，我們開始了兩個星期的測量實踐，一直在想，平日試驗課雖然也有動手，但混水摸魚的成分似乎更大些，只有些模糊的認識和理解?，F(xiàn)在的實踐又是一個學(xué)習(xí)的好機遇，一定認認真真的完成，好將平日遺漏下的知識補齊，努力加強自己對儀器操作的水平。同時也為期末的考試做好準備。

在實踐的過程中，我們也發(fā)現(xiàn)并且解決了好多的問題。

工程測量是要求確切的，數(shù)據(jù)的誤差不能超過一定的數(shù)值。在測量開始的時候，我們認為工作簡單，為了節(jié)省時間，追求速度。加上儀器在測量時候的不精準，導(dǎo)致在測量的過程中出現(xiàn)了大量了差不多。認為每一段有一點點的.小誤差很正常，也沒有過多的追求確鑿。以至于在后來的內(nèi)業(yè)計算的，出現(xiàn)了不可彌補的錯誤，我們還抱著僥幸的心理想修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。終究明白，對待測量，只有防備，認真，加上細心，測量的過程不能有一絲的馬虎，保證數(shù)據(jù)的確鑿性才是節(jié)省時間，提高效率的方法。每一個組員都是一個個體，而我們是一個整體，只有充分的發(fā)揮了每個人的優(yōu)點，在實踐的過程里做足了足夠的溝通，才能將我們?nèi)诤显谝黄稹嵺`的開始，我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作，各自有各自的想法，在測量的時候大家都有好多看法，測量時都不明就里，測完了也不知道目的是什么。進度十分的緩慢，一個早上的時間連一個導(dǎo)線點角度的測量都沒有完成。有了教訓(xùn)，吃飯時候，我們之