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文檔簡介
山東菏澤鄄城縣人民醫(yī)院校園招考聘用急需緊缺專業(yè)技術(shù)人員22人筆試參考題庫+答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.單項選擇題(共85題)1.某商品上周一開始銷售,售價為100元/件,商家規(guī)定:如日銷售量超過100件,則第二天每件提價10%銷售;如日銷售量不超過50件,則第二天每件降價10%銷售;其它情況價格不變。最終發(fā)現(xiàn),上周該商品共銷售了400件。問上周日該商品的價格最高可能是多少元:A、99B、100C、110D、121正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為計算問題第二步:分析解題:本題采用代入排除法解答。當(dāng)周日價格是110元,周一至周六有一次提價、五次不變,前六天總銷售量至少是(101×1)+(51×5)=356件,滿足題意。故本題選C。2.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2011聯(lián)考/福建048】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步:題目詳解突破口:題干圖形元素相同,但是位置不同,考慮移動。本題規(guī)律:題干圖形中,豎短線沿順時針方向依次平移一格,橫短線沿逆時針方向依次平移一格,C選項圖形滿足此規(guī)律。故本題選C。3.某地調(diào)派96人分赴車站、機(jī)場、超市和學(xué)校四個人流密集的區(qū)域進(jìn)行衛(wèi)生安全檢查,其中公共衛(wèi)生專業(yè)人員有62人。已知派往機(jī)場的人員是四個區(qū)域中最多的,派往車站和超市的人員中,專業(yè)人員分別占64%和65%,派往學(xué)校的人員中,非專業(yè)人員比專業(yè)人員少30%,問派往機(jī)場的人員中,專業(yè)人員的占比在四個區(qū)域中排名:A、第一B、第二C、第三D、第四答案解析第一步:判斷題型------本題為整除法問題第二步:分析作答派往車站的專業(yè)人員占去車站總?cè)藛T的64%,即;派往超市的專業(yè)人員占去超市總?cè)藛T的65%,即;根據(jù)整除特性可知車站的總?cè)藛T是25的倍數(shù),超市的總?cè)藛T是20的倍數(shù)。派往學(xué)校的非專業(yè)人員比專業(yè)人員少30%,若專業(yè)人員是100%,則非專業(yè)人員為100%-30%=70%;派往學(xué)校總?cè)藛T為100%+70%=170%;則學(xué)校專業(yè)人員占學(xué)???cè)藛T<60%,學(xué)???cè)藛T是17的倍數(shù)。四個區(qū)域共96人且機(jī)場的人員最多,所以車站、超市、學(xué)校的總?cè)藛T數(shù)應(yīng)盡量少,應(yīng)為25、20、17,故這三個地方的專業(yè)人員數(shù)分別是16、13、10;則機(jī)場的專業(yè)人員數(shù)為62-(16+13+10)=23,機(jī)場總?cè)藬?shù)為96-(25+20+17)=34,派往機(jī)場專業(yè)人員占比為,排名第一。故本題選A。4.江某在某超市購買了一臺電動榨汁機(jī),1個月后出現(xiàn)故障,要求超市處理。但超市“購物須知”規(guī)定:“在本超市購物有質(zhì)量問題請及時解決,自購物之日起超過15日的概不退換?!背幸源藶橛?,拒絕受理,要求江某與生產(chǎn)廠家聯(lián)系處理。對本案糾紛的處理,下列觀點錯誤的是:A、超市的規(guī)定是“霸王條款”,損害消費者權(quán)益,應(yīng)當(dāng)無效B、超市的規(guī)定是要約,消費者的購買是承諾,雙方形成合同關(guān)系,所以規(guī)定有效C、超市的規(guī)定是格式條款,但免除了自己的責(zé)任,所以無效D、超市的規(guī)定與產(chǎn)品質(zhì)量法的規(guī)定相抵觸,所以無效正確答案:B,本題為其他法律法規(guī)。第一步:分析考點《消費者權(quán)益保護(hù)法》第二十四條:經(jīng)營者不得以格式合同、通知、聲明、店堂告示等方式作出對消費者不公平、不合理的規(guī)定,或者減輕、免除其損害消費者合法權(quán)益應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事責(zé)任。題中超市聲明內(nèi)容想要免除自身應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事責(zé)任,應(yīng)當(dāng)無效,C選項正確,B選項說法錯誤,本題選非,當(dāng)選。第二步:分析選項A選項:霸王條款是一些經(jīng)營者單方面制定的逃避法定義務(wù)、減免自身責(zé)任的不平等格式合同、通知、聲明和店堂告示或者行業(yè)慣例等,限制消費者權(quán)利,嚴(yán)重侵害群眾利益。超市的購物須知的規(guī)定屬于霸王條款,說法正確,本題選非,排除。D選項:根據(jù)我國《產(chǎn)品質(zhì)量法》第40條規(guī)定,售出的產(chǎn)品有下列情形之一的,銷售者應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)修理、更換、退貨;給購買產(chǎn)品的消費者造成損失的,銷售者應(yīng)當(dāng)賠償損失:(1)不具備產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)具備的使用性能而事先未作說明的;(2)不符合在產(chǎn)品或者其包裝上注明采用的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的;(3)不符合以產(chǎn)品說明、實物樣品等方式表明的質(zhì)量狀況的。本題中超市的格式條款與產(chǎn)品質(zhì)量法相抵觸,應(yīng)屬無效。說法正確,本題選非,排除。故本題選B。5.在一項關(guān)于商業(yè)廣告的研究中,研究人員將被試人員分為兩組,均為他們提供相同的零食。其中一組被試人員先觀看10分鐘的熱門喜劇短片,然后再觀看5分鐘關(guān)于食品的商業(yè)廣告;另外一組被試人員則充當(dāng)參照小組,他們一直觀看15分鐘的熱門喜劇短片。研究發(fā)現(xiàn),觀看食品商業(yè)廣告的被試人員消耗的零食量顯著高于另外一組被試人員。研究認(rèn)為,食品商業(yè)廣告能有效提升人們對零食的消耗。下面如果哪項為真,最能削弱以上研究的推論:B、當(dāng)研究人員將播放的熱門喜劇短片改為悲劇短片時,觀看食品廣告的小組被試人員的零食消耗量仍然高于參照小組C、食品廣告的播放時間越長,該小組的零食消耗量就越大D、當(dāng)研究人員將播放的熱門喜劇短片改為悲劇短片時,兩個小組的零食消耗量都下降了正確答案:A,答案解析第一步:尋找因果原因:觀看食品商業(yè)廣告的被試人員消耗的零食量顯著高于另外一組被試人員結(jié)果:食品商業(yè)廣告能有效提升人們對零食的消耗第二步:分析選項A選項:指出觀看與食品無關(guān)的廣告時零食消耗量與觀看食品廣告時無顯著差別,說明食品廣告對零食消耗量沒有影響,削弱題干,所以選A。B選項:說明觀看食品商業(yè)廣告確實能有效提升人們對零食的消耗,支持題干,所以B錯。C選項:說明觀看食品商業(yè)廣告確實能有效提升人們對零食的消耗,支持題干,所以C錯。D選項:無法確定兩個小組的零食消耗量的多少,因此無法推出食品商業(yè)廣告能否有效提升人們對零食的消耗,所以D錯。故本題選A。6.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2016國考地市071/國考副省076】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干為圖群組成,首先考慮種類、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換(2種圖形)等。第二步:題目詳解突破口:題干中每組圖都是一堆小圖形,元素種類不同,考慮元素種類個數(shù)。本題規(guī)律:題干圖形元素種類都為3,選項中元素種類依次為:2、3、3、4,排除A、D選項。再觀察發(fā)現(xiàn)每種元素的個數(shù)依次為3-1-1、2-2-1、3-1-1、2-2-1、3-1-1;所以?處元素個數(shù)規(guī)律應(yīng)為2-2-1,C選項元素個數(shù)規(guī)律為3-1-1,只有B選項符合。故本題選B。7.有一個六位數(shù),既能被13整除又能被7整除。已知前三位上的數(shù)字是等差數(shù)列,三個數(shù)字之和為21。個位數(shù)與十位數(shù)所組成的數(shù)字能被11整除。個位數(shù)與十萬位數(shù)上的數(shù)字之和為13,與千位數(shù)上的數(shù)字之和為17,請問百位數(shù)上的數(shù)字為:A、1B、2C、3D、4正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為多位數(shù)問題第二步:分析解題:設(shè)這個六位數(shù)是abcdef;前三位為等差數(shù)列且和為21,所以b=7,a+c=14;f+a=13且f+c=17,所以c-a=4,又a+c=14,解得a=5,c=9,e=f=8,所以這個數(shù)字為579d88;代入選項可得,當(dāng)d=4時,579488正好可以同時被13和7整除。故本題選D。8.奶茶,乍一想應(yīng)該既有奶又有茶,是一種營養(yǎng)豐富的健康飲品。事實果真如此嗎?有專家指出,市面上的奶茶大多由茶粉勾兌而成,咖啡因超標(biāo)。因此專家提醒:對青少年而言,為了保持身體健康,奶茶好喝可別“貪杯”。要使上述推論成立??梢匝a(bǔ)充的前提為(
)。A、過量攝入咖啡因會影響人們的身體健康B、相比其他人群,奶茶對青少年的吸引力更高C、奶茶中的咖啡因可能使人興奮不已,甚至失眠D、青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵期,對咖啡因更敏感正確答案:A,答案解析第一步:尋找因果原因:市面上的奶茶大多由茶粉勾兌而成,咖啡因超標(biāo)結(jié)果:對青少年而言,為了保持身體健康,少喝奶茶第二步:分析選項A選項:說明“過量攝入咖啡因影響身體健康”,將“咖啡因超標(biāo)”和“健康”進(jìn)行搭橋,屬于前提型選項,保留。B選項:說明“奶茶對于青少年的吸引力比其他人群高”,與奶茶是否會影響青少年的身體健康無關(guān),話題不一致,所以排除B。C選項:說明“咖啡因可能使人興奮,甚至失眠”,指出“咖啡因”的壞處,由此可能會影響青少年的身體健康,對結(jié)論有一定加強(qiáng)作用,保留。D選項:說明“青少年對咖啡因更敏感”,不能確定咖啡因是否對青少年身體有害,不確定項,也就不能作為前提型選項,所以排除D。比較AC項:A項指出“過量攝入咖啡因”與“健康”的關(guān)系,即搭建“咖啡因超標(biāo)”和“健康”的關(guān)系,典型前提假設(shè)項;C項前面談的是咖啡因,而不是“咖啡因超標(biāo)”;后面談的是“興奮不已、失眠”,對身體應(yīng)該有副作用,可能影響健康,但不是直接說明對健康的影響,即C項并沒有直接搭建“咖啡因超標(biāo)”和“健康”的關(guān)系;所以C雖然有加強(qiáng)結(jié)論的作用,但是作為前提項不如A更好。故本題選A。9.嬰兒的幼年特征可以喚起成年人的慈愛和養(yǎng)育之心,許多動物的外形和行為具有人類嬰兒的特征。因此,人們?nèi)菀妆贿@樣的動物所吸引,將它們養(yǎng)成寵物。以下哪項如果為真,最能支持上述結(jié)論:A、很多空巢老人喜歡飼養(yǎng)寵物B、體態(tài)龐大且兇猛的動物很少成為寵物C、有的家庭在生育兒女后就不會再養(yǎng)寵物D、父母喜歡養(yǎng)寵物的,子女也喜歡養(yǎng)寵物正確答案:B,答案解析本題為爭議題。中公選B;華圖選A;其他選B;第一步:尋找因果原因:嬰兒的幼年特征可以喚起成年人的慈愛和養(yǎng)育之心,許多動物的外形和行為具有人類嬰兒的特征結(jié)果:人們?nèi)菀妆贿@樣的動物所吸引,將它們養(yǎng)成寵物第二步:分析選項A選項:空巢老人喜歡飼養(yǎng)寵物并未指出寵物的外形和行為是否具有人類嬰兒特征,所以對題目中的因果關(guān)系聯(lián)系不夠緊密,無法加強(qiáng),所以A錯;B選項:體態(tài)龐大且兇猛的很少成為寵物,說明當(dāng)動物不具備嬰兒的幼年特征時很少會成為寵物,非A發(fā)生時會發(fā)生非B這個結(jié)果,從而加強(qiáng)了因為A所以B的因果關(guān)系,所以B對;C選項:有的家庭在生育兒女后就不會再養(yǎng)寵物,與題干中因果關(guān)系沒有關(guān)聯(lián),談?wù)撛掝}不一致,無法加強(qiáng),所以C錯;D選項:父母喜歡養(yǎng)寵物的,子女也喜歡養(yǎng)寵物,與題干中因果關(guān)系沒有關(guān)聯(lián),談?wù)撛掝}不一致,無法加強(qiáng),所以D錯;故本題選B。10.將以下6個句子重新排列,語序正確的是:①由儉入奢易,由奢入儉難。②況且作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性,作風(fēng)建設(shè)不可能一蹴而就,畢其功于一役,必須經(jīng)常抓、長期抓。③作風(fēng)建設(shè)給干部隊伍帶來的變化,令老百姓拍手稱快。④觀念不轉(zhuǎn),“官念”難正。⑤但也應(yīng)看到,有一些干部觀念并沒有徹底轉(zhuǎn)變,而是暫時收斂、回避,甚至暗地里還在做著錦衣玉食的“好夢”。⑥轉(zhuǎn)觀念,其實不易。A、④②③⑤⑥①B、⑥②④⑤③①C、③⑤④⑥①②D、①③②⑤④⑥正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致。第二步:尋找重點觀察選項,④、⑥、③、①四句話都可以為首句,不好判斷。⑤中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”所以前后表意相反,⑤轉(zhuǎn)折后提到有一些干部觀念并沒有徹底轉(zhuǎn)變。所以⑤句之前應(yīng)表明干部的觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變,與③句對應(yīng),所以③⑤句捆綁,排除B、D。①、②兩句都是在敘述觀念難轉(zhuǎn)的原因,②句中的“況且”是對①的進(jìn)一步解釋說明,所以①②捆綁,排除A。故本題選C。11.有學(xué)者曾經(jīng)把思維定勢比作一份“地圖”。我們都知道,地圖不代表地域,只是對地域的某些方面進(jìn)行說明。思維定勢就是這樣,它是關(guān)于某種事物的理論、詮釋或模型,由每個人的成長背景、經(jīng)驗及選擇打造而成,影響到我們的態(tài)度和行為。符合世界本來面目的“地圖”,有利于我們迅速地處理日常事務(wù),解決一般性問題。但是,我們面臨新情況、新問題,或需要開拓創(chuàng)新時,思維定勢繪制的“地圖”不僅不能幫助我們解決問題,反而會變成“思維的枷鎖”,阻礙我們拓展新思路。這段文字接下來最可能說的是:A、思維定勢消極影響的具體表現(xiàn)B、個人經(jīng)驗的積累有助于打破思維定勢C、人在思考過程中是如何形成思維定勢的D、面對新情況時如何突破思維定勢答案解析第一步:判斷題型------本題為語句銜接題第二步:分析結(jié)構(gòu)略讀文段,重點分析尾句。文段首先就思維定勢概念作了介紹,接著闡述思維定勢是如何形成的,最后介紹了思維定勢的積極作用以及消極作用。尾句通過“但是”指出“我們面臨新情況、新問題不僅不能解決問題,還會阻礙我們的新思路”??芍亩蔚穆淠_點是在思維定勢的阻礙作用,所以接下來應(yīng)圍繞“思維定勢的阻礙作用、消極影響”這一話題進(jìn)行論述。故A項當(dāng)選。故本題選A。12.解決好三農(nóng)問題,是全部工作的重中之重。其中,“三農(nóng)”是指農(nóng)業(yè)、________和農(nóng)民。A、農(nóng)村B、農(nóng)活C、農(nóng)歷D、農(nóng)園正確答案:A,答案解析本題為國情社情常識。解決好三農(nóng)問題是全部工作的重中之重,其中“三農(nóng)”是指農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民。所以選A。故本題選A。13.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2022江蘇B076】A、如圖所示B、如圖所示D、如圖所示正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。第二步:題目詳解突破口:圖1、圖4,明顯為對稱圖形,優(yōu)先考慮對稱。本題規(guī)律:題干圖形均只有一條對稱軸,且以此順時針旋轉(zhuǎn)45度,則?處圖形對稱軸應(yīng)為斜向左下,且有且只有1條對稱軸,只有A項符合。故本題選A。14.習(xí)近平總書記在一系列重要講話文章中,善于引用經(jīng)典名句,恰到好處地表達(dá)了中國共產(chǎn)黨人的立場、觀點和方法。習(xí)近平總書記在闡述中國共產(chǎn)黨人的為民情懷和人民立場時引用的經(jīng)典名句是:A、政者,正也,其身正,不令而行;其身不正,雖令不從B、如身使臂,如臂使指,叱咤變化,無有留難,則天下之勢一矣C、衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情D、圖難于其易,為大于其細(xì)。天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)正確答案:C,答案解析本題為時政常識。第一步:分析考點衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情出自清代鄭燮的《濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括》,這首詩充分體現(xiàn)了作者身在官衙心系百姓的情懷。2014年5月9日,習(xí)近平總書記在參加蘭考縣委常委班子專題民主生活會時,曾引用這首詩,意在說明作為人民的干部,要不忘初心,做到深懷愛民之心、恪守為民之責(zé),努力踐行愛民情懷。所以選C。第二步:分析選項A選項:出自《論語》,主張身正民行,上感化下,才能施不言之教。習(xí)主席在《之江新語·要用人格魅力管好自己》等文中引用,倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部干干凈凈干事是馬克思主義政黨性質(zhì)和宗旨的內(nèi)在要求,多次強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要身先士卒、率先垂范,把這作為為政之德、為政之道、為政之要。排除。B選項:出自于宋代呂中的《類編皇朝大事講義》的第二卷《太祖皇帝》,大意是政令執(zhí)行如同身體驅(qū)使手臂,手臂驅(qū)使手指,指揮自如,沒有困阻,這樣一來全國上下便步調(diào)一致、行動統(tǒng)一。2018年7月3日習(xí)近平總書記在全國組織工作會議上的講話中引用,強(qiáng)調(diào)黨中央必須有定于一尊、一錘定音的權(quán)威,黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)當(dāng)自覺維護(hù)共產(chǎn)黨的權(quán)威。排除。D選項:出自春秋老子的《道德經(jīng)》,主張?zhí)幚韱栴}要從容易的地方入手,實現(xiàn)遠(yuǎn)大要從細(xì)微的地方入手。2014年4月1日,習(xí)主席在比利時布魯日歐洲學(xué)院演講引用,強(qiáng)調(diào)要腳踏實地,一件事一件事去辦,一個難關(guān)一個難關(guān)去過,積少成多,積沙成塔,才是事業(yè)發(fā)展的根本方法。排除。15.我們是否想過,當(dāng)看到一個非常精彩的東西時,你就匆匆忙忙把它拍下來,發(fā)出去,然后被轉(zhuǎn)發(fā),但是在這個過程中,其實你并沒有看清楚它,更沒有看清楚它與我們之間的關(guān)系。如何能夠?qū)崿F(xiàn)精神上的真正交流,這才是我們應(yīng)該追問的。這段文字要表達(dá)的主要意思是:A、圖像時代,當(dāng)我們轉(zhuǎn)發(fā)美麗的東西時,要看清楚它與人們之間的聯(lián)系C、圖像時代,人與人之間缺乏精神上的交流D、圖像時代,人們越來越滿足于視覺化效果,缺乏思考正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點文段第一句說看到精彩的東西,人們急于拍照發(fā)出去,而沒有真正看清他,也沒有思考和我們的關(guān)系。第二句對第一句的現(xiàn)象得出了結(jié)論:就是我們?nèi)狈裆系慕涣?。綜合兩句可以得知,我們只滿足于視覺效果,而忽視了內(nèi)在的交流和思考。正確答案選擇D。第三步:分析選項A選項:不是文段的重點,而且文段第一句說的不僅是“轉(zhuǎn)發(fā)”,所以A錯。B選項:文段的重點不是在于看清楚它,而是精神上的交流,所以B錯。C選項:文段并不是說人與人之間缺少交流,而是人對其看到的精彩的東西缺乏思考,沒有交流,所以C錯。故本題選D。16.江西素有物華天寶、人杰地靈的美譽,這里人文薈萃,人才輩出,唐宋八大家中江西就有三人,下面不屬于這三人作品的是:A、《墨池記》B、《牡丹亭》C、《醉翁亭記》D、《答司馬諫議書》正確答案:B,答案解析本題為文學(xué)常識。第一步:分析考點唐宋八大家是韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏。歐陽修、王安石、曾鞏是江西人?!赌档ねぁ返淖髡呤敲鞒瘧騽〖覝@祖,不屬于唐宋八大家,所以選B。第二步:分析選項A選項:《墨池記》的作者是曾鞏,撫州南豐(今江西南豐縣)人,排除。C選項:《醉翁亭記》的作者是歐陽修,江西吉安人,排除。故本題選B。17.近年來,3D電影由于具有非常逼真的視覺效果,而受到人們的廣泛喜愛。根據(jù)其光學(xué)原理,在拍攝和播放3D電影的過程中所必需的設(shè)備組合是:A、2臺攝影機(jī)、2臺放映機(jī)、2個平行偏振片B、3臺攝影機(jī)、3臺放映機(jī)、2個平行偏振片C、2臺攝影機(jī)、2臺放映機(jī)、2個正交偏振片正確答案:C,答案解析本題為物理相關(guān)常識。拍攝3D電影時,至少需要2臺攝影機(jī)從不同角度進(jìn)行拍攝,并且兩臺設(shè)備要實現(xiàn)同步錄制、變焦和聚焦。播放3D電影時,通過2個放映機(jī)把用兩個鏡頭拍下的兩組膠片同步放映,并且每臺放映機(jī)前裝1塊偏振鏡,且偏振方向相互垂直,放映機(jī)發(fā)出兩束相互垂直的偏振光投射到銀幕上在發(fā)射給觀眾,偏振方向不變。故本題選C。18.隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的迅猛發(fā)展,網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)空間的言行與社會生活產(chǎn)生交互、融合。關(guān)注社會、關(guān)注普通大眾生活狀態(tài)的網(wǎng)絡(luò)流行語迅速產(chǎn)生。2013年的網(wǎng)絡(luò)流行語“女漢子”,就很具典型意義。在中國的傳統(tǒng)文化里,“女”代表的是“溫文而婉”,“漢子”代表的是“獨立、勇猛”?!芭疂h子”指“帶有純爺們兒性格”的女性。它的流行,不僅反映了新時代女性面對社會競爭的激烈,為了生存與發(fā)展的需要,不得不讓自己集溫婉與彪悍于一身,把自己培養(yǎng)成既擁有女性的外表又具有漢子內(nèi)質(zhì)的“矛盾的結(jié)合體”的無奈。這段文字意在探討:A、“女漢子”的文化內(nèi)涵B、“女漢子”的網(wǎng)絡(luò)流行意義C、網(wǎng)絡(luò)流行語的文化縱深意義D、網(wǎng)絡(luò)流行語產(chǎn)生的社會背景正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點文段首先提出網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)空間的言行與社會生活產(chǎn)生交互、融合。關(guān)注社會、關(guān)注普通大眾生活狀態(tài)的網(wǎng)絡(luò)流行語迅速產(chǎn)生。然后開始舉例說明,強(qiáng)調(diào)“女漢子”很有典型意義,它的流行,不僅反映了新時代女性面對社會競爭的激烈,為了生存與發(fā)展的需要,不得不讓自己集溫婉與彪悍于一身。所以文段重在強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)流行語的產(chǎn)生反映了社會和普通大眾的生活狀態(tài),也就是網(wǎng)絡(luò)流行語背后的文化意義,所以選擇C。第三步:分析選項A選項:“‘女漢子’的文化內(nèi)涵”是對觀點的論證,不是文段重點,所以A錯。B選項:“‘女漢子’的網(wǎng)絡(luò)流行意義”是對觀點的論證,不是文段重點,所以B錯。D選項:文段沒有詳細(xì)論述“產(chǎn)生的社會背景”,所以D錯。19.每一頁書中也許蘊含著各種心境情緒,讓你時而唏噓不已、痛哭流涕,時而又情不自禁、破涕為笑。你打開一本書,又好似開啟了一條可以隨意穿梭的時空隧道,瞬間擁有了一雙可以御風(fēng)的翅膀。每一頁書中還可能隱含著一場滌蕩一切的頭腦風(fēng)暴、一場驚天動地的革命,打開它你可能堅定如往昔,也可能瞬間大徹大悟。在書中,百年乃至千年前的先賢、天才與你同在。在書中,你可以與古人竊竊私語,也可以與他們唇槍舌劍。而每當(dāng)你合上書頁,你都不再是打開它時的自己——人不能兩次打開同一本書。下列說法與文中畫線部分意思最接近的是:A、每讀一本書讀者就可能穿越一次歷史和現(xiàn)實B、兩次讀同一本書時往往身處不同的時間空間C、讀書的感悟會隨著心境和情緒的不同而變化D、同一本書中包含的內(nèi)容有時候給人印象不同正確答案:C,第一步:判斷題型------本題為詞句理解題第二步:分析題干文段理解題,先定位。“人不能兩次打開同一本書”出現(xiàn)在尾句的破折號之后,起到解釋說明的作用。文段首先指出每一頁書都蘊含著各種心境情緒并影響著人的情緒。接著運用比喻的修辭手法,指出:打開書——堅定如往昔或瞬間大徹大悟,與先賢、天才同在、竊竊私語或唇槍舌劍;合上書——不再是打開時的自己,說明書給人的影響是巨大的,讀書的感悟也是不同的。故“人不能兩次打開同一本書”指每次讀書時的情緒、感悟不同,所以選C。第三步:分析選項A選項:對應(yīng)文段舉例說明部分,非重點,所以A錯。B選項:對應(yīng)文段舉例說明部分,非重點,所以B錯。D選項:文段在論述讀書的情緒、感悟不同,強(qiáng)調(diào)讀書對人主觀感受的影響,而選項說印象不同,在強(qiáng)調(diào)書對人客觀印象的影響,所以D錯。故本題選C。20.某種蔬菜進(jìn)價5元/斤,售價10元/斤,當(dāng)天賣不完的蔬菜不再出售。過去7天里,菜商每天購進(jìn)該種蔬菜100斤,其中有4天賣完,有2天各剩余20斤,有1天剩余10斤,這7天菜商共賺了多少元錢?A、2950B、3000C、3250D、3500正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為經(jīng)濟(jì)利潤問題第二步:分析作答這7天菜商的總成本為100×7×5=3500元;總收入為[100×4+(100-20)×2+(100-10)×1]×10=6500元;這7天菜商賺的錢即總利潤=總收入-總成本,即6500-3500=3000元。故本題選B。21.籃子里有蘋果和梨兩種水果若干個,將這些水果分發(fā)給13個人,每人最少拿一個,最多拿兩個不同的水果。已知有9個人拿到了蘋果,有8個人拿到了梨,最后全部分完。那么,有()人只拿到了蘋果。A、4B、5C、6D、7正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為容斥問題第二步:分析解題:根據(jù)兩集合容斥原理公式,;故拿了兩種水果的人數(shù)為9+8-13=4人;已知9人拿到了蘋果,故只拿到蘋果的人數(shù)為9-4=5人。故本題選B。22.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2017陜西086】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。第二步:題目詳解本題規(guī)律:橫線數(shù)依次為2、5、5,無明顯規(guī)律。豎線數(shù)依次為3、3、3,故?處也應(yīng)有3條豎線。選項中豎線數(shù)量依次為4、4、3、2,只有C選項符合。故本題選C。23.爸爸∶叔父∶兄弟A、哥哥∶嬸嬸∶夫妻B、媽媽∶嫂子∶婆媳C、姨媽∶伯伯∶兄妹D、奶奶∶姑姑∶子女正確答案:B,答案解析本題題干為對應(yīng)關(guān)系。第一步:分析題干爸爸和叔父是兄弟關(guān)系,三者為對應(yīng)關(guān)系中的身份對應(yīng)。第二步:分析選項B選項:嫂子是哥哥的妻子,媽媽和嫂子是婆媳關(guān)系,三者也為身份對應(yīng),所以選B。A選項:哥哥和嬸嬸不是夫妻關(guān)系,所以A錯。C選項:姨媽和伯伯不是兄妹關(guān)系,所以C錯。D選項:奶奶和姑姑是母女關(guān)系,不是子女關(guān)系,所以D錯。24.當(dāng)?shù)卣鸨l(fā)時,震波從破裂處向地球的各個方向傳播,就像向池塘水中投一石子,波紋從石頭在水池的撞擊點向四面?zhèn)鞑ザ鴤鞅槌靥烈粯?。?dāng)這種震波在地球表面出現(xiàn)時,它們帶有大量關(guān)于震波從地球內(nèi)部向地表傳播的長途中所遇到的地質(zhì)狀況的信息。因此,這些震波將由分布在世界各地地面上數(shù)百個地震臺或觀察站記錄下來,供科學(xué)家們研究。根據(jù)這段文字,科學(xué)家研究震波是為了獲得關(guān)于________的信息。A、地震爆發(fā)B、地質(zhì)狀況C、震波傳遞路線D、震波傳遞方向正確答案:B,答案解析第二步:分析題干由“當(dāng)這種震波在地球表面出現(xiàn)時,它們帶有大量關(guān)于震波從地球內(nèi)部向地表傳播的長途中所遇到的地質(zhì)狀況的信息”、“這些震波將由分布在世界各地地面上數(shù)百個地震臺或觀察站記錄下來,供科學(xué)家們研究”可知,科學(xué)家研究震波是為了獲得關(guān)于地質(zhì)狀況的信息,所以選B。故本題選B。25.α8γλφ8αλγφA、λ5βγφλ5βλφC、φα9γλαφ9γλD、β4γαλβ4αγλ正確答案:B,答案解析本題題干為江蘇特有的對應(yīng)關(guān)系題型。第一步:分析題干題干中位置2、6是數(shù)字,且數(shù)字相同,B選項符合題干規(guī)律,當(dāng)選。第二步:分析選項A選項:位置6不是數(shù)字,排除。C選項:位置2、6不是數(shù)字,所以C錯。D選項:位置6不是數(shù)字,所以D錯。故本題選B。26.本來,小吃吸引人的地方,在于它的新鮮、特異,以及不同的口味。這種“不同”,不僅體現(xiàn)在與其他吃食不同,也同樣體現(xiàn)在同一類小吃的口味差異上。好的小吃,絕非滿大街的小吃攤都是一個味兒。這是中式小吃的特色所在,也是其難以“標(biāo)準(zhǔn)化”的根源所在。如果硬性規(guī)范、約束小吃,或許會克隆出一批小吃店,但很可能會以犧牲人的味蕾為代價。從這段文字可以看出作者的主要態(tài)度是:A、反對小吃標(biāo)準(zhǔn)化B、小吃標(biāo)準(zhǔn)化不能一刀切C、鼓吹小吃標(biāo)準(zhǔn)化D、對小吃標(biāo)準(zhǔn)化表示擔(dān)憂正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點第一句說小吃吸引人的地方在于“不同”。二、三句對“不同”進(jìn)行解釋說明。第四句指出“不同”是中式小吃難以標(biāo)準(zhǔn)化的根源。尾句反面論證標(biāo)準(zhǔn)化小吃的缺點,可見作者對于小吃標(biāo)準(zhǔn)化是持反對態(tài)度的,所以選A。第三步:分析選項B選項:文段中沒有體現(xiàn)“一刀切”,所以B錯。C選項:“鼓吹小吃標(biāo)準(zhǔn)化”與文意相悖,所以C錯。D選項:文段中沒有體現(xiàn)“擔(dān)憂”,所以D錯。故本題選A。27.請從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2008山東054】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。第二步:題目詳解突破口:第一組圖形陰影傾斜方向一致,考慮找共性。本題規(guī)律:第一組三個圖形內(nèi)部的陰影斜線方向都是向左;第二組前兩個圖形內(nèi)部的陰影斜線方向都是向右,故?處陰影斜線方向應(yīng)為向右,只有D選項符合。故本題選D。28.魯迅∶《吶喊》的作者A、醫(yī)生∶大夫B、番茄∶西紅柿C、土豆∶馬鈴薯D、愛因斯坦∶相對論的創(chuàng)立者正確答案:D,本題題干為全同關(guān)系、對應(yīng)關(guān)系。第一步:分析題干魯迅是《吶喊》的作者,為全同關(guān)系,且魯迅為名人,《吶喊》是魯迅的作品。第二步:分析選項D選項:愛因斯坦是相對論的創(chuàng)立者,為全同關(guān)系,且愛因斯坦為名人,相對論是愛因斯坦的作品,與題干關(guān)系一致,所以選D。A、B、C選項:醫(yī)生和大夫、番茄和西紅柿、土豆和馬鈴薯都構(gòu)成全同關(guān)系,但不是人物與作品的對應(yīng)關(guān)系,排除。故本題選D。29.城市的生活資源有限,在數(shù)千個城市里,數(shù)百個城市供水或供電等已然_______,而且越是密集擁擠的地方污染治理的力度越大,而治理污染越是困難,人口越發(fā)失控。當(dāng)人口承載量日趨飽和,對環(huán)境本來是正常的利用,也漸漸變成了不計后果的_______。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、捉襟見肘
索取
B、寥寥無幾
掠奪C、不堪重負(fù)
破壞D、人滿為患
占用正確答案:A,答案解析第一空:本空為語義關(guān)系。根據(jù)“城市的生活資源有限”說明橫線要體現(xiàn)出城市供水供電“不足、壓力大”的意思。A選項“捉襟見肘”比喻顧此失彼、窮于應(yīng)付;能體現(xiàn)出能力“不足”的意思,保留。B選項“寥寥無幾”形容數(shù)量稀少,沒有幾個;不能體現(xiàn)“不足、壓力大”的意思,且不能修飾“供水供電”的狀況,排除B。C選項“不堪重負(fù)”指承受不了繁重的負(fù)荷,不能擔(dān)當(dāng)重任,指在經(jīng)濟(jì)上或別的方面無法承受;能體現(xiàn)出“壓力大”的意思,保留。D選項“人滿為患”指因人多造成了困難,不能修飾“供水供電”的狀況,排除D。根據(jù)“本來是正常的利用”變成“不計后果的_____”可知,人們對環(huán)境的正常利用變成了“過度利用”。A選項“索取”側(cè)重主動地、超出正常范圍地索要;能體現(xiàn)出“過度利用”的意思,保留。C選項“破壞”指破損、毀壞;不能體現(xiàn)“過度利用”的意思。故本題選A。30.A、第4項B、第6項C、第9項D、不存在正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為數(shù)學(xué)歸納問題第二步:分析解題:該數(shù)列可以歸納概括為;根據(jù)不等式的性質(zhì)可以得到,當(dāng)時等號成立,為最小值,即n=6。故本題選B。31.里爾克說,靈魂沒有宇宙,雨水就會落在心上。如果一個人的靈魂不夠遼闊,就常常會覺得處處與奸邪之人狹路相逢。因為越是在狹窄的空間里,丑惡越容易被放大。而當(dāng)你的心靈盛下世界,那么,即便偶見一隅的陰風(fēng)濁浪,在闊大的視野里,也不過是滄海一粟。以上文字試圖說明:A、靈魂和宇宙的關(guān)系B、狹隘與丑惡的關(guān)系C、為人應(yīng)該心胸寬廣D、為人應(yīng)該胸懷天下正確答案:C,第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點文段首先引用里爾克的觀點,接著通過反面論證論述“如果靈魂不寥廓,就會與奸人相逢”,并解釋原因,說明靈魂要寥廓,最后通過“而”轉(zhuǎn)折進(jìn)行正面論證說“當(dāng)心靈盛下世界,就算遇到不好的也只是滄海一粟”,說明心靈要盛下世界。文段通過正反論證重在說明為人要心胸寬廣,所以選C。第三步:分析選項A選項:引用部分,非重點,所以A錯。B選項:反面論證里面的原因解釋,非重點,所以B錯。D選項:“胸懷天下”是指要有遠(yuǎn)大抱負(fù),文段未體現(xiàn),所以D錯。故本題選C。32.甲乙丙丁四人外出旅游,旅游地點為桂林、三亞、杭州、張家界。一個人只去一個地方,且每個地方都有人去。在問到他們各自去哪旅游時,甲說:“乙沒有去桂林?!币艺f:“丁沒有去杭州?!北f:“我去了張家界?!比绻滓冶酥杏幸粋€人去了張家界,而且只有這個人的陳述與事實相符,那么去桂林旅游的人是:A、甲或乙B、乙或丙C、丙或丁D、丁或甲正確答案:B,已知“只有去張家界的人說的是實話”,所以從含有“張家界”信息入手。假設(shè)丙說真話,可知甲、乙說假話,即乙去桂林,丁去杭州,甲去三亞。假設(shè)丙說假話,丙沒有去張家界,而去張家界的人說真話,則甲和乙中有一個說真話,此時分兩種情況:①假設(shè)甲說真話,乙說假話,則甲去張家界,可知乙沒有去桂林,丁去杭州,丙去桂林。②假設(shè)乙說真話,甲說假話,則乙去張家界,但是從甲說假話可知乙去桂林,矛盾,排除。所以得出在丙說謊話的情況下,丙去桂林。綜上所述:乙或丙去桂林。故本題選B。33.傳統(tǒng)邏輯把排中律當(dāng)作事物的基本規(guī)律之一,意為任一事物在同一時間里具有某屬性或不具有某屬性,而沒有其他可能。排中律也是思維的規(guī)律,是指在同一思維過程中,一個命題不可能既不是真的,又不是假的,即兩個互相矛盾的思想不可能同時為假。據(jù)此定義,以下違反排中律的一項是:A、小陸踢完足球回到宿舍,小陳問他:“贏了嗎?”小陸說:“沒有。”小陳問:“那么,輸了?”小陸說:“也沒有?!盉、小周在回答招聘單位面試問題時說:“我的專業(yè)不是社會學(xué),也不是教育學(xué)?!盋、甲、乙二人下完棋后,一位觀棋者笑著說:“看來你倆是誰也贏不了誰?!盌、這場戰(zhàn)爭,既不能說它是正義的,也不能說它是非正義的正確答案:D,答案解析本題題干為心理學(xué)類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①兩個互相矛盾的思想;②不可能同時為假。第二步:題目詳解本題選非。D選項:戰(zhàn)爭的性質(zhì)只有正義和非正義兩種可能,同時為假不符合定義,當(dāng)選。A選項:足球賽的結(jié)果存在輸、贏、和局三種可能,與排中律無關(guān),排除。C選項:棋局的結(jié)果存在輸、贏、和局三種可能,與排中律無關(guān),排除。故本題選D。34.在屋內(nèi)墻角處堆放稻谷(如圖,谷堆為一個圓錐的四分之一),谷堆底部的弧長為6米,高為2米,經(jīng)過一夜發(fā)現(xiàn)谷堆在重力作用下底部的弧長變?yōu)?米,若谷堆的谷量不變,那么此時谷堆的高為:A、米B、米C、米D、米正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為幾何問題和比例問題第二步:分析作答方法一:谷堆為一個圓錐的四分之一,則底面弧長是底面圓周長的四分之一。根據(jù)圓周長公式C=2πr,變化前后圓錐半徑之比等于弧長之比=6:8=3:4;底面積之比等于半徑之比的平方=32:42=9:16;谷堆的谷量不變,即體積不變。根據(jù)圓錐體積公式V=(底面積×高)÷3,高與底面積成反比,即變化前后谷堆的高之比為16:9。變化前谷堆高為2米,變化后谷堆高為米。方法二:谷堆為一個圓錐的四分之一,則底面弧長是底面圓周長的四分之一。根據(jù)圓錐體積公式,變化前谷堆的體積為①,變化后谷堆的體積為②;谷堆的谷量不變,即體積不變。①=②,解得h=。故本題選A。35.①更令人震驚的是,這些土著們在語言和文化上表現(xiàn)出超乎想象的統(tǒng)一性②他們沒有航海設(shè)備,只有原始的舟筏,卻在占據(jù)了將近地球三分之一面積的大洋中,找到了一個個孤懸海上的小島③他們有著相似的風(fēng)俗習(xí)慣,在相隔極遠(yuǎn)、完全陌生的島上,竟然可以用同一種語言進(jìn)行簡單交流④原始的南島語族,創(chuàng)造了航海奇跡⑤這使得許多世紀(jì)后,“地理大發(fā)現(xiàn)”浪潮中駛?cè)胩窖蟮奈鞣胶胶<覀凅@異地發(fā)現(xiàn),幾乎他們每找到一處新的島嶼,都已有了土著們居住過的痕跡⑥然后定居其上,傳承和發(fā)展著自己的文化將上述6個句子重新排列,語序正確的是:A、④⑤②①③⑥B、④②⑥⑤①③C、②⑥⑤④③①D、③①②⑥④⑤正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致第二步:尋找重點觀察選項,②③均有代詞“他們”,指代不明確,不適合做首句,排除C、D。②⑤存在明顯的時間關(guān)系,先是②“他們……找到了一個個孤懸海上的小島”,再有⑤“許多世紀(jì)后……都已有了土著們居住過的痕跡”,所以②在⑤之前,排除A。36.有錢并不意味著幸福,有一項覆蓋面相當(dāng)廣的調(diào)查顯示,在自認(rèn)為有錢的被調(diào)查者中,只有1/3的人感覺自己是幸福的。要使上述論證成立,以下哪項必須為真:A、在不認(rèn)為自己有錢的被調(diào)查者中,感覺自己是幸福的人多于1/3B、在自認(rèn)為有錢的被調(diào)查者中,其余的2/3都感覺自己很不幸福C、許多自認(rèn)為有錢的人,實際上并不有錢D、是否幸福的標(biāo)準(zhǔn)是當(dāng)事人的自我感覺正確答案:D,答案解析第一步:尋找因果原因:在自認(rèn)為有錢的被調(diào)查者中,只有1/3的人感覺自己是幸福的結(jié)果:有錢并不意味著幸福第二步:分析選項A選項:“在不認(rèn)為自己有錢的被調(diào)查者中,感覺自己是幸福的人多于1/3”只能證明自認(rèn)為沒錢的人當(dāng)中,感覺自己不幸福的占很大比例,但是卻沒有證明自認(rèn)為有錢的人中,感覺自己不幸福的占多大比例。所以A錯。B選項:選項內(nèi)容所提供的信息是想證明很多自認(rèn)為有錢的人不幸福,這從題干的已知信息“在自認(rèn)為有錢的被調(diào)查者中,只有1/3的人感覺自己是幸福的”中已經(jīng)得到,不需要再次假設(shè)。所以B錯。C選項:“許多自認(rèn)為有錢的人,實際上并不有錢”中的“許多”并不能確定是占了多大比例,是個比較籠統(tǒng)的量。而且題干僅僅是想證明有錢的不一定幸福,而沒有說沒錢的是否一定幸福。所以C錯。D選項:“是否幸福的標(biāo)準(zhǔn)是當(dāng)事人的自我感覺”是必須要做的假設(shè)。題干中的原因是“感覺自己”是否幸福,結(jié)果是“意味著自己”是否幸福,可見“自我感覺”是否真的能作為衡量幸福的標(biāo)準(zhǔn)是個非常重要的問題。所以選D。故本題選D。37.拔刀相助∶袖手旁觀A、群策群力∶一意孤行B、見義勇為∶助人為樂C、和衷共濟(jì)∶同心協(xié)力D、化險為夷∶轉(zhuǎn)危為安正確答案:A,答案解析本題題干為語義關(guān)系。第一步:分析題干拔刀相助形容見義勇為,打抱不平;袖手旁觀比喻人置身事外、不幫助別人,二者是反義關(guān)系。第二步:分析選項A選項:群策群力意為大家共同想辦法,一起出力;一意孤行意為不接受別人的勸告,頑固地按照自己的主觀想法去做,二者為反義關(guān)系,與題干關(guān)系一致,所以選A。B選項:見義勇為指看到正義的事,就勇敢地去做;助人為樂指樂于幫助別人,都有樂于幫助他人的意思,是近義關(guān)系,所以B錯。C選項:和衷共濟(jì)比喻同心協(xié)力,克服困難;同心協(xié)力指團(tuán)結(jié)一致,共同努力,二者是近義關(guān)系,所以C錯。D選項:化險為夷和轉(zhuǎn)危為安都指由危險轉(zhuǎn)為平安,為近義關(guān)系,所以D錯。故本題選A。38.1,1,5,13,41,(
)A、53B、79C、95D、121正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型-------本題題干中兩項加和有特殊性,所以優(yōu)先考慮和數(shù)列第二步:題目詳解方法一:原數(shù)列相鄰兩項加和得2、6、18、54,是公比為3的等比數(shù)列;則等比數(shù)列第五項為54×3=162;則原數(shù)列()處為162-41=121。方法二:原數(shù)列每相鄰三項滿足:第三項=第一項×3+第二項×2。故本題選D。39.法治和禮治發(fā)生在兩種不同的社會_______中。這里所謂的禮治也許就是通常所謂的人治,但是禮治一詞不會像人治一詞那樣容易引起_______,以致有人覺得社會秩序是可以由個人好惡來維持的了。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、形態(tài)
歧義B、模式
偏差C、情態(tài)
誤解D、形勢
干擾正確答案:C,答案解析本題從第二空入手。第二空:本空前后為解釋關(guān)系。根據(jù)橫逗可知,本空前后為解釋關(guān)系。關(guān)鍵信息是“以致有人覺得社會秩序是可以由個人好惡來維持的”,說明人治會造成人們對社會秩序的錯誤理解。C選項“誤解”指錯誤的理解,符合題意,恰當(dāng)。A選項“歧義”指(同一語言文字)兩種或多種不同的意義,有兩種或幾種可能的解釋;與“理解錯誤”不相符,排除。B選項“偏差”指有差異。語義程度太輕,排除。D選項“干擾”是擾亂、妨礙。無法體現(xiàn)出“理解錯誤”的意思,且“引起干擾”搭配不當(dāng),排除。第一空代入驗證。社會情態(tài),搭配恰當(dāng)。40.高大∶矮小與(
)在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A、黑色∶白色
B、男人∶女人C、明亮∶昏暗D、失去∶得到正確答案:C,答案解析本題題干為語義關(guān)系。第一步:分析題干高大與矮小為反義關(guān)系,且都是形容詞。C選項:明亮和昏暗為反義關(guān)系,都是形容詞,當(dāng)選。A選項:黑色和白色是兩種不同的顏色,為并列關(guān)系中的反對關(guān)系,排除。B選項:男人和女人是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系,排除。D選項:失去和得到為反義關(guān)系,但都是動詞,與題干詞性不一致,排除。故本題選C。41.甲早于乙∶乙早于丙∶甲早于丙A、甲戰(zhàn)勝乙∶乙戰(zhàn)勝丙∶甲戰(zhàn)勝丙B、甲屬于乙∶乙屬于丙∶甲屬于丙C、甲信任乙∶乙信任丙∶甲信任丙D、甲幫助乙∶乙?guī)椭眉讕椭_答案:B,答案解析本題題干為對應(yīng)關(guān)系。第一步:分析題干由甲早于乙、乙早于丙,可以遞推得到甲早于丙,構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系,早于存在遞推關(guān)系。第二步:分析選項B選項:由甲屬于乙、乙屬于丙,可以遞推得到甲屬于丙,構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系,屬于存在遞推關(guān)系,當(dāng)選。C選項:由甲信任乙、乙信任丙,遞推不出甲信任丙,信任不存在傳遞關(guān)系,排除。D選項:由甲幫助乙、乙?guī)椭f推不出甲幫助丙,幫助不存在傳遞關(guān)系,排除。故本題選B。42.如圖所示,地面上有一架天平,天平左端系有一個50g的物體,右端通過繩子連接一組滑輪?;喗M合中,O、Q為定滑輪,P為動滑輪,下端系有一個100g的物體。要使天平兩端平衡,需要的操作是:A、在A處掛上重15g的物體B、在B處掛上重25g的物體C、在C處掛上重50g的物體D、在D處掛上重75g的物體正確答案:B,答案解析第一步:應(yīng)用定理------杠桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂第二步:題干解答:P為動滑輪,下端系有一個100g的物體,兩端繩子分別分擔(dān)了50g,所以Q處相當(dāng)于于有質(zhì)量為50g物體,若保持系統(tǒng)左端天平的平衡,則天平兩端需要滿足:1×50+L2×M2=50×2.5,將A、B、C、D四個選項帶入,只有選項B滿足題意。故本題選B。43.我們將致力于實現(xiàn)全市經(jīng)濟(jì)社會________式發(fā)展,從單一農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)商共進(jìn)經(jīng)濟(jì),全面推進(jìn)小康社會建設(shè)。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、飛躍B、飛速D、跳躍正確答案:C,答案解析本空前后為解釋關(guān)系。A選項“飛躍式發(fā)展”、B選項“飛速式發(fā)展”、D選項“跳躍式發(fā)展”都表示加速發(fā)展。而“跨越式發(fā)展”表示趕超發(fā)展。由“從單一農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)商共進(jìn)經(jīng)濟(jì)”可知,“_______式發(fā)展”并非只是加快速度,排除A、B、D?!翱缭绞桨l(fā)展”,是指一定歷史條件下落后者對先行者走過的某個發(fā)展階段的超常規(guī)的趕超行為,“從單一農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)商共進(jìn)經(jīng)濟(jì)”是促進(jìn)跨越式發(fā)展的行為。故本題選C。44.考古學(xué)家通過對消失已久的鸚鵡嘴龍進(jìn)行體色重建,發(fā)現(xiàn)其腹部顏色為淺色而背部顏色較深。這是一種保護(hù)色,作用是通過在身體上形成陰影,讓動物自身在其他動物眼中失去立體效果,因此也被稱為反蔭蔽體色,這在現(xiàn)代動物中也較為常見。據(jù)此分析,考古學(xué)家推測鸚鵡嘴龍最有可能居住在森林里。要得到上述結(jié)論,最需要補(bǔ)充的前提條件是:A、生活在森林中的動物其體色模式大多為反蔭蔽體色B、恐龍包含許多種類,其中大部分都生活在森林和草原中C、在一發(fā)現(xiàn)恐龍化石的地區(qū),考古推測該區(qū)域曾有大片的森林D、鸚鵡嘴龍是一種小型恐龍,這種體色對于逃避天敵有天然的偽裝作用正確答案:A,答案解析第一步:尋找因果原因:鸚鵡嘴龍有反蔭蔽體色結(jié)果:鸚鵡嘴龍最有可能居住在森林里第二步:分析選項A選項:該項指出生活在森林中的動物其體色模式大多為反蔭蔽體色,那么鸚鵡嘴龍有反蔭蔽體色,就很有可能生活在森林里,建立了蔭蔽體色與居住森鈴的關(guān)系,搭橋項,所以選A。B選項:大部分恐龍生活在森林不能說明鸚鵡嘴龍是否住在森林里,所以B錯。C選項:只能說明該地區(qū)出現(xiàn)過恐龍與森鈴,但是否是同一時間不明確,所以不能說明鸚鵡嘴龍是否住在森林里,所以C錯。D選項:該項說的是鸚鵡嘴龍體色的作用,與是否生活在森林無關(guān),所以D錯。故本題選A。45.A、28B、36C、46D、58正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為方程問題第二步:分析作答設(shè)原來的兩位數(shù)為x;根據(jù)題意列方程:;故本題選C。46.絕妙與糟糕,是人生中不斷涌現(xiàn)的高峰與低谷。我們被生活的鐵拳一次次打倒在地,又憑借蘊藏在體內(nèi)的強(qiáng)大“復(fù)原力”,一次次地爬起來,擦干淚水,重新前行?!皬?fù)原力”是人生的寶藏,但并非取之不盡、用之不竭,就像不斷輸出的基礎(chǔ)是不停輸入一樣,它也需要我們不斷進(jìn)行儲蓄,而這種儲蓄的關(guān)鍵時期,就在我們的人生觀、世界觀尚且模糊不清、搖擺不定的童年時期。父母的悉心陪伴與支持、孩童眼界的增長與擴(kuò)充、均衡的營養(yǎng)能夠使大腦化學(xué)物質(zhì)及腸道菌群保持平衡,這三點要素是構(gòu)筑“復(fù)原力”寶藏的關(guān)鍵。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A、要在童年為孩子筑牢“復(fù)原力”的基礎(chǔ)B、“復(fù)原力”是父母給予孩子的重要寶藏C、激發(fā)強(qiáng)大“復(fù)原力”才有勇氣面對生活D、“復(fù)原力”的養(yǎng)成取決于多種復(fù)雜因素正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點文段前兩句說人生常有高峰和低谷,我們靠體內(nèi)的“復(fù)原力”一次次站起來重新前行。第三句以“而”轉(zhuǎn)折,比前兩句重要,強(qiáng)調(diào)儲蓄“復(fù)原力”的關(guān)鍵時期在童年時期。尾句詳細(xì)解釋說明。文段為“分-總-分”結(jié)構(gòu),重點在第三句,即童年是儲蓄“復(fù)原力”的關(guān)鍵時期,對應(yīng)A選項。第三步:分析選項B選項:對應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非重點,所以B錯。C選項:“有勇氣面對生活”無中生有,且缺少核心詞“童年”,所以C錯。D選項:對應(yīng)尾句的解釋說明部分,非重點,且缺少核心詞“童年”,所以D錯。故本題選A。47.張楠是某研究所的工作人員,他的朋友都是博士或者教授。王曉是該研究所的工作人員,趙琳是張楠的中學(xué)同學(xué)。如果上述信息為真,則以下哪項一定為真:A、王曉是張楠的朋友B、趙琳不是張楠的朋友C、如果王曉是博士,那么王曉是張楠的朋友D、如果趙琳是張楠的朋友,那么她是博士或者教授答案解析已知張楠的朋友→博士或教授,如果趙琳是張楠的朋友,根據(jù)肯前必肯后可知:趙琳是博士或教授,D項一定為真。故本題選D。48.下列與病毒、細(xì)菌有關(guān)的說法正確的是:A、病毒是細(xì)菌的一種B、病毒以二分裂方式增殖C、病毒可以被細(xì)菌感染D、病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)正確答案:D,答案解析本題為生物相關(guān)常識。第一步:分析考點病毒由蛋白質(zhì)病毒外殼和遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以選D。第二步:分析選項A選項:細(xì)菌是原核生物的一種,主要特點是沒有核膜,其遺傳物質(zhì)分散在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)一個相對固定的區(qū)域內(nèi),稱為核區(qū)。病毒由蛋白質(zhì)病毒外殼和遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。細(xì)菌與病毒是兩種不同的生物,病毒不是細(xì)菌的一種,所以A錯。B選項:病毒的增殖方式是自我復(fù)制。細(xì)菌的增殖方式是二分裂方式,所以B錯。C選項:病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、不能成為宿主,所以病毒不能被細(xì)菌感染。所以C錯。故本題選D。49.下面畫橫線處應(yīng)該依次填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵孩儆捎谧匀粴夂虻淖冞w、無序的放墾、環(huán)境的污染和一些人為的因素,鄂爾多斯的生態(tài)環(huán)境遭受到嚴(yán)重破壞,這個曾經(jīng)水草豐美、“風(fēng)吹草低見牛羊”的富庶之地,其羊絨的品質(zhì)近年來也在_______。②一年一度的端陽節(jié),各地的民間習(xí)俗同多于異,如懸掛菖蒲艾草、佩香囊、賽龍舟、涂雄黃飲雄黃酒、吃咸蛋吃粽子、嘗時令鮮果等,據(jù)說這些傳統(tǒng)活動可以_______百病。A、蛻化
祛除B、退化
祛除C、退化
驅(qū)除D、蛻化
驅(qū)除正確答案:B,答案解析第一空:本空為語義關(guān)系。根據(jù)“生態(tài)環(huán)境遭受到嚴(yán)重破壞”、“曾經(jīng)……也”可知,意思是說羊絨的品質(zhì)也變得不好了?!巴懟北扔髯冑|(zhì)、變壞,腐化墮落,常用以形容人品質(zhì)的變化,搭配不當(dāng),排除A、D?!巴嘶敝甘挛锼〉雇?,由優(yōu)變劣,由強(qiáng)變?nèi)?;體現(xiàn)出從“好到不好”,語義恰當(dāng)。第二空:本空為詞語辨析?!办畛敝赋ゼ膊』蛞蓱帧⑿皭海糜诔橄蟮膶ο??!膀?qū)除”指趕走、除掉,用于具體的對象。本空搭配“百病”,“祛除”恰當(dāng)。故本題選B。50.鐵是所有有機(jī)體必需的基本營養(yǎng)物質(zhì),海洋浮游植物必須要從海水中汲取鐵質(zhì)。海水中生成的鐵通常很少,因此對于廣大的海洋地區(qū)來說,鐵的有限性限制了浮游植物的生長。海水中的鐵主要來自河流中的懸浮質(zhì),然而這些含鐵懸浮質(zhì)大多都在近海地區(qū)沉積下來,因此風(fēng)塵的輸送成為遠(yuǎn)離大陸的海洋中鐵的主要補(bǔ)給形式,尤其是對鐵量較少的地區(qū)(如高緯度海域)來說,這種補(bǔ)給對于浮游植物的生長具有很大的促進(jìn)作用。下列說法與原文相符的是:A、深海浮游植物的主要功能是分解含鐵懸浮質(zhì)B、低緯度地區(qū)海洋中的鐵主要來源于風(fēng)塵輸送C、風(fēng)塵輸送的含鐵物質(zhì)對海洋浮游植物很重要D、深海地區(qū)的鐵主要以河流懸浮質(zhì)的形式存在正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題文段后面說“風(fēng)塵的輸送成為遠(yuǎn)離大陸的海洋中鐵的主要補(bǔ)給形式,對與浮游植物的生長具有很大的促進(jìn)作用”,這句話與選項C相符,所以選C。第三步:分析選項A選項:文段沒有說到深海浮游植物的主要功能,無中生有,所以A錯。B選項:文段第三句中說到是“高緯度海域中的鐵主要來源于風(fēng)塵輸送”,所以B錯。D選項:文段第三句說到“這些含鐵懸浮質(zhì)大多在近海地區(qū)沉積”,因此選項D中“深海地區(qū)”錯誤,所以D錯。故本題選C。51.一塊長方形土地的周長為260米,面積為3600平方米。將該土地劃分成邊長10米的小正方形土地?,F(xiàn)從中選取3塊,使得任意兩塊既不同行也不同列。問有多少種不同的選取方式?A、不到200種B、200—400種C、400—800種D、超過800種正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為排列組合問題、幾何問題設(shè)該長方形長為a,寬為b;則;解得。將該土地劃分成邊長10米的小正方形土地:長所在行有90÷10=9塊,寬所在列有40÷10=4塊,共劃分4×9=36塊小正方形。現(xiàn)從中選取3塊,使得任意兩塊既不同行也不同列,即這3塊均不同行不同列;分步選?。孩偃芜x一塊,有36種選取方式;②去掉與第一塊同行和同列的9+4-1=12塊,還剩36-12=24塊,從中任選一塊,有24種選取方式,此時相當(dāng)于剩8行、3列;③去掉第二塊同行和同列的8+3-1=10塊,還剩24-10=14塊,從中任選一個,有14種選取方式。又選小正方形沒有順序,例:abc和cba是一種選法;故需要去重復(fù),每3個小正方形都有種重復(fù)方式;則共有36×24×14÷6=6×24×14=144×14>800種。故本題選D。52.學(xué)術(shù)圖書是指內(nèi)容涉及某學(xué)科或某專業(yè)領(lǐng)域,具有一定創(chuàng)新性,對專業(yè)學(xué)習(xí)、研究具有價值的圖書,通常在書中有文獻(xiàn)注釋或參考文獻(xiàn),書后有索引,學(xué)術(shù)專著是指對某一學(xué)科或領(lǐng)域或某一專題進(jìn)行較為集中、系統(tǒng)、全面、深入論述,對特定問題有獨到見解,且大多“自成體系”的單著或二三人合著的學(xué)術(shù)著作。根據(jù)上述定義,下列屬于學(xué)術(shù)專著的是:A、某學(xué)術(shù)委員會編輯的學(xué)科詞條工具書B、某屆學(xué)術(shù)會議的參會人員提交的學(xué)術(shù)論文C、張教授作為學(xué)科帶頭人,總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗,組織學(xué)科老師編寫了全國第一本面向本專業(yè)研究生的高質(zhì)量教材D、小王的優(yōu)秀博士生畢業(yè)論文正確答案:D,答案解析華圖選D;其他選C。本題題干為多定義。第一步:關(guān)鍵信息學(xué)術(shù)專著------①對某一學(xué)科或領(lǐng)域或?qū)n}進(jìn)行集中、全面、系統(tǒng)的論述,有獨到見解;②“自成體系”的單著或二三人合著的學(xué)術(shù)著作。學(xué)術(shù)圖書------③具有一定創(chuàng)新性,對專業(yè)學(xué)習(xí)、研究具有價值的圖書;④書中有文獻(xiàn)注釋或參考文獻(xiàn),書后有索引。第二步:題目詳解D選項:博士生畢業(yè)論文是對于某一個學(xué)科或領(lǐng)域進(jìn)行深入性的研究和論述,是博士生自己的見解,符合①;論文需要博士生獨立完成,是“自成體系”的單著,符合②,屬于學(xué)術(shù)專著,當(dāng)選。A選項:詞條工具書是解釋詞語的工具書,未體現(xiàn)獨到的見解,不符合①,排除。B選項:參會人員提交的學(xué)術(shù)論文一般都是具有總結(jié)性的文章,不一定有獨到見解,也不知道參會人員人數(shù),不符合①②,排除。C選項:教材是對專業(yè)學(xué)習(xí)、研究具有價值的圖書,不是“自成體系”的著作,參與編寫的教師人數(shù)也不確定,不符合①②,排除。故本題選D。注:爭議題是指各家答案不一樣的題目,以上解析為獨家解析,萬一其他機(jī)構(gòu)選哪個和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個不一樣,不排除他們在看到我們答案后更改自己答案的可能性。注:爭議題是指各家答案不一樣的題目,以上解析為獨家解析,萬一其他機(jī)構(gòu)選哪個和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個不一樣,不排除他們在看到我們答案后更改自己答案的可能性。53.腰封也叫書腰,定義為“于書籍中間地帶另置一條類似腰帶的文字介紹,以配合行銷或書籍推薦”。在腰封的編輯和設(shè)計中,應(yīng)將營銷策略_______于腰封的設(shè)計過程中,以便更好地推廣圖書。這也是有助于讀者_(dá)______了解圖書內(nèi)容的信息溝通手段,應(yīng)該說,優(yōu)秀的腰封應(yīng)是件_______的事兒。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、貫穿
迅速
錦上添花B、凝聚
簡單
相得益彰C、整合
方便
一舉兩得D、內(nèi)化
初步
水到渠成正確答案:A,答案解析第一空:本空為主謂賓關(guān)系。提取本空主謂賓,“營銷策略________于設(shè)計過程中”,搭配“設(shè)計過程”。A選項“貫穿”指從頭到尾穿過一個或一系列事物“營銷策略貫穿于設(shè)計過程中”,搭配恰當(dāng),保留。B選項“凝聚”指積聚、聚合,多指凝聚人心、力量,排除B。C選項“整合”指通過整頓、協(xié)調(diào)重新組合,題干沒有“整合”的意思,排除C。D選項“內(nèi)化”指順應(yīng)同化,不能搭配“設(shè)計過程”,排除D。第二空代入驗證。A選項“迅速”形容速度高,非???,“迅速了解”搭配恰當(dāng),可以體現(xiàn)出腰封的作用。第三空代入驗證?!板\上添花”比喻使美好的事物更加美好,“優(yōu)秀的腰封應(yīng)是件錦上添花的事兒”搭配恰當(dāng),可以說明優(yōu)秀的腰封會讓圖書的推廣效果更好,符合文意。故本題選A。詞義解釋:相得益彰:兩者互相配合或映襯,雙方的長處和作用更能顯示出來。一舉兩得:做一件事情得到兩方面的好處。水到渠成:比喻有條件之后,事情自然會成功。54.0,6,6,20,(),42A、20B、21C、26D、28正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型------本題為數(shù)字敏感第二步:題目詳解觀察發(fā)現(xiàn),數(shù)列滿足:,故所求項為。55.以下為甲、乙兩車行駛情況的示意圖,已知甲、乙同時從一起點出發(fā),甲車在水平道路上勻速直線行駛,乙車在同一水平的道路上勻減速直線行駛,則在兩車行駛的過程中,下列說法準(zhǔn)確的是(
)A、甲車的速度為15m/sB、乙車的初始速度為25m/sC、45s時,乙車行駛的路程更遠(yuǎn)D、50s時,乙車仍處于行駛狀態(tài)正確答案:C,答案解析第一步:應(yīng)用定理------物理學(xué)運動學(xué)第二步:題干解答A選項:甲勻速直線行駛,10s行駛100m,則可得V甲=100÷10=10m/s,所以A錯。B選項:乙均減速直線行駛,10s行駛200m,20s行駛350m,由位移公式可列式:,聯(lián)立①②解得v0=22.5m/s,a=-0.5m/s2,v0即乙初始速度,所以B錯。C選項:45s時,S甲=10×45=450m,圖中乙40秒就已經(jīng)行駛500m,故45s時乙行駛路程更遠(yuǎn),所以C對。D選項:根據(jù)vt=v0+at,當(dāng)乙速度為0時,可列式0=22.5+(-0.5)×t,解得t=45s,即乙在45s時停止運動,可得50s時,乙是靜止?fàn)顟B(tài),所以D錯。56.一條長20厘米的紙帶,先從左端開始涂上4厘米紅色,之后每間隔4厘米再涂4厘米紅色;再從右端開始涂上5厘米綠色,之后每間隔5厘米再涂5厘米綠色,則紅綠色重疊的部分共有(
)段。A、4C、2D、1正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型------本題為其他問題第二步:分析解題結(jié)合選項,情況數(shù)較少,考慮枚舉得出答案根據(jù)題意,可作下圖:如圖,紅綠色重疊的部分共有2段。故本題選C。57.產(chǎn)城融合是指產(chǎn)業(yè)園區(qū)與城市融合發(fā)展,以城市為基礎(chǔ),承載產(chǎn)業(yè)空間和發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì),以產(chǎn)業(yè)為保障,驅(qū)動城市更新和完善服務(wù)配套,進(jìn)一步提升土地價值,以達(dá)到產(chǎn)業(yè)、城市、人之間有活力、持續(xù)向上發(fā)展的模式。它一般由四個階段組成,從“生產(chǎn)聚集”到“產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)”,再到“產(chǎn)業(yè)完善”,最后完成“產(chǎn)城融合”。其核心就是促進(jìn)居住和就業(yè)的融合,即居住人群和就業(yè)人群結(jié)構(gòu)的匹配。根據(jù)上述定義,下列選項屬于產(chǎn)城融合的是:A、某市為避免污染影響居民生活,將藥廠移至城郊新建的產(chǎn)業(yè)園B、某市出臺相關(guān)政策吸引高校畢業(yè)生到新建的產(chǎn)業(yè)園創(chuàng)業(yè)、就業(yè)C、某市利用網(wǎng)絡(luò)平合招商引資計劃在郊區(qū)新建一個電子產(chǎn)業(yè)園區(qū)D、某市在成熟的產(chǎn)業(yè)園周邊地區(qū)開發(fā)很多配套設(shè)施齊全的新樓盤正確答案:D,答案解析本題題干為社會學(xué)類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①促進(jìn)居住和就業(yè)的融合。第二步:題目詳解D選項:在產(chǎn)業(yè)園周邊開發(fā)新樓盤,就是為了促進(jìn)居住和就業(yè)的融合,符合定義,當(dāng)選。A選項:將藥廠移至城郊是為了避免污染影響居民生活,不是為了促進(jìn)居住和就業(yè)融合,排除。B選項:只提到“創(chuàng)業(yè)、就業(yè)”,未提及“居住”,不符合定義,排除。C選項:建電子產(chǎn)業(yè)園區(qū),只涉及“就業(yè)”沒有涉及“居住”,不符合定義,排除。故本題選D。58.新的知識環(huán)境,多學(xué)科的相互滲透,會深入影響歷史學(xué)的表達(dá)方式。傳統(tǒng)歷史學(xué)雖然也強(qiáng)調(diào)關(guān)注底層和民眾,但受資料、手段制約,過往的歷史學(xué)主體一直主要限于精英階層。互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù),以及社會學(xué)、歷史人類學(xué)的發(fā)展與滲透一定會改變傳統(tǒng)歷史學(xué)的表達(dá)方式。人類學(xué)的田野調(diào)查,社會學(xué)的故事性敘事,也一定會讓歷史學(xué)作品更活潑更有趣。以下概括文中未涉及的是:A、傳統(tǒng)歷史學(xué)的研究較少關(guān)注底層民眾B、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展激發(fā)了民眾研究歷史學(xué)的熱情C、歷史學(xué)著作的表達(dá)方式應(yīng)該活潑有趣些D、歷史學(xué)研究可借鑒其他學(xué)科的研究方法正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步:分析題干定位文段第三句“互聯(lián)網(wǎng)……改變傳統(tǒng)歷史學(xué)的表達(dá)方式”,沒有提到“激發(fā)了民眾研究歷史學(xué)的熱情”,無中生有,本題為選非題,所以選B。第三步:分析選項A選項:根據(jù)第二句“傳統(tǒng)歷史學(xué)雖然……一直主要限于精英階層”可知傳統(tǒng)歷史學(xué)的研究較少關(guān)注底層民眾,符合文意,本題為選非題,所以不選A。C選項:根據(jù)尾句“……也一定會讓歷史學(xué)作品更活潑更有趣”可知歷史學(xué)著作的表達(dá)方式應(yīng)該活潑有趣些,符合文意,本題為選非題,所以不選C。D選項:根據(jù)后兩句“互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)……改變傳統(tǒng)歷史學(xué)的表達(dá)方式”可知歷史學(xué)研究可借鑒其他學(xué)科的研究方法,符合文意,本題為選非題,所以不選D。故本題選B。
59.以機(jī)械化和電氣化為動力的早期工業(yè)化國家,經(jīng)歷了一個漫長的積累過程,消耗了大量的礦產(chǎn)資源,英國、法國的情況就是如此。以機(jī)械化、電氣化、電子化和信息化為“綜合動力”,以“世界工廠”為主要特征的新興工業(yè)化國家和地區(qū),通過快速消耗能源和原材料,僅用了一半甚至更短的時間,消耗了相當(dāng)于先發(fā)國家一半的人均資源,就基本實現(xiàn)了工業(yè)化,日本、韓國的情況如是。這說明,電子化和信息化可以使后發(fā)國家以較少的人均資源消費,實現(xiàn)跨越式發(fā)展。以下哪項如果為真,最能削弱上述結(jié)論:A、先發(fā)國家同樣可以依靠知識和技術(shù)創(chuàng)新來發(fā)展經(jīng)濟(jì),支撐社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展B、先發(fā)國家早期的探索經(jīng)驗避免了后發(fā)國家大部分的資源消費C、與傳統(tǒng)社會不同,現(xiàn)代社會的人,除了基本生活需要之外還有很多其他需要,因此對自然資源的消費也大大增加D、技術(shù)進(jìn)步一般來源于先發(fā)國家,它本身就是在消耗大量能源的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的正確答案:B,答案解析本題為爭議題中公選B;華圖選D;其他選B。第一步:分析題干原因:以機(jī)械化、電氣化、電子化和信息化”為主要特征的新興工業(yè)化國家和地區(qū),僅用了一半甚至更短的時間,消耗了相當(dāng)于先發(fā)國家一半的人均資源,就基本實現(xiàn)了工業(yè)化結(jié)果:電子化和信息化可以使后發(fā)國家以較少的人均資源消費,實現(xiàn)跨越式發(fā)展第二步:分析選項A選項:選項討論的是的是先發(fā)國家依靠知識和技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展,與題干中的“后發(fā)國家”無關(guān),所以A錯。B選項:選項解釋了后發(fā)國家資源消耗少,是因為先發(fā)國家的探索經(jīng)驗避免了大部分的浪費,而不是因為電子化和信息化,削弱題干,所以選B。C選項:選項說的是現(xiàn)代社會消費增加,與電子化和信息化減少資源消費無關(guān),所以C錯。D選項:選項說的是先發(fā)國家是為了技術(shù)進(jìn)步而大量消耗資源,與后發(fā)國家能否通過電子化和信息化來減少資源消費無關(guān),所以D錯。故本題選B。注:爭議題是指各家答案不一樣的題目,以上解析為獨家解析,萬一其他機(jī)構(gòu)選哪個和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個不一樣,不排除他們在看到我們答案后更改自己答案的可能性。60.①對于未能及時補(bǔ)充資本的開發(fā)商而言,行業(yè)冬天的最_______的階段可能仍未到來。②我們常聽到有人抱怨社會不公、_______艱難。其實,與其怨天尤人,不如反躬自省。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、嚴(yán)酷
處世B、嚴(yán)酷
處事C、嚴(yán)峻
處世D、嚴(yán)峻
處事正確答案:A,答案解析第一空:本空為語義關(guān)系。“冬天的最_______”,說明語義程度非常重。“嚴(yán)酷”指殘酷、殘忍?!皣?yán)峻”指嚴(yán)厲、嚴(yán)重。“嚴(yán)酷”語義更重一些,答案在A、B之中。第二空:本空為詞語辨析?!疤幨隆敝柑幚硎聞?wù)。“處世”指與世人相處交往。結(jié)合語境,空處與“社會不公”構(gòu)成并列,本空填“處世”恰當(dāng)。故本題選A。61.鋯石極耐高溫,其熔點達(dá)2750℃,并耐酸腐蝕。世界上有80%的鋯石直接用于鑄造、陶瓷、玻璃工業(yè)以及制造耐火材料。少量的鋯石用于鐵合金、醫(yī)藥、油漆、制革、磨料、化工及核工業(yè)。極少量的鋯石用于冶煉金屬鋯。含ZrO265%—66%的鋯石英砂因其耐熔性(熔點2500℃以上)而直接用作鑄造廠鐵金屬的鑄型材料。這段話的主要目的是告訴我們:A、鋯石極耐高溫B、鋯石的工業(yè)用途C、鋯石耐酸腐蝕D、鋯石性質(zhì)特殊正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點第一句介紹了鋯石的特性。后文“大部分用于,少量用于,極少量用于,其他用于”這些字眼,均圍繞鋯石的工業(yè)用途展開討論,因此B選項當(dāng)選。A選項:只是文段第一句介紹特性的表述,并非文段重點,所以A錯。C選項:只是文段第一句介紹特性的表述,并非文段重點,所以C錯。D選項:文段主要是在介紹用途,并不是說性質(zhì),所以D錯。故本題選B。62.相反相成修辭手法是指把通常相互對立、排斥的兩個概念或判斷巧妙地聯(lián)系在一起,這樣不僅能夠揭示出存在于客觀事物深層的矛盾辯證關(guān)系,還可以增加語言的意蘊。根據(jù)上述定義,下列不屬于相反相成修辭手法的是:A、橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛B、有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著C、墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山中竹筍,嘴尖皮厚腹中空D、這一天,死去的偉人在詩的國度里永生;這一天,活著的小丑在人們心上被埋葬正確答案:C,答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息------①把相互對立、排斥的兩個概念或判斷聯(lián)系在一起。第二步:題目詳解本題選非。C選項:諷刺根基薄弱隨風(fēng)招搖、牙尖嘴利胸?zé)o點墨的人,不存在兩個相互對立、排斥的概念(頭重腳輕只是對蘆葦?shù)拿枋?,與對立的修辭手法無關(guān)),不符合定義,當(dāng)選。A選項:題干意思為“對待敵人決不屈服,對人民大眾甘愿服務(wù)?!逼渲小扒Х蛑浮迸c“孺子牛”為對立的兩個概念聯(lián)系在一起,符合定義,排除。B選項:“活著”和“死了”為相互對立的兩個概念聯(lián)系在一起,符合定義,排除。D選項:“死去的偉人”和“活著的小丑”為相互對立的兩個概念聯(lián)系在一起,符合定義,排除。63.在這個經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時代,工作________著我們的業(yè)余時間。工作與家的關(guān)系,不是非得舍棄哪一方才能成全另一方,而是可以兼顧的,我們不能________,忽略生命中最珍貴的東西,而在未來老去時空留悔恨和遺憾。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、占據(jù)
三心二意B、消磨
本末倒置C、侵占
半途而廢正確答案:D,答案解析本題從第二空入手。第二空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。由“可以…不能…”可知本空前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系,關(guān)鍵詞為“兼顧”,橫線處應(yīng)填入一個表示“不兼顧、有所舍棄”的詞語。D選項“舍本逐末”指拋棄根本的,而在小事上下功夫,含有“不兼顧、有所舍棄”的意思,保留。A選項“三心二意”指意志不堅定,猶豫不決,沒有“不兼顧、有所舍棄”的意思,排除。B選項“本末倒置”比喻顛倒了事物的主次輕重,沒有“不兼顧、有所舍棄”的意思,排除B。C選項“半途而廢”指做事不能堅持到底,中途停頓,有始無終,沒有“不兼顧、有所舍棄”的意思,排除。第一空代入驗證?!靶Q食”指蠶吃桑葉那樣一點一點的侵蝕,比喻逐漸侵占。“工作蠶食著我們的業(yè)余時間”符合文意。故本題選D。64.研究機(jī)構(gòu)針對醫(yī)患關(guān)系的一項調(diào)查顯示,患者對醫(yī)生、護(hù)士、醫(yī)院的總體滿意度分別達(dá)到了94.6%、93.5%和79.8%,從調(diào)查數(shù)據(jù)看,患者對醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)態(tài)度、就醫(yī)環(huán)境、就診便利程度等項目的滿意度都在70%以上。而患者最不滿意的項目中,排在前三項的分別是藥品價格、檢查費用和就醫(yī)總費用。因此有人認(rèn)為,就醫(yī)高消費是導(dǎo)致患者對醫(yī)院以致整個醫(yī)療體系不滿意的根本原因,近年來發(fā)生的一些患者對醫(yī)護(hù)人員個人的糾紛甚至暴力事件只是個別現(xiàn)象,就醫(yī)高消費并不是醫(yī)患暴力沖突的根本原因。以下哪項如果為真,能夠削弱上述觀點:A、調(diào)查顯示,醫(yī)護(hù)人員對醫(yī)患關(guān)系的評價僅60分,甚至低于患者的評價B、醫(yī)護(hù)人員是醫(yī)院和醫(yī)療體系的代表C、就醫(yī)成本過高是導(dǎo)致就醫(yī)高消費的根本原因正確答案:D,答案解析本題為爭議題中公選B;華圖選D;其他選D。第一步:尋找因果原因:就醫(yī)高消費導(dǎo)致患者對醫(yī)療體系不滿,醫(yī)患暴力沖突只是個別現(xiàn)象結(jié)果:就醫(yī)高消費不是醫(yī)患暴力沖突的根本原因第二步:分析選項A選項:“醫(yī)患關(guān)系評價”與“暴力沖突根本原因”無關(guān),所以A錯。B選項:醫(yī)護(hù)人員是醫(yī)院和醫(yī)療體系的代表,那么患者可能是因為對醫(yī)療體系不滿而發(fā)生沖突,也可能是因為對醫(yī)護(hù)人員本身不滿而發(fā)生沖突,此時沖突的原因難以界定,不明確選項,排除。C選項:題干討論的是醫(yī)患暴力沖突的根本原因,該項說的是就醫(yī)高消費的原因,話題不一致,排除。D選項:醫(yī)方和患方是兩個群體,那么患方就不是對醫(yī)護(hù)人員本身不滿,而是因為對醫(yī)療體系不滿而發(fā)生的沖突,也就是說醫(yī)療體系(例如就醫(yī)高消費)才是醫(yī)患暴力沖突的根本原因,直接削弱結(jié)果,當(dāng)選。故本題選D。注:爭議題是指各家答案不一樣的題目,以上解析為獨家解析,萬一其他機(jī)構(gòu)選哪個和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個不一樣,不排除他們在看到我們答案后更改自己答案的可能性。65.2,2,4,8,32,256,(
)。A、2048B、4096C、6942D、8192正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型------本題為倍數(shù)數(shù)列第二步:分析解題:數(shù)列中前兩項的乘積等于下一項,則最后一項為32×256=8192。故本題選D。66.下表為某市政務(wù)服務(wù)大廳公共服務(wù)事項清單上列明的部分內(nèi)容。表中①②③依次代表的內(nèi)容應(yīng)該是:A、服務(wù)類型、設(shè)定依據(jù)、常見問題B、承辦單位、收費標(biāo)準(zhǔn)、承諾時限C、事項類別、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、咨詢電話D、政策規(guī)定、收費方式、評價統(tǒng)計正確答案:B,答案解析本題為爭議題中公選B;華圖選B;其他選C。本題為其他常識。第一步:分析考點先根據(jù)需要的公共服務(wù)選擇承辦單位,①是承辦單位;收費標(biāo)準(zhǔn)一般在收費依據(jù)之前,②是收費標(biāo)準(zhǔn);最后了解承諾時限和監(jiān)督方式,③是監(jiān)督方式,B選項合理,所以選B。第二步:分析選項A選項:設(shè)定依據(jù)是公共服務(wù)事項設(shè)定依
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