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第第頁(yè)中考滿分的開(kāi)頭寫(xiě)作技巧1開(kāi)門見(jiàn)山亮觀點(diǎn)
這種開(kāi)頭方法,單刀直入,起筆直奔題意,能很快把閱卷老師的留意力引入主題,中考總分作文的開(kāi)頭寫(xiě)作技巧
。給人干脆利落,入題快捷,不枝不蔓的感覺(jué)。應(yīng)為考場(chǎng)作文開(kāi)頭的首選方法。其形式有:引用題目,直奔中心;揭示主旨,確定基調(diào);概括內(nèi)容,總領(lǐng)全文;提出論點(diǎn),說(shuō)明立場(chǎng);等等。
例:揮手自茲去,一半是瀟灑,一半是留念。(2022年四川省成都市中考總分作文《揮手自茲去》開(kāi)頭)
文章直接用命題作文《揮手自茲去》的題目"揮手自茲去'來(lái)開(kāi)頭,將十五歲分為兩種情境:一半是瀟灑,即成熟;一半是青澀,即留念,干脆利落,不拖泥帶水,直接點(diǎn)明中心。然后以"青澀一半'、"激情滿懷'兩個(gè)小標(biāo)題分層綻開(kāi)正文。結(jié)尾以"嗨,揮手十五歲,伴著火焰燃燒的季節(jié)自茲而去!'照應(yīng)開(kāi)頭,使文章結(jié)構(gòu)緊湊而又圓潤(rùn)。
2形象描繪抓特征
這種開(kāi)頭方法,通過(guò)生動(dòng)形象的描寫(xiě),把要寫(xiě)的主要人物或事物的特征先呈如今讀者面前,能感染人,引起閱讀愛(ài)好。
例:照片上臭美的丫頭是誰(shuí)?瞧瞧,本小姐。一個(gè)挺有獨(dú)特的女孩。每天都用藍(lán)頭繩扎著馬尾辮,辮子長(zhǎng)得都快遇到屁股了,穿著隨便但又不凌亂,白白胖胖的瓜子臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛,彎彎的眉毛又寬又淡,不怎么好看,小巧玲瓏的嘴巴能說(shuō)會(huì)道,難怪外婆說(shuō)我可以去當(dāng)律師,臉頰兩側(cè)的小耳朵可靈了,一有什么動(dòng)靜,便立刻匯報(bào)。左鄰右舍都夸我聰慧。(2022年湖北省武漢市中考總分文《我呀,屬猴的》開(kāi)頭)
小開(kāi)頭抓住自己獨(dú)特的外貌進(jìn)行描寫(xiě),生動(dòng)形象,給人留下印象,引發(fā)讀者濃濃的閱讀愛(ài)好。且采納第一人稱,娓娓道來(lái),使人感到親切。
3巧引妙改凸主題
由于詩(shī)詞、〔名言〕、警句等語(yǔ)言精粹、眾所周知的特點(diǎn),能揭示某種人生哲理,給人啟示,還可關(guān)心突出中心,增加文章豐富性和文化底蘊(yùn)。因此巧引妙改能使文章的開(kāi)頭妙趣橫生。
"巧引',即在文章開(kāi)頭引用與文章所寫(xiě)內(nèi)容有關(guān)的詩(shī)篇、名言、警句等,這樣,能夠產(chǎn)生先聲奪人的效果,增加文章的趣味性和〔文學(xué)〕性,加強(qiáng)文章論述的權(quán)威性。
"妙改',即在文章的起筆處,對(duì)古語(yǔ)、俗諺、〔對(duì)聯(lián)〕、行業(yè)術(shù)語(yǔ)、流行語(yǔ)、歌詞、名言、詩(shī)文等進(jìn)行引用,改寫(xiě)進(jìn)入自己的文章。
例:"為什么我的眼里常含淚水,由于我對(duì)這土地愛(ài)得膚淺。'那是一方秀麗的土地,一方讓人無(wú)法割舍的土地。我把生命的根留在那里,那里,有一種聲音,如微風(fēng),清涼爽涼,滋潤(rùn)心田;有一種聲音,如陽(yáng)光,飄飄灑灑,灑滿溫情。那是海的洗禮浪的張揚(yáng),時(shí)時(shí)觸碰著我瓢忽不定的心扉。(2022年山東省濟(jì)南市中考總分作文《那聲音,常在我心田》開(kāi)頭)
4設(shè)置懸疑激愛(ài)好
就是在開(kāi)頭就陳述要點(diǎn),提出問(wèn)題;或把大事的結(jié)尾放在開(kāi)頭,吸引人尋根問(wèn)底;或是讓某關(guān)鍵環(huán)節(jié)藏頭露尾,給人"霧里看花'之感;或用求異思維,反向立意,別出心裁,激起讀者的閱讀愛(ài)好,資料共享平臺(tái)《中考總分作文的開(kāi)頭寫(xiě)作技巧》(https://.)。
例:這天,湯姆從本市晚報(bào)上看到一則廣告:"人體配件更換廠還你一個(gè)嶄新的自己!'湯姆很奇怪???,人體配件還能更換?是醫(yī)院吧?太不行思議,人體部件莫非能像汽車配件一樣隨便更換?(2022年江西省中考總分作文《丟》開(kāi)頭)
考生將命題作文《丟》奇妙構(gòu)思成一篇童話,〔故事〕情節(jié)離奇而生動(dòng)。文章寓說(shuō)理于童話故事中,讓人讀來(lái)感到詼諧好玩,文中蘊(yùn)含的道理也易于被人們接受。文中的仆人公湯姆為了追求完善,竟然把整個(gè)身體一點(diǎn)點(diǎn)換成了仿真材料。最終,他成了一名機(jī)器人,徹底丟棄了真我。當(dāng)他最終一點(diǎn)電量耗盡,面臨死亡時(shí),他非常懊悔。雖然是童話,但仆人公的心理完全符合一般人的想法。而這篇文章的開(kāi)頭提出問(wèn)題,設(shè)置懸念,抓住了人們閱讀時(shí)的奇怪???心理,細(xì)心設(shè)計(jì)吸引讀者閱讀下文,效果很好,無(wú)疑也為本文評(píng)為總分作文增加了亮點(diǎn)。
5烘云托月造氣氛
這種開(kāi)頭方法,先交代大事發(fā)生的`時(shí)間、地點(diǎn)和環(huán)境,然后再引出主題,能起到制造氣氛,烘托人物心情和中心的作用,抒情味道濃?;蚪栌媚骋磺榫白鳛槊浇?,從中引出要寫(xiě)的人或事,委婉伸展,引人遐想,并為下文表達(dá)開(kāi)拓思路。
例:屋外的桂花樹(shù)開(kāi)滿了花,輕風(fēng)一吹,桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),落在樹(shù)下的小人頭上、肩上。那個(gè)人就是我。見(jiàn)桂花飄落下來(lái),我會(huì)揮動(dòng)著短短的手臂在風(fēng)中自嗨。
哇,好香的花朵呀,那種芳香的感覺(jué)真是太美太美。(2022年重慶市中考總分作文《我們攜手走進(jìn)童年》開(kāi)頭)
這是一篇追憶童年的文章。這樣的文章對(duì)學(xué)校生來(lái)說(shuō)并不生疏,可這篇文章在組織選材上,小卻有很明顯的專心,下了一番工夫。童年可寫(xiě)的東西許多,只選了一個(gè)場(chǎng)景,即桂花樹(shù)下,這個(gè)場(chǎng)景寫(xiě)得非常美麗動(dòng)人,頗有畫(huà)意詩(shī)韻,讓人產(chǎn)生無(wú)邊的遐思。然后寫(xiě)了在桂花樹(shù)下玩水槍,等爸爸回家,與伙伴們數(shù)星星與吃玉米等生動(dòng)的情景,表達(dá)了對(duì)童年深深的懷念之情。
6巧用修辭展文采
修辭是文章的衣衫,是語(yǔ)言運(yùn)用中不行缺少的部分。奇妙而貼切的修辭手法的運(yùn)用能使文章的語(yǔ)言增加很多風(fēng)采。在考場(chǎng)作文中,考生若能嫻熟運(yùn)用修辭手法扮靚語(yǔ)言,定能收到良好的效果。
而打造"鳳頭'最妙的方法是敏捷運(yùn)用修辭。如:運(yùn)用比方,能給人形象美和文采美之感;運(yùn)用擬人,能給人以生動(dòng)親切之感;運(yùn)用排比,能增添文章語(yǔ)言氣概,顯得感情充足激蕩,又能彰顯出的語(yǔ)文功底;運(yùn)用設(shè)問(wèn),能引人思索,激發(fā)讀者閱讀愛(ài)好;等等。
例:人與人之間的對(duì)話,就如縷縷陽(yáng)光,悠閑灑下,合成光束,照進(jìn)心間,驅(qū)開(kāi)不散的陰霾;又如絲絲細(xì)雨,翩然落下,匯成小河,流入心房,滋潤(rùn)本來(lái)干枯的心田;還如房檐的水滴,一滴一滴地墜落,最終滴穿了磐石堅(jiān)硬的隔閡。(2022年北京市中考總分作文《對(duì)話》開(kāi)頭)
這篇命題作文《對(duì)話》,思路相當(dāng)開(kāi)闊,開(kāi)篇用排比、比方,形象生動(dòng),以豐富的想象,設(shè)置了不同的意象,引出寫(xiě)作的中心。主體部分用"對(duì)話,在于心與心的溝通'、"對(duì)話,在
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