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文檔簡介
教師招聘《小學教育學》真題試題每日練(2022年08月26日-4489)1:我國20世紀教育進展總目標中的“兩基”是()。
單項選擇題
A、基礎學問和基本技能
B、基本普及九年義務教育,基本掃除青壯年文盲
C、基本普及九年義務教育,基本實現(xiàn)素養(yǎng)教育
D、基礎學問和基本素養(yǎng)
2:英國教育家洛克的《愛彌兒》集中反映了自然主義教育抱負。()
推斷題
對
錯
3:少先隊的社團的組織原則是()。
多項選擇題
A、輔導員組織
B、同學自我發(fā)起
C、同學自我管理
D、同學自我評價
E、學校統(tǒng)一管理
4:同學的考試分數(shù)屬于同學的隱私。學校有權拒絕同學監(jiān)護人了解其分數(shù)的要求。()
推斷題
對
錯
5:中國近代史上聞名的教育家有()。
多項選擇題
A、楊賢江
B、蔡元培
C、康有為
D、徐特立
E、陶行知
6:我國學校階段,德育內(nèi)容主要體現(xiàn)在()中。
單項選擇題
A、班級教育活動
B、思想品德課
C、全校思想政治教育活動
D、班會和校會
7:老師偏愛優(yōu)等生,不會對師生關系造成影響。()
推斷題
對
錯
8:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞”是下面哪種兒童進展觀的觀點()。
單項選擇題
A、遺傳打算論
B、環(huán)境打算論
C、輻合論
D、教育論
9:教學的首要任務是引導同學把握科學文化學問和基本技能。()
推斷題
對
錯
10:老師必需具有肯定的教育素養(yǎng),教育素養(yǎng)中的教育實踐力量應當包括()。
多項選擇題
A、教法創(chuàng)新力量
B、語言表達力量
C、教學實踐力量
D、教育和組織管理力量
E、理論總結力量
11:提出“化民成俗,其必有學”的論著是()。
單項選擇題
A、《抱負國》
B、《學記》
C、《政治學》
D、《高?!?/p>
12:教科書是依據(jù)課程方案編寫的,是課程方案的詳細化。()
推斷題
對
錯
13:實施素養(yǎng)教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素養(yǎng)為根本宗旨,以培育同學的()為重點。
單項選擇題
A、創(chuàng)新精神和實踐力量
B、全面進展
C、和諧進展
D、德智體全面進展
14:嚴謹治學的內(nèi)涵主要包括()。
多項選擇題
A、樹立良好的學風
B、刻苦鉆研業(yè)務
C、不斷學習新學問
D、樂觀探查教育教學規(guī)律
E、努力改進教育教學方法
15:技術小組是以實踐作業(yè)為主的愛好小組。()
推斷題
對
錯
16:學校教育對個體進展的功能包括()。
多項選擇題
A、引導、培育和塑造個體進展
B、加速個體進展
C、具有延時價值
D、開發(fā)個體特別才能
E、個體進展的主觀能動性
17:德育過程是對同學知、情、意、行的培育提高過程,其實施挨次是()。
單項選擇題
A、以知為開端,知、情、意、行依次進行
B、以情為開端,情、知、意、行依次進行
C、以行為開端,行、知、情、意依次進行
D、視詳細狀況,可有多種開端和挨次
18:同學學業(yè)評價的方式是指()。
多項選擇題
A、觀看
B、考查
C、調(diào)查
D、考試
E、測驗
19:不屬于課堂要素的是()。
單項選擇題
A、同學
B、學習過程
C、學習情境
D、學習信號
20:老師在進行教學目標設計時,應遵循()。
多項選擇題
A、一般目標和詳細目標相結合
B、集體目標和個人目標相結合
C、難度適中
D、便于檢測
E、總結性評價
21:在教學活動方案實施過程中,對教學方案、方案執(zhí)行狀況進行的評價是()。
單項選擇題
A、診斷性評價
B、總結性評價
C、形成性評價
D、相對評價
22:教學反思最集中體現(xiàn)在樂觀驗證階段。()
推斷題
對
錯
23:社會、學問和兒童是制約學校課程的三大因素。()
推斷題
對
錯
24:“一題多解”“給故事加上不同的結尾”,是用來訓練同學的()。
單項選擇題
A、聚合思維
B、發(fā)散思維
C、直覺思維
D、常規(guī)思維
25:一切教育工作的動身點和歸宿是()。
單項選擇題
A、教育方針
B、教育機靈
C、教育政策
D、教育目的
26:德育過程的構成要素有()。
多項選擇題
A、教育者
B、受教育者
C、教育影響
D、德育內(nèi)容
E、德育方法
27:班主任學期方案一般包括()。
多項選擇題
A、基本狀況
B、班級工作的內(nèi)容
C、班級工作的要求和措施
D、本學期中主要活動與支配
28:教育在個體身心進展過程中所起的作用是無條件的。()
推斷題
對
錯
29:英國教育家洛克的《愛彌兒》集中反映了自然主義教育抱負()
推斷題
對
錯
30:“任何人不得在中學校、幼兒園、托兒所的教室、寢室或其他未成年人集中活動的室內(nèi)吸煙。”這是為了保障兒童的()。
單項選擇題
A、生存權
B、隱私權
C、受敬重權利
D、身心健康權
查看答案
1:答案B
解析我國20世紀教育進展總目標中的“兩基”即基本普及九年義務教育,基本掃除青壯年文盲。
2:答案錯誤
解析
3:答案B,C,D
解析
4:答案錯誤
解析
5:答案A,B,D,E
解析楊賢江聞名教育家,南高師最早傳播馬克思主義者。馬克思主義教育理論家。蔡元培革命家、教育家、政治家。中華民國首任教育總長,1916年至1927年任北京高校校長,1920年至1930年,同時兼任中法高校校長??涤袨榍骞饩w年間進士,官授工部主事。近代聞名政治家、思想家、社會改革家、書法家和學者。徐特立中國革命家和教育家。一生致力于社會主義的教育事業(yè)。。陶行知中國人民教育家、思想家,宏大的民主主義戰(zhàn)士,愛國者。是中國人民救國會和中國民主同盟的主要領導人之一。
6:答案B
解析我國學校階段德育的內(nèi)容主要體現(xiàn)在思想品德課中。
7:答案錯誤
解析
8:答案A
解析遺傳是指從上代繼承下來的解剖生理上的特點。而題干正好是對這一概念的舉例。
9:答案正確
解析略。
10:答案B,C,D
解析老師教育素養(yǎng)中的實踐力量包括語言表達力量、教學實踐力量和教育組織管理力量。
11:答案B
解析
12:答案錯誤
解析
13:答案A
解析
14:答案A,B,C,D,E
解析嚴謹治學的內(nèi)涵主要包括樹立良好的學風、刻苦鉆研業(yè)務、不斷學習新學問、樂觀探查教育教學規(guī)律、努力改進教育教學方法。
15:答案正確
解析略。
16:答案A,B,C,D
解析略。
17:答案D
解析德育過程可以從培育知、情、意、行的任何一個方面開頭,由于德育過程具有多端性。
18:答案B,D
解析同學學業(yè)評價的方式有考查、考試兩種。
19:答案D
解析
20:答案A,B,C,D
解析
21:答案C
解析
22:答案錯誤
解析
23:答案正確
解析略。
24:答案B
解析
25:答案D
解析教育目的是整個教育工作的核心,是一切教育工作的動身點和歸宿。
26:答案A,B,D,E
解析
27:答案A,B,C,D
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