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自強(qiáng)社演講選手打算范文自強(qiáng)社演講選手打算范文
每個人都有一段屬于自己的青春,歡快、煩惱、悲傷……青春的同學(xué)們有陽光,但也有自信自強(qiáng)。下面給大家共享一些關(guān)于自強(qiáng)社演講選手打算范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
自強(qiáng)社演講選手打算篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
歲月如歌,青春如歌,匆忙的日子走過。我們距離中考只剩100天,在這致關(guān)重要的時刻,我們豪情滿懷,信心百倍。下面就談?wù)剮c(diǎn)自己的學(xué)習(xí)體會。
第一,學(xué)習(xí)愛好。我們要有意識地培育自己的學(xué)習(xí)愛好,告知自己,我很喜歡這一科,在心理示意的過程中,就可以忘記曾經(jīng)的抵觸而轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥亍酚^地學(xué)習(xí)。要信任“學(xué)海無涯樂作舟”。
第二,心態(tài)。怎樣做到重視中考而又不至于壓力過大,是很重要的一點(diǎn)。心態(tài)好包括兩個方面,即勝不驕,敗不餒。提高走路的速度,昂起頭走路,每日告知自己,我能行!不要認(rèn)為這很幼稚,潛意識中的“我能行”的想法能幫人克服自卑,在必勝的信念中就可以真的勝利。
第三,要學(xué)會有意識地把握自己。記住這三個字:有意識!有意識地克服誘惑,比如游戲、談天、無意義的電視節(jié)目,只圖娛樂的文學(xué)作品,明星動漫雜志等。這些東西接觸一些也無可厚非,但它們會影響我們的學(xué)業(yè),一旦弊大于利,就要毫不徘徊的摒棄。要遠(yuǎn)離全部不利因素,確定、努力地做一件事。記住,有意識地遠(yuǎn)離不利于學(xué)業(yè)的東西,不要找任何懈怠的借口。此外,還要有意識地提高效率,上課時、自習(xí)時、寫作業(yè)時、有意識地把雜七雜八的念頭從腦中趕出去,告知自己:不要亂想,專心學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)是一種理智,有意識地把握自己,可以少走許多彎路。
我說的只是個人的一點(diǎn)體會,每個人都有屬于自己的方法。信任每個人都能取得最后的勝利,不僅僅由于我們會拼盡全力去努力,更由于我們身后站著全力支持我們信任我們的校領(lǐng)導(dǎo),站著盡心盡力為我們大家奉獻(xiàn)出全部愛心的老師與家長。滄海橫流,佇立于風(fēng)口浪尖,不懼驚濤駭浪,方是英雄本色。人生總是在奮斗中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠生光,既然我們選擇了前方,就應(yīng)當(dāng)風(fēng)雨無阻,一路高歌向前!
我們努力,用揮灑的汗水清洗日后甜美的碩果
我們拼搏,用美妙的青春鑄造日后輝煌的成功
我們奮斗,用堅(jiān)忍的毅力譜寫日后溫馨的禮贊!
我堅(jiān)信,同學(xué)們必定能用今日的辛勤換取將來燦爛的輝煌!
自強(qiáng)社演講選手打算篇2
敬愛的老師、友愛的同學(xué)們:
大家早上好,很榮幸做這次國旗下講話,今日我講話的主題是自理、自律、自主、自強(qiáng)。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息地勢坤,君子以厚德載物”。兩千五百年前的老子告知我們:君子當(dāng)心理自尊、生活自理、行為自律、學(xué)習(xí)自主、性格自強(qiáng)。
圓通的才智,生動的人格,一如千年大江,從現(xiàn)代流到將來,也濤聲照舊?;艚痫柺懿⊥吹陌炯?,卻微笑著說:“我生活得很幸福?!辈粩嗵骄靠茖W(xué)的奧秘,梅蘭芳蓄須明志,拒絕為日本人演戲。
現(xiàn)實(shí)生活中的我們也更應(yīng)該做到自律、自立、自主、自強(qiáng)?;仡欉^去,思考著我們學(xué)到的東西,會發(fā)現(xiàn)原來我們學(xué)到的是成功的秘訣,勝利的秘訣——自理·自律·自主·自強(qiáng)。也就是說,我們應(yīng)做到行為上的自理,精神上的自律,學(xué)習(xí)上的自主,精神上的自強(qiáng)。
行為上的自理,即能自己照料自己。學(xué)習(xí)固然是好,可也應(yīng)該留意身體,由于身體是革命的本錢。只有有好的身體才能更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺自愿的學(xué)習(xí),不讓老師擔(dān)心,讓家長放心。
精神上的自律即能夠自己約束自己的行為。不作違反紀(jì)律的事情,不能無組織無紀(jì)律。平時上課我們應(yīng)敬重老師,自覺學(xué)習(xí),不該說的時候不說,該說的時候搶著說。下課時不四處亂竄作業(yè)能夠自主完成,不借助別人的勞動成果。
學(xué)習(xí)上的自主即能夠自主復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。我們現(xiàn)在執(zhí)行高效課堂,這是對我們同學(xué)的考驗(yàn),我們應(yīng)多向老師討教學(xué)習(xí)的方法,多與同學(xué)老師溝通思想,自覺參加到學(xué)習(xí)中來。每日堅(jiān)持復(fù)習(xí)今日上課的內(nèi)容,預(yù)習(xí)明天上課的內(nèi)容,堅(jiān)持整理錯題集,不因放假而松懈。永久記住學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),不是為他人而學(xué)。只有明確這一點(diǎn),你的成果才會有所提高。提高學(xué)習(xí)效率,可以在當(dāng)天完成的任務(wù)堅(jiān)決不拖到第二天,與時間賽跑。
精神上的自強(qiáng)即中華民族的傳統(tǒng)美德自強(qiáng)不息。自信+堅(jiān)強(qiáng)=自強(qiáng)。我們應(yīng)該先樹立自信心,戰(zhàn)勝困難的士氣。我們要有不被困難打倒的韌勁,有不達(dá)目的誓不罷休的決心。我們要爭做懂禮儀、會學(xué)習(xí)、愛生活的陽光學(xué)生。
多少次你回回頭,看看自己走過的路。你會發(fā)現(xiàn),我們還有很多東西需要學(xué)習(xí),我們還有很多地方需要改進(jìn)。同學(xué)們,我們正走在前進(jìn)的大路上,新世紀(jì)需要的是具有樂觀進(jìn)取的精神,具有自主性、獨(dú)立性和制造性的各類優(yōu)秀人才。讓我們在參加學(xué)校和班級的自主管理中提升主動性,培育“自律、自理、自主、自強(qiáng)”的品質(zhì),培育擅長思考、奮發(fā)拼搏、勇于創(chuàng)新的品行,成為一名布滿自尊和自信的中學(xué)生!
我的演講完了,感謝大家!
自強(qiáng)社演講選手打算篇3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),友愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的主題是自強(qiáng),自律,健身心!這是新中學(xué)生守則的第三條。
同學(xué)們,自強(qiáng)是一種美妙的品德,是一個人活出尊嚴(yán),活出人生價值的必備品質(zhì),也是一個人健康成長、努力學(xué)習(xí)、將來成就偉大事業(yè)的強(qiáng)大動力?!白詮?qiáng)不息”是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德之一。幾千年來,中華民族正是以自強(qiáng)不息的精神,才制造了偉大的東方文明,屹立于世界民族之林。很多優(yōu)秀炎黃子孫的人生軌跡中,都顯明地印刻著“發(fā)憤圖強(qiáng)”“矢志不渝”的崇高品行。
自律則是修身勵志,成大事者必備的能力和條件,我們每個人都要養(yǎng)成自律的習(xí)慣,在我們的生活和學(xué)習(xí)中要留意自我約束,作為中學(xué)生,我們是12中的支柱,是民族的將來,是祖國的希望,少年時代也是我們形成自己健全人格的關(guān)鍵階段,所以如何做一名自律的12中學(xué)生是我們應(yīng)該努力探討和踐行的。其實(shí)生活中很多同學(xué)都給我們樹立了良好的榜樣。每日,他們迎著朝陽準(zhǔn)時到校,課堂上精神飽滿樂觀思考,課下主動預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),并高質(zhì)量的完成作業(yè),考試時他們交出一份份誠信的答卷。誦讀經(jīng)典和做課間操時他們鏗鏘有力,毫不松懈,值日時他們用汗水換來窗明幾凈……自律使我們變得優(yōu)秀,自律讓我們變得自信而充實(shí)!
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,而少年怎樣才能強(qiáng)呢?大家都知道,生命在于運(yùn)動,而運(yùn)動其意義在于增強(qiáng)體質(zhì),提高健康水平。生命是寶貴的,保持健康的身體離不開運(yùn)動,運(yùn)動在于熬煉,熬煉在于堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!
同學(xué)們,我校于本月30日將舉辦一場秋季運(yùn)動會,其中有多個參賽項(xiàng)目,在此,我呼吁大家要樂觀參加,你們一定將是體育中的骨干和精英,你們參加的不僅僅是為自己的班級爭光添彩,更是對自己身體素養(yǎng)的一個肯定!
最后,希望12中的全體師生一同自強(qiáng),自律,健身心!
我的演講完畢,感謝大家!
自強(qiáng)社演講選手打算篇4
各位老師:
大家晚上好!
新春佳節(jié)已經(jīng)過去啦,過完了大年初一。我們緊張刺激的高三課程。由于疫情的原因我只能在家上網(wǎng)課。網(wǎng)課確實(shí)給了我很多便利。把傳統(tǒng)教育改為線上教育。相反,我認(rèn)為便利也有雙刃劍。它的利與弊也確實(shí)讓我們摸不住頭腦。我先說一下網(wǎng)課給我?guī)淼暮锰帯?/p>
一:網(wǎng)課給我的生活節(jié)約出大量空余時間。我可以拿來做課外知識題。
二:豐富了我的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,手機(jī)電腦,也可以提供很多知識平臺。
三:我是一個自律性很強(qiáng)的人。網(wǎng)課期間,我也強(qiáng)制要求自己的生活習(xí)慣。讓自己的人生更完善。
四:便利快捷,只要有手機(jī)隨時可以上課。線上教學(xué)有回放功能,我有時候會非常困,會遺漏一些知識點(diǎn)會抽出空余時間進(jìn)行看回放。查漏補(bǔ)缺,不用不好意思的去問老師。我覺得挺好的。
五:網(wǎng)課期間,長期在家,長時間有父母的陪伴,促進(jìn)了和父母之間的關(guān)系。
六:老師授課過程中有不懂的問題,可以跟老師一對一的溝通,在課堂上直接給出我們想要的答案以及方法。
(以上是我對網(wǎng)課的看法以及收獲。)
接下來。我在說一說網(wǎng)課給我?guī)淼膲奶?。首先我們說過。我們也都知道網(wǎng)課是一把雙刃劍,有好也有壞。
首先網(wǎng)課確實(shí)給我們轉(zhuǎn)變了現(xiàn)代的教育方式,以及教學(xué)理念。
但是也確實(shí)給我們帶來了很多很多的不便利。讓本該有的東西造成,越來越多的麻煩。我來給大家共享以下幾點(diǎn)。
一:我想很多人都有過這樣的異常吧,就是在家正常上網(wǎng)課過程中釘釘會出現(xiàn)異常問題,讓我進(jìn)不去釘釘群聊的頁面。導(dǎo)致我當(dāng)堂課程不在,不能正常按時打卡。還要給老師講一些不必要的原因,浪費(fèi)了不必要的時間。
二:由于是網(wǎng)絡(luò)授課,有時候自己也會分心,有時候自己心情不好也會導(dǎo)致沒有心情去聽講。有時候會有很多外觀原因真的讓自己靜不下心。
三:我會長期坐在電腦旁邊導(dǎo)致眼睛會很痛,很難受。只能去一次一次的用涼水去洗臉。來堅(jiān)持網(wǎng)課。
四:還有家庭網(wǎng)絡(luò)問題,假如一個學(xué)生停網(wǎng)的話,其他人還能正常聽課,要是老師停網(wǎng)的話,那全班人都聽不了課。
五:有時候我有問題不會的習(xí)題,不能實(shí)時性和老師溝通。一對一的互動,有時候真的很少。
以上呢,是我對網(wǎng)課的一些不足以及收獲。僅個人觀點(diǎn)。
自強(qiáng)社演講選手打算篇5
各位老師、各位同學(xué):
你們好!今日我演講的題目是《做一個自尊自愛,自立自強(qiáng)的人》。
一顆小草長在一株大樹下面。小草仰望著大樹,他覺得樹冠上的天空很藍(lán),陽光很亮……于是他努力地長,想超出大樹的陰影,風(fēng)來了,雨來了,他不怕,他努力地長。大樹在笑他,笑他不自量力,小草不在乎,他一心一意地生長……終于,有一天,他真的摩挲到了陽光。
友愛的同學(xué)們,聽了《小草》這個故事,你們受到什么啟示呢?我想小草“自強(qiáng)不息,努力成長”的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
自尊,就是在任何場合不能由于某些強(qiáng)大的影響就做了你自己認(rèn)為是不對的或是其它什么事情在外界99%是不能丟掉自己的尊嚴(yán),即自我肯定,自我感覺良好,并認(rèn)許自我。自愛,就是不要把自己當(dāng)小丑或是為了取悅別人而讓自己做了自己都感覺不是自己該做的事情做真正的自己就可以了。我們要學(xué)會以敬重他人為起點(diǎn),“言為心聲、行為心表”美妙的行為是美麗心靈的表現(xiàn)。一個人可以沒有榮譽(yù)和鮮花,但絕對不能沒有自尊。只有敬重自己,才能敬重別人,才可能受到別人的敬重。所以我們從小就應(yīng)該陶冶自己的情操,用一顆真誠、和善的心去對待四周的一切,養(yǎng)成自尊,自愛,自律的良好品德。學(xué)習(xí)行為規(guī)范重在實(shí)踐,每個人都要在相互理解的基礎(chǔ)上,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,在日常的言行中,盡現(xiàn)自己文明有禮的形象。
自立,就是自己能做的事情自己做,不依靠別人,靠自己的勞動而生活。自強(qiáng),就是自己努力不止。自立自強(qiáng)是人生的最高境界。它是貝多芬手下《命運(yùn)》的旋律,是海輪·凱勒著作的文字,是人們在探究世界中手中的長劍,是不怕困難迎難而上的那種胸襟。自立自強(qiáng),又是一個人、一個民族、一個國家不斷進(jìn)步的重要原因??v觀歷史,近百年腐敗的清王朝,喪權(quán)辱國,使舊中國淪為半殖民地半封建的國家,深受外國侵略者的欺凌,便是恥辱的教訓(xùn)。而中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民,克服重重困難,使新中國建設(shè)成為偉大的社會主義國家,中國的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,中國的國際地位與日俱增,不斷攀升,這些都與自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神是分不開的。
前不久,我看了一則新聞。一次應(yīng)聘時,在眾多青年人中,記者看到不少中年人的身影?!拔沂桥闩畠簛碚夜ぷ鞯?,怕她上當(dāng)受騙,幫她參謀參謀?!币晃患议L告知記者。當(dāng)工作人員對那個應(yīng)聘女孩進(jìn)行簡潔詢問時,“操勞”的媽媽卻搶先替女兒回答。殊不知她這樣做,用人單位會認(rèn)為女孩不自立,其實(shí)適得其反呢?可是,現(xiàn)在太多家長太溺愛孩子,除了學(xué)習(xí)外
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