《生日快樂》幼兒園活動設計

《生日快樂》幼兒園活動設計教學目標：、通過聽、唱、舞蹈、詩歌欣賞等藝術(shù)活動，讓同學在過生日的快樂中關(guān)注自我、關(guān)注他人，感受親情。、學習使用揉、搓、壓、捏等泥塑基本技法，讓同學一起制作“生日大餐”，在集體的藝術(shù)創(chuàng)作活動中，感受與人合作和分享的快樂。一、導入：創(chuàng)設情景，組織導入：以《生日歌》為背景音樂。師生問好。問：小朋友，這首歌你們熟悉嗎？是什么歌呢？讓我們一起來唱一唱。、說一說自身的生日。（請3—4單獨說，其余小朋友說給同桌聽）、還有誰會為你快樂？（感受親人的關(guān)懷）二、讀讀：、欣賞、學習配樂詩《生日》（有沒有其他方式祝賀生日呢？（生自由說）老師這里有一首小詩要介紹給大家。）、出示《生日》;師配樂范讀；師生齊讀；問：這首詩告訴了我們什么？三、討論：、爸爸媽媽都知道我們小朋友的生日，那哪些小朋友知道爸爸生日呢？、假如你過生日，你想吃到怎樣的食品？今天，我們來為爸爸媽媽做一桌生日大餐，我們用橡皮泥來制作：課件演示：菜、點心、水果、蛋糕。、師出示兩盤魚（一大一小），同學比較優(yōu)劣，結(jié)論：要大、滿、艷。四、制作：今天，我們采用小組合作的方式進行作業(yè)。（背景音樂：《生日歌》伴奏）五、評價：作品介紹、評價：教室中央置一圓桌，將同學作品全部放在桌子：評小廚師。六、生日：請客人老師也來品嘗我們的菜。大家同唱生日歌為家長過生日。七、拓展：今天，我們一起開了生日patty，老師問小朋友，你們知道祖國***生日嗎？我們生活無比幸福，一起跳起來，唱起來：《娃哈哈》。生日禮物、引發(fā)同學的愛心，學習關(guān)愛他人，樂于與他人分享幸福與快樂。、利用生活中的廢舊資料，學習對紙的撕、粘、貼和簡單的打結(jié)方法等，在活動中體驗創(chuàng)作與交流的樂趣。二課時課堂組織一、導入：、制作生日禮物盒。引導同學觀看書中圖片，探索制作方法并交流。把舊畫報紙或掛歷紙、報紙、粘貼紙等，撕或剪成塊狀，粘貼在盒子外邊，并用皺紋紙條學打十字交叉結(jié)，把廢舊盒裝飾成漂亮的禮物盒。、禮物送給誰？引導同學在送禮物中學習接受愛與傳送愛，體會與人分享的快樂。將禮物裝進禮物盒，可以是寫一句話、表示一個心愿或畫一件漂亮的禮物送給媽媽。二、評價：自評、互評，并與教師隨機評價相結(jié)合。三、延伸：舉辦集體生日會：集體扮演、歌唱、舞蹈、美術(shù)裝飾為一體的綜合性活動。四、拓展：、做生日大餐。學習使用揉、搓、壓、捏等泥塑基本技法，利用當?shù)氐哪嗨懿馁|(zhì)，讓同學一起制作生日大餐，在集體的藝術(shù)創(chuàng)