2023年-教師節(jié)初中作文-2

第頁2023教師節(jié)初中作文老師節(jié)初中作文(精選15篇)

在平平淡淡的日常中，大家肯定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織實力。那么你有了解過作文嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼睦蠋煿?jié)初中作文，希望能夠幫助到大家。

老師節(jié)初中作文1

早上，一束暖和的陽光照在一座小學(xué)校里，在一個開滿野花的角落，有一個放開的窗戶。里面空無一人，淺藍(lán)色的紗簾滲透著早上柔軟的風(fēng)，像一個穿著淺藍(lán)色紗衣的仙女在風(fēng)中自由翱翔，衣袂飄飄。

那是一間老師的辦公室。

里面靠墻擺放著一張茶色的辦公桌，桌上有臺歷、地球儀和一瓶墨水，還有一個黑色的雕花筆筒和一本語言課本，課本上放著一副褐色的老花眼鏡.看來這個老師是一位辛勤的園丁，燃燒了自己，卻照亮了別人。

艾兒是一位五年級的學(xué)生，這位辛勤的園丁正是教她的語文老師。她從不遠(yuǎn)處背著書包走來，手里捧著兩束帶著晨露的野菊花，一黃一子一發(fā)下來，那醉人的笑容確定不會在我的臉上顯露出來。

初二時，我們分班了，我又遇到了一位新的數(shù)學(xué)老師。她的個子高高的。戴著一副眼鏡，看上去特別的親善可親。第一節(jié)課，她沒有給我們上新課而是和我們溝通學(xué)習(xí)方面的問題。她和我們的談話使我感受到她的平易近人，她鼓勵的眼神使我暗下決心:我肯定要在老師的帶著下將數(shù)學(xué)成果提上去。

以后的日子里，我邊聽課邊記錄下她所講的重點內(nèi)容。做題時，我一遇到麻煩，她都會耐性地為我講解。我做錯題時，她會剛好幫我分析緣由，雖然有時她會指責(zé)我，但我知道她是為我好，是對我負(fù)責(zé)任，所以我依舊喜愛數(shù)學(xué)課。

雖然我有時一連幾次都沒考好，但是數(shù)學(xué)老師仍舊沒放棄我，而是耐性地為我講解難題，那些我原本害怕 的難題在老師的指導(dǎo)下也“逃之夭夭〞了?！翱嘈娜?，天不負(fù)〞，期末考試我最終考出了一個特別志向的成果，如今，我的數(shù)學(xué)成了我全部學(xué)科中的強(qiáng)項。

我知道我的勝利離不開老師的細(xì)心指導(dǎo)。她就像一座橋，一座通往勝利的橋，我正是踏著這座橋，才揮手告辭了勝利的“母親〞。

老師節(jié)初中作文3

這是一個特別的日子——老師節(jié)。早晨，天剛蒙蒙亮，小麗背著書包到后面的小樹林里去摘了兩束鮮花，用紅線系成兩束，然后到學(xué)校，她看到辦公室的兩扇窗戶開著，把一束鮮花插在老師的筆筒里。

她望見那瓶墨水，桌上的墨水不知換過多少次了，隨著一瓶瓶墨水削減，同學(xué)們學(xué)問日益增加，墨水化作一行行美麗的鋼筆字，留在同學(xué)們的作業(yè)本上，成為鼓舞同學(xué)們不斷前進(jìn)的動力。

這個地球儀是老師從自己微薄的工資里挪出來，走了幾十里山路才買回的。從今每當(dāng)上語文課時，老師就指著地球儀向同學(xué)們介紹祖國的大好河山，課文講的是哪里發(fā)生的事等等，同學(xué)們感到語文課越來越奇異、生動而好玩了。

再看那副眼鏡，那是小麗最熟識不過的，因為老師每天戴著它為大家上課，夜深了，老師還戴著伏案工作呢。是打算明天要講的內(nèi)容，還是批改同學(xué)們今日的作業(yè)?

小麗深情地望著桌上的一切：地球儀、墨水瓶、眼鏡，還有筆筒里剛插了進(jìn)去的還帶著芬香的野菊花，讓我們忠心祝愿老師老師節(jié)歡樂!

老師節(jié)初中作文4

初中最終一個老師節(jié)塑造我們的同時，您沒有忘了培育我們;培育我們的同時，您沒有忘了啟發(fā)我們。千言萬語在您陸老師的感染下，匯成了我對您的無比敬謝。明日9.10號就是老師節(jié)了，這是我們在初中階段的最終一個老師節(jié)了，也就意味著只剩下最終十個月我們一起奮斗，一起沖刺。老師，您還好嗎?可以看出，時間的消逝有給您添上了白發(fā)。您是全校年齡最大的老師，這是大家都知道的，可是我們還是像小孩子一般的不懂事，一次次的讓你操勞。老師，對不起。老師，您追求人性化的教化，正因為如此，我們年齡相差那么多，卻很少有思想上的隔膜;正因為如此，您讓懵懂的我們起先漸漸地長大;正因為如此，我們也在您的熏陶下慢慢人性化，而不像是只會學(xué)習(xí)的機(jī)器。老師，感謝您。

老師，記得每年的運動會，我們班的成果在全校都是名列前茅的，這確定少不了您的功績。每一次，您都會跟著參賽選手一起圍著操場跑。記得每年我參與接力賽事，您都會在彎道等著我，鼓勵我，跟我一起跑向終點。老師，您辛苦了。我們班不是學(xué)習(xí)最好的班，但是我可以堅決的說我們班是最和諧、最團(tuán)結(jié)的班。我們每個人都不是最優(yōu)秀的，但我們都是最努力的。我信任，十年后、二十年后我們都是最勝利、最優(yōu)秀的，因為生活不只是有學(xué)習(xí)而已，現(xiàn)在的不代表將來的，最重要的還是品德。我堅信，在您這三年人性化的教化下，以后的我們會讓您無比的傲慢、驕傲。老師，感謝您的培育，祝您老師節(jié)歡樂!

老師節(jié)初中作文5

今日早上，我早早的去了學(xué)校，想起了今日是老師節(jié)，我就去交作業(yè)去了。

呀！“日積月累〞這個成語少寫了一遍，我本以為自己記憶力很好，怎么卻把“日積月累〞寫成一遍了。然后我心不在焉的去晨跑，回來后，我以“一秒三字〞的速度補(bǔ)作業(yè)，呼，補(bǔ)完了。

下午我要暈了，想買幾朵花送給老師，偏偏沒有帶錢，我狂暈，我只好死皮賴臉的去求哥們老貴“哎，把你的那朵花給我吧老貴一字一頓的說。

無望了，我想了想又對老貴說，“就說咱倆合伙買的這個。。。。好吧〞。老貴不情愿的容許了。哈哈，我成功了。“戰(zhàn)利品〞就是一朵花，雖然有點那個什么，但第一次得到戰(zhàn)利品，味道就是比蜜甜?。?/p>

我趁熱打鐵的說：“干脆這樣，我們現(xiàn)在就送花給老師吧？〞“不，我要等上課的時候。〞“暈〞我說，我暗自想：那樣不行，我們倆就不能同時舉著那朵花對著日記本前的你————老師，說節(jié)日歡樂了，這樣肯定不行以！

我又身剛想對老貴說，〞鈴上課了，我無語，暗自對自己說，有沒有搞錯哪，老天啊！

老師來了，啊哈哈，那個老貴沒有把花送給老師，耶

這個日子，我過的特別特別的有意義，相當(dāng)?shù)挠幸饬x，特殊的有意義，剛剛的有意——義，老師，您辛苦了，祝您節(jié)日歡樂！！

老師節(jié)初中作文6

一年一度的老師節(jié)來臨了。這個日子是屬于老師的。它就在九月十日那天。

有一個可以讓老師們歡樂興奮的一天。在這天，老師們可以輕輕松松的休息一天，來遺忘往日的乏累和勞累。

我信任，只要學(xué)生們每天上課時認(rèn)仔細(xì)真的，不讓老師生氣；老師每天上課都能望見同學(xué)們求知的面龐；每節(jié)下課時能聽到同學(xué)們的問候語；確定會把乏累忘得一塵不染。

我的班主任老師，她在我的心中，恒久有一個美妙的形象。她鼻梁上架著一副眼鏡。別人都說戴眼鏡的女孩子不好看。但我覺得這樣更能顯示出老師的美。有時候老師很肅穆，但是我知道這全都是為了我們好。

老師很關(guān)切自己的學(xué)生。我剛上一年級那會兒。一天上美術(shù)課，我正在拿一支水彩筆，一位同學(xué)一下子把水彩筆盒關(guān)上，把我的手夾出了一個小口，不斷地有鮮血流出。我暈血，一望見血，眼睛一黑，手像戳了釘子一樣，怎么也抬不起來。正值我很無助的時候，老師來了，她幫我把血止住，還讓同學(xué)去拿創(chuàng)口貼給我。雖然這件事已經(jīng)過去了許多年，但我還是記得很清晰。

最終，我要在這里向盛老師慶賀：“老師，祝您老師節(jié)歡樂！〞同時，我也要慶賀全體老師，節(jié)日歡樂！

老師節(jié)初中作文7

花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它自由翱翔；小鳥感謝大樹，因為大樹讓它在樹上做鳥巢；我感謝我的老師，因為老師翻開才智的大門，讓我在學(xué)問的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛始終伴隨左右。

老師，是您把我們從一個什么都不懂的小孩中，培育成一個全面開展的學(xué)生，這里凝合著老師多少的心血和汗水??！假設(shè)沒有你，我們就沒有進(jìn)步。假設(shè)沒有你，我們就沒有學(xué)問。老師，是您給我們學(xué)問，給我們力氣，給我們戰(zhàn)勝的志氣，讓我們勇往直前。老師我恒久感謝您。

記得你剛教我們的時候，在上課時，我就是知道問題的答案，也總是猶遲疑豫不敢舉手。您或許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，好似在說：“王雅彤，別害怕 。鼓起志氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。〞是您溫順的目光，讓我增加志氣。我才立即舉起手答復(fù)下列問題，雖然我答復(fù)得不怎么志向，但您還是微笑著表揚了我。

當(dāng)我們考試取得好成果時，你會表揚我們；當(dāng)我們考得不好時，你并沒有指責(zé)我們，而是鼓勵我們，一遍又一遍的講給我們聽。

一年了，在這一年里，無論我們遇到了什么困難的事情，您都會與大家一同面對。您為我們付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，您在我的眼里是奇妙的。我最終明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞的道理。老師，我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，感謝您為我所做的一切。

老師，在這里，我要對您說句話；“老師，您辛苦了！祝你身體健康，節(jié)日歡樂！〞

老師節(jié)初中作文8

是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵；是平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色調(diào)！因為你啊——人類靈魂的工程師，“9月10日〞，這個一般的日子，變得宏大而神圣！

孤獨的春放，煩瑣的冬日，講臺上的激揚慷慨，書桌旁的諄諄教導(dǎo)，校內(nèi)里的談筆風(fēng)生，家訪時的語重心長，在經(jīng)濟(jì)大潮的澎湃聲中，你們，堅守著安靜的一隅，雕塑著精神的形象。

第一滴春雨暖和了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，你們用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的向往，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！

于是，在你們亮麗的眼眸中，閃耀著人類最動人的光線！

粉生染白了你們的青絲，歲月壓彎了你們的腰板，而你們，依舊精神奮勉，英姿勃勃，與鮮嫩的生命的相伴，你們的心恒久年輕！

一叢叢絢麗絢麗的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實，一片片如詩如畫的景致，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡樂和淚水？

你們用巨大的犧牲鋪設(shè)著宏大的道路，你們專心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們怎不該站在共和國的殿堂上，戴上榮耀的彩色花環(huán)，聽世界為你們奏響一曲飽含深情的響亮贊歌呢？

老師節(jié)初中作文9

直到今日我才明白，關(guān)心是最有力氣的。

那是星期四的黃昏，放學(xué)回到家我吃了個香蕉，覺得肚子有點疼，我也沒在意，便玩了起來。直到吃完飯肚子才真正疼起來。媽媽讓我吃了藥，也不管用。沒方法，爸爸只好馱著我去看醫(yī)生。在回來的路上，我猛地想起作業(yè)還沒有做呢?；丶液蠖亲尤蕴鄣脜柡?，在爸爸的勸告下，我想：明天早點起，我在背背書吧。趁著藥勁兒，我模模糊糊的睡著了。

早上起來，我把作業(yè)的事忘的一塵不染。到了學(xué)校，才知道老師第一節(jié)課要檢查背誦。我立即慌了手腳，忙利用課間幾分鐘匆忙把“讀讀背背〞看了幾遍。上課鈴響了，我的心怦怦直跳，還好老師讓全班一起背。我稀里糊涂的蒙混過關(guān)了。我正松了一口氣，老師又要讓我們默寫。我拿起筆來只寫了兩三個字就不知怎么寫了，可這時，老師偏偏走到我身邊停下了。這時我覺得手中的筆有千斤重。我實在撐不下去了，就老醇厚實的成認(rèn)了。沒想到！老師竟溫柔的說：“能寫幾個就寫幾個吧！〞我真不敢信任自己的耳朵，老師竟會這樣說。在我想象中老師會讓我站著，甚至打我我的眼淚在眼中打轉(zhuǎn)，我竭力限制著自己。老師，您知道嗎？您的一舉一動對我多么重要，我無法用語言來形容那種感受，只有發(fā)自內(nèi)心的說一句：“老師，您在我心中有著一種任何人都不行取代的位置，您恒久是我慈母般的老師。〞

老師節(jié)初中作文10

胡桃樹的葉子被風(fēng)吹得嘩啦啦地響。今日是老師節(jié)！早讀，班主任進(jìn)來了。驚奇，教室里怎么靜了下來？是要齊聲說“老師節(jié)歡樂〞嗎，是有人向前鮮花嗎？四十九雙眼睛齊齊凝視著老師。教室里的空氣，似乎只要摻入一點催化劑，就會產(chǎn)生巨大反響。

可是，沒有人說出來。我慚愧地把頭低了下來。是否因為班主任太肅穆了，而消掉了我們說這句話的志氣？

其次節(jié)是英語課。英語老師是個溫順隨和的女老師。課前，幾個女生向我圍了過來。幾秒鐘的眼神溝通后，我“嗖〞地站了起來。大家蜂擁到老師身邊，用英語對老師說了句老師節(jié)歡樂。老師瞬間在繁瑣的課件中抽身而出，臉上泛起了笑容。大家松了一口氣，心中也甜滋滋的。

事情就像一場奇妙的歌劇——那么具有戲劇性。費盡心思想說的話，用英語一下子就說出來了。現(xiàn)在的孩子，是越成熟，就越?jīng)]有向老師說老師節(jié)歡樂的志氣？小學(xué)時代，捧著一束鮮花送給老師，說一句老師節(jié)歡樂。就這樣，孩童時懷著一顆天真爛漫的心，反而沒什么顧慮了。現(xiàn)在，喉嚨怎么堵住了，“一句話〞也說不出來？其實，真相是這樣的。

老師節(jié)初中作文11

一年一度的老師節(jié)到了，送些什么禮物給老師呢？賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送，太沒新意了，我確定要送一份別出心裁的禮物給老師。

老師節(jié)那天早晨，天空才微微發(fā)白，小云早早就背著書包，一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然，一陣芳香撲鼻而來，小云沿著芳香的方向走去。她覺察一個漂亮的地方，開滿了漂亮的鮮花。小云眼珠子一轉(zhuǎn)，不如摘束鮮花送給老師吧!小云細(xì)心選擇了幾朵野菊花，有黃菊、紫菊……小云捧著菊花，笑瞇瞇地走回學(xué)校。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時的仔細(xì)，對同學(xué)們親善可親，對學(xué)生從不偏心……突然感動極了!

記得那一次，成果一向很好的小云，因為馬虎在一次測驗考砸了。老師盡然沒有指責(zé)她，而是耐性給她補(bǔ)課，使小云成果有了很大的提高。小云打心底里感謝老師。

想著想著，不知不覺就來到了學(xué)校?，F(xiàn)在時間尚早，同學(xué)們還沒到校。小云就靜靜溜進(jìn)教學(xué)樓，來到辦公室前。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室里呢？小云覺察辦公室的窗沒關(guān)好，還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語文書，上面還放著一副老花眼鏡，一瓶“紅巖牌〞墨水，一個筆筒，上面插著很多文具，旁邊還有一個地球儀，一個臺歷翻開著，“九月十日〞的`字樣，紅得奪目。菊花插在哪里好呢？小云再一次掃視老師的桌面，啊!有了!就插在筆筒上吧!小云想：菊花代表堅韌、無私的精神，老師望見了肯定喜愛!

老師，祝您節(jié)日歡樂!每天都能笑口常開。

老師節(jié)初中作文12

老師，您和我相處的時間只有兩個學(xué)期，而您做的沒一件事都是為了我們的班級，這些我都看在眼底。記得有一次，上課的時候，您讓我們舉手答復(fù)下列問題，而班里平常那唧唧喳喳的吵鬧聲突然變成萬籟俱寂。從您的眼神、神態(tài)就可以看出您的無奈和生氣。但是，您還是用那態(tài)度溫和的語氣來給我們耐性地講課，鼓勵我們引導(dǎo)我們。讓我們懂得了學(xué)問的珍貴;更重要的是，您對我們的愛無法用語言來形容。

老師，您就像辛勤的園丁來培育我們這些祖國的花朵;老師，您就像火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;老師，您是石階，承受著學(xué)生一步步踏實的向上攀登。

在童年的雨季里，我回味著老師賜予我們的愛，這種愛比父愛還嚴(yán)峻，比母愛還細(xì)膩。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，雄鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它翱翔。而我，要感謝她——我尊敬的老師，感謝她直言不諱的教育；感謝她賜予的真誠；感謝人她為我的心靈找尋了開啟的鑰匙；更感謝她，讓我懂得了感恩!

所以，在老師節(jié)的這一天里，我要由衷地對老師說一聲“感謝“!

老師節(jié)初中作文13

九月十日是一個人人皆知的日子，在這天，同學(xué)們要為敬愛的，尊敬的老師獻(xiàn)上自己美妙的祝愿，我們學(xué)校也不例外。

這一天早上，我早早的來到了學(xué)校，懷著劇烈的心情踏進(jìn)了大門，大家都是精神飽滿，見到老師“老師，節(jié)日歡樂〞一陣香味撲鼻而來，哪來的呀？哦！原來是老師辦公室的花香啊，這香氣中含同學(xué)們對老師的感謝，感謝老師辛苦教化我們，感謝老師對我們的期盼！走進(jìn)教室，每個人的臉上都洋溢著笑容，各種各樣的禮物看得我紛繁蕪雜，有巧克力、有鮮花、有小玩意······

有的雖然只送賀卡，但我覺得只要心愿盡到就足夠了?！霸撍投Y物了，過了時間可不好啊。〞身邊的同學(xué)提示我，我回過神來，立即拿著禮物進(jìn)了辦公室，聽到了很多聲音“老師，節(jié)日歡樂！〞“老師，老師節(jié)歡樂！老師笑了，甜蜜的笑了，望見老師笑，是我們學(xué)生最歡樂的事了，平常老師不怎么笑，只是見到大家的成就，而笑一笑。這次，是老師發(fā)自內(nèi)心的笑，見到老師笑，同學(xué)們也一起笑。老師來到了教室，還有許多同學(xué)，手捧禮物送給老師。

老師并沒有遺忘以前的老習(xí)慣，說：“同學(xué)們，既然大家想給我一個驚喜，那么我須要的驚喜是把教室搞干凈！〞“no，不！〞這一句話又引來了很多笑聲，我們情愿，因為今日是老師的節(jié)日，我們該讓老師休息一會。班級里，校內(nèi)里，都充溢著笑聲。

老師說同學(xué)們好好學(xué)習(xí)是獻(xiàn)給自己的禮物，接下來一段時間，我就要把這的禮物送給老師！

老師節(jié)初中作文14

今日是“9月10日，——語文老師節(jié)〞。玲玲很早就去上學(xué)了。上學(xué)路上，她始終在想：今日是老師節(jié)，送何老師什么禮物好呢？她回憶起何老師有多少次在雨中送同學(xué)回家。不知道半夜備課多少次。突然，玲玲的眼睛亮了，田野里有野菊花，紅色、黃色和紫色.它們昂揚著頭，優(yōu)雅中帶著幾分崇高，每一朵都在那里競相綻放。對！老師節(jié)我送了菊花給何老師作為禮物。所以玲玲留神翼翼地?fù)炱饋?，一，二，?玲玲一口氣摘了六十五朵花。六十五朵花，六十五顆心！何老師肯定會喜不自勝。玲玲興奮地來到學(xué)校，還沒來得及放下書包，她就迫不及待地跑到何老師的辦公室。辦公室的窗戶開著，里面沒人。窗戶下面是何老師的桌子。“給何老師一個驚喜，莫非不比親自送給他更有意義嗎？真正的天賜！〞玲玲想，