室內(nèi)拓展游戲活動(dòng)方案大全2023年

2/2室內(nèi)拓展游戲活動(dòng)方案大全“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案能夠關(guān)心到我們?cè)S多，所以方案究竟該怎么寫才好呢？以下是我為大家收集的方案范文，歡迎大家共享閱讀。

室內(nèi)拓展嬉戲活動(dòng)方案篇一

道具:嬉戲題目（可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)）

參與人員:兩人一組，可多組參與

嬉戲規(guī)章:嬉戲開(kāi)頭表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜想者），然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上，讓表演動(dòng)做給猜想者看，當(dāng)表演者表演完，猜想者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。（留意：動(dòng)可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字）（左右犯難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。

2、成語(yǔ)（或詞語(yǔ)、詩(shī)）接龍

道具：無(wú)

參與人員：集體

嬉戲規(guī)章：本嬉戲就是由一人起頭說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)，然后其余的人就按挨次接下去，留意：每位接龍者所接的成語(yǔ)的首字必需是前一人的最終一字，可用同音代替。當(dāng)輪到某個(gè)接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可賜予其肯定的懲處（可以讓其表演一個(gè)節(jié)目或仿照一個(gè)動(dòng)作）。

3、集體造句

規(guī)章：分成若干小組，每一小組第一位組員預(yù)備好一支筆和一張空白紙，嬉戲開(kāi)頭向每小組第一位組員隨便在紙上寫一個(gè)字，然后將筆和紙傳給其次人，其次人按要求寫完一個(gè)字后交給第三位組員……直到組成一個(gè)句子。

要求：假如到排尾句子沒(méi)有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來(lái)，最終以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。

4、3,7不語(yǔ)

逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說(shuō)，要以蹲一下來(lái)表示。

例如：x=3

那么幾個(gè)人排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)說(shuō)：

1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……

5、不管三七二十一

規(guī)章：

1、主持人請(qǐng)每區(qū)派一名選手上臺(tái)。

2、主持人講解嬉戲規(guī)章：從1開(kāi)頭報(bào)數(shù)，每逢7和7的倍數(shù)不能說(shuō)出。速度要快，犯規(guī)者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。

3、主持人宣布開(kāi)頭，大家監(jiān)督，報(bào)錯(cuò)者出隊(duì)站到旁邊。剩下的人接著報(bào)。直到勝出者產(chǎn)生。

4、主持人給獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。

6、擊鼓傳花

道具:鼓或音樂(lè)、花

參與人員：集體

嬉戲規(guī)章：參與者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開(kāi)頭擊鼓時(shí)，花就開(kāi)頭傳，當(dāng)鼓停時(shí)，花到誰(shuí)手，誰(shuí)就是“幸運(yùn)者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個(gè)“幸運(yùn)者”開(kāi)頭傳，節(jié)目依此進(jìn)行。

7、猜成語(yǔ)

先用紙寫好詞語(yǔ)，可以分許多類的，然后一個(gè)人面對(duì)著形容什么意思，但不能帶那個(gè)詞。另一個(gè)背對(duì)著猜。

哎，一說(shuō)就明白了，和幸運(yùn)52一樣

也可以猜職業(yè)，電影名稱，體育運(yùn)動(dòng)等。

室內(nèi)拓展嬉戲活動(dòng)方案篇二

時(shí)間：20-30分鐘

教具：眼罩，紙，筆

1、使學(xué)員明白單向溝通方式與雙向溝通方式可以取得不同效果。

2、說(shuō)明當(dāng)我們集中全部的留意力去解決一個(gè)問(wèn)題時(shí)，可以取得更好的結(jié)果。

用眼罩蒙上全部學(xué)員的眼睛，逐一分發(fā)一份紙和筆，要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫(huà)在紙上，完成后讓隊(duì)員摘下眼罩，觀賞自己的杰作。

1、為什么蒙上眼睛，所完成的畫(huà)并不如期望得那樣？

2、如何使這一工作更簡(jiǎn)單些？

3、在實(shí)際工作中，如何解決這一問(wèn)題？

1、讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名寫在紙的另一面。在他們完成圖畫(huà)后，將全部的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中選擇出他們自己畫(huà)的那幅。

2、教員用語(yǔ)言描述某一樣?xùn)|西，讓學(xué)員蒙著眼睛畫(huà)下他們所聽(tīng)到的，然后比較他們所畫(huà)的圖并思索，為何每個(gè)人聽(tīng)到是同樣的描述，而畫(huà)出的東西卻是不同的，在工作時(shí)呢？

感言：人人都認(rèn)為睜著眼睛畫(huà)畫(huà)比閉著眼要畫(huà)得好，由于看得見(jiàn)，是