中冊小學(xué)專項活動匯報材料

中冊小學(xué)專項活動匯報材料PAGEPAGE4泗水縣專項活動現(xiàn)場會泗水縣專項活動現(xiàn)場會交流材料素質(zhì)教育結(jié)碩果全面發(fā)展育人才近年來，學(xué)校本著“全面發(fā)展、德藝并舉”的教育理念，以文化經(jīng)營學(xué)校，用發(fā)展提升品牌，以做好未成年人思想道德教育工作為抓手，以鄉(xiāng)村少年宮建成運行為依托，健全工作機構(gòu)，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新工作載體，突出工作重點，狠抓了經(jīng)典誦讀、感恩教育、少年宮建設(shè)等活動，積累了一些做法，取得了一些成績?，F(xiàn)將我校專項活動工作匯報如下：提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，健全制度如何貫徹落實素質(zhì)教育對青少年“德、智、體、美”全面發(fā)展提出了較高的要求，特別是受活動場所、配套設(shè)施、資源匱乏等因素的制約，依托現(xiàn)有資源進行少年宮建設(shè)，對我們來說也是一個新的課題。針對這一現(xiàn)狀，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，思想上高度重視，首先確立了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的總體目標(biāo)：以農(nóng)村少年宮為主陣地，逐步構(gòu)建課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外配合、少年宮建設(shè)與學(xué)校聯(lián)合資源共享互補，使“少年宮”成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地。為了建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的少年宮，取得預(yù)期的成效，學(xué)校成立“農(nóng)村少年宮”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，少年宮的發(fā)展規(guī)劃、制度制定和活動的組織開展。我們借鑒了其他地方農(nóng)村少年宮建設(shè)的大量經(jīng)驗，結(jié)合我校實際，制定了一系列的保障措施。自少年宮建設(shè)開展以來，相繼出臺了《農(nóng)村少年宮管理制度》、《少年宮輔導(dǎo)員管理辦法》等一系列措施，極大地推進了少年宮建設(shè)的順利開展。二、加大投入，規(guī)范運行，科學(xué)管理2011年，我校對現(xiàn)有功能室、設(shè)施配備進行全面摸底，對照少年宮建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，籌集資金20多萬元，進行了教學(xué)樓翻新、功能室改造、場地硬化、校園綠化等改擴建工程，進行了圖書閱覽室、科學(xué)實驗室、電子閱覽室、多媒體電教室、舞蹈室、除廣泛閱讀課外書之外，還引導(dǎo)青少年閱讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、部分唐詩宋詞、毛澤東詩詞等，青少年誦讀之余，指導(dǎo)老師結(jié)合構(gòu)建“和諧社會”、“節(jié)約型社會”、“環(huán)保社會”等社會需要，對經(jīng)典中內(nèi)容作些具有現(xiàn)代意義的解釋，讓青少年在誦讀中實踐，在實踐中內(nèi)化誦讀的內(nèi)容，努力引導(dǎo)青少年將經(jīng)典詩文誦讀與做人做事相結(jié)合。通過誦讀經(jīng)典，青少年的識字量明顯增大，對字、詞的理解能力明顯增強，文學(xué)素養(yǎng)明顯提高。更重要的是在享受“與經(jīng)典為伴，與圣賢為友”的吟誦樂趣中，懂得了什么是“愛”和“孝”，學(xué)會了寬容和謙讓，文明素質(zhì)明顯提升。2、開展德育實踐活動，樹立未成年人道德觀我校積極發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的作用，不斷延伸工作手臂，拓寬工作思路。開展了感恩教育“告別陋習(xí)，爭做四好少年”系列活動，讓學(xué)生談體會，說感想，去發(fā)現(xiàn)自己身上或他人身上所存在的陋習(xí)。倡導(dǎo)“五有”，即“課堂有紀(jì)律、課間有秩序、對人有禮貌、心中有他人、人人有特長”，做到“五無”，即地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻劃、櫥窗無破損、衛(wèi)生無死角，從而培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力、自我管理能力，使校園面貌和學(xué)生精神面貌有大的改觀。開展“五小”道德建設(shè)活動。把小學(xué)生培養(yǎng)成在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人，善于合作的“小伙伴”；在公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”，以“五小”活動為載體，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，創(chuàng)設(shè)大大小小各類體驗主題教育活動30多個。3、開展“陽光體育活動”，鍛練學(xué)生健康體魄。以鄉(xiāng)村少年宮為基地，積極開展陽光體育運動，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間，建立陽光體育運動保障機制，形成了健康的陽光活動網(wǎng)絡(luò)。少年宮成立了籃球、乒乓球、田徑武術(shù)、舞蹈等各種興趣小組，吸納青少年參加體育運動。在活動動形式，我們選擇了踢毽子、跳繩等簡單易普及的活動，青少年參與的興趣濃厚，既練習(xí)身體靈活性和手眼腿的協(xié)調(diào)能力，又增強關(guān)節(jié)以及腰、頸、椎的靈活性和柔韌性，豐富多彩的陽光運動活動，不僅培養(yǎng)了青少年的組織紀(jì)律性，而且還使他們形成了互相激勵，自學(xué)奮進的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。4、開展生動活潑的才藝培養(yǎng)活動。我校按照國家有關(guān)規(guī)定建成設(shè)施完備的音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育專用教室，較好地滿足藝術(shù)課教學(xué)需要。成立器樂、古箏、二胡、葫蘆絲、笛子、舞蹈、繪畫、剪紙、書法、十字繡、等藝術(shù)類興趣小組活動，每周集中輔導(dǎo)兩次，每天開展活動。每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動，并適時組織開展歌詠比賽、書畫作品展覽、文藝匯演等藝術(shù)教育成果展示活動，取得比較顯著的成效。音樂舞蹈興趣小組代表學(xué)校參加全縣中小學(xué)生文藝匯演，取得了較好成績。我校的典型事跡先后三次在泗水教育網(wǎng)上宣傳，受到縣文明委、縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的好評。同時，還通過組織社會調(diào)研、社區(qū)服務(wù)、家庭讀書等活動，引導(dǎo)廣大農(nóng)村未成年人走出校門，走向社會，感受幸福生活，感悟未來責(zé)任。我們的鄉(xiāng)村少年宮受到了廣大老師、學(xué)生、家長和社會各個方面的歡迎。有些孩子平時不愿與父母溝通，參加活動后變得開朗起來。有些孩子過去沉迷