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中學“怡心之星”表彰方案(一)集體類:1.怡心團隊(每級部三到四名)(學校依據(jù)本學期班級量化考核成績評出)2.齊心之星:(每班1-2個小組):各班級班主任通過一學期學習表現(xiàn)、效果及科任教師的評價,評選1個小組(二)學生個人德育類榮譽:(評選標準見附件)1.愛心之星(每班2名)2.善心之星(每班3名)3.誠心之星(每班3名)4.孝心之星(每班3名)生民主選舉產(chǎn)生,盡量不要重疊交叉,寧缺勿濫。)(三)學生個人學習類榮譽1.恒心之星(每級部50名):由各級部依據(jù)學期成績和學生實際情況擬定。2.慧心之星(各級部每學科成績最好的同學):由各級部依據(jù)期末成績擬定。3.信心之星(每班2-3名):由班主任老師根據(jù)一個學期的成績及學科教師匯總?cè)粘1憩F(xiàn)進行綜合評定。(四)最美教師(各級部和處室每類1名)各級部和處室提名推選。1.評選、表彰活動,在學校德育工作領導小組領導下,采取學生、教師、級部長、級部主任相結合的評選辦法,把具有代表性的優(yōu)秀師生評選出來。2.嚴格按照評選標準認真組織評選,做到公平公正、實3.評選項目原則上要面向全體學生,“個人榮譽類”獎項盡量不重疊交叉。4.各類榮譽獲獎名單需按時上報,逾期不交者按自動學生個人榮譽類:1.愛心之星(每班1名)(1)品行端正,以身作則,在同學中具有較高的威信。(2)積極參與學校各項集體活動,配合學校和老師主動開展管理工作。(3)有愛心,真誠為同學服務,具有較強的工作能力,起到骨干和帶頭作用。2.善心之星(每班3名)(1)有良好的文明素養(yǎng),待人真誠,能與人友好相處。(2)有一顆善良之心,積極主動參與志愿服務活動。(3)樹立正確的交友觀,結交益友。3.誠心之星(每班3名)(1)抵制不良誘惑,不敲詐、不偷盜,不做有損人格的事。(2)言行一致,答應他人的事能做到,做不到時主動闡明原因,表示歉意。(3)不說謊,不騙人,不弄虛作假;做了錯事勇于承認,知錯就改。4.孝心之星(每班3名)(1)理解、體貼父母,主動幫助父母做力所能及的家務。(2)主動與父母交流,理解父母的批評、指責、嘮叨。(3)在有意義的節(jié)日里,為父母及親人奉獻愛心。5.恒心之星(每級部50名):由級部分管主任、級部長、班主任依據(jù)學期學習成績和學生日常表現(xiàn)確定。6.慧心之星(各級部每學科成績最好的同學):由級部分管主任、級部長、科任教師依據(jù)期末文化課檢測成績確定。7.信心之星(每班2-3名):由班主任老師根據(jù)期末總成績的進步幅度及學科教師匯總情況進行綜合評定。最美教師:(1)知識淵博,有主動學習和教研的意識。(2)有豐富的教學經(jīng)驗,教學方法得當,教學成績突(3)有較強的教育教學能力,善于總結反思創(chuàng)新,積極參加教科研活動。(1)為人厚道,品行優(yōu)秀,師生中有很高的威望。(2)以校為家,以生為子,有較強的學校主人翁意識。(3)勇于承擔責任,積極主動參與學校組織的集體活動、志愿

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