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文檔簡介
第校慶活動個人總結
校慶活動個人總結1
12月28日是江大建校一百零九周年組建十周年的重大節(jié)日。為了慶祝這一盛典,在學院精神的指示下,我班同學積極籌劃,精心組織,成功地開展了一次以“尋夢,獻禮校慶”為主題的團日活動。下述內(nèi)容是我們團委對本次活動的概述及總結:
一、活動的出發(fā)點
我們本著于十周年校慶之際讓更多的人參與到此次活動中,尋找夢想,關注江大,了解江大,喜歡江大,祝福江大為出發(fā)點,同時借此次活動為江大獻上一份難忘而又有意義的壽禮。
二、活動的籌劃與組織過程
首先,我們班團委和班委立即召開了一次本班班干部的全體成員會議,對如何開展好這次團日活動進行激烈的討論。會議最后決定首先在班級里面廣泛征集同學們的意見,然后再由班委逐一推敲,最終制定此次活動創(chuàng)新性、可行性都比較優(yōu)越的方案。
按照上次班級會議的計劃,在12月18日,我班在教室進行了一次班級大討論,剛說明了此次討論的內(nèi)容及目的后,教室里面就炸開了鍋似的,同學們都一改往日穩(wěn)重安靜的形象,你一言我一語的打起口水仗。經(jīng)過將近一個小時的討論,我們團委大概總結了一下同學們的意見,初步制訂出了三種活動方案。但在綜合各種因素,慎重考慮了這三種方案之后,我們擬定舉辦一個主題班會:“尋夢,獻禮校慶”的主題團日活動。在再次征求同學們的意見后,此次討論確定以此為最終活動方案。
任何的成果都是要有汗水來換取的,此次活動的前期準備工作我們就遇到了很多困難。又適逢江大校慶這種重大的節(jié)日,已經(jīng)沒有多余的時間排演。巧婦亦難為無米之炊,最后我們決定自己開發(fā)資源,在宿舍里同學們自己裝飾自己。由于時間緊迫,同學們只好加班加點的工作,寫征文,寫夢想便條,然后繪上花邊。最后貼在夢想的黑板上。
三、活動現(xiàn)場
12月23號晚上7點整,晚自習教室三江樓704室,我們統(tǒng)計“尋夢,獻禮校慶”和能源經(jīng)濟“十年江大,十年校慶”的團日活動正式開始。為了感謝那些為母校送上祝福的人,我們還特地準備了禮品作為禮物。兩個班的同學全額參與,同學們都寫下自己的夢想和對江大的祝福。
校慶活動個人總結2
11月18日是海師建校六十周年的重大節(jié)日。為了慶祝這一盛典,在上級文件精神的指示下,我班同學積極籌劃,精心組織,成功地開展了一次以“海師生日,我的祝福”為主題的團日活動。下述內(nèi)容是我們團委對本次活動的概述及總結:
一、活動的出發(fā)點
我們本著于六十年校慶之際讓更多的人參與到此次活動中,關注海師,了解海師,喜歡海師,祝福海師為出發(fā)點,同時借此次活動為海師獻上一份難忘而又有意義的壽禮。
二、活動的籌劃與組織過程
首先,我們班團委和班委立即召開了一次本班班干部的全體成員會議,對如何開展好這次團日活動進行激烈的討論。會議最后決定首先在班級里面廣泛征集同學們的意見,然后再由團委逐一推敲,最終制定此次活動創(chuàng)新性、可行性都比較優(yōu)越的方案。
按照上次班級會議的計劃,在10月20日,我班在田家炳教室進行了一次班級大討論,剛說明了此次討論的內(nèi)容及目的后,教室里面就炸開了鍋似的,同學們都一改往時穩(wěn)重安靜的形象,你一言我一語的打起口水仗。經(jīng)過將近一個小時的討論,我們團委大概總結了一下同學們的意見,初步制訂出了三種活動方案。但在綜合各種因素,慎重考慮了這三種方案之后,我們擬定舉辦一個海師歷史圖片展。在再次征求同學們的意見后,此次討論確定以此為最終活動方案。
任何的成果都是要有汗水來換取的,此次活動的前期準備工作我們就遇到了困難。限于院里宣傳板的數(shù)量太少,又適逢海師校慶這種重大的節(jié)日,已經(jīng)沒有多余的宣傳板供我們使用。巧婦亦難為無米之炊,沒有宣傳板就什么也做不了,這下可急壞了我們,最后我們決定自己開發(fā)資源,把宿舍里某位同學的木板拿來自己裝飾。由于時間緊迫,同學們只好加班加點的工作,買不到合適的裝飾物,我們就自己動手用硬紙板剪成椰子樹,鞭炮,福,壽等圖案,然后繪上花邊,貼上相片。一番忙碌后,兩個接近完美的圖片宣傳板終于如愿誕生。
三、活動現(xiàn)場
10月30號上午8點30分,大榕樹下面,我們07級應化(2)“海師生日,我的祝福”的團日活動正式開始。為了感謝那些為母校送上祝福的人,我們還特地準備了氣球作為禮物。由于參與活動的人太多,僅有的兩個打氣筒根本不夠用,于是我們一些工作人員就用嘴去吹氣球送給那些積極參與活動的人,還有一些工作人員忙著為前來觀看圖片展的人講解宣傳板上的圖片,并請他們寫下對海師的祝福。
由于來到現(xiàn)場的人太多而無法一一記錄下他們的名,只好寫下他們各自的群體來表達對他們的感激之情。來到現(xiàn)場的,有海師附屬小學,海師附屬中學和海南中學的學生,有海師在校學生,有趕來參加慶典的海師各界校友,有領著孩子在校園里游玩的叔叔阿姨,有散步的阿公阿婆,還有來自國外的留學生們。
校慶活動個人總結3
振奮,震撼人心的__市第__中學校慶50周年閉幕了。但校慶的宏大場面歷歷在目,一直在我心中回蕩,給我?guī)砹藷o數(shù)次的激動和感動。
校慶工作中,音樂組負責所有文藝節(jié)目的排練,我把我和郭麗老師負責排練的`節(jié)目進行總結:
開場曲《少年中國說》的合唱排練,由原唱隊人員和八年級的六十名學生組成。排練時間為8月20日一直到演出,每天下午排練兩到三節(jié)課。從那時起,我就沒少麻煩李想老師,他經(jīng)??焖購膃區(qū)5樓到d區(qū)1樓幫我調(diào)節(jié)音響系統(tǒng)。
壓軸曲校歌《夢想開始的地方》由百名青年教師組成,排練時間為周三、周五第七。八節(jié)課。老師們各有各的工作,尤其班主任老師,最忙最累,他們的時間都用在班級和學生身上了。所以老師們很難集中,但青年教師們思想高度重視,積極參加排練。青年教師李一鶴首次擔當小六年的班主任。班主任工作對她來說是新的挑戰(zhàn),她克服了很多困難,認真參加排練。因此百人大合唱校歌是校慶活動中排練次數(shù)最少的一個大型節(jié)目。
晚會節(jié)目的合唱曲《牧場上的家》、《中國娃》由?!按褐暋焙铣獔F演唱。我和郭麗老師負責合唱團的排練,合唱團自組成到現(xiàn)在,我們利用學生自習課或間操、午休時間進行排練,現(xiàn)在已排成五首歌曲了。從今年4月份開始,郭麗老師自己利用午休時間排練,到4月末我開始和她一起排練。
校慶晚會節(jié)目從4月開始,進行初選、復選,再從復選的參演節(jié)目和人員再次進行優(yōu)化組合。我個人負責排練的晚會節(jié)目為四個:分別為表演唱《偶像派》,8年3班,八名女生及畢業(yè)生田夢允。男聲獨唱《青花瓷》,演唱:陳鵬老師,伴舞:9年7班六名、9年21班五名。女生獨唱《爸爸的雪花》,演唱:8年12班周小琳,伴舞:8年4班四名、8年8班一名、8年13班四名、八年十六班兩名。女聲獨唱,《祝福祖國》伴舞9年6班六名,9年21班,演唱原畢業(yè)生:方圓。
協(xié)調(diào)、解決好排練中參演人員與排練時間的沖突以及節(jié)目與節(jié)目間的沖突是保證節(jié)目質(zhì)量的關鍵。在整個過程中,我細致、耐心,完全按照計劃去執(zhí)行。完全按照領導要求去做。
參演學生的積極性、他們的情緒直接影響到節(jié)目是否完美。在排練過程中我嚴格控制自己的情緒、盡量面帶笑容。到了最關鍵時刻、我從朋友手中要來了肯德基票獎勵他們:“老師現(xiàn)在不是大款,也不是小款,不是v,也不是i,就是p,此票優(yōu)惠,請孩子們接受”。大大調(diào)動了孩子們的積極性。保證了節(jié)目的質(zhì)量。
為了讓節(jié)目更完美,我接受同行們的各種合理化建議,給我提出建議最多,我采用最多的就是郭麗老師。
最后再現(xiàn)給全場觀眾的文藝節(jié)目,領導、老師、學生家長們有目共睹。
本次活動再次歷練了我自己,再次凈化了我的心靈,無數(shù)次的激動、無數(shù)次的感動。我真是太愛你們了、青年教師們;我真是太喜歡你們了,我可愛的學生們!
最后,我再次感謝李__老師,再次感謝李__老師。感謝__中所有支持我工作的老師們。
校慶活動個人總結4
我校迎來了六周年的校慶,在當天早上八點多,我們就積極忙碌的開展校慶晚會的準備工作直至晚會結束的收場工作,在晚會當天,我們的工作是忙碌的、辛苦的,但是我們學生會的兄弟姐妹沒有任何的抱怨。最終大家的辛苦沒有白費,校慶晚會圓滿落幕。現(xiàn)在我就對本次校慶晚會的總結分為三個階段:第一:晚會的前期準備工作,第二:晚會開始的工作,第三:晚會的收場工作。
第一階段的工作:大家從早上八點多就到晚會現(xiàn)在做好各項準備工作,雖然那天大家早上很早就起來了,但是也沒有一個是抱怨的,都積極的投入到晚會的準備工作當中來,搬椅子,桌子、地毯等,中午十二點多才開始才去吃午飯,吃完午飯都沒有休息就投入到工作現(xiàn)場當中來繼續(xù)工作,各個部門分工合作,配合做好晚會的前期準備工作,體現(xiàn)了我們學生會團結互助的友愛大家庭。
第二階段的工作:晚會大家吃完晚飯后準備開始,七點半做好晚會開始的各項準備工作,調(diào)試音響,燈光、話筒等工作。八點晚會正式開始,學生會各個部門各司其職,我們部門工作職責是給晚會表演者搬道具收道具。雖然我們沒得看晚會,但是晚會取得圓滿的成功,我們是感到快樂的。這個階段是缺點是有些部門太閑了,有些部門太累太忙,主要原因是在于沒有互相協(xié)調(diào)、相互幫助。
第三階段的工作:晚會到十一點多才結束,在收場工作中,各個部門都能積極參與,雖然大家都忙了一天,但是還是堅持搬東西,沒有一個放棄的。但是在收場工作接近尾聲的時候,有些部門提前離開,給少數(shù)人員工作到一點多。雖然大家都很累,但是這一點我們還是沒做好。
在本次晚會工作當中,總的來說還是成功的,雖然有點不足,但是我們還是要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,把缺點更正。
校慶活動個人總結5
建校三十周年慶典活動和諧、熱烈、簡約、吉祥,受到來自上級領導、各位校友、廣大師生和社會各界的普遍贊譽,在懷化技校發(fā)展寫下了濃墨重彩的一筆。為總結經(jīng)驗、弘揚精神,開創(chuàng)未來,現(xiàn)將校慶慶典活動總結如下。
一、領導重視,思想統(tǒng)一
懷化技校建校三十年校慶不僅是懷化技校發(fā)展的盛事,更是懷化技校歷屆校友重返母校聚首的喜事,也是展示學校發(fā)展與成就,倍受廣大教職員工和社會關注的大事。學校領導抓住校慶活動作為推進學校發(fā)展的良好機遇,通過校慶,弘揚傳統(tǒng),凝聚人心,塑造形象,建設和諧校園,為技師學院而奮斗。
三十年校慶慶典活動既是對學校三十年辦學歷史的凝煉和總結,又是學校承前啟后繼往開來的嶄新起點。利用籌備校慶的機會,認真回顧歷史,總結經(jīng)驗,進一步端正辦學方向,明確辦學目標,理清辦學思路,使學校實現(xiàn)新的發(fā)展。通過舉辦校慶活動,充分展示懷化技校發(fā)展的成就,爭取社會各界對學校發(fā)展的關心和支持。利用校慶機會,把歷屆校友聯(lián)絡起來,使他們情系懷化技校,從各方面支持母校的發(fā)展,成為學校發(fā)展的寶貴資源。
校慶活動從籌備到慶典日的工作,始終是在上級領導和主管部門的支持與關注下,在學校黨委和行政的具體領導下,有計劃、有步驟地進行。學校專門成立了以羅向東校長為組長、黨委書記王進軍為顧問,其它校領導及科室負責人為成員的三十年校慶籌備領導小組。下設校慶辦公室,具體制訂校慶活動的方案、措施、工作進程及督促,檢查、落實執(zhí)行情況。從啟動到籌備再到慶典活動都作出詳細的規(guī)劃和措施。特別是最后階段,學校將校慶慶典活動工作進行了更為詳盡的細化,由校領導親自掛帥,責任到人,實行一天一匯報,兩天一碰頭,極大地提高了工作效率。如王書記分管的印制校慶掛歷和請柬組的同志們首先優(yōu)質(zhì)高效地完成了任務;羅校長負責的光碟制作組的同志們善于打硬仗,在時間緊,難度大的情況下,不折不扣優(yōu)質(zhì)完成任務;戴付副校長負責的編印校慶紀念冊的同志們,在任務的攻堅階段,工作到凌晨4時多,也要保質(zhì)完成任務……。特別是市社主要負責人對學校校慶工作非常關注,除多次予以重要指示外,慶典日的前幾天,還多次親臨學校給予指導。所以說,各級領導的重視、關注與支持,是校慶活動成功的保證。
二、精心策劃,注重創(chuàng)新
回顧三十年建校的風雨歷程,總結歷年辦學經(jīng)驗,彰顯三十年輝煌成就,是整個校慶籌備工作中一項艱苦細致而又貫徹始終的工作。根據(jù)我校的實際,此次校慶活動的組織、策劃本著“隆重、儉仆、祥和、上進”的原則,從領導到員工,集思廣益,精心策劃。從校慶公告的發(fā)布、致校友的一封信、校慶紀念冊、掛歷、請柬、學校發(fā)展的光碟制作、慶典活動指南、捐資證書等的文撰寫、編排選稿、校對印制;從文藝節(jié)目角本策劃,節(jié)目定稿、演員挑選、音樂制作、編排練習、合練彩排;從校園的布局、氛圍的營造、裝飾;從領導、嘉賓、校友的邀請;從學校的成果展示;從舞臺大氣精美的設計和整個慶典日活動的安排;特別是慶典活動的文藝演出,更是整個校慶慶典日活動的重要組成部分。整臺文藝演出精彩紛呈,從“今天是你的生日”到“二十年后再相會”,體現(xiàn)了懷化技校人昂揚的精神面貌和較高的藝術水準。它為校慶慶典活動增添了亮麗的色彩。這些都無不顯示出懷化技校人的策劃能力和創(chuàng)新水平,為校慶活動的圓滿成功打下了堅實的基礎。
三、加強宣傳,營造氛圍
為擴大校慶的社會影響,廣泛聚集興校力量,精心打造學校品牌。校慶籌備對三十年校慶的宣傳工作殫精竭慮。學校網(wǎng)站上重點突出了校慶內(nèi)容、營造濃烈的校慶氣氛,宣傳學校歷史,介紹杰出校友,發(fā)布校慶籌備公告和“致校友的一封信”。學校還與媒體緊密接觸,以獲得社會各界支持。為了讓廣大校友和懷化人民及時了解我校三十年校慶籌備情況,學校先后多次在“懷化日報”上對學校的校慶進展情況進行了宣傳報道。懷化技校三十年
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