小學(xué)勞動(dòng)教育開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)勞動(dòng)教育開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)為大力弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，堅(jiān)守“勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗”的勞動(dòng)教育育人使命，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人，第八小學(xué)校積極響應(yīng)市教育局勞動(dòng)教育第一課系列活動(dòng)號(hào)召，開(kāi)設(shè)了“家庭-學(xué)校-社會(huì)”聯(lián)動(dòng)勞動(dòng)教育，通過(guò)“家庭勞動(dòng)”“學(xué)校勞動(dòng)”“社會(huì)勞動(dòng)”三方面，“以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞健體、以勞育美”五育融合為內(nèi)容設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)，有計(jì)劃、有目的組織學(xué)生參加日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)。實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)教育第一課系統(tǒng)化、常態(tài)化、特色化的發(fā)展。家庭勞動(dòng)初春時(shí)節(jié)，乍暖還寒，同學(xué)們即將返回美麗的校園，孩子們向老師匯報(bào)了自己寒假期間學(xué)習(xí)的新本領(lǐng)--疊衣服?？吹胶⒆觽兊淖髌?老師又傳授了小小方法和技巧，一件件衣服被整理的整整齊齊。此次活動(dòng)中教育學(xué)生主動(dòng)做力所能及的家庭勞動(dòng)，提高生活自理的能力,讓勞動(dòng)奠定幸福的基礎(chǔ)。學(xué)校勞動(dòng)勞動(dòng)第一課按照學(xué)年段,分層開(kāi)展不同的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)：洗腳Y、擺文具、整理衣柜、收拾書(shū)包、打掃衛(wèi)生、巧手剪紙、紙花制作等。為培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人奠定基礎(chǔ)。勞動(dòng)課引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)、了解收拾、整理書(shū)包的方法，使孩子們知道應(yīng)該自己整理書(shū)包，做一個(gè)自立的人。學(xué)會(huì)有條理地整理東西,要從整理書(shū)包開(kāi)始、初步養(yǎng)成愛(ài)整潔的良好習(xí)慣。學(xué)習(xí)整理書(shū)包的方法，培養(yǎng)自己的事情自己做的良好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,造就良好的品行。通過(guò)對(duì)剪紙藝術(shù)的研究，使學(xué)生了解并掌握剪紙的有關(guān)知識(shí)和技能，獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富體驗(yàn)。在小組合作研究中提高觀察能力、動(dòng)手能力、協(xié)作能力和交往能力，養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。勞動(dòng)課堂以孩子們的生活為基礎(chǔ)，以“活動(dòng)”、“體驗(yàn)”為主要教學(xué)手段，整個(gè)過(guò)程讓孩子們多想、多動(dòng)、多參與、多感悟，力求孩子們自悟自得，體現(xiàn)以孩子們?yōu)橹黧w的原則，讓學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中有體驗(yàn)、有收獲。社會(huì)勞動(dòng)3月3日，我校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，做好事，見(jiàn)行動(dòng)”系列活動(dòng)?；顒?dòng)中小雷鋒們義務(wù)清理學(xué)校附近街道的垃圾以及電線桿、墻壁上的小廣告。孩子們不怕臟、不怕累，將草坪里的塑料袋、廢紙等一一撿出，用自己的雙手凈化環(huán)境，爭(zhēng)做小雷鋒，為我們的家園，為我們的城市貢獻(xiàn)自己的一份微薄力量。此次勞動(dòng)在維護(hù)環(huán)境的同時(shí)，也宣傳了環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，展現(xiàn)了學(xué)生吃苦耐勞、奉獻(xiàn)的社會(huì)精神。誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動(dòng)的光榮！我校立足學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，以綜合實(shí)踐活動(dòng)和勞動(dòng)教育的開(kāi)展，與學(xué)生同在共行，進(jìn)一步打造高效的勞動(dòng)教