教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2022年12月15日-203)

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題每日練(2022年12月15日-203)1：教學(xué)目標的設(shè)計應(yīng)遵循的基本要求有（）。

多項選擇題

A、一般目標和詳細目標相結(jié)合

B、集體目標與個人目標相結(jié)合

C、便于檢測

D、難度適中

E、目標明確

2：下列屬于后進生的心理特征的有（）。

多項選擇題

A、劇烈的榮譽感

B、不適度的自尊心

C、學(xué)習(xí)動機不強

D、意志力薄弱

3：我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學(xué)教材開頭于（）。

單項選擇題

A、20世紀50年月以后

B、20世紀60年月以后

C、20世紀70年月以后

D、20世紀80年月以后

4：主見老師應(yīng)盡可能利用行為本身所產(chǎn)生的規(guī)律后果使同學(xué)從閱歷中體驗到行為與后果之間的關(guān)系，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的理論是（）。

單項選擇題

A、行為矯正理論

B、現(xiàn)實療法理論

C、目標導(dǎo)向理論

D、和諧溝通理論

5：老師對同學(xué)指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進同學(xué)的（）。

單項選擇題

A、自由進展

B、自主進展

C、自愿進展

D、自動進展

6：下列關(guān)于復(fù)式教學(xué)敘述正確的是（）。

單項選擇題

A、復(fù)式教學(xué)就是對兩個以上班級的同學(xué)在一起進行教學(xué)的一種教學(xué)組織形式

B、復(fù)式教學(xué)適用于同學(xué)、教室多的狀況下教學(xué)

C、復(fù)式教學(xué)課堂老師的教學(xué)和同學(xué)的自學(xué)或做作業(yè)同時進行

D、復(fù)式教學(xué)情景下的同學(xué)的基本技能和自學(xué)力量相對較弱

7：依據(jù)教學(xué)中使用的主要方法劃分課的種類，可分為（）。

多項選擇題

A、新授課

B、試驗課

C、鞏固課

D、練習(xí)課

E、演示課

8：對老師職業(yè)道德評價的根本依據(jù)是（）。

單項選擇題

A、班級升學(xué)率

B、老師講課水平

C、老師科研水平

D、動機與效果的辯證統(tǒng)一

9：終身教育是適應(yīng)科學(xué)學(xué)問的加速增長和人的持續(xù)進展的要求而漸漸形成的一種教育思想和教育制度。（）

推斷題

對

錯

10：在教學(xué)過程中，素養(yǎng)教育強調(diào)的是（），而不是簡潔地獲得結(jié)果。

單項選擇題

A、記憶學(xué)問

B、發(fā)覺學(xué)問

C、積累學(xué)問

D、搜集學(xué)問

11：學(xué)校德育過程的基本沖突是（）。

單項選擇題

A、教育者與德育內(nèi)容

B、教育者與德育方法

C、德育要求與受教育者已有品德水平

D、受教育者與教育者

12：歐洲的新教育思潮和美國的進步教育運動消失在（）。

單項選擇題

A、18世紀末19世紀初

B、19世紀中葉

C、19世紀末20世紀初

D、20世紀中葉

13：學(xué)校在勞動技術(shù)教育方面的要求是：初步學(xué)會生活自理；會使用簡潔的勞動工具；養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。（）

推斷題

對

錯

14：教育是文化傳遞的工具，它本身不是文化現(xiàn)象。

推斷題

對

錯

15：把兩個及其兩個班級以上的兒童編在一個班級，直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪番交替進行，在一節(jié)課內(nèi)由一位老師對不同班級同學(xué)進行教學(xué)的組織形式是（）。

單項選擇題

A、分層教學(xué)

B、合作學(xué)習(xí)

C、小班教學(xué)

D、復(fù)式教學(xué)

16：同學(xué)所享有的受他人敬重、保持良好形象及尊嚴的權(quán)利指的是同學(xué)的（）。

單項選擇題

A、名譽權(quán)

B、榮譽權(quán)

C、隱私權(quán)

D、人格尊嚴權(quán)

17：學(xué)校開展各類活動的最基本的基礎(chǔ)組織是[]

多項選擇題

A、小組

B、班級

C、少先隊

D、班級

18：同學(xué)是進展中的人，具有進展的可能性和進展的需要。（）

推斷題

對

錯

19：學(xué)校教育目的對學(xué)校教育活動的指導(dǎo)意義體現(xiàn)在（）

單項選擇題

A、導(dǎo)向激勵評價

B、導(dǎo)向激勵進展

C、評價進展導(dǎo)向

D、評價進展激勵

20：老師的個人效能感隨老師教齡的增長呈現(xiàn)出（）。

單項選擇題

A、上升趨勢

B、下降趨勢

C、先升后降趨勢

D、先降后升趨勢

21：少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征是（）。

多項選擇題

A、身體狀態(tài)的劇變

B、內(nèi)心世界的進展

C、自我意識的覺醒

D、獨立精神的加強

E、身心兩方面逐步走向成熟

22：喜愛同學(xué)是現(xiàn)代老師必備的（）。

單項選擇題

A、思想政治素養(yǎng)

B、教育理論素養(yǎng)

C、職業(yè)道德素養(yǎng)

D、職業(yè)技能素養(yǎng)

23：進展先進生產(chǎn)力的第一要務(wù)是（）。

多項選擇題

A、素養(yǎng)教育

B、科教興國

C、實施全民教育

D、人才強國

24：學(xué)校教育的目的比一般的教育目的更具有（）。

多項選擇題

A、科學(xué)性

B、預(yù)見性

C、有效性

D、主體性

E、階級性

25：美國學(xué)者舒爾茨依據(jù)人力資本理論推算出教育水平對國民經(jīng)濟增長的貢獻是（）

單項選擇題

A、28%

B、33%

C、38%

D、53%

26：實施學(xué)校德育的動身點和檢驗學(xué)校德育是否達標的質(zhì)量標準是（）。

單項選擇題

A、學(xué)校德育目標

B、學(xué)校德育的內(nèi)容

C、學(xué)校德育的原則

D、學(xué)校德育的方法

27：教育是培育人的社會活動，是傳承社會文化、傳遞生產(chǎn)閱歷和社會生活閱歷的基本途徑。（）

推斷題

對

錯

28：教學(xué)從其本質(zhì)上講，是（）。

單項選擇題

A、一種主體活動

B、一種實踐活動

C、一種熟悉活動

D、一種文化活動

29：我國吉代第一次將“教”與“育”二字連在一起．使用“教育”一詞的著作是（）

單項選擇題

A、《孟子．盡心上》

B、《荀子》

C、《論語》

D、《中庸》

30：勝利教學(xué)法主見對同學(xué)實施（）。

單項選擇題

A、鼓舞性評價

B、肯定性評價

C、終結(jié)性評價

D、鑒定性評價

查看答案

1：答案A,B,C,D

解析

2：答案B,C,D

解析劇烈的榮譽感屬于先進生的心理特點。

3：答案B

解析我國學(xué)者在20世紀60年月以后開頭編寫有中國特色的馬克思主義教育學(xué)教材。

4：答案C

解析

5：答案B

解析老師對同學(xué)指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進同學(xué)的自主進展。

6：答案C

解析

7：答案B,D,E

解析課的種類可按教學(xué)方法劃分，也可按教學(xué)任務(wù)來劃分，新授與鞏固均是按教學(xué)任務(wù)劃分的。

8：答案D

解析

9：答案正確

解析

10：答案B

解析傳統(tǒng)教育強調(diào)的是對過去學(xué)問的記憶，素養(yǎng)教育強調(diào)的是發(fā)覺學(xué)問。

11：答案C

解析學(xué)校德育過程的基本沖突是教育者提出的德育要求與受教育者已有的德育水平之間的沖突。

12：答案C

解析19世紀末和20世紀初，在歐美一些國家開頭消失各種新的教育思潮，并逐步形成

13：答案錯誤

解析

14：答案錯誤

解析教育本身是一種特別的文化現(xiàn)象。教育具有雙重文化屬性：一方面表現(xiàn)在它是傳遞和深化文化的手段，這時它與文化構(gòu)成內(nèi)容和形式的關(guān)系：另一方面它的實踐本身又體現(xiàn)著文化的特質(zhì)，成為文化本體。

15：答案D

解析題干所述是復(fù)式教學(xué)的教學(xué)組織形式。復(fù)式教學(xué)的特點是：直接教學(xué)與同學(xué)自學(xué)或做作業(yè)交替進行。由于學(xué)科頭緒多，講課時間少，教學(xué)任務(wù)重，因而備課時對教學(xué)過程的組織、教學(xué)時間的安排和教學(xué)秩序的處理等，有更簡單的要求。

16：答案D

解析同學(xué)享有的受他人敬重、保持良好形象及尊嚴的權(quán)利指人格尊嚴權(quán)。

17：答案D

解析

18：答案正確

解析

19：答案A

解析

20：答案A

解析老師的個人效能感隨老師教齡的增長呈現(xiàn)出上升趨勢，由于隨著老師閱歷的不斷豐富，老師的自信念也在不斷增加。

21：答案A,B,C,D

解析身心兩方面逐步成熟是青年期的年齡特征，其余選項為少年期階段特征。

22：答案C

解析喜愛同學(xué)是老師必備的職業(yè)道德素養(yǎng)。

23：答案B,D

解析

24：答案A,B,C,D

解析學(xué)校教育的