教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2023年01月05日-8605)_第1頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2023年01月05日-8605)_第2頁
教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題(2023年01月05日-8605)_第3頁
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文檔簡介

教師招聘《小學(xué)教育學(xué)》真題試題每日練(2023年01月05日-8605)1:心理學(xué)家提出了進(jìn)展關(guān)鍵期或最佳期的概念,這說明白個體身心進(jìn)展的()。

單項(xiàng)選擇題

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、個別差異性

2:以檢查考核老師業(yè)務(wù)水平和工作狀況為主要目的的說課是()。

單項(xiàng)選擇題

A、研討性說課

B、評比性說課

C、檢查性說課

D、示范性說課

3:德育的基本途徑是()。

單項(xiàng)選擇題

A、教學(xué)

B、政治思想教育

C、政治課

D、思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)

4:“環(huán)境打算論”的代表人物是()。

單項(xiàng)選擇題

A、霍爾

B、華生

C、高爾基

D、格塞爾

5:班主任學(xué)期方案一般包括()。

多項(xiàng)選擇題

A、基本狀況

B、班級工作的內(nèi)容

C、班級工作的要求和措施

D、本學(xué)期中主要活動與支配

6:老師職業(yè)道德的影響具有廣泛性和深刻性。()

推斷題

7:盧梭在教育思想史上的最大貢獻(xiàn)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、發(fā)覺兒童論

B、學(xué)科中心課程論

C、建構(gòu)主義教學(xué)理論

D、社會再造主義課程論

8:教學(xué)活動的本質(zhì)是()A.熟悉活動B.實(shí)踐活動C.交往活動D.課堂活動E.課后活動

單項(xiàng)選擇題

9:推動老師喜愛本職工作的力氣源泉是()。

單項(xiàng)選擇題

A、喜愛同學(xué)

B、團(tuán)結(jié)協(xié)作

C、個人進(jìn)展

D、為人師表

10:德育內(nèi)容打算德育方法。()

推斷題

11:“教育必需為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必需與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培育德、智、體等方面全面進(jìn)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?!笔牵ǎ┲袑逃结樀谋硎?。

單項(xiàng)選擇題

A、《中華人民共和國教育法》

B、《中國教育改革和進(jìn)展綱要》

C、《中共中央關(guān)于教育體制改革的打算》

D、《中華人民共和國憲法》

12:格塞爾認(rèn)為人的性本能是推動人的進(jìn)展的最根本的動因。()

單項(xiàng)選擇題

A、對

B、錯

13:在備課的詳細(xì)工作中,備教材是核心環(huán)節(jié)。()

推斷題

14:在我國,學(xué)校的公益性表現(xiàn)在()。

多項(xiàng)選擇題

A、不得以盈利為目的辦學(xué)

B、以盈利為目的辦學(xué)

C、教育必需與宗教相分別

D、教育可以與宗教相結(jié)合

E、公立學(xué)校不能盈利、私立學(xué)??梢杂?/p>

15:德育目標(biāo)確定了培育人的總體規(guī)格和要求,但必需落實(shí)到()上。

單項(xiàng)選擇題

A、德育內(nèi)容

B、德育規(guī)律

C、德育原則

D、德育方法

16:個人面對問題情境時,不墨守成規(guī),不鉆牛角尖,能隨機(jī)應(yīng)變、觸類旁通,這說明其思維具有()。

單項(xiàng)選擇題

A、指向性

B、流暢性

C、變通性

D、獨(dú)創(chuàng)性

17:學(xué)校德育具有顯著的特點(diǎn),一是學(xué)校德育的基礎(chǔ)性,二是學(xué)校德育的奠基性。()

推斷題

18:個體從誕生到死亡的連續(xù)不斷的變化過程稱為()。

單項(xiàng)選擇題

A、教育進(jìn)展

B、生理進(jìn)展

C、心理進(jìn)展

D、人的進(jìn)展

19:1919年建立的將學(xué)校分為初小、高小的教育制度,修業(yè)年限為()。

單項(xiàng)選擇題

A、4年

B、6年

C、5年

D、9年

20:()是國家教育行政部門,依據(jù)教育方針和學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)而制定的有關(guān)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件。

單項(xiàng)選擇題

A、教學(xué)方案

B、教學(xué)大綱

C、教科書

D、教學(xué)指導(dǎo)書

21:義務(wù)教育既標(biāo)志著一個國家的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展水平,又會不斷促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展。()

推斷題

22:孟子是中國古代內(nèi)發(fā)論的代表人物。()

推斷題

23:資產(chǎn)階級傳統(tǒng)教育學(xué)的代表人物是()。

單項(xiàng)選擇題

A、盧梭

B、洛克

C、杜威

D、赫爾巴特

24:教學(xué)是一種長期的熟悉過程,是實(shí)現(xiàn)同學(xué)身心進(jìn)展的過程。()

推斷題

25:老師在教育工作中要做到循序漸進(jìn),這是由于()。

單項(xiàng)選擇題

A、同學(xué)只有機(jī)械記憶的力量

B、老師的學(xué)問、力量是不一樣的

C、教育活動中要遵循人的身心進(jìn)展的一般規(guī)律

D、教育活動完全受到人的遺傳素養(yǎng)的制約

26:假如一個測驗(yàn)反復(fù)使用或以不同方式使用都能得出大致相同的結(jié)果,那么這個測驗(yàn)()。

單項(xiàng)選擇題

A、信度較好

B、效度較好

C、區(qū)分度較好

D、難度適中

27:統(tǒng)一要求與分類指導(dǎo)相結(jié)合原則適用于()。

單項(xiàng)選擇題

A、全部同學(xué)

B、有特別才能的同學(xué)

C、對教學(xué)內(nèi)容“吃不飽”的同學(xué)

D、對教學(xué)內(nèi)容“吃不了”的同學(xué)

28:人的生理成熟以具有()力量為標(biāo)志。

單項(xiàng)選擇題

A、制造

B、學(xué)習(xí)

C、生殖

D、思索

29:嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的內(nèi)涵主要包括()。

多項(xiàng)選擇題

A、樹立良好的學(xué)風(fēng)

B、刻苦鉆研業(yè)務(wù)

C、不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問

D、樂觀探查教育教學(xué)規(guī)律

E、努力改進(jìn)教育教學(xué)方法

30:3~5歲兒童的言語把握力量和記憶力量往往優(yōu)于成年人,這表明兒童進(jìn)展具有()。

單項(xiàng)選擇題

A、階段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、個別差異性

查看答案

1:答案C

解析

2:答案C

解析

3:答案D

解析德育的基本途徑是思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)。

4:答案B

解析心理學(xué)家華生是環(huán)境打算論的典型代表,他聞名的論斷是給他一打兒童和他所需要的環(huán)境,他可以把他們培育成他所想要的任何類型的人。

5:答案A,B,C,D

解析學(xué)期方案比較完整,一般包括三大部分:(1)基本狀況;(2)班級工作的內(nèi)容、要求和措施;(3)本學(xué)期中主要活動與支配。

6:答案正確

解析

7:答案A

解析由教育思想史可知,盧梭在教育思想史上的最大貢獻(xiàn)是發(fā)覺兒童論,其代表作《愛彌兒》。

8:答案A

解析教學(xué)對同學(xué)來說是一種熟悉活動,教學(xué)活動聽從人類熟悉的一般規(guī)律,也就是哲學(xué)熟悉論所揭示的各種熟悉特征,比如熟悉是人腦的反映,從感性到理性,再由理性到實(shí)踐。從根本上說,教學(xué)活動都要受到這樣一些熟悉規(guī)律的制約。但是,教學(xué)又不是簡潔地聽從一般熟悉規(guī)律,作為人類熟悉活動的一種,教學(xué)活動是一種特別的熟悉活動,具有自己的特別性。

9:答案A

解析

10:答案錯誤

解析

11:答案A

解析

12:答案B

解析題干講的是弗洛伊德的觀點(diǎn)。

13:答案錯誤

解析

14:答案A,C

解析學(xué)校的公益性表現(xiàn)為教育必需與宗教相分別、不以盈利為目的辦學(xué)。

15:答案A

解析德育目標(biāo)是德育的總體規(guī)格要求,詳細(xì)的德育內(nèi)容是德育目標(biāo)的細(xì)化。

16:答案C

解析思維的變通性,也稱為敏捷性,指個人面對問題情境時,不墨守成規(guī),不鉆牛角尖,能隨機(jī)應(yīng)變、觸類旁通。

17:答案正確

解析略。

18:答案D

解析人的進(jìn)展是指作為簡單整體的個體在從生命開頭到生命結(jié)束的全部人生過程中,不斷發(fā)生變化的過程,特殊是指個體的身心特點(diǎn)向樂觀的方面變化的過程。它包括兩個方面,即生理的進(jìn)展和心理的進(jìn)展。

19:答案B

解析1919年的“五四,,新文化運(yùn)動對學(xué)校教育產(chǎn)生了較大影響。學(xué)校教育機(jī)構(gòu)統(tǒng)稱為學(xué)校校,招收6歲兒童入學(xué),修業(yè)年限為6年。

20:答案A

解析

21:答案正確

解析略。

22:答案正確

解析略。

23:答案D

解析赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學(xué)的代表人物。第一次消失傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育的范疇是由美國進(jìn)步主義教育家杜威提出的。

24:答案正確

解析略。

25:答案C

解析

26:答案A

解析測驗(yàn)的信度又稱測驗(yàn)的牢靠度,是指一個測驗(yàn)經(jīng)過多次測量所得的結(jié)果的全都程度,以及一次測量所得結(jié)果的精確?????程度。

27:答案A

解析

28:答案C

解析成熟包括生理心理兩方面的成熟,生理成熟的表

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