浙江省諸暨市牌頭中學(xué)2022-2023學(xué)年高一生物第二學(xué)期期末監(jiān)測試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．關(guān)于生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)下列說法正確的是A．細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要是DNAB．病毒的遺傳物質(zhì)主要是RNAC．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是DNAD．細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)主要是RNA2．下列關(guān)于人體細(xì)胞中有關(guān)化合物組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A．DNA是主要的遺傳物質(zhì) B．一個(gè)tRNA分子中只含有三個(gè)堿基C．一個(gè)ADP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵 D．C、H、O、N是組成酶所必需的元素3．有關(guān)真核細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄這兩種過程的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．兩種過程都可在細(xì)胞核中發(fā)生B．兩種過程都有酶參與反應(yīng)C．兩種過程都以脫氧核糖核苷酸為原料D．兩種過程都以DNA為模板4．在探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)過程中，往往要進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)敘述中正確的是A．只能設(shè)置兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組，互為對照實(shí)驗(yàn)B．在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)物不同，即酒精和CO2構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)C．進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)是為了探究某種因素與實(shí)驗(yàn)對象的關(guān)系D．只要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，有無對照實(shí)驗(yàn)對實(shí)驗(yàn)結(jié)論沒有影響5．豌豆花的顏色受兩對等位基因E/e與F/f所控制，且符合自由組合定律。只有當(dāng)E、F同時(shí)存在時(shí)才開紫花，否則開白花。那么可能的親本基因型組合是A．EeFf×Eeff B．EeFF×Eeff C．EeFf×eeff D．EEFf×eeff6．下列曲線表示減數(shù)分裂過程中DNA含量變化的是A．B．C．D．7．下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，對圖示分析正確的是（）A．圖中A僅表示基因突變和基因重組，為進(jìn)化提供原材料B．種群基因頻率的定向改變是形成新物種的前提C．圖中B表示地理隔離，是新物種形成的必要條件D．圖中C表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代8．（10分）對孟德爾關(guān)于豌豆一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及其解釋，敘述正確的是A．在雜交實(shí)驗(yàn)中，需在花蕾期同時(shí)對父本和母本去雄B．依據(jù)假說推斷，F(xiàn)1能產(chǎn)生數(shù)量比例為1∶1的雌雄配子C．假說能解釋F1自交出現(xiàn)3∶1分離比的原因，所以假說成立D．假說的主要內(nèi)容是F1產(chǎn)生配子時(shí)，成對的遺傳因子彼此分離二、非選擇題9．（10分）如圖1所示為某地區(qū)中某種老鼠原種群被一條河分割成甲、乙兩個(gè)種群后的進(jìn)化過程圖，圖2為在某段時(shí)間內(nèi)，種群甲中的A基因頻率的變化情況，請思考回答下列問題：(1)圖1中b過程的實(shí)質(zhì)是_____，其直接作用對象是_____，地球新物種形成必須經(jīng)過（）______(2)圖2中在_______時(shí)間段內(nèi)甲種群生物發(fā)生了進(jìn)化，在T點(diǎn)時(shí)_____(填“是”、“否”或“不一定”)形成新物種。(3)若A和a基因位于X染色體上，在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)統(tǒng)計(jì)甲種群中XAXA個(gè)體占42%、XAXa個(gè)體占6%、XaXa個(gè)體占2%，XAY個(gè)體占45%、XaY個(gè)體占5%，則該種群的a基因頻率為_________________。10．（14分）如圖為某單基因遺傳?。@、隱性基因分別為A、a）的系譜圖，請據(jù)圖回答：（1）該遺傳病的遺傳方式為_____染色體上_____性遺傳。（2）II1為純合子的概率是_____。（3）若III2和一個(gè)基因型與III4相同的男性結(jié)婚，則他們生一個(gè)患病女兒的概率是_____。（4）如果III1同時(shí)患有紅綠色盲（基因?yàn)閎）,則II1的基因型為_____，若II1和II2再生一個(gè)孩子，只患一種病的概率是_____。（5）研究該遺傳病的發(fā)病率及其遺傳方式時(shí)，正確的方法是_____。①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率②在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查研究遺傳方式③在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式④在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率A．②③B．②④C．①③D．①④11．（14分）達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上，島上生活著的昆蟲無翅的特別多，少數(shù)能飛行的昆蟲翅異常發(fā)達(dá)，中間類型幾乎沒有。請根據(jù)以上資料，回答相關(guān)問題1．(3分)昆蟲的壽命很短，但是它們所具有的基因卻可以一代代傳下來，是因?yàn)開_________是進(jìn)化的基本單位。2．(3分)昆蟲的祖先都是翅異常發(fā)達(dá)的，后來出現(xiàn)了殘翅個(gè)體，并在昆蟲的繁殖過程中，既有翅異常發(fā)達(dá)的，也有中間類型，也有無翅昆蟲，出現(xiàn)這種情況說明在生物進(jìn)化過程中，__________為生物的進(jìn)化產(chǎn)生了原材料。3．(3分)最終在該小島上的昆蟲只有兩種類型，說明__________決定了生物進(jìn)化的方向。4．(0分)若長翅由基因A控制，殘翅由基因a控制，在該小島上的昆蟲中AA共有1000個(gè)Aa共有300個(gè)，aa個(gè)體共有2000個(gè)，則a的基因頻率是__________5．(0分)人為的將長翅、殘翅兩種昆蟲分開放到很遠(yuǎn)距離的兩個(gè)地方，若干年后，兩種昆蟲由于環(huán)境條件不同發(fā)生了改變，相互之間不能交配產(chǎn)生可育后代，說明兩種昆蟲間出現(xiàn)了__________（地理隔離/生殖隔離）。12．圖1是某二倍體雄性動物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖，其中A、a和b表示相關(guān)基因。圖2表示該動物細(xì)胞中每條染色體上DNA的含量變化。請據(jù)圖回答：（1）圖1中A細(xì)胞的名稱為____________。（2）圖1中B細(xì)胞內(nèi)染色體、染色體上DNA、染色單體的數(shù)目依次為_____________。（3）圖2中a～b段形成的原因是________________________________，圖1中_________細(xì)胞處于圖2中的b～c段。（4）若圖1中C細(xì)胞分裂過程發(fā)生過交叉互換，由C細(xì)胞基因組成可推知，該生物體的基因型可能有_________種。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，A錯(cuò)誤。病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，B錯(cuò)誤。細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA，C正確。細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)也是DNA，D錯(cuò)誤。2、D【解析】

酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，二者的基本組成元素都含有C、H、O、N，tRNA是由多個(gè)核糖核苷酸連接而成的長鏈，因此分子內(nèi)有多個(gè)堿基。一種tRNA只能攜帶一種氨基酸，但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn)、識別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸?！驹斀狻緼、人體細(xì)胞中DNA是遺傳物質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、一個(gè)tRNA含有多個(gè)堿基，B錯(cuò)誤；C、ADP分子中的高能磷酸鍵是一個(gè)，C錯(cuò)誤；D、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，二者的基本組成元素都含有C、H、O、N，D正確?！军c(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。3、C【解析】試題分析：真核細(xì)胞中，DNA復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞核中，需要的條件：（1）模板：DNA的兩條母鏈；（2）原料：四種脫氧核苷酸；（3）酶：解旋酶和DNA聚合酶；（4）能量（ATP）．轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，需要的條件：（1）模板：DNA的一條鏈；（2）原料：四種核糖核苷酸；（3）酶：解旋酶和RNA聚合酶；（4）能量（ATP）．解：A、真核細(xì)胞DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都主要發(fā)生在細(xì)胞核中，A正確；B、DNA復(fù)制需要解旋酶和DNA聚合酶，轉(zhuǎn)錄需要解旋酶和RNA聚合酶，B正確；C、DNA復(fù)制過程以脫氧核苷酸為原料，而轉(zhuǎn)錄過程以核糖核苷酸為原料，C錯(cuò)誤；D、DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程都以DNA為模板，D正確．故選：C．考點(diǎn)：DNA分子的復(fù)制；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．4、C【解析】可以設(shè)置兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)，一個(gè)是對照組，其余是實(shí)驗(yàn)組，A錯(cuò)誤；酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸都會產(chǎn)生二氧化碳，B錯(cuò)誤；進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)是為了探究某種因素與實(shí)驗(yàn)對象的關(guān)系，C正確；有無對照實(shí)驗(yàn)，對實(shí)驗(yàn)結(jié)論是有影響的，D錯(cuò)誤。5、A【解析】

分析題意：只有當(dāng)E、F同時(shí)存在時(shí)才開紫花，否則開白花，則親本中紫花的基因型為E_F_，白花的基因型為E_ff、eeF_和eeff。子代中紫花（E_F_）占3/8，而，說明親本的兩對基因中，有一對均是雜合體，另一對則屬于測交，結(jié)合選項(xiàng)可知親本的基因型為EeFf×Eeff。【詳解】A、EeFf×Eeff→后代紫花（E_F_）占，白花占，與題圖相符，A正確；

B、EeFF×Eeff→后代紫花（E_F_）占，與題圖不符，B錯(cuò)誤；

C、EeFf×eeff→后代紫花（E_F_）占=，與題圖不符，C錯(cuò)誤；

D、EEFf×eeff→后代紫花（E_F_）占，與題圖不符，D錯(cuò)誤。

故選A。6、C【解析】A中曲線保持一段時(shí)間瞬間（突然）加倍后又減半，符合有絲分裂染色體含量的變化曲線圖，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B中曲線在一段時(shí)間內(nèi)加倍，保持一段時(shí)間后瞬間減半，符合有絲分裂DNA含量的變化曲線圖，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C中曲線在一段時(shí)間內(nèi)加倍，保持一段時(shí)間后連續(xù)減半兩次，符合減數(shù)分裂過程中DNA含量變化曲線圖，C項(xiàng)正確；D中曲線保持一段時(shí)間瞬間減半，后又加倍最后再減半，符合減數(shù)分裂過程中染色體的變化曲線，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】細(xì)胞的減數(shù)分裂、細(xì)胞的有絲分裂【名師點(diǎn)睛】有絲分裂與減數(shù)分裂曲線的判斷方法(1)首先區(qū)分核DNA和染色體的變化曲線看“斜線”，曲線中存在斜線的為核DNA變化曲線，不存在斜線的為染色體變化曲線。(2)區(qū)分開核DNA和染色體的變化曲線后，再區(qū)分細(xì)胞增殖的方式①根據(jù)“染色體峰值”判斷：染色體數(shù)目最大為4N的是有絲分裂；染色體數(shù)目最大為2N的是減數(shù)分裂。②根據(jù)“DNA復(fù)制和分裂次數(shù)”判斷：斜線代表DNA復(fù)制，豎直下降代表細(xì)胞分裂完成。因此斜線出現(xiàn)1次，而豎直下降2次的為減數(shù)分裂；斜線出現(xiàn)1次豎直下降1次的為有絲分裂。③根據(jù)“結(jié)果”判斷：分裂完成后，染色體或核DNA的數(shù)量與分裂前相等則為有絲分裂；若減半則為減數(shù)分裂。7、B【解析】A．圖中A表示突變（包括基因突變和染色體變異）和基因重組，為進(jìn)化提供原材料C．圖中B表示隔離（包括地理隔離和生殖隔離），是新物種形成的必要條件D．圖中C表示生殖隔離，指兩種生物不能雜交或能雜交不能產(chǎn)生后代或雜交產(chǎn)生不育后代。8、D【解析】

孟德爾的假說--演繹法：提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論。

①提出問題（在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問題）；

②做出假設(shè)（生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；體細(xì)胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合）；

③演繹推理（如果這個(gè)假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；

④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證（測交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，結(jié)果確實(shí)產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；

⑤得出結(jié)論（基因分離定律）。【詳解】在雜交實(shí)驗(yàn)中，需在花蕾期對母本去雄，A錯(cuò)誤；F1產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量不等，雄配子數(shù)量遠(yuǎn)多于雌配子數(shù)量，B錯(cuò)誤；假說能解釋F1測交出現(xiàn)1∶1分離比的原因，且在測交實(shí)驗(yàn)中得到了驗(yàn)證，所以假說成立，C錯(cuò)誤；假說的主要內(nèi)容是F1產(chǎn)生配子時(shí)，成對的遺傳因子彼此分離，D正確。?故選D。二、非選擇題9、定向改變種群的基因頻率生物個(gè)體的表現(xiàn)型c生殖隔離QR不一定10%【解析】

分析圖1可知，原種群被一條河分割成甲、乙兩個(gè)種群后，不同種群的變異類型不同，在不同環(huán)境的選擇下形成了不同的品系1和2，經(jīng)過長期的自然選擇使品系1和品系2分別進(jìn)化形成了物種1和物種2。a為地理隔離，b為自然選擇，c為生殖隔離。圖2表示在不同時(shí)間內(nèi)A基因頻率的變化?！驹斀狻浚?）圖1中b過程為自然選擇，其實(shí)質(zhì)是定向改變種群的基因頻率，自然選擇直接作用對象是生物個(gè)體的表現(xiàn)型。生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，圖中c代表生殖隔離。（2）生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變，圖2中在QR時(shí)間段內(nèi)甲種群基因頻率發(fā)生了變化，所以生物發(fā)生了進(jìn)化。新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離，在T點(diǎn)時(shí)不一定形成了生殖隔離，所以不一定形成新物種。（3）若A和a基因位于X染色體上，在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)統(tǒng)計(jì)甲種群中XAXA個(gè)體占42%、XAXa個(gè)體占6%、XaXa個(gè)體占2%，XAY個(gè)體占45%、XaY個(gè)體占5%，可將不同基因型的個(gè)體所占的百分比具體為個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)算，則該種群的a基因頻率為（6+2×2+5）÷（42×2+6×2+2×2+45+5）×100%=10%?！军c(diǎn)睛】本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識，掌握基因頻率和基因型頻率的相關(guān)計(jì)算是解決本題的關(guān)鍵。10、常隱01/12AaXBXb3/8C【解析】

分析題圖，Ⅱ1和Ⅱ2都正常，但他們有一個(gè)患病的兒子，即“無中生有為隱性”，說明該病為隱性遺傳病，因I1是患病女性和I2正常個(gè)體，其后代沒有出現(xiàn)患病個(gè)體，所以該遺傳病是常染色體隱性遺傳病?！驹斀狻浚?）據(jù)試題分析可知，該遺傳病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳病。（2）Ⅱ1和Ⅱ2后代出現(xiàn)了患病的個(gè)體III1（aa），所以Ⅱ1和Ⅱ2的基因型均為Aa，故Ⅱ1為純合子的概率是0。（3）據(jù)第（2）分析可知，III2表現(xiàn)正常，其基因型是1/3AA或2/3Aa，Ⅱ3（Aa）×Ⅱ4（aa），后代III4表現(xiàn)正常，故其基因型是Aa，若III2和一個(gè)基因型與III4相同的男性結(jié)婚，即III2（1/3AA或2/3Aa）×Aa，則他們生一個(gè)患病女兒（aa）的概率=1/4×2/3×1/2=1/12。（4）紅綠色盲是伴X隱性遺傳，如果III1同時(shí)患有紅綠色盲（基因?yàn)閎）,即III1（aaXbY），則其母本Ⅱ1的基因型為AaXBXb；如果Ⅱ1（AaXBXb）和Ⅱ2（AaXBY），再生一個(gè)孩子，只患一種病的概率，即AXbY（3/4×1/4）+aaXBX（1/4×2/4）＋aaXBY（1/4×1/4）=3/8。（5）在研究遺傳病遺傳方式時(shí)應(yīng)選取患者家庭進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率時(shí)應(yīng)注意隨機(jī)取樣，選取的樣本越多，誤差越小，故選C?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合系譜圖，考查人類遺傳病，解題關(guān)鍵能識記幾種常見的人類遺傳病的類型及特點(diǎn)，能根據(jù)系譜圖，運(yùn)用口訣準(zhǔn)確判斷其遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型。方法如下：11、1．種群2．突變和基因重組3．自然選擇4．67%5．生殖隔離【解析】

本題考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，要求考生識記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容，明確基因頻率的計(jì)算方法，并結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確解答各小題。1．因?yàn)榉N群是進(jìn)化的基本單位，所以昆蟲所具有的基因可以一代代傳下來。2．昆蟲的祖先都是翅異常發(fā)達(dá)的，后來出現(xiàn)了殘翅個(gè)體，并在昆蟲的繁殖過程中，既有翅異常發(fā)達(dá)的，也有中間類型，也有無翅昆蟲，出現(xiàn)這種情況說明在生物進(jìn)化過程中，突變和基因重組為生物的進(jìn)化產(chǎn)生了原材料。3．最終在該小島上的昆蟲只有兩種類型，說明自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向。4．若長翅由基因A控制，殘翅由基因a控制，在該小島上的昆蟲中AA共有10000個(gè)，Aa共有300個(gè)，aa個(gè)體共有20000個(gè)，則a的基因頻率是（20000×2+300）÷（10000×2+300×2+20000×2）=67%。5．生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志。人為的將長翅、殘翅兩種昆蟲分開放到很遠(yuǎn)距離的兩個(gè)地方，若干年后，兩種昆蟲由于環(huán)境條件不同發(fā)生了改變，相互之間不能交配產(chǎn)生可育后代，說明兩種昆蟲間出現(xiàn)了生殖隔