說明文的十篇(六篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——說明文的十篇(六篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

說明文的作文十篇篇一

窯洞起源于4000多年前周祖時期，關(guān)于窯洞的來歷，家鄉(xiāng)流傳著一個美麗的傳聞。據(jù)說寒浞殺了后羿也要處死不窋。就在他將被處死的前一天，一只鳳凰落在了院子里，向不窋點頭。不窋會意，騎上了鳳凰，不知飛了多久，飛到了今天的慶陽，此后，不窋定居在了慶陽?？墒亲∷蕹闪艘淮箅y題，他苦苦思考，想到人們以前住過的山洞，茅塞頓開：在高崖上挖洞不就解決了嗎？于是，安全舒適的窯洞就這樣產(chǎn)生了。

家鄉(xiāng)的窯洞種類好多，細心計算可分十多種，但按大類分，只有三種，分別是明莊窯、地窖院窯和箍窯。

明莊窯也稱崖莊窯，這種窯是比較常見的。有些人家居住靠近溝邊，就依山坡和崖壁之勢，挖掘窯洞而居。一莊窯3～5孔，也有5孔以上的。地窖窯在平塬上修建。先在平地上挖一個長方形的大坑，一般深5至8米，將坑內(nèi)周邊削成崖面，然后再四周面崖上挖洞。這種窯洞實際是地下室，冬暖夏涼的特點更為明顯，好像一個地下院。

在我們的家鄉(xiāng)流傳這樣一句話：沒有30年不漏的瓦房，卻有數(shù)百年安然無恙的窯洞。冬天在城里的樓房里，人們總要燒暖氣，而在鄉(xiāng)下，只要把窯洞里的土坑燒得暖烘烘的，住在里面既溫暖又舒適?？梢姼G洞比樓房耐用。盤腿坐在土炕上，是一種多么愜意的感覺??！在夏天，窯洞就涼快了大量，進入窯洞，第一件事就是加衣服，否則就會著涼。窯洞號是鄉(xiāng)村的避暑勝地！相反，窯洞也有缺點，住人枯燥，不住人反潮。

家鄉(xiāng)的人民勤勞，樸實、老實的性格至今不變，他們在這片土地上靜靜耕耘，窯洞就是人們聰慧的結(jié)晶！雖然現(xiàn)在大多數(shù)人已住進了樓房，但我始終相信――窯洞不但會是人們記憶中的烙印，還會成為永恒！

說明文的作文十篇篇二

路邊的廣告牌，走馬燈似的換。由于幾乎沒有人注意它們的存在。

出租車里播著慶新年的歌曲，粵語的，聽不懂在唱著什么。司機叔叔一邊開車一邊哼著小調(diào)，很熟悉，但聽不出是什么調(diào)子。

每周我都要來回于市里和學校，這已經(jīng)成了一種被我習慣的生活了。所以，無所謂好壞吧，我想。

這一個禮拜的苦于樂，都被我丟在學校了。累了一周之后，是不應(yīng)當把自己過去的日子拿出來重新審視的。這樣只會更累。

計價器跳到了11塊，我到家了。

總是在學校里聽到人說，8樓到了，我回家了。于是突然自己竟然也在這繁忙的日子里找到了一個小小的棲居地，雖然那并不是我的棲居地，只是8樓的寢室。

我不知道這是習慣還是“麻木〞抑或是其他什么。

還是根本就沒有什么。

到家后，只想在床上窩著，癡癡呆呆地盯著墻上的海報發(fā)愣，傻笑，去熟悉那些變得有些陌生的熟悉事物，去陌生那些變得有些熟悉的陌生事物，去憑吊那些變得有些死氣沉沉的生動記憶。

我早已不明白我回到家是為了什么。仿佛那已經(jīng)變成了繁忙生活中唯一的一點消遣，供我回憶曾經(jīng)的日子，激起我面對現(xiàn)實的勇氣。

雖然沒有人在意它們的存在，所有人都只在意現(xiàn)實。

而假使現(xiàn)實粗糙到讓你麻木的程度，你會怎樣？

其實也不會怎樣吧。

無非就是那無法中止的慌，一再一再地襲來。曾經(jīng)有個科學家說，時間是一首無法中止的樂曲，所以你感覺不到它的存在。

之所以我能感覺到慌，是由于我還有過不慌的時候。那是我一閃而逝的童年，是我如白駒過隙般走遠的美麗的日子，是我在即將忘掉的過去中突然記起的瞬間。

而我在這慌中，竟也自己漸漸學會了享受現(xiàn)在。

活在當下吧，我對自己說。

雖然這慌終將纏繞此生。

說明文的作文十篇篇三

意外的發(fā)現(xiàn)

近日，我身體不適，經(jīng)常夜中咳嗽，不料，卻意外地發(fā)現(xiàn)了一場神秘的對話。那是在三天前，緊張的復習終究壓垮了我，我渾身發(fā)燙，迷迷糊糊，似在夢中……但聞有聲忽大忽小，我大驚，忙細聽，原來是書包和桌子在對話：

“書包老弟，你是不是太胖了，撐得我實在受不了？〞課桌說。

“唉，課桌大哥，你真是有所不知?。∧悴恢視瓉硎强赏ねび窳?，在你的肚子里那才叫寬大、逍遙哩！〞書包說。

“是呀，那時多好呀！可你現(xiàn)在為什么變成這樣子了呢？〞課桌不解地問。

“由于小主人的學歷一年比一年高，我的‘飯量’也就隨著增大。現(xiàn)在我好難受呀，你知道前幾天我稱了稱有多少斤嗎。〞

“頂多15斤。〞

“哪呢，30斤整。〞

“啊，那么多。〞

“唉，我該怎么辦呢？〞

“老弟，我聽說最近出了一種減肥藥，好像叫什么來著……喔，對了，叫‘素質(zhì)教育’，你去試試看怎么樣。〞“沒有，我的一個朋友比我還重，他足有35斤重，前幾天用了一個療程，還挺管用，可是沒幾天就不管用了，又反彈回去了。這一反彈比那什么牛市股票增長率還高呢？這一“減〞不要緊，現(xiàn)在他的體重已超過了40斤。〞

“我聽說電視里每日喊素質(zhì)教育，沒想到也不過是個幌子，一到正事就完全玩完了。〞

“什么，素質(zhì)教育，這能是素質(zhì)教育的錯嗎？〞迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，“應(yīng)試教育應(yīng)承受全部的責任。你看我，應(yīng)試應(yīng)試，燒到40℃……〞。

書包和桌子沒想到機要的談話還有第三者偷聽，這意外的發(fā)現(xiàn)令他們一時無語。半天，只聽書包、桌子唏唏嗦嗦地說：“其實素質(zhì)教育并沒有錯，曲解的人多了，也就成了‘錯’。〞

說明文的作文十篇篇四

在XX太原市區(qū)西南的晉祠圣母殿前，坐落著一座久經(jīng)風雨洗禮的古橋建筑——魚沼飛梁。一座年代最早的精致的十字橋。

魚沼飛梁是一座十字形的橋梁，東西橋面長15。5米，寬5米，高出地面1。3米，東西向連接圣母殿與獻殿;東北橋面長18。8米，寬3。3米，兩端下斜至岸邊，與地面平行。造型猶如大鳥，展翅欲飛，故“飛梁〞之稱。

橋梁的插著大小的勾欄，有圍護又憑依之用。古人常以圓者為池，方者為沼。，古人的方法真是層出不窮呀！，這座十字橋為被要稱之為“魚沼飛梁〞呢？

沼中是晉水大源頭。，流量甚或大，游來游去的魚也十分多，時常使游客、路人見之眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)。，可想而知，這與魚沼。不錯，就因，才取名魚沼。沼內(nèi)立三十四根小八角狀石柱，柱頂架斗拱和枕梁，承托了十字形橋面，飛梁。

據(jù)史料記載，飛梁在北魏時期就了。，飛梁的真是我國最早的十字橋呀！

飛梁南北橋面的東西兩側(cè)，也有師質(zhì)臥獅，不幸只保存東北與東南端的罷了。僅留下了師質(zhì)臥獅，造型生動，兩只幼獅嬉。我猜想這臥獅乃是與飛梁的遺物。猜測也并無道理。在北宋時期，也1102年，這座橋與圣母殿同建，是崇寧帝或橋筑師（即橋梁的建筑者）紀念，特筑了這臥獅吧。

魚沼飛梁凝集了民族古代勞動的幸勞與血汗，更是聰慧的結(jié)晶，年代長久，在古時又僅有稀罕，堪稱

古代最早的十字橋與為我國現(xiàn)存古橋梁中的孤例

說明文的作文十篇篇五

我的時間總是很零碎，而我總喜歡在這樣縫修補補的時間里，特別在深夜，執(zhí)一只畫筆，在紙上來來回回，沉浸在我的世界中。

滴答，滴答，聽時光跋涉在溫柔的月光下。夜已經(jīng)深了，窗外的路燈畢恭畢敬地為夜行的人垂下腦袋，那溫暖的黃暈決定了夜的深度，而我手中的畫筆決定了畫紙的深度。

我從小就偏愛繪畫。那種偏愛如一團火焰，騰躍在左胸口最溫和的地方，是生命中唯一可以視為信仰的東西。唯有手中的畫筆，才能使積蓄在心中的情緒傾瀉在畫紙上，時而是洶涌的汪洋，時而是潺潺的溪澗。

年幼的時候，大量同齡人早早在床上睡熟，清亮而悠遠的笑聲幸福了整個夢鄉(xiāng)。而我，則青睞于那面由于燈光的照射而愈發(fā)乳白的墻。那是承載夢想的沃土，是承載我整個童年的原野。拿支畫筆在墻上描出歪歪扭扭的圖案，雖然畫中的人物都東倒西歪，但這是我最值得驕傲的作品。由于它們無需遮掩，無需修飾，它們讓我覺得我是自己世界中的畫家，我可以自由地放飛心情。

時間把乳白的墻沖刷得泛黃，而我也不再愛好在墻上作畫。一個人會靜靜地坐在書桌畫畫，忘掉了地球還在轉(zhuǎn)動，忘掉了日升又日落。長大后的時間更是被鋒利的生活切割得四分五裂，而我會努力拼湊，將它打包，系上紅絲帶，作為獻給繪畫的禮物。夜深人靜時，所有的煩躁將會漸漸沉淀，沒有城市的喧囂，放下欲望，手執(zhí)畫筆，在紙上釋放一天的壓力與勞累。

黑色的線條沒有了當年的稚氣和青澀，有的更多的則是成熟與穩(wěn)重，恬靜到安詳。畫作與我的心一同如止水般寧靜在這濃重的夜色中。兒時未能實現(xiàn)的夢想是模糊的遠景，成長中的煩擾與挫折是光線照射下的暗影，勝利后的欣喜與歡呼是輕快明麗的線條。日復一日，年復一年，疊起來的畫作漸漸的積累得很高。日后回憶過去時，翻開他們，會驚奇得發(fā)現(xiàn)它們連在一起可以拍成一部電影，記錄我的成長歷程，抒發(fā)我的心情。它們靜靜地呆在角落里，悄悄得裹進我生命的年輪。

我將我的時間防備翼翼地剪下來，珍藏在畫筆尖，描繪出一幅生命的畫卷。

說明文的作文十篇篇六

小鳥站在樹枝上，凝眸著遠方，這個世界真是美麗，它稱贊著。突然，它覺得真該動身去旅行了，要不去大海邊吧!大海邊很美的!

它為自己準備了好多東西，譬如說：指南針、蘋果、面包等等。它剛要走的時候，它的好朋友松鼠跑了過來，小松鼠問：“我可以和你們一起去嗎?〞小鳥樂意的說：“當然可以啦!正好有個朋友陪我說話呢!說著它們就出發(fā)了，走著走著，它們又累又餓。它們就坐下來吃自己帶的東西，花生醬和三明治。

其次天，它們繼續(xù)去旅行了，它們走啊，走啊!小鳥說：“我們就在這兒睡覺吧!〞可是小鳥和小松鼠翻來覆去睡不著，“我好想家〞，小松鼠說?！拔乙埠孟爰已?〞小鳥說。要不我們回家吧!它們飛奔地回去了。

它們回到家烤了蛋糕吃，小鳥給朋友說：“我去了山坡看到了蝴蝶、小草、還有石