讀書活動計劃開頭 讀書活動計劃蘇州(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——讀書活動計劃開頭讀書活動計劃蘇州(3篇)時間就宛如白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！相信大量人會覺得計劃很難寫？下面是我整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀共享，希望對大家有所幫助。

讀書活動計劃開頭讀書活動計劃蘇州篇一

一本書，就像一位老師，教你知識，教你做人；書，又像一位媽媽，伴你成長，呵護著你。本學期我們?nèi)?）班計劃通過開展“我與好書共成長〞系列讀書活動，讓課外書給孩子們開啟成功之門的鑰匙，健康成長。

1、通過活動，激發(fā)學生讀書的興趣，從小養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣，

2、通過活動，豐富學生的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，讓他們感受讀書的幸福和開心。

3、通過活動，營造良好的讀書氣氛，打造書香班級。

五（1）班全體學生及老師、家長。

九月：

1、發(fā)起讀書提議，共訂讀書口號。

2、建立班級圖書角，做好環(huán)境布置,營造濃郁的書香氣氛。

3、師生共讀同步閱讀《走進書里去》。

十月：

1、自主閱讀教師推薦《讀者》、《青年博覽》等

2、師生共讀《走進書里去》

3、開展讀書交流會

4、“大手拉小手〞親子讀書活動

5、走進書香家庭，展示良好的家庭讀書氣氛。

十一月：

1、自主閱讀教師推薦《讀者》、《青年博覽》等

2、師生共讀《走進書里去》

3、主題活動：我的讀書體會

十二月：

1、讀書匯報交流展示

2、評比“閱讀明星〞、“書香家庭〞。

讀書活動計劃開頭讀書活動計劃蘇州篇二

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，結(jié)合學校開展的讀書活動，在班中形成良好的讀書氣氛，引導(dǎo)學生與好書交友，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書，是開心的！

1、通過活動，讓孩子們愛好讀書，讓書成為他們的朋友。

2、通過活動，使學生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生的綜合素質(zhì)。

3、通過活動，營造良好的讀書氣氛，提高欣賞能力。

4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的開心。

見附表

（一）營造書香濃郁的讀書氣氛。

（1）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學們一起讀書。

（2）記住班級讀書口號：“讀書開心，開心讀書！〞要求每個同學無論是早晨還是中午，走進教室就看書。

（二）建好班級“開心書架〞，讓學生有書可讀。

營造書香班級的重要內(nèi)容就是要建好班級圖書架，因此，我們給班級的圖書角起名為“開心小書架〞。班級圖書架的書，針對班級學生的興趣，可以引導(dǎo)和勉勵每一個學生把自己愛好的書報拿來，與他人交流，有文學類、歷史類、童話類、寓言類、科學類應(yīng)有盡有。

1、要求每人選2至3本書帶到學校，建立班級圖書角。推選圖書管理員，及時做好出借及還書記錄。2、班級圖書角定時向?qū)W生出借圖書，保證學生每天在校至少有半小時的閱讀時間。

2、“換一本書，交一個友〞。

勉勵小朋友們好書要相互交換看，好書共共享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友情。借別人的書，一定注意愛護。

（三）積極開展讀書活動

1、引導(dǎo)學生閱讀《小學生課外閱讀》中的詩歌、美文，適當引導(dǎo)學生進行背誦、積累。

2、讓學生讀《小學生課外閱讀》中的故事、散文等，并可以推薦經(jīng)典讀物引導(dǎo)學生進行閱讀。在家長會上向家長介紹我們的.讀書計劃，讓這項活動得到家長的重視和大力支持，能為孩子購買適合孩讀

的書，在家營造良好的讀書氣氛，督促孩子每天在家不少于半小時的讀書時間。

3、指導(dǎo)學生每天堅持課外閱讀，每周一篇童話、一首詩歌、一個成語故事，每天用十分鐘交流讀書所得，利用班報向同學們介紹自己看過的新書、好書或好文章，形成良好的班級讀書氣氛。

4、開展與學生“同讀一本書〞、“同背一首詩〞的活動，本學期重點誦讀《古詩文閱讀》

低年級的同學還不會默讀，我采取“講〞“展〞、“賽〞等形式，激發(fā)學生的讀書興趣。開展小小故事會、朗讀比賽、每學期的讀書交流，每月進行口頭或書面測試……

一年級

第12周《古詩文閱讀》《三字經(jīng)》

第34周《古詩文閱讀》《三字經(jīng)》

第56周《古詩文閱讀》《三字經(jīng)》

第78周《古詩文閱讀》《365夜童話》

第910周《古詩文閱讀》《365夜童話》

第1112周《古詩文閱讀》《365夜童話》

第1314周《古詩文閱讀》《大頭兒子和小頭爸爸》

第1516周《古詩文閱讀》《大頭兒子和小頭爸爸》

第1718周《小學生語文課外讀本》《大頭兒子和小頭爸爸》

第19—20周《小學生語文課外讀本》

寒假閱讀書目《小故事大聰慧》《百家姓》《讀寓言》

《愛心樹》

二年級

第12周《古詩文閱讀》《小學生感恩故事》

第34周《古詩文閱讀》《格林童話》

第56周《古詩文閱讀》《安徒生僧通話》

第78周《古詩文閱讀》《小豬唏哩呼?！?/p>

第910周《古詩文閱讀》《小布頭奇遇記》

第1112周《古詩文閱讀》《伊索寓言》

第1314周《小學生語文課外讀本》《小學生課外讀本》

第1516周《小學生語文課外讀本》《小學生課外讀本》

第1718周《小學生語文課外讀本》《伊索寓言.

第19—20周《小學生語文課外讀本》《安徒生童話》

寒假閱讀書目《格林童話》《安徒生童話》拼音版《十萬個為什么》《古詩文閱讀》

三年級

第12周《古詩文閱讀》《寓言故事》

第34周《古詩文閱讀》《寓言故事》

第56周《古詩文閱讀》《寓言故事》

第78周《古詩文閱讀》《寓言故事》

第910周《古詩文閱讀》《寓言故事》

第1112周《古詩文閱讀》《一千零一夜》

第1314周《小學生語文課外讀本》《一千零一夜》

第1516周《小學生語文課外讀本》《一千零一夜》

第1718周《小學生語文課外讀本》《一千零一夜》

第19—20周《小學生語文課外讀本》《一千零一夜》

寒假閱讀書目《十萬個為什么》

《中華上下五千年》

《小鹿斑比》

四年級

第12周《古詩文閱讀》《十萬個為什么》

第34周《古詩文閱讀》《十萬個為什么》

第56周《古詩文閱讀》《中華上下五千年》

第78周《古詩文閱讀》《中華上下五千年》

第910周《古詩文閱讀》《你不可不知的世界名人故事》

第1112周《古詩文閱讀》《你不可不知的世界名人故事》

第1314周《小學生語文課外讀本》《木偶奇遇記》

第1516周《小學生語文課外讀本》《木偶奇遇記》

第1718周《小學生語文課外讀本》《聰慧背囊》

第19—20周《小學生語文課外讀本》《聰慧背囊》

寒假閱讀書目《頑皮包馬小跳》系列

《夏洛的網(wǎng)》

《中國少兒百科全書》

五年級

第12周《古詩文閱讀》《騎鵝歷險記》

第34周《古詩文閱讀》《假使給我三天光明》

第56周《古詩文閱讀》《城南舊事》

第78周《古詩文閱讀》《城南舊事》

第910周《古詩文閱讀》《老人與海》

第1112周《古詩文閱讀》《中華上下五千年》

第1314周《小學生語文課外讀本》《草房子》

第1516周《小學生語文課外讀本》《草房子》

第1718周《小學生語文課外讀本》《女生日記》

第19—20周《小學生語文課外讀本》《男生日記》

寒假閱讀書目《中國少兒百科全書》《聰慧背囊》

《科學家的成長故事》《十萬個為什么》

《哈利·波特》《湯姆?索亞歷險記》

六年級

第12周《古詩文閱讀》《冰心散文集》

第34周《古詩文閱讀》《愛麗絲漫游奇遇記》

第56周《古詩文閱讀》《朝花夕拾》

第78周《古詩文閱讀》《朝花夕拾》

第910周《古詩文閱讀》《海底兩萬里》

第1112周《古詩文閱讀》《小王子》

第1314周《小學生語文課外讀本》《狼王夢》

第1516周《小學生語文課外讀本》《狼王夢》

第1718周《小學生語文課外讀本》《上下五千年》

第19—20周《小學生語文課外讀本》《綠山墻的安妮》

寒假閱讀書目《王子與貧兒》《封神演義》《聊齋》

《青銅葵花》《英雄人物》《海蒂》

《數(shù)學與頭腦相遇的地方》《吶喊》

讀書活動計劃開頭讀書活動計劃蘇州篇三

為慶祝世界讀書日，讓經(jīng)典深入到心靈的最深處，培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性情！讓兒童在經(jīng)典的熏陶下，從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣味，變得知書達禮，心胸開闊。同時，為了深化我校書香校園特點建設(shè)，修建濃郁的書香氣氛，我校決定舉行20××年校園讀書節(jié)。

讓讀書成為一種習慣

點燃讀書豪情，共建書香校園

開啟瀏覽之門，點燃心靈之燈

讀經(jīng)典的書，做有根的人

本屆讀書節(jié)主題定為“瀏覽中外經(jīng)典，享受讀書樂趣〞。

4月14日——5月8日（第九周——第十一周）

組長：

副組長：

成員：

第一階段：啟動階段

1、校園懸掛橫幅，出專題宣傳標語，修建濃郁的書香校園氣氛。

2、讀書節(jié)開幕式。利用升旗儀式，召開讀書節(jié)開幕式，由教師代表向全校師生發(fā)出讀書節(jié)活動提議，宣讀讀書節(jié)活動方案。

3、召開主題班會：4月14日下午班會時間，班主任向?qū)W生傳達本屆讀書節(jié)活動方案，制定提出本班的讀書節(jié)宣傳口號，號召同學們積極行動起來，修建濃重的書香班級讀書氣氛。

其次階段：活動展開階段

1、（一、二年級）卓越童話回放

講童話故事。每班進行童話故事會，可在中外經(jīng)典童話選中取一篇，也可自編童話，時間為3到5分鐘。（負責人：一、二年級班主任及語文老師）

時間：4月21日（第10周星期一班會）

2、班級經(jīng)典朗讀浮現(xiàn)。

時間：4月21日升旗儀式

3、召開瀏覽教學研討會

學校舉行優(yōu)秀教師瀏覽導(dǎo)讀課課堂教學觀摩，激起學生讀書愛好，把握讀書方法，享受讀書樂趣。

時間：4月23日（第10周星期三）

4、語文老師引導(dǎo)孩子每日堅持課外瀏覽推薦書目，經(jīng)常催促評價，及時做好繪本、讀書筆記、瀏覽手抄報。5月7日每班評出5份優(yōu)秀作品上交教務(wù)部參與學校評比。

5、各班同時展開“親子朗讀〞活動。每個家庭落實一個朗讀項目，可以是全家人共同參與，也能夠是父（母）與子（女）或祖與孫的二人組合。朗讀的內(nèi)容可以選古典詩詞，也能夠是現(xiàn)代詩歌，但內(nèi)容必需積極向上，時間不超過5分鐘，以dvd情勢參與班級評比。每班選出1—2個作品參與學校評比。

6、三到五年級讀書征文

三到五年級每班組織學生根據(jù)課外瀏覽進行