課外活動(dòng)計(jì)劃錦集六篇(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——課外活動(dòng)計(jì)劃錦集六篇(5篇)計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

課外活動(dòng)計(jì)劃錦集六篇篇一

活動(dòng)目的：

1、主要通過(guò)課外活動(dòng)形式，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

2、培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。

3、養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的特性心理。

4、提高學(xué)生的詞匯量，語(yǔ)感，閱讀理解能力,書面表達(dá)能力等等整體素質(zhì)，為今后的比賽打好基礎(chǔ)。

活動(dòng)對(duì)象

本校初一年級(jí)學(xué)生，原則上學(xué)生總數(shù)不超過(guò)30人。

活動(dòng)內(nèi)容

1．學(xué)唱英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)兒歌、做英語(yǔ)游戲、看、聽(tīng)、學(xué)、講、演英語(yǔ)小故事等。

2．?dāng)M以新概念英語(yǔ)為藍(lán)本，摻雜小部分適合本校初一年級(jí)學(xué)生的各種教材，配套的英語(yǔ)報(bào)紙。

活動(dòng)時(shí)間

每周星期六。

課外活動(dòng)計(jì)劃錦集六篇篇二

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足部分音樂(lè)愛(ài)好者的興趣.我校開展了豐富多彩的其次課堂,先將本學(xué)期音樂(lè)興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)介如下:

開展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培養(yǎng)學(xué)生特性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。對(duì)拓展學(xué)生實(shí)踐空間在重要的作用，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

1、音樂(lè)知識(shí)方面本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂(lè)知識(shí)及音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱以及簡(jiǎn)單的舞蹈。

2、音樂(lè)是依據(jù)聲波震動(dòng)而存在的，在時(shí)間中浮現(xiàn)，并通過(guò)人的聽(tīng)覺(jué)器官二引起各種情緒反應(yīng)，和情感體驗(yàn)的藝術(shù)。音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號(hào)。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂，并有一定的興趣型。

2、學(xué)生不得曠課遲到，教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

利用每周四下午（一小時(shí)）

多媒體教室

1、在各年段中選拔謳歌條件好的學(xué)生參與。

2、用不同歷史時(shí)期，不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。

3、訓(xùn)練學(xué)生計(jì)劃節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)幽美。

4、豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂(lè)表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

課外活動(dòng)計(jì)劃錦集六篇篇三

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)居開心校園工程的相關(guān)文件精神，從本期起以每周4個(gè)學(xué)時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程〞為重點(diǎn)的，全校師生共同參與的，具有知識(shí)性、趣味性、別致性的課外興趣小組活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺(jué)性，使他們具有自覺(jué)接受教育和鍛煉的最正確心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參與活動(dòng)都能既滿足各自需要，樂(lè)意參與，又確實(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，有所得益。結(jié)合我班的實(shí)際狀況，本期的課外活動(dòng)開展?fàn)顩r如下：

一、學(xué)生狀況分析

本班學(xué)生28人，男生14人，女生14人，他們活潑好動(dòng)，愛(ài)好體育活動(dòng)，針對(duì)學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng)設(shè)計(jì)一些有意義的活動(dòng)，以此培養(yǎng)學(xué)生的

二、活動(dòng)目的：

1、協(xié)同體育等學(xué)科中學(xué)到的基本技能技巧，并進(jìn)一步熟練把握。

2、通過(guò)一些有意義的游戲，展開體育活動(dòng)。

3、通過(guò)本學(xué)期的課外活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)隊(duì)形、接力跑、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子等多方面的知識(shí)，達(dá)到鍛煉身體的目的。

4、活動(dòng)鍛煉學(xué)生的吃苦精神和頑強(qiáng)的毅力，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、合作能力以及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

三、活動(dòng)措施：

1、保證活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行體育活動(dòng)，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)的目的。

2、抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別身體素質(zhì)差的學(xué)生把握各項(xiàng)活動(dòng)的基本要領(lǐng)，并使之在原來(lái)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步得到提高和鍛煉。

3、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

四、活動(dòng)課程設(shè)置：

根據(jù)我班的實(shí)際狀況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相互協(xié)同，相互促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照料學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)；因地制宜〞的五大原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全班

人人參與，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步，根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好，課程設(shè)置如下：

1.乒乓球;2.羽毛球;3.田徑;4.籃球隊(duì);5.跳繩;6.棋類(以中國(guó)象棋為主);7.文學(xué)習(xí)作與欣賞(創(chuàng)作理論與實(shí)踐);8.美術(shù)、手工實(shí)踐(以繪畫、剪紙為主);9.書法;10信息技術(shù);11趣味數(shù)學(xué);12舞蹈(欣賞與實(shí)踐);13開心英語(yǔ)注:《文學(xué)習(xí)作與欣賞》和《趣味數(shù)學(xué)》交織進(jìn)行.

五、活動(dòng)時(shí)間安排:

日期活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容備注

星期一每天下午第三節(jié)

集中活動(dòng)下雨天,學(xué)生回教室,由語(yǔ)數(shù)教師各上一節(jié)，輪番進(jìn)行。星期二

星期三

星期四

分組活動(dòng)集中活動(dòng)分組活動(dòng)

課外活動(dòng)計(jì)劃錦集六篇篇四

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生視野，提高學(xué)生的非智力因素。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開創(chuàng)教育教學(xué)改革的新局面。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，從本期起以每周3—4個(gè)學(xué)時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。開設(shè)以“體驗(yàn)新課標(biāo)、新課程〞為重點(diǎn)的，全校師生共同參與的，具有知識(shí)性、趣味性、別致性的課外興趣小組活動(dòng)。為了激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的愿望和要求，提高學(xué)生參與的積極性和自覺(jué)性，使他們具有自覺(jué)接受教育和鍛煉的最正確心理狀態(tài)，使學(xué)生每次參與活動(dòng)都能既滿足各自需要，樂(lè)意參與，又確實(shí)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，有所得益。結(jié)合我校的實(shí)際狀況，本期的體育課外活動(dòng)開展?fàn)顩r如下：

一、活動(dòng)課程設(shè)置：

根據(jù)我校的實(shí)際狀況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相互協(xié)同，相互促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照料學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)；因地、因校制宜〞的五大原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全校師生人人參與，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步，分成低段組（1—3年級(jí)）、高段組（4—6年級(jí)）同時(shí)開展。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好，低段組課程設(shè)置如下：

1、體育游戲；2、跳繩；3、乒乓球；4、棋類（以軍棋、跳棋為主）

5、羽毛球；6、口語(yǔ)交際；7、美術(shù)、手工實(shí)踐（以繪畫、折紙為主）

8、書法；9、信息技術(shù)；10數(shù)學(xué)樂(lè)園；11少兒音樂(lè)；

12開心英語(yǔ)

注：《口語(yǔ)交際》與《數(shù)學(xué)樂(lè)園》交織進(jìn)行。

高段組課程設(shè)置如下：

1、乒乓球；2、羽毛球；3、田徑；4、籃球隊(duì)；5、跳繩；6、棋類（以中國(guó)象棋為主）；7、文學(xué)習(xí)作與欣賞（創(chuàng)作理論與實(shí)踐）；8、美術(shù)、手工實(shí)踐（以繪畫、剪紙為主）；9、書法；10信息技術(shù)；11趣味數(shù)學(xué)；12音樂(lè)與實(shí)踐）；13開心英語(yǔ)

注：《文學(xué)習(xí)作與欣賞》和《趣味數(shù)學(xué)》交織進(jìn)行。

二、外活動(dòng)具體安排：（見(jiàn)附表）

三、活動(dòng)時(shí)間安排：（略）

四、后勤保障組：

負(fù)責(zé)教學(xué)、活動(dòng)設(shè)備的調(diào)劑和添置，保障課外活動(dòng)的順利開展。

課外活動(dòng)計(jì)劃錦集六篇篇五

1、獲得親身參與社會(huì)摸索活動(dòng)的體驗(yàn)，在生活中得到領(lǐng)悟和內(nèi)化。

2、通過(guò)小課題的研究，培養(yǎng)學(xué)生的求異思維，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

3、學(xué)會(huì)共享與合作，在活動(dòng)中培養(yǎng)成員之間協(xié)作精神。

4、培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)道德，以求實(shí)、認(rèn)真的態(tài)度從事各項(xiàng)摸索、鉆研活動(dòng)。

5、培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任心和使命感，目標(biāo)的設(shè)計(jì)和問(wèn)題的研究將會(huì)對(duì)行政的決策起著一定的作用。

（一）實(shí)施的基本要求：

1、全員參與

要求全體同學(xué)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、任務(wù)驅(qū)動(dòng)

小課題組成員都有明確的目標(biāo)任務(wù)。

3、形式多樣性

充分利用多種形式開展小課題的研究活動(dòng)。

4、課內(nèi)外結(jié)合

要充分利用節(jié)假日的有利時(shí)機(jī)開展活動(dòng)。

（二）實(shí)施的一般程序：

1、進(jìn)入問(wèn)題情景階段。

目的在于做好背景知識(shí)的鋪墊，激活學(xué)生原有的知識(shí)儲(chǔ)存，提供研究范圍，誘發(fā)探究動(dòng)機(jī)。勉勵(lì)學(xué)生從多角度去分析和思考問(wèn)題，進(jìn)入探究問(wèn)題的狀態(tài)，形成具體研究方案。

2、實(shí)踐體驗(yàn)階段。

在開放情景中主動(dòng)搜集和加工處理信息，小組合作與各種形式的人際交往、溝通，以科學(xué)態(tài)度解決實(shí)際問(wèn)題，從一定角度認(rèn)識(shí)環(huán)境、認(rèn)識(shí)自我。

3、表達(dá)和交流階段。

學(xué)生將自己或小組經(jīng)過(guò)實(shí)踐、體驗(yàn)所取得的收獲進(jìn)行歸納整理、總結(jié)提煉，形成書面材料口頭報(bào)告材料。成果的表達(dá)方式要多樣化，學(xué)生通過(guò)交流、研討與同學(xué)們共享成果。

（一）評(píng)價(jià)的一般原則：

1、正面評(píng)價(jià)。

主要對(duì)學(xué)生開展項(xiàng)目作業(yè)的積極態(tài)度、興趣、動(dòng)機(jī)等方面去評(píng)價(jià)。

2、重視過(guò)程。

著重評(píng)價(jià)學(xué)生開展項(xiàng)目作業(yè)具體過(guò)程的內(nèi)心感受、實(shí)踐能力和操作技能。

3、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用。

看重學(xué)生的項(xiàng)目作業(yè)的實(shí)際應(yīng)用。

4、關(guān)注體驗(yàn)。

重在學(xué)生參與綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程的內(nèi)心感受。

（二）綜合實(shí)踐課評(píng)價(jià)的特點(diǎn)：

1、評(píng)價(jià)主體的多元化。

2、評(píng)價(jià)內(nèi)容的豐富和靈活性：參與綜合實(shí)踐課活動(dòng)的態(tài)度；在綜合實(shí)踐課活動(dòng)中所獲得的體驗(yàn)狀況；對(duì)學(xué)習(xí)和研