電影老師好觀后感(14篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——電影老師好觀后感(14篇)當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必需要寫一篇觀后感了!當(dāng)我們想要好好寫一篇觀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎？以下是我為大家收集的觀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

電影老師好觀后感篇一

一輛自行車，一個(gè)軍綠色布包，一個(gè)有‘獎’字的杯子，一根根老冰棍，一臺錄音機(jī)，一件花襯衫，一條喇叭褲，一瓶橘子味汽水，這些80年代的背景都給我們留下了深刻的印象。

電影中的苗宛秋老師一出場就給了我們一個(gè)嚴(yán)師的形象，他痛斥打扮、燙發(fā)、抽煙的同學(xué)，對問題學(xué)生毫不客氣，一言不合就沒收學(xué)生的東西……這些都是他嚴(yán)肅的寫照。當(dāng)然，他管理學(xué)生很有一套，讓人忍俊不禁。

桀驁不馴的洛小乙、溫婉可人的恬靜、新潮前衛(wèi)的關(guān)婷婷、大智若愚的王海（外號“腦袋〞）、奸商劉浩、舞癡兄弟蔣文明和郭建設(shè)、還有愛八卦的黎海燕……這是一個(gè)永遠(yuǎn)不缺故事的三班。都在苗老師的嚴(yán)肅管教與靜靜關(guān)心感染下，找到了自己的方向。

電影中的苗宛秋老師和我們的老師是一樣的，都十分地愛護(hù)學(xué)生，也不想放棄任何一個(gè)學(xué)生。他找遍大街小巷，就是為了讓洛小乙回去上學(xué)；他為了不耽擱恬靜個(gè)人的復(fù)習(xí)時(shí)間，幫恬靜的同學(xué)免費(fèi)補(bǔ)課；在恬靜面臨保送和高考兩條路時(shí)，他并沒有替她做選擇，而是告訴她：“人生有好多個(gè)十字路口，重要的就是那么一兩個(gè)，你要選擇一個(gè)最適合自己的。〞苗宛秋老師無私的奉獻(xiàn)和無微不至的關(guān)心，讓學(xué)生們從怕他到理解他，再到感謝他，讓學(xué)生們感受到了他的一片真情……

電影中，有大量經(jīng)典臺詞，令我映象深刻，受益匪淺。最令我映象深刻的，是影片最終唱起的兩首插曲，《讓世界充滿愛》與《誰》。合起來就是“誰？讓世界充滿愛？〞是的，是老師！是老師讓這個(gè)世界充滿了愛！

看完影片，我的眼淚嘩嘩往下流，當(dāng)時(shí)的我，內(nèi)心很受觸動，我只有一個(gè)念頭，馬上走到我的老師面前，和老師說一句：

“老師好！〞

電影老師好觀后感篇二

我和同學(xué)們心里有永不熄滅的蠟燭，永遠(yuǎn)燃燒著生命的火，永遠(yuǎn)充滿著活力和活力，她在課上告訴我們?nèi)说牡览恚n后是我們的益友，她像孩子一樣和我們玩，園丁靜靜地為我們付出，她是我們的老師

在你關(guān)注的眼睛下，給了我無限的自信和勇氣！老師，假使我能戰(zhàn)斗藍(lán)天的話，那就是你給我的翅膀。假使我是戰(zhàn)士的話，那就是你給我潮水的力量！我不知道你是否還記得一年前的散學(xué)禮上為我做的事那是我一生中最難忘的事情。

當(dāng)時(shí)的你是我們班主任，最初的我們不喜歡你。你孩子這樣的性格讓我們不滿意，后來交往后，我們發(fā)現(xiàn)你一直在為我們付出，我們?nèi)悄闵鷼?，凄愴，為我們靜靜地流淚……在高中一年級的最終一天，我生病了，痛楚的感覺讓我流淚，由于學(xué)校制度的關(guān)系，我痛得走不動，學(xué)校為了我的安全讓父母來接我

然后自己帶我去醫(yī)院看病。由于你對我的關(guān)心，那時(shí)的我想流淚，你像我的家人一樣，老師，你認(rèn)真照亮我的心，用愛培養(yǎng)我的愛，有你，我感受到世界的溫暖……我不是你的學(xué)生，你是我的老師。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進(jìn)了“自信〞的“天空〞中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋〞里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

老師，我愛你，就像你愛我們一樣。受人滴水之恩，當(dāng)涌泉。

報(bào)。〞而您對我們的恩是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的啊！現(xiàn)在我能為你做的就是好好聽課，在未來的一天讓你以我為榮，在今年的這個(gè)教師節(jié)里，我衷心的祈福你永遠(yuǎn)幸福安康，并真誠的對你說：“老師，感謝你。〞

電影老師好觀后感篇三

為了更好地提高我們教師的使命感，樹立我們的職業(yè)信心我們學(xué)校組織全體教師去電影院觀看《老師好》這部期待已久的電影。觀看之后受益匪淺。下面說說我的想法。

該片陳述了在南宿一中發(fā)生的由于謙扮演的老師苗宛秋與學(xué)生們的“斗智斗勇〞的好玩兒故事，再現(xiàn)了八十年代的師生百態(tài)及純真情感。整部電影對刻意的戲劇沖突進(jìn)行了消解，平淡真實(shí)地再現(xiàn)了一個(gè)個(gè)真實(shí)存在的人，從而賦予了電影一種潤物細(xì)無聲的力量，好看而不俗套，走心而有力量。

這部電影中有快樂也有淚點(diǎn)，勾起了我們高中時(shí)代的回憶，很真實(shí)、另外電影中的苗老師是一位嚴(yán)肅而又慈祥的好老師，在課堂上對于孩子們很嚴(yán)肅，看到孩子們上課沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)很生氣會用力批評他們，但是在課下假使孩子們有什么事情會積極的幫助他們，例如孩子生病組織全體學(xué)生幫忙捐款，拿出自己一個(gè)月的工資幫助他們，在孩子面對選擇的時(shí)候不會幫他們?nèi)ミx擇，而是用自己的親身經(jīng)歷去告誡孩子，在面對選擇時(shí)自己認(rèn)真去選擇，選擇最適合自己的。

教師是太陽底下最光彩的職業(yè)、教師是學(xué)生前進(jìn)路上的指明燈，等等都是稱贊老師的詩句。師者，傳道受業(yè)解惑，要足夠?qū)I(yè)精深，身正，老師是學(xué)生最早接觸的人，學(xué)生會把老師當(dāng)做模范，模仿你、學(xué)習(xí)你、想成為你，你的人格、行為、語言，會影響學(xué)生，怎樣做一個(gè)老師，是有待好好思考的。所以在以后的教書育人的職業(yè)道路上，我們不光要想好怎樣去教好學(xué)生，讓他們考出優(yōu)異的成績，更應(yīng)當(dāng)去思考怎樣的去育人，育人也是我們工作的一部分，很重要的一部分。

“我堅(jiān)信，青春不會消亡，它只是躲在某片綠蔭下，漸漸療傷，我不是在最好的時(shí)光中，遇見了你們，而是遇見了你們才給了我這段最好的時(shí)光。〞這句話直擊我們的內(nèi)心深處。是每一屆不同的孩子們給我們帶給我們不一樣的體驗(yàn)，不一樣的美好。

電影老師好觀后感篇四

最近看了部教育題材的電影《老師好》，一直以來，人們對教育都有大量不一樣的聲音、看法，但對于每個(gè)老師而言，只要自己的學(xué)生可以在自己今后的人生道路中有個(gè)正確的選擇，走正路，這才是最重要的。

在看這部片子時(shí)，幾度濕了眼眶，但它的淚點(diǎn)并不在于劇情的轉(zhuǎn)折，而在于其中的大量鏡頭都似曾相識，總是忍不住回憶起自己的中學(xué)時(shí)光，自己的班主任；總是為自己能遇到一位好老師而感到幸運(yùn)。如今，自己也走了教師的崗位，對這個(gè)職業(yè)也有了新的認(rèn)識，但曾經(jīng)的老師，就像我生命中的靈感，讓我理解了愛學(xué)生的積極意義，她就是我一直前進(jìn)的動力。

劇中苗老師或許并不完美，他也有種種缺點(diǎn)，不民主，不能和學(xué)生完全打成一片，過于看重成績，喜歡傳統(tǒng)意義上的好學(xué)生。可也正是他這樣的老師，敢于從銜頭混混的酒局中挽回桀驁不馴的學(xué)生；私下為不認(rèn)識的學(xué)生免費(fèi)補(bǔ)課，這樣的苗老師，雖然平凡，普通，看似只會用成績作標(biāo)尺來衡量學(xué)生，但他卻是真正從內(nèi)心來關(guān)愛學(xué)生的，希望他們能夠走上正確的路。

對于學(xué)生來說，老師能送他們最好到禮物就是分?jǐn)?shù)?？吹矫缋蠋?，就想起我自己的初中班主任，她和苗老師一樣，唯分?jǐn)?shù)論莢雄，全班座位都是根據(jù)每次考試調(diào)整，考的好就可以隨意選座位，考的不好的，就只能坐在邊角后排。進(jìn)到教室里，任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的廢話都必需收起來，進(jìn)到教室，除了學(xué)習(xí)，沒有其它事可做。每天邀請數(shù)學(xué)、英語老師來給大家講題、補(bǔ)課。正是由于這樣的“高壓〞政策，才使得我們班的學(xué)生無論走在校園哪里，只要一說是某某老師的學(xué)生，別人都會羨慕一點(diǎn)，由于成績絕對好，紀(jì)律絕對好，畢業(yè)升學(xué)率夠高。就前的升學(xué)狀況來看，老師能夠送給學(xué)生最好的禮物就是分?jǐn)?shù)。

或許當(dāng)年我們都和老師賭氣過，對抗過，但直到我們長大成人，直到好多年好多年以后，我們吃過虧，摔過人生的跟頭，才能漸漸理解老師當(dāng)年的嚴(yán)格，當(dāng)年的各種霸道，各種不講理，才能明白他們的嘮叨里包含了多少殷切的期望。

電影老師好觀后感篇五

藍(lán)色是天空的色調(diào)，象征著博大的愛；黃色是土地的色調(diào)，象征著母親；綠色是生命的色調(diào)，象征青春活力；紅色是夕陽的色調(diào)，它象征著我可愛的老師。

紅色嬌艷動人，秀麗大方，而她的“紅〞卻是一種奉獻(xiàn)，雖然靜靜無聞，但足以溫暖人心。

回首往事，有大量她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她為我們做的一切都讓我永生難忘。記得那天，我一如既往地送作業(yè)本進(jìn)辦公室，她仍在埋頭苦干，聽到我的聲音便抬起頭微笑著看看我，她的目光還是那么慈祥，親切而不失莊重?！暗纫幌伦?。〞她說。之后，又輕輕地拉開抽屜，從里面拿出一本書，是一本嶄新的書。她遞給我。接過來一看，原先是一本繪畫書?！罢娌诲e(cuò)阿。〞我喃喃自語道。

看著這本夢寐以求的書，我簡直有些愛不釋手了?！斑@是老師的禮物。〞我聽了后欣喜若狂，心中又頓生萬分感謝?！案兄x！〞我的感動盡化為這兩個(gè)字?？粗业拈_心，她臉上的笑容也愈加絢爛，又仿佛看透了我的心思：“好好努力吧，大家可看著你的收獲呢。〞“我必需成功。〞我自信而又爽朗地應(yīng)道。捧著這份寶貴的禮物，仿佛有一股莫大的動力鼓舞著我向自己的目標(biāo)前進(jìn)。

走在走廊上，望著窗外，依舊細(xì)雨綿綿，雨還是那樣稀稀瀝瀝，天空中還依稀可見幾朵白云，我覺得此情此景是多么迷人，似乎是這

春雨在我內(nèi)心深處埋下了一顆真情的種子。

如今的老師早已桃李馥郁，這樣的小事可能不曾記得，但是在我心中的那顆種子早已生根發(fā)芽，綻放出馥郁的花朵，在馥郁中飄溢著果實(shí)對土地的眷戀，凝聚著花兒對陽光的深情。

我靜靜地看著夕陽西下，在淡淡的斜陽中，仿佛能看到她的笑臉，她兢兢業(yè)業(yè)工作的身影。她就是夕陽下披著紅裙的天使，舞動著秀麗的翅膀，靜靜地，靜靜地，奉獻(xiàn)著……留下的永久是那一抹最美的紅色。

電影老師好觀后感篇六

近幾天看了《老師好》這部電影，劇情略微俗套，看完后總覺得有點(diǎn)類似法國電影《放牛班的春天》，但是年齡和劇情卻遠(yuǎn)沒有后者深刻。但是也算目前國內(nèi)能找到的還可以一看的片子。

老師好，無非是一個(gè)公認(rèn)好老師和一群學(xué)生之間的故事，學(xué)生各有各的故事，有的窮，有的叛逆，有的嫉妒，比較少見的是沒有一個(gè)圓滿的結(jié)局，這個(gè)在中國的電影里面是比較少的，由于普遍國內(nèi)的電影總喜歡人為的按上一個(gè)大團(tuán)聚的結(jié)尾，好多時(shí)候讓人覺得是狗尾續(xù)貂，如此的不和諧。

老師曾考上北大，最終由于成分問題上不了，所以來教書，北大的錄取通知書本來是他用來鼓舞學(xué)生恬靜的東西，最終卻成為恬靜想代替老師完成他未完成的大學(xué)夢，在我看來這是十分可悲的，有夢想是好的，但是假使是繼承的話就會失去意義。每個(gè)人都是不一樣的個(gè)體，但是我們卻并沒有去開發(fā)每個(gè)人不同的興趣和能力，更多的是繼承遺志（好多時(shí)候是我們父母的夢想）。

還有兩個(gè)地方，學(xué)生想為老師再拿一個(gè)第一名的獎杯和為老師尋回自行車，但是在老師看來這是十分浪費(fèi)時(shí)間的事情，學(xué)生們的沖刺高考復(fù)習(xí)更加重要。曾經(jīng)在面臨這種事情的時(shí)候，我也十分困惑，但如今想來，其實(shí)學(xué)生的做法并沒有錯(cuò)。假使我們培養(yǎng)的人只是那么功利化，一切以考試為目標(biāo)，認(rèn)為分?jǐn)?shù)代表一切而失去了一個(gè)人最根本的品格，那真實(shí)得不償失。

由于曾經(jīng)你認(rèn)為優(yōu)秀的學(xué)生到了社會上會更分不清什么是善什么是惡，會困惑，不知不覺隨波逐流，不說為善，更可能的是默然，看著身邊的事情一件件發(fā)生，漸漸的很有可能也會參與其中。

人之所以為人，就是由于他能戰(zhàn)勝自己的好多動物性的東西，抑制住原始沖動，有所為有所不為！

經(jīng)濟(jì)發(fā)展太快，我們步伐邁得太快，卻忘掉了人生是一場長跑。

再說一個(gè)關(guān)于電影的悲劇點(diǎn)在哪里，就是毀掉一件美好的東西或者人，譬如恬靜的車禍。

讓電影回到真實(shí)的平凡生活的劇情：恬靜車禍后考了兩次高考都沒考上。

哪有那么多逆襲的人生，平凡才是真實(shí)。

電影老師好觀后感篇七

星期五下午，學(xué)校組織我們六、七年級去看電影。這算是學(xué)校給我們的優(yōu)待，其余班級可是無福享受的。我們懷慌張切的心情來到了帝豪影院。

我們觀看的電影名字叫《老師好》。電影主要講了苗宛秋老師與學(xué)生們“斗智斗勇〞的好玩兒故事。苗老師考上了北大，卻由于家里“成分〞低，不能去上學(xué)。他把希望寄托在了班里品學(xué)兼優(yōu)的恬靜同學(xué)身上，誰知車禍來的突然，恬靜躺在了手術(shù)室中。苗老師的希望完全破滅。

苗老師為了一位長了腦瘤的同學(xué)東奔西走的籌集捐款，同時(shí)他帶頭捐出了全部的工資卻無怨無悔。勞累了一天的苗老師甚至還要拖著疲憊的身體，走街串巷的尋覓著混混隊(duì)伍的洛小乙。他沒有放棄任何一個(gè)學(xué)生，并為之指引著前進(jìn)的方向。這就是他宏偉的精神與品格，這就是普普通通一位愛生勝愛己的老師。

是啊，“人生就是一次次幸福的相聚，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在最好的時(shí)光遇見了你們，而是由于遇見了你們，我才有了這段最好的時(shí)光。〞苗老師的這一句話，使我很受感動，這不僅是老師的心聲，也是身為一個(gè)學(xué)生的心聲。老師啊，您如一支蠟燭在我需要幫助的時(shí)候，給我點(diǎn)亮了前進(jìn)的方向，在我長大了，懂事了，您離開了，我們感謝您的點(diǎn)亮，更感謝您來到過我們身邊。

身為學(xué)生的我，那一瞬間，便覺得每一節(jié)課堂上的那一聲“老師好〞三個(gè)字學(xué)生時(shí)代最幸福的事。從哪一刻開始，“老師好〞三個(gè)字便在我的心中防備翼翼的珍藏著。生怕它伴隨著時(shí)光的流逝而一去不返。

老師!好。哪洪亮的回音時(shí)不時(shí)的回蕩在我的耳畔，飄出了校園，飄到了每一個(gè)渴望知識的莘莘學(xué)子心中。

我想真心的說一聲：老師，感謝您!您靜靜無聞、無私奉獻(xiàn)的精神將會永生指引著我前進(jìn)的人生道路。

電影老師好觀后感篇八

看了場電影《老師好》，講的是上世紀(jì)八九十年代高中班主任和學(xué)生之間的故事。隨著電影的放映，也勾起了自己的那段高中時(shí)光，一幕一幕在腦中放映。從個(gè)人的觀影感受來說，我看了兩部電影，一部是熒幕上放映的電影，一部是腦海里放映的電影，能夠做到感同身受與身臨其境，證明這是一部不錯(cuò)的電影。

這部講青春學(xué)生時(shí)代的電影，沒有所謂的談戀愛、懷孕、墮胎、情敵、混社會等狗血的劇情。有的是學(xué)生之間的互助、貪玩、嫉妒、小摩擦、師生矛盾等平淡無奇的橋段。自己的高中時(shí)代第一要務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)校就是宿舍、食堂、教室三點(diǎn)循環(huán)，日復(fù)一日，周復(fù)一周，月復(fù)一月的讀書、鉆研、習(xí)題、試卷、?？?。每半個(gè)月回家一趟，帶足伙食費(fèi)和干糧，父母交代最多的就是好好讀書。那時(shí)段平淡如涓涓溪水的時(shí)光，連風(fēng)也吹不起任何波瀾，恬靜的吸取知識的養(yǎng)分。

往往電影里演繹的橋段，總覺自己也似曾經(jīng)歷，然而仔想并無此事，這可能就是電影的魅力吧!

我是一個(gè)喜歡回憶的人，往事的酸甜苦辣，經(jīng)過時(shí)間的醞釀變成蜜汁，為如今的生活增加幾份甘甜。一路走來如今已是中年，回憶的甘甜一直沁潤著我努力向前。回憶就如一抹月光，在夜深人靜時(shí)安慰你入眠。回憶讓我知道從哪里來，至于我要到哪里去，等過了明天就真相大白啦!

個(gè)人覺得目前國內(nèi)的電影，真正算作是好電影的少之又少，而上乘之作更是鳳毛麟角。消遣至上的電影，越來越讓我對電影失去興趣。

從某種意義上講《老師好》是一部不錯(cuò)的懷舊電影。

但對于不喜歡懷舊的人來說，這部電影就過于乏味，缺少太多不該缺少的流行因素，只能算作是爛片。

每個(gè)人都不同，從不想試著說服別人，只想試著說服自己。讓自己開心些、舒心些、敞亮些，迎接明天從東方升起的太陽!

電影老師好觀后感篇九

假使黑板是浩淼的大海，那么老師是海上的水手，您的手勢生動幽美，您如一只振翅飛行的雄鷹，在開闊的天宇劃出一道漂亮的弧線。只為引領(lǐng)，向美好前行。

老師是先映進(jìn)學(xué)生的眼，再走進(jìn)我們的心。學(xué)生起初目光中的猜測、挑剔、懷疑，漸漸變成心中的信任、尊敬、和愛戴，并不是一件輕松簡單的事情。當(dāng)我看著這部電影《老師好》，更是讓我對這一點(diǎn)深有感想……

影片開場，1985年的南宿一中，苗宛秋老師推著自行車抬頭走在校園，走進(jìn)他即將三年要帶的班級“三班〞……苗宛秋怎么也不會想到，他即將走進(jìn)的這個(gè)三班將會成為他以及他身邊這輛自行車的噩夢。三班的同學(xué)也沒有想到，這位新來的老師改變了他們的一生。

影片中的苗宛秋是一個(gè)刀子嘴豆腐心的老師?？此瓢缘拦虐宀唤饲椋瑢?shí)則認(rèn)真負(fù)責(zé)心系學(xué)生。對擾亂課堂紀(jì)律的學(xué)生毫不手軟，面對學(xué)生們找回自己的自行車卻吼著“快去學(xué)習(xí)〞，但是背后卻是靜靜地一心為學(xué)生，做著種種，只希望學(xué)生好。

影片讓我深深感到，作為學(xué)生的我們，應(yīng)當(dāng)多體諒老師。老師可能有時(shí)讓我們感到很“霸道〞，但實(shí)際上每一份霸道里都是他們的良苦認(rèn)真。老師用他們的辛勤，為我們靜靜付出好多。都是希望我們能擁有一個(gè)更美好的未來。所以，我們怎么不應(yīng)當(dāng)多理解老師？對老師懷有感恩之心！

一支粉筆，兩袖清風(fēng)；三尺講臺，四季晴雨。滴滴汗水，誠滋桃李芳天下。鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍(lán)天，由于藍(lán)天幫助它飛行；而我，想感謝我的老師，由于老師讓我在知識的海洋中翱游……

老師，感謝您！您辛苦啦！

電影老師好觀后感篇十

大家都知道九月十日是教師節(jié)，在教師節(jié)那天我們學(xué)校的大二學(xué)長組織我們經(jīng)貿(mào)管理系大一學(xué)生共同觀看了《老師好》這部影片。電影陳述了八十年代中葉高中時(shí)期的學(xué)生，看完這部影片使我感想極深，十分感動。

有人說老師是蠟燭，“蠟炬成灰淚始干〞這不就是來形容老師的嗎？老師給我們引路，讓我們走上成功路，只要我們成功了，他就會覺得很欣慰，很開心。

在這部影片中，陳述了老師苗宛秋和同學(xué)們一起“斗智斗勇〞的校園青春故事，在課堂上苗老師正顏厲色，但是在私下卻浮現(xiàn)了對同學(xué)們慈祥，和藹的一面。

《老師好》的整體敘事并沒有禁錮在愛情的界面，只是一瞬，讓我們更覺得高中時(shí)代的真實(shí)感，在整個(gè)影片中，都描寫了老師與學(xué)生之間的瑣碎事情，展開了故事。同時(shí)，影片中浮現(xiàn)大量生活中真實(shí)存在的典型人物，桀驁不馴的洛小乙、人如其名的恬靜、新潮前衛(wèi)的關(guān)婷婷、大智若愚的腦袋、舞癡兄弟文明建設(shè)、愛八卦的海燕、奸商耗子……這些人物深深的印在我的腦海里讓我記憶深刻。

最終雖然恬靜出了車禍，讓我感到難受，但是苗老師恢復(fù)了職位還是很讓人開心的。讓我最感動的還是苗老師說的那番話，高中三年不能頹廢，我們已經(jīng)玩了三年了，來到這所大學(xué)，我們莫非還要繼續(xù)頹廢下去嗎？

在這里我一定要努力加油，不在頹廢下去了?！叭松褪且淮未涡腋５南嗑?，夾雜著一次次傷感的別離，我不是在最好的時(shí)光中遇見了你們。而是遇見了你們，才給了我這段最好的時(shí)光。〞這段話讓我很感動，讓我想起了我們的老師，也想起了曾經(jīng)和老師、同學(xué)們美好的時(shí)光。

一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺譜寫生命樂章，四季耕耘無微不至留名青史鑄就中華輝煌。愿我們的老師以后健健康康，永遠(yuǎn)開心。

電影老師好觀后感篇十一

在開學(xué)的前幾天，我突然接收到了一個(gè)消息：劉老師“留級〞了，來了一位新老師做我們的班主任。一開始，我心里還忐忑擔(dān)憂，不知那位新老師對我好不好。有幾次我都想問問那位新來的老師，每次話到嘴邊又咽了下去。直到后來，我才真正知道，劉老師“留級〞是由于她要去四年級組當(dāng)年級組長。

雖然劉老師只教了我一個(gè)學(xué)期，但我還是很想念她的。俗話說：知音難覓。其實(shí)劉老師就是我的知音，她摸得透我的心思，知道我在想什么，還苦口婆心地指導(dǎo)我。有一次，我不聽老師的話，把劉老師都快急哭了。她說：“老師不管怎么樣，都是為了你好呀。〞當(dāng)時(shí)，我并不在乎。后來，我才明白了劉老師的認(rèn)真良苦。直到現(xiàn)在，我心里還滿懷愧疚。在此，我要把這首詩獻(xiàn)給劉老師：蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

劉老師，您對我是那么好。為了教育我，您不惜多添幾根白發(fā)，由此可見，您在我身上付出了多少努力啊。不管您調(diào)到哪里去，我都不會忘掉您的。

新來的譚老師雖然與我相處的時(shí)間不長，但是她還是十分照料我的。譚老師在開學(xué)前就和我談過話，了解我的狀況，并且?guī)臀医鉀Q問題。所以，我要把另一首是送給這位新班主任：四度春風(fēng)化綢繆，幾番春雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

譚老師，您對我也不錯(cuò)。咱們雖然相識的時(shí)間不長，但您也對我付出了很大的努力。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，您總是很耐心地跟我講道理。所以，我一定要聽你的話，改正自己的缺點(diǎn)。

最終，我要發(fā)自內(nèi)心地對班上所有任課老師說一聲：“教師節(jié)開心!〞

電影老師好觀后感篇十二

最近有一部國產(chǎn)的電影叫做老師好，這部電影是真的催人淚下！

本來一聽名字，估計(jì)又和電影版的三生三世十里桃花一樣爛，但是看的時(shí)候讓我們這些學(xué)生黨特別有感想，不怎么愛哭的我，都被這部電影模擬哭了整整三次。

看完這部電影我只想說，自行車做錯(cuò)什么了？同學(xué)們要這樣教訓(xùn)它，由于在影片中，同學(xué)為了報(bào)復(fù)老師，就把他的自行車弄來弄去，真的是遭罪啊，但我卻有一點(diǎn)深刻的體會，由于我們在小的時(shí)候也干過這樣愚蠢的事，當(dāng)然啦，不是自行車，譬如說把老師紅筆撇了，把粉板擦扔了，總愛做讓老師下不來臺的事情，而原因很簡單，就是由于老師布置作業(yè)太難，太多。

想起那一次，被老師兇的哇哇大哭，但是，我們最終回憶起來還是笑了，那時(shí)候天真的樣子是我們最向往的。

我在回家的路上，想了這個(gè)名字很久，為什么要叫老師好呢？明明在這部電影中，都要把老師折騰得喘不過來氣了好嗎？最終我終究想明白了，老師好，真的是他們心里都想說的那句話，真的，富含著最沉甸甸的感情，每天我們上課都要喊老師好，而且是對自己最熟悉，最親切的那個(gè)老師說，就像語文老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師，但我想，一旦我們畢業(yè)了，每個(gè)人都會想繼續(xù)喊老師好吧，并且是對的那個(gè)人喊，可時(shí)生怕就再也沒有機(jī)遇了。

長大以后，回想起學(xué)生時(shí)代，裝大尾巴狼的樣子，站在別人面前說“哥護(hù)著你的〞樣子。那篤定的眼神，那彎彎的眼窩，那頑強(qiáng)的手勢，那周末到了晚上補(bǔ)作業(yè)，在頭上系個(gè)紅帶子的樣子，都會成為我們最美好的回憶?？偠灾?，這部電影還是不錯(cuò)的，假使你不是學(xué)生黨，看完了會勾起深深的回憶，假使你是學(xué)生黨，那么就會跟我一樣潸然淚下吧！

電影老師好觀后感篇十三

身為老師,影片中的大量鏡頭在我的育人歷程中也真實(shí)出現(xiàn)過,我與學(xué)生間也發(fā)生過“自自行車〞故事,我也有過如苗霸天般的強(qiáng)勢、專制,也依據(jù)一己之力努力為貧困生拉資助，也與學(xué)生上演過聚聚散散的故事。這些,不是一兩個(gè)詞,就可以平面化概括的。電影《老師好》勾起了好多人對于學(xué)生時(shí)代的追念,也讓大家想起了曾經(jīng)教過自己的老師。

《老師好》這部電影。陳述學(xué)生們與老師斗智斗勇，有快樂，有小溫暖。片中某些情節(jié)似乎也能找到以前自己的模樣，看著看著一股回憶涌上了心頭。觀影途中情緒其實(shí)挺繁雜，一方面能體會到主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)真，對青春的追憶，對師生情的理解與刻畫。另一方面又極其厭惡俗套情節(jié)再次出現(xiàn)。

前半段時(shí)間在笑聲中度過，后半段在流淚中看完。像我們的老師一樣，苗老師可恨可愛又很宏偉?？此祁B固不近人情甚至有點(diǎn)厭惡，卻是當(dāng)時(shí)的我們所不能理解的對我們未來的擔(dān)憂和期待。

真實(shí)的情感溫暖動人，年代風(fēng)貌的浮現(xiàn)帶來了新鮮感。謙哥讓我刮目相看了，完全沒有了相聲演員的影子，很入