小學(xué)生愛學(xué)習(xí)的演講稿

小學(xué)生愛學(xué)習(xí)的演講稿敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是xx班的xx，特別快樂在這里演講，我想要說的是關(guān)于學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們每個(gè)人都有自己的不同的方式，調(diào)整好自己的狀態(tài)是特別的重要的，現(xiàn)階段我們就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也是我們的主要任務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)一點(diǎn)去學(xué)習(xí)好，在學(xué)習(xí)當(dāng)中要主動(dòng)，在這樣的一個(gè)好的環(huán)境下是最好的時(shí)候，喜愛學(xué)習(xí)其實(shí)也是的作為一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)要有的修養(yǎng)，并不是說誰學(xué)習(xí)好就是誰準(zhǔn)時(shí)喜愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中要有自己的態(tài)度，這個(gè)態(tài)度是特別關(guān)鍵的，我們現(xiàn)在是處在一個(gè)好的階段，也是很好的年紀(jì)，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。

同學(xué)們我們每天花了多少時(shí)間在學(xué)習(xí)上面，這些大家有沒有想過，學(xué)習(xí)其實(shí)也是有兩種狀態(tài)，一種是有有效率的學(xué)習(xí)，始終是沒有效率的學(xué)習(xí)，我們?cè)趯W(xué)校確定是要好好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)間都是規(guī)定好的，什么時(shí)候上課，什么時(shí)候自習(xí)，這些都是學(xué)校的安排，但是除了這些之外我們更加應(yīng)當(dāng)主動(dòng)的一點(diǎn)，讓自己處在一個(gè)有效率的學(xué)習(xí)環(huán)境下面，不管是在什么階段這都是特別有必要的，多話時(shí)間學(xué)習(xí)總是能夠比別人劇烈的更多，這是毋庸置疑的，大家要知道學(xué)習(xí)是自己的事情，除了每天的上課之外我們主動(dòng)的學(xué)習(xí)就是一種突破，這一點(diǎn)特別的有必要，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，學(xué)習(xí)也是我們肯定要去做好的事情，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)清晰學(xué)習(xí)能夠給我們帶來的好處。

同學(xué)們平常我們可以多花一點(diǎn)時(shí)間搞好自己的學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在我們的學(xué)校是絲毫的不緊急，以后步入初中之后確定學(xué)習(xí)壓力就會(huì)更大，我們應(yīng)當(dāng)要對(duì)自己有要求一點(diǎn)，喜愛學(xué)習(xí)看上去很難，但是其實(shí)也就是在我們的日常行為當(dāng)中，只要我們堅(jiān)決好態(tài)度就能夠搞好學(xué)習(xí)，喜愛學(xué)習(xí)才能夠讓自己的成績(jī)提高，到了喜愛的地步更加如此，現(xiàn)在我們要去做好的事情還有許多，這是我們應(yīng)去做好的事情，在學(xué)習(xí)階段就應(yīng)當(dāng)搞好學(xué)習(xí)，不管是在什么時(shí)候這些都是特別有必要的，現(xiàn)在包括以后都是應(yīng)當(dāng)這樣，學(xué)習(xí)是自己的事情，在最好的年級(jí)努力一把，搞好自己的學(xué)習(xí)，這是最根本的事情，同學(xué)們讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將來的時(shí)間還有很長(zhǎng)，肯定不能夠馬馬虎虎，堅(jiān)持搞好學(xué)習(xí)。

小學(xué)生愛學(xué)習(xí)的演講稿2

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是x(x)班的姜xx。今日，我們演講的題目是《我們愛讀書，愛學(xué)習(xí)》。

每天早晨，我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，教師的聲音就像一縷縷陽光暖和著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí)，由于我們懂得一個(gè)道理，只有把握科學(xué)文化學(xué)問，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生，后來，教師教會(huì)了我們?cè)S多的學(xué)問。還常常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們翻開了學(xué)問的`大門。讀書，讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神奇的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個(gè)五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！碑?dāng)百花齊放，百鳥爭(zhēng)春，在這書的海洋里，我查找神奇。書是我們獵取豐富學(xué)問的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍使我成為了一個(gè)幸福的人。”正是這樣，書讓我成為精神的巨人，也是書讓我們的學(xué)問淵博，書是我們永久的教師!

讀書開闊了我們的視野，讀書更教會(huì)了我們做人的道理?！犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕逃肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《隱秘花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了英勇頑強(qiáng)…….我們?cè)谧x書中歡樂的成長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。

通過讀書，我漸漸的喜愛上了寫作，去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表，班里的許多同學(xué)也都間續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。

書，翻開了我們心靈的窗戶，教會(huì)了我們和善、英勇、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更寬闊的世界。

今后我還會(huì)讀更多、更好的書，我信任同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣，由于讀書是歡樂的!

感謝大家!

小學(xué)生愛學(xué)習(xí)的演講稿3

敬重的各位教師:

你們好!我是五年級(jí)七班的陳**,我演講的題目是《在讀書中成長(zhǎng)》。今年我已經(jīng)10歲了,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢那,還有一段經(jīng)受呢!

三年級(jí)的時(shí)候,我一寫作文都發(fā)急。媽媽發(fā)覺后,為我定購了許多種報(bào)刊和書籍,并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉,母命難違,我只好整個(gè)吞棗地開頭讀,結(jié)果媽媽卻說不仔細(xì)讀的不算,我沒方法,又氣急敗壞讀了起來就這樣一天又一天,我迷上了閱讀,沒有書的日子簡(jiǎn)直像世界末日一樣。閱讀,可以使人增長(zhǎng)見聞,每天一篇好文章已令你的學(xué)問增加不少,可以使你心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀標(biāo)準(zhǔn)。閱讀,更可以幫你解悶,當(dāng)你非常郁悶的時(shí)候,可以讀書,看看文章,就可以助你陶養(yǎng)性情。

除此之外,你還可以找不同種類的書來閱讀,例如:危險(xiǎn)刺激的偵探小說、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說,可以把自己當(dāng)作其中的主角,進(jìn)入書中的情節(jié),讓思維插上想象的翅膀飛行。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍如同身臨其境,到了世界各地朋友,當(dāng)有人問“你為什么要讀書“唯恐你會(huì)有許多答案,但我要告知你們的就是像周總理一樣:為中華之崛起而讀書。

小學(xué)生愛學(xué)習(xí)的演講稿4

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

演講開頭之前，我想請(qǐng)大家思索一個(gè)問題，您覺得學(xué)習(xí)歡樂嗎?雖然聽不到大家的答復(fù)，但是，我知道許多同學(xué)都會(huì)從心底升騰出一個(gè)聲音：不歡樂。是啊，當(dāng)很多人都還沉醉在睡夢(mèng)中而你不得不早起上早讀時(shí)，學(xué)習(xí)于你是苦痛的;當(dāng)睡意幾次襲來而你不得不掙扎著寫作業(yè)時(shí)，學(xué)習(xí)于你是苦痛的;當(dāng)別人都在窗外盡情玩耍而你不得不在教室里埋頭苦學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)于你是苦痛的……

但是，學(xué)習(xí)真的是一種苦行僧般的生活嗎?每天必需學(xué)習(xí)的我們真就生活在“水深熾熱”之中嗎?固然不是。所以，我今日演講的題目就是：談歡樂學(xué)習(xí)。盼望通過我的演講使大家重拾學(xué)習(xí)的歡樂，開啟你的開心學(xué)習(xí)之旅。

學(xué)習(xí)的歡樂與否，與你學(xué)習(xí)的內(nèi)容無關(guān)，與你對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)有關(guān)。首先我們需要弄清晰學(xué)習(xí)的終極目的是什么?假如太多冠冕堂皇的豪言壯語缺乏以平復(fù)我們糾結(jié)的厭學(xué)心情，那么，其實(shí)你可以現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)想想，學(xué)習(xí)僅僅是為了轉(zhuǎn)變自己的無知而已。學(xué)習(xí)可以讓你在別人大談“韓朝炮轟大事”時(shí)，不至于一臉茫然;學(xué)習(xí)可以讓你在拿到一款最新的電子產(chǎn)品時(shí)不至于一頭霧水;學(xué)習(xí)可以讓你上知天文，下知地理;學(xué)習(xí)可以讓你博古通今，學(xué)貫中西，成為像錢鐘書那樣的大家，更重要的是學(xué)習(xí)可以轉(zhuǎn)變命運(yùn)。想到這里，學(xué)習(xí)莫非還不是歡樂的嗎?可能有些同學(xué)會(huì)說，我衣食無憂，我住著別墅、開著寶馬，我的命運(yùn)挺好，無需學(xué)習(xí)。但是，這樣的你只能用可憐來形容，當(dāng)你的世界只剩下物質(zhì)的時(shí)候，你內(nèi)心的蒼白或許只有你自己知道吧。精神的荒涼永久無法用物質(zhì)來填補(bǔ)的。

學(xué)習(xí)是個(gè)由不知到知，由知之不多到知之較多，由淺薄到深刻的進(jìn)展過程。之所以是進(jìn)展的，由于它是很多歡樂的累積。當(dāng)您獲得學(xué)問的時(shí)候，您是歡樂的;當(dāng)您追求勝利的時(shí)候，您是歡樂的;當(dāng)您體驗(yàn)到追求的艱辛而磨煉了您的意志時(shí)，您也是歡樂的。有句話說：學(xué)習(xí)者是漂亮的。那愛美的我們不更是歡樂的嗎?君不見宿舍那亮到深夜的明燈嗎?君不見課堂之上那聚精會(huì)神，奮筆疾書的身影嗎?君不見課外活動(dòng)時(shí)，那些主動(dòng)留班埋頭苦學(xué)的同學(xué)嗎?他們會(huì)覺得苦嗎?其實(shí)在他們內(nèi)心深處會(huì)閃動(dòng)著歡樂。成績(jī)優(yōu)異，可以沖刺更高的目標(biāo)，你該歡樂;成績(jī)平平，有更大的空間可以提升，你該歡樂;成績(jī)落后，你有多強(qiáng)大的反沖力啊!你的自信，會(huì)出產(chǎn)歡樂!信任自己能在歡樂中更快地成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)的歡樂，如同乘船在學(xué)問的海洋中游覽，抬起頭來望一望，那漂亮的風(fēng)景回讓你遺忘勞累，讓你剎時(shí)心曠神怡，讓你忍不住緊握雙槳往前劃，由于你已經(jīng)迫不及待地想看到前面那更美的風(fēng)景了。學(xué)習(xí)中間或?yàn)榱藱z測(cè)你的實(shí)力，而進(jìn)展的一次次的測(cè)試，不正像這海平面上間或消失的一些小風(fēng)浪嗎?這又有何懼呢?乘風(fēng)破浪方能遠(yuǎn)航。

所以，歡樂學(xué)習(xí)是一種陽光心態(tài)的表現(xiàn)。既然我們作為學(xué)生，就必需學(xué)習(xí)，那么在學(xué)習(xí)有一種歡樂的心態(tài)，才能讓你每天生活在愉悅之中，否則，大好的青春歲月將被蹉跎……

最終，祝福大家每天都能在學(xué)習(xí)中收獲歡樂。我的演講完畢，感謝大家!

小學(xué)生愛學(xué)習(xí)的演講稿5

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我今日演講的題目是《喜愛學(xué)習(xí)》。

學(xué)習(xí)，顧名思義就是學(xué)學(xué)問，學(xué)做人處世。那么，我們當(dāng)中又有多少人真正熟悉了、了解了學(xué)習(xí)這個(gè)詞呢?愛因斯坦說：“提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要?！睂W(xué)習(xí)不應(yīng)當(dāng)只是一種學(xué)問的被動(dòng)承受，而應(yīng)當(dāng)是一種力量的培育。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，利用生活中零零碎碎的時(shí)間去學(xué)習(xí)吧，由于根底學(xué)問的深度和厚度往往能打算你學(xué)問堡壘的高度。

我們每個(gè)人的大腦都是一樣的，身體也都健全，勝利和失敗就在一念之間。為什么有人選擇成天無所事事的生活呢?莫非這種一味地追求所謂的自由散漫是個(gè)正確的選擇嗎?不，你錯(cuò)了。海洋里沒有水，它叫海洋嗎?同樣，一個(gè)不懂學(xué)習(xí)，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動(dòng)的是懶散，愚昧無知的蟲子。

在這個(gè)科技飛速進(jìn)展的社會(huì)，沒有學(xué)問，沒有力量，沒水平，你就無法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請(qǐng)喜愛學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)在的大好時(shí)間，去放飛你的幻想。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！鼻趭^與刻苦是一張帆，學(xué)習(xí)就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個(gè)喜愛學(xué)習(xí)的人。那么，你的學(xué)問堡壘就是堅(jiān)不行摧的。學(xué)習(xí)能制造最輝煌的人生。所以，請(qǐng)喜愛學(xué)習(xí)。

每個(gè)勝利人士的背后都有一番喜愛學(xué)習(xí)的故事，他們靠的就是對(duì)學(xué)問的追求，對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就似乎砌墻，每一塊磚都必需經(jīng)過嚴(yán)肅的選擇，才能蓋起華麗堂皇、牢不行破宮殿來。所以，為了我們的前途，為了我們能登上學(xué)問的頂峰，請(qǐng)喜愛學(xué)習(xí)吧!

我的演講完畢。感謝大家!

小學(xué)生愛學(xué)習(xí)的演講稿6

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們馬上迎來我們下周的考試周，為了鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)考試周中發(fā)揮自己抱負(fù)的成績(jī)，我特別快樂給你們帶來我關(guān)于學(xué)習(xí)的演講，我今日的演講題目是——喜愛學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在做好自己最好一個(gè)方法。我們現(xiàn)在還只是一名力量很小的些學(xué)生，我們現(xiàn)在可以奉獻(xiàn)的很少、我們可以做出的功績(jī)也很小、幻想抱負(fù)也離我們特別遙遠(yuǎn)。那么我們?cè)诂F(xiàn)在如何就做好自己呢?我現(xiàn)在能想到的最好的答案就是努力學(xué)習(xí)、喜愛學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在雖然將最多的時(shí)間都給了學(xué)習(xí)，但是這并不能說明我們就喜愛學(xué)習(xí)。就我所在的班級(jí)里，許多同學(xué)雖然每天來學(xué)校上課了，但是這其中還存在著許多對(duì)學(xué)習(xí)沒有做到喜愛的學(xué)習(xí)。

喜愛學(xué)習(xí)要我們有一顆執(zhí)著憧憬的心，這是對(duì)學(xué)問的執(zhí)著，也是對(duì)學(xué)問的憧憬，更是對(duì)學(xué)問的追求。我們現(xiàn)在才站在學(xué)習(xí)的最開頭的門口，我們?cè)趯W(xué)習(xí)海洋還有數(shù)不清秘寶等著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。學(xué)習(xí)，許多人是寵愛學(xué)習(xí)的、有些人是被逼迫學(xué)習(xí)、還有些人不知道自己學(xué)習(xí)是為了什么。但是不管怎么說，我們總是要去學(xué)習(xí)的，所以不如讓我們培育對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛，這樣自己在求學(xué)中不僅會(huì)樂于去學(xué)習(xí)，也更加會(huì)知道、明曉我們畢竟是為了什么而學(xué)習(xí)的，讓自己不會(huì)不知道自己學(xué)習(xí)的意義。

喜愛學(xué)習(xí)，不只是喜愛學(xué)校里面的學(xué)習(xí)，是喜愛更廣泛的學(xué)習(xí)。在學(xué)校書本上的學(xué)習(xí)學(xué)問我們這一生學(xué)習(xí)中很小很小的一局部。這世界也同樣有許多狠多我們不知道的隱秘，所以我們不管在什么時(shí)間、在什么地點(diǎn)、我們?cè)诟墒裁?，喜?/p>