學(xué)富五車的反義詞學(xué)富五車

學(xué)富五車的反義詞學(xué)富五車【成語名字】學(xué)富五車【漢語拼音】xuéfùwǔjū【成語解釋】讀過的書可以裝滿五大車。形容人書讀很多，學(xué)識(shí)廣博。語本《莊子．天下》。【成語典故】《莊子．天下》惠施多方，其書五車，其道舛駁，其言也不中。歷物之意，曰：“至大無外，謂之大一；至小無內(nèi)，謂之小一。無厚，不可積也，其大千里。天與地卑，山與澤平。日方中方睨，物方生方死。大同而與小同異，此之謂小同異；萬物畢同畢異，此之謂大同異。南方無窮而有窮，今日適越而昔來。連環(huán)可解也。我知天下之中央，燕之北越之南是也。泛愛萬物，天地一體也?！薄境烧Z注解】、惠施：公元前370？～前310？，戰(zhàn)國時(shí)宋國人。曾任梁相，有辯才，與莊周友善，和公孫龍并為名家的代表。研究萬物同異關(guān)系，提出小同、大同、小同異、大同異等概念。亦稱為惠子。、多方：指學(xué)術(shù)成就方面很廣。方，方面、門類。、舛駁：雜亂不純。舛，錯(cuò)亂。駁，雜亂。、不中：不恰當(dāng)、不合適。【成語出處】、《喻世明言．卷四．閑云庵阮三償冤債》：“到一十六歲，果然學(xué)富五車，書通二酉?！薄⑶澹丁峨S園詩話．卷一二》：“此種詩，兒童老嫗，都能領(lǐng)略。而竟有學(xué)富五車者，終身不能道只字也?！薄ⅰ剁R花緣．第一六回》：“大賢世居大邦，見多識(shí)廣，而且榮列膠庠，自然才貫二酉，學(xué)富五車了?！?、《孽?；ǎ谝凰幕亍罚骸安还苣銓W(xué)富五車，文倒三峽，總逃不了臭監(jiān)生的徽號(hào)。”【成語用法】語義說明形容人書讀很多，學(xué)識(shí)廣博。使用類別用在“學(xué)識(shí)廣博”的表述上。【學(xué)富五車造句】、他學(xué)富五車，見識(shí)宏博，深受學(xué)生的敬仰。、如果不能活用貫通，就算學(xué)富五車，也只是讀死書。、他是個(gè)學(xué)富五車的學(xué)者，你有任何問題都可以向他請(qǐng)教。、小李讀書沒有比人多，卻喜歡表現(xiàn)出一副學(xué)富五車的模樣。、不過隨口問個(gè)問題就被考倒了，你這樣哪能算是學(xué)富五車？、他不但學(xué)富五車，而且有獨(dú)到的見解，你應(yīng)該向他多請(qǐng)教。、老王雖然學(xué)富五車，仍持續(xù)追求新知，勤學(xué)精神值得我們學(xué)習(xí)。、讀書是一輩子的事情，即使是學(xué)富五車的學(xué)者，仍要不斷充實(shí)新知?！窘x詞】滿腹經(jīng)綸【反義詞】 不學(xué)無術(shù),胸?zé)o點(diǎn)墨,腹笥甚窘【參考詞語】：惠施五車【漢語拼音】：huìshīwǔjū【成語解釋】：猶“學(xué)富五車”。見“學(xué)富五車”條。、宋．樂雷發(fā)〈烏鳥歌〉：“莫讀書！莫讀書！惠施五車今何如？”【參考詞語】：腹載五車【漢語拼音】：fùzàiwǔjū【成語解釋】：即“學(xué)富五車”。見“學(xué)富五車”條。、宋．楊萬里〈送李童子西歸〉詩：“江西李家童子郎，腹載五車于王皇?！?、宋．劉克莊〈贈(zèng)蜀士盧石受〉詩二首之二：“命寧一錢直，腹載五車行?！薄緟⒖荚~語】：書富五車【漢語拼音】：shūfùwǔjū【成語解釋】：即“學(xué)富五車”。見“學(xué)富五車”條?！緟⒖荚~語】：書讀五車【漢語拼音】：shūdúwǔjū【成語解釋】：即“學(xué)富五車”。見“學(xué)富五車”條。、明．無名氏《尋親記．第一八出》：“我好癡，教孩兒學(xué)甚文章！比似我書讀五車，那曾上金馬玉堂？”【參考詞語】：博覽五車【漢語拼音】：bólǎnwǔjū【成語解釋】：即“學(xué)富五車”。見“學(xué)富五車”條。、《初刻拍案驚奇．卷一○》：“才過子建，貌賽潘安。胸中博覽五車，腹內(nèi)廣羅千古。”【學(xué)富五車的成語故事】惠施是戰(zhàn)國時(shí)代的思想家，主張任何事物都要循名責(zé)實(shí)，是名家的代表。名家事事計(jì)較邏輯的態(tài)度和主張超脫逍遙的莊子有頗大的出入，所以莊子常藉惠施來作反面的例子。莊子說惠施讀過的書雖可以裝五輛車之多，學(xué)問淵博，知識(shí)豐富。但也弄得思想龐雜，說的道理并不適切。后來，“學(xué)富五車”這句成