2022文明禮儀的廣播稿-3

第頁(yè)2022文明禮儀的廣播稿關(guān)于文明禮儀的廣播稿

假如你是學(xué)校廣播站的播音員，確定會(huì)知道廣播前都會(huì)提前打算好廣播稿，廣播稿寫得美麗才會(huì)有更好的節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)當(dāng)怎么寫呢？以下是我為大家收集的關(guān)于文明禮儀的廣播稿，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于文明禮儀的廣播稿1

男:3月23日是全國(guó)中小學(xué)生“平安教化日”。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)中小學(xué)生平安防范學(xué)問匱乏，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。

女：為推動(dòng)中小學(xué)平安教化工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)，1996年，國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出通知，確定建立“平安教化日”制度，將每年三月最終一周的星期肯定為全國(guó)中小學(xué)生“平安教化日”。浙江省將每年三月的最終一周定為“平安教化周”。

男：為了進(jìn)一步做好我校的平安教化工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望各個(gè)班級(jí)、各位同學(xué)仔細(xì)做好。

女：首先，我們?nèi)熒懈叨鹊钠桨惨庾R(shí)，充分相識(shí)到平安工作的重要性和緊迫性。各班對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次特地檢查，若發(fā)覺隱患，剛好向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。

男:其次，在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要留意運(yùn)動(dòng)平安。上體育課和課處活動(dòng)前要作好打算活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要留意不要猛烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

男：第三，要留意教室的平安。學(xué)生上課離開本班教室肯定要關(guān)好門，放學(xué)了在最終一位同學(xué)離開教室時(shí)必需做好關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。

女:第四，要留意交通平安。騎車的學(xué)生肯定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，特殊是百尺路與城北西路交叉的圓花壇那邊的車，車速都比較快，騎車肯定要當(dāng)心謹(jǐn)慎，以防發(fā)生意外。路走的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)時(shí)要走人行道、橫穿公路時(shí)肯定要走人行橫道，留意來往車輛。

男：第五，自己的所作所為也要有平安意識(shí)。因此，在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，肯定要冷靜，要理智，同學(xué)之間吵鬧要留意分寸，下課活動(dòng)要文明有序。最近有一些學(xué)生在教室樓的走廓上踢、拋球，這存在著很大的平安隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不可思議的，給自己和同學(xué)帶來不行彌補(bǔ)的后果。

女:第六，做到春游活動(dòng)平安。同學(xué)們，在你們與父母攜手相伴或者班級(jí)組織外出春游時(shí)，平安意識(shí)和組織紀(jì)律性是擺在我們面前的重要考驗(yàn)。請(qǐng)你時(shí)刻遵守交通規(guī)則，避開獨(dú)自走坎坷小路，在點(diǎn)滴小事中駕馭平安自護(hù)的方法。

男:同學(xué)們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。因?yàn)椋挥衅桨擦?，才能更歡樂。

合：今日,為大家播音的是:,最終，”歡樂家園”廣播全體成員想對(duì)大家說：生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，平安重于泰山，平安緊記心中，本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，感謝您的收聽!我們明天再會(huì)。

關(guān)于文明禮儀的廣播稿2

各位同學(xué)：

下午好！“

校內(nèi)之聲”廣播又和大家見面了。我是王攀，開學(xué)以來，我們學(xué)校為全體同學(xué)制定了《中學(xué)生禮儀規(guī)范》《中學(xué)生一日行為規(guī)范》與大家探討了如何做一個(gè)文明的中學(xué)生，但從本周的表現(xiàn)來看，效果不是很好，我們的身邊仍舊出現(xiàn)了很多不文明現(xiàn)象，因此本期內(nèi)容為文明禮儀專題。首先請(qǐng)大家聽一首詩(shī)歌：

文明之歌

B：曾為校內(nèi)文明的蒸蒸而上而倍感欣慰的精靈

在如今，卻為曾為之驕傲的家園和被稱為“天之驕子”的學(xué)子，而蒙羞，他們朝氣蓬勃，他們意氣風(fēng)發(fā)他們前程似錦……

他們，他們有著人們所賜予的，很多天使般美妙的贊譽(yù)。他們?cè)俏倚闹械陌谅?，是他們，充溢了校?nèi)的生活，是他們美化了校內(nèi)的環(huán)境，是他們，譜寫了校內(nèi)的新曲，有時(shí)他們推動(dòng)著社會(huì)文明的進(jìn)步……也同樣是他們，留下了令人汗顏的“事跡”

A：是誰，在草地上“閑情信步”是誰，在墻壁上妙筆生“花”，是誰，在桌椅“奮筆疾書”又是誰，在考試時(shí)“眉開眼笑”？是他們，是他們！

我為之驕傲的“天之驕子”，在破壞著校內(nèi)的文明，在侵蝕著校內(nèi)的漂亮！我嘆息，我流淚

我想以啼血的聲音和滴血的嘴唇呼喊，請(qǐng)珍視自己的行為，請(qǐng)珍愛自己的靈魂

莫讓圣潔的校內(nèi)，沾染世俗的塵埃，莫讓校內(nèi)的文明，因你而流淚！

B：中華民族自古以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在禮儀淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地，更應(yīng)將將這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

A：當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，經(jīng)常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人素養(yǎng)高，有風(fēng)度”；“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文靜”；“這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說”；“這個(gè)人俗不行耐，滿嘴臟話”；……一個(gè)素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的人，必需有良好的文明禮儀。這樣的人，被人敬重，受人歡迎。

B：這里有個(gè)身邊的故事講給大家聽。兩個(gè)新安排的名牌高校的畢業(yè)生甲和乙，學(xué)業(yè)成果是同樣的優(yōu)秀。但試用期過后，單位只留下了甲，卻沒有給乙轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)。

A：為什么呢？

B：我們來看一看甲乙的表現(xiàn)：甲到辦公室后，微笑而有分寸地與同事和領(lǐng)導(dǎo)打招呼，在工作中言語(yǔ)有禮，敬重每一個(gè)同事。工作之中經(jīng)常熱心幫助大家，大到電腦故障的解決，小到提重物，擦桌掃地，樣樣能干。同事們也因此都樂于在工作中教育和提示這個(gè)新來的小伙子……乙呢？不論是到達(dá)還是離開辦公室對(duì)誰也不打招呼。對(duì)于單位的長(zhǎng)輩直呼其名，看法隨意。四周同事須要幫忙時(shí)，他往往是視而不見。就連午餐也是大家都點(diǎn)好菜后，他才來，還有人未吃完時(shí)，就無故提早退席。經(jīng)常令大家感到另類、不易溝通、不好合作。

A:甲乙的差別事實(shí)上就在于有沒有接受過基本的、點(diǎn)滴的、做人的教化。乙的職場(chǎng)生涯從一開端就跌跤了。

B:這僅僅是一個(gè)小例子。從小培育文明禮儀習(xí)慣，其對(duì)人生和社會(huì)的影響遠(yuǎn)比上面的故事所表述的要重大且深廣得多。這正所謂“少成若天性，習(xí)慣成自然”。

A:的確，文明禮儀要從小培育，要從小形成良好習(xí)慣?？捎械耐瑢W(xué)對(duì)自己的文明禮儀習(xí)慣沒有引起重視。有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)講個(gè)人自由，懂不懂文明禮儀沒關(guān)系，只要學(xué)習(xí)好、有真本領(lǐng)就行了。其實(shí)，只要我們留心一下四周人物，留意一下大眾傳媒，事業(yè)有成的人有幾個(gè)不懂文明禮儀？現(xiàn)代社會(huì)的確敬重個(gè)人的選擇，自由度大了，然而對(duì)人的文明禮儀要求卻更高了，因?yàn)槲拿鞫Y儀是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)記。

B:我們學(xué)校有《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等文明禮儀制度，對(duì)這些制度的實(shí)行狀況，將成為今后一段時(shí)間學(xué)校德育督查工作的重點(diǎn)。下來我們一起共同學(xué)習(xí)文明禮儀學(xué)問。

A:一、課堂禮儀遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。

B:(1)上課：上課的鈴聲一響，應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)老師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)快速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特別狀況，不得已在老師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到老師允許后，方可進(jìn)入教室。

A:(2)聽講：在課堂上，要仔細(xì)聽老師講解，留意力集中，獨(dú)立思索，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)當(dāng)先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，看法要落落大方，聲音要清楚洪亮。

B:(3)下課：聽到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著整理書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不敬重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。

A:(4)下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問好。

B:一、公共場(chǎng)所禮儀：

A:公共場(chǎng)所禮儀包括走路、問路、乘車、購(gòu)物等方面。走路除了留意體態(tài)、姿式之外，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；如見到熟人須要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方；行人相互禮讓，青年人主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路，健康人主動(dòng)給殘疾人讓路。向別人打聽道路，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“對(duì)不起，打攪您一下”、“請(qǐng)問”等，問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，肯定要說：“感謝您！”到商店購(gòu)物，不行以“上帝”自居，要用禮貌語(yǔ)言，忌諱用“喂”等字眼，購(gòu)物之后也應(yīng)說“感謝”。乘坐公共電、汽車、

火車，人多擁擠，要照看老人、小孩和殘疾人；人與人之間相互擠撞，不要惡言惡語(yǔ)，要抱理解、寬容看法；要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西；學(xué)生上車不要搶座。

B:二、待客禮儀：

家中來客人，要事先有所打算，把房間整理整齊。我們也要學(xué)會(huì)以主子身份款待客人。迎接客人進(jìn)屋，幫助客人放衣物，請(qǐng)客人在合適的位置落座。問客人喝什么飲料，主動(dòng)送上。要雙手呈、接物品。要主動(dòng)、大方地與客人交談?？腿艘邥r(shí)應(yīng)禮貌挽留，說“您再坐一會(huì)兒”、“再喝杯茶吧”等。要送客人一段距離，說“再見”、“歡迎您再來”。

A:以上我們介紹了生活中一些基本禮儀，只要我們提高自己的禮儀意識(shí)，按要求去堅(jiān)持訓(xùn)練，這樣就能逐步養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。讓我們肩負(fù)起傳承文明禮儀的使命，無負(fù)于將來，無負(fù)于漂亮的校內(nèi)。讓文明禮儀的芳香充滿我們每個(gè)人的心田！

歌聲中結(jié)束播音。

關(guān)于文明禮儀的廣播稿3

：敬愛的老師、同學(xué)們，中午好!

：我是主持人。

：我是主持人，在本期節(jié)目中，我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。

：學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動(dòng)禮儀、集會(huì)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。

：形象禮儀有什么要求嗎?

按要求穿規(guī)定的校服，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。

按要求佩戴好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。

每天早晚必需洗臉、刷牙，保持面部干凈。

不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。

常常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā)不掩睛。

坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。

課堂禮儀：預(yù)備鈴響起，應(yīng)快速回教室入座，做好課前三件事(1、做好課前打算;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)靜候老師。上課鈴響，老師進(jìn)教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好，老師回應(yīng)，值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時(shí)做到桌椅無聲響。

上課時(shí)，如有特別狀況晚到班級(jí)，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位。

留意讀寫姿態(tài)，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。

課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)聚精會(huì)神地聽講，主動(dòng)思索問題并舉手發(fā)言。不做閑事，不講閑談，不沉于閑思。

別人發(fā)言時(shí)，仔細(xì)傾聽，不隨意打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以激勵(lì)。

課堂小組合作時(shí)，要有合作和全局意識(shí)，聽從組長(zhǎng)支配，分工協(xié)作，主動(dòng)與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團(tuán)隊(duì)的勝利。

上課時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡心情，要主動(dòng)關(guān)切同學(xué)，聽從老師支配，幫助老師妥當(dāng)處理。

下課時(shí)，應(yīng)做好下節(jié)課課前打算后(課本、文具盒置于課桌左上角)再離開教室。離開教室時(shí)，讓老師先行。

活動(dòng)禮儀：課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩,不追逐打鬧，主動(dòng)參與有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守嬉戲規(guī)則，愛惜嬉戲伙伴。

集體外出活動(dòng)要聽從管理。同學(xué)間要相互謙讓，主動(dòng)關(guān)切和照看好體弱的同學(xué)。分組活動(dòng)時(shí)，要聽從大家的共同意愿，遵守時(shí)間，不單獨(dú)行動(dòng)。

參與競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，遵守競(jìng)賽規(guī)則，敬重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不有意損害對(duì)方，對(duì)對(duì)方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭(zhēng)議的問題，要根據(jù)程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進(jìn)行溝通。

觀看競(jìng)賽，做文明啦啦隊(duì)員，不喝倒彩。不為己方的成功而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠(chéng)地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩。

主動(dòng)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在展示自我的同時(shí)，留意虛心禮貌，敬重他人的特長(zhǎng)。

主動(dòng)參與綜合實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，遵守交通規(guī)則，遵守社會(huì)公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，落落大方。

出入教室、多媒體教室、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。

各種活動(dòng)中，都要留意愛護(hù)環(huán)境，培育“綠色行為”，如：愛惜花草樹木、節(jié)約水電、順手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。

整理儀表，穩(wěn)步入場(chǎng)，面帶微笑雙手接獎(jiǎng)，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮。頒獎(jiǎng)完畢按指定路途歸隊(duì)。

不隨意翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。假如要找的老師不在，但的確有急事，可給老師寫個(gè)留言條。假如是與老師事先約好，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)。

遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問好，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行。

要懇切接受老師的教育。和老師、同學(xué)有不同看法時(shí)，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣，不吵鬧，不在背地里非議他人。

敬重同學(xué)，互助互愛，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，嬉戲時(shí)遵守嬉戲規(guī)則，相互禮讓，對(duì)同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。

不給同學(xué)取外號(hào)或花名，不挖苦諷刺他人，不說讓對(duì)方尷尬的話。假如損害了他人，應(yīng)當(dāng)剛好真誠(chéng)地致歉。

向別人借東西，要先征得別人同意;對(duì)別人的東西要加倍愛惜，并且信守諾言，按時(shí)歸還。

任何時(shí)候得到別人的幫助，都要?jiǎng)偤帽磉_(dá)謝意。

就餐禮儀：餐前洗手。排隊(duì)領(lǐng)取食物，排隊(duì)時(shí)做到不擁擠，不吵鬧。

敬愛的同學(xué)們，《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里，我們要字字句句牢記在心底，要虛心聽取老師們?cè)诔繒?huì)上、班會(huì)會(huì)上敦敦教育，從現(xiàn)在起先，做一個(gè)講文明懂禮貌的好少年，做個(gè)人人夸贊的好學(xué)生!

關(guān)于文明禮儀的廣播稿4

A：尊敬的老師。

B：敬愛的同學(xué)們。

A：紅領(lǐng)巾廣播站起先廣播啦!

B：我是播音員。

A：我是播音員。

乙：從本周起先，值周生和大隊(duì)委成員將對(duì)學(xué)生的常規(guī)、禮儀等方面進(jìn)行檢查評(píng)比，每周接著評(píng)比出“行為規(guī)范示范班”，并在周一的'升旗儀式上頒發(fā)“班牌”。

甲：校內(nèi)是我家，管理靠大家。信任有了你們的主動(dòng)參加和不懈努力，我們的學(xué)校肯定會(huì)蒸蒸日上、精彩紛呈。

乙：同學(xué)們，本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。

甲：這學(xué)期，不少同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活等方面取得了明顯的進(jìn)步，但有些同學(xué)，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離!

乙：為此，少先隊(duì)大隊(duì)部特地向全體隊(duì)員提出以下幾點(diǎn)要求：一、見到老師、客人，要面帶微笑，行禮問好。二、保持校內(nèi)清潔，敬重值日生的勞動(dòng)。三、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，留意平安。四、留意食堂用餐的紀(jì)律，在食堂吃飯時(shí)保持寧?kù)o，不要奢侈糧食，用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點(diǎn)。

甲：漂亮的校內(nèi)不僅須要每個(gè)人的付出，更須要你我的文明舉止!

乙：文明的學(xué)生，肯定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)學(xué)問充溢渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。

甲：文明的學(xué)生，肯定是講禮貌的人。自覺說好一般話，禮貌用語(yǔ)常在嘴邊，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人，因?yàn)榫粗厮伺c敬重自己同樣重要。

乙：文明的學(xué)生，肯定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校內(nèi)環(huán)境，不會(huì)隨意買零食吃，因?yàn)樗秒S意買零食既奢侈又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。

甲：文明的學(xué)生，肯定是愛惜公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，，不踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、奢侈水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，剛好報(bào)告。

乙：文明的學(xué)生，肯定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，會(huì)自覺排隊(duì)乘車、就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。

關(guān)于文明禮儀的廣播稿5

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日我們廣播的內(nèi)容是《文明禮貌在校內(nèi)》。

文明是什么呢？文明就是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)困難時(shí)的熱忱幫助，是平常與人相處時(shí)的問候，是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆干凈的心；一個(gè)懂禮貌的人，才會(huì)從學(xué)問中升華做人的道理。

因此，為爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校內(nèi)，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、要用語(yǔ)文明。假如我問你你會(huì)說話嗎？你肯定會(huì)說：說話誰不會(huì)，張口就來。其實(shí)不然，說話的學(xué)問大著呢，一個(gè)人所說的話總是和他的人品與修養(yǎng)聯(lián)系在一起的，美麗的語(yǔ)言首先建立在敬重他人的基礎(chǔ)上。因此，日常生活中我們應(yīng)當(dāng)自覺運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，如見到長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)、摯友要問好；做錯(cuò)了事應(yīng)當(dāng)懂得致歉以求寬?。幌Ｍ玫綆椭鷳?yīng)說請(qǐng)；受到幫助則要說聲感謝。此外，我們還應(yīng)敬重他人，避開臟話謊話，不訕笑、不諷刺、不挖苦，而應(yīng)相互激勵(lì)、相互贊許。

2、要儀表文明。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長(zhǎng)相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必定破壞一個(gè)人的美感。因此，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗臉、勤洗腳、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。不要在人前打掃個(gè)人衛(wèi)生，比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)當(dāng)避開他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀，也不敬重他人。另外，作為學(xué)生，應(yīng)當(dāng)做到不化妝、不戴首飾、不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)、不燙發(fā)，著裝應(yīng)自然得體，協(xié)調(diào)大方，體現(xiàn)出北漍學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

3、要舉止優(yōu)雅、端莊、穩(wěn)重、自然大方。交談時(shí)，看法要懇切、親切，聲音大小要相宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn)，相互正視、相互傾聽；站立時(shí)，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上，挺胸、收腹、抬頭、雙肩放松、雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容；坐著時(shí)，腰背挺直，肩放松，女性應(yīng)兩膝并攏，男性雙膝距離一般不超過肩寬，雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上；在正式場(chǎng)合，入座時(shí)要溫柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不行猛起猛坐，弄得桌椅亂響，以免造成尷尬氣氛。

4、要愛惜公物。在這漂亮的校內(nèi)里，同學(xué)們，你怎么忍心讓雪白墻壁留下一串串的腳??？你怎么可以漠視某位同學(xué)在草坪上踐踏，而不去制止呢？當(dāng)你隨意損壞學(xué)校的桌凳及公共設(shè)施時(shí)，莫非就沒有感覺到內(nèi)疚和責(zé)任嗎？同學(xué)們，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為學(xué)生，愛惜公共財(cái)物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。

5、不隨地吐痰，不亂扔垃圾。當(dāng)你踏著光滑的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否想起那些手拿拖把，埋頭辛苦拖地的同學(xué)？當(dāng)你在干凈整齊的校內(nèi)里閑逛徜徉的時(shí)候，你是否能體會(huì)打掃衛(wèi)生的艱辛？當(dāng)你隨地吐痰，亂扔果皮紙屑時(shí)，你是否感到同學(xué)們對(duì)此現(xiàn)象的深惡痛絕？我們知道，校內(nèi)是美妙的，可你更應(yīng)當(dāng)知道美妙的校內(nèi)須要你的呵護(hù)才能始終漂亮。

6、要懂得敬重，與人為善。敬重就像潤(rùn)滑油，能使粗糙的磨擦化為烏有。假如有沖突，要保持冷靜，多進(jìn)行自我反省，要知道相互理解，寬容待人；還要知道培育較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣才會(huì)使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友情更深厚；更要知道恃強(qiáng)凌弱是最沒出息的，幫助弱勢(shì)群體才是真善美的主題。

言為心聲、行為心表，具備了美妙的心靈，文明的言行舉止才能自然顯露。真正的禮貌是發(fā)自內(nèi)心的。因此，我們應(yīng)當(dāng)從小陶冶自身的情操，用一顆真誠(chéng)、和善的心去對(duì)待四周的一切，養(yǎng)成自尊、自愛、自律的品德，敬重他人。

敬愛的老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來！從現(xiàn)在做起，從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。堅(jiān)決做到：管住自己的腳，不沖崗翻墻，不上網(wǎng)嬉戲，按時(shí)作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆；管住自己的口，不污言穢語(yǔ)，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食。老師們，同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮勉向上、文明高雅的形象呈現(xiàn)在全校師生面前；以有則改之、無則加勉為原則，開展指責(zé)與自我指責(zé)，進(jìn)行自查自糾的同時(shí)相互監(jiān)督，相互指正。讓我們共同努力，播下文明禮儀的種子并讓它生根發(fā)芽、開花結(jié)果。愿我們共同生活在一個(gè)更加整齊美麗的校內(nèi)環(huán)境中，愿文明禮貌之花開遍北中校內(nèi)！

五年級(jí):周若琳

關(guān)于文明禮儀的廣播稿6

社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在改變，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民，我們就必需講禮儀，有著高素養(yǎng)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。古人云："自修齊，至治平"。不錯(cuò)，要干大事，就必需先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說過"沒有宏大的品行，就沒有宏大的人"。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著學(xué)問教化，更應(yīng)當(dāng)知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，提高道德素養(yǎng)、振興民族精神，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，這樣才能學(xué)好學(xué)問，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的合格中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說的"道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的華蜜的追求，煞是整體的華蜜，即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的華蜜的追求。"

"孔融讓梨"--一個(gè)大家再熟識(shí)不過的故事。四歲的孔融之所以使大家欽佩，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人歡樂，懂得別人的歡樂就是自己最大的華蜜。他雖然還是一個(gè)乳臭未干的孩子，但是他的那種精神足以讓人欽佩一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會(huì)做的大人要強(qiáng)百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。假如一個(gè)文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無用處的人。因?yàn)榈赖陆?jīng)常能填補(bǔ)才智的缺陷，而才智卻恒久也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大，相反一個(gè)無修養(yǎng)、無道德的人，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓?。就像宣永光所說的那樣"無道德，是狗材。無學(xué)問無道德，是棄材。既無學(xué)問又無道德反自以為有學(xué)問有道德，是殺材。"

而一個(gè)不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)做到敬重師長(zhǎng)，仔細(xì)聽講，和同學(xué)之間和諧相處?；氐郊覒?yīng)當(dāng)孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛惜花草樹木，酷愛大自然，酷愛一切生命。能以"謙"、"儉"、"勞"三字為立身之本，而補(bǔ)余之不足。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。

讓我們行動(dòng)起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個(gè)美妙的社會(huì)。

關(guān)于文明禮儀的廣播稿7

甲：尊敬的老師

乙：敬愛的同學(xué)們

甲：紅領(lǐng)巾廣播站起先廣播啦!

乙：我是播音員~~~。

甲：我是播音員~~~。

乙：從本周起先，值周生和大隊(duì)委成員將對(duì)學(xué)生的常規(guī)禮儀等方面進(jìn)行檢查評(píng)比，每周接著評(píng)比出行為規(guī)范示范班，并在周一的升旗儀式上頒發(fā)班牌。

甲：校內(nèi)是我家，管理靠大家。信任有了你們的主動(dòng)參加和不懈努力，我們的學(xué)?？隙〞?huì)蒸蒸日上精彩紛呈。

乙：同學(xué)們，本期廣播的主題是牽手文明禮儀。

甲：這學(xué)期，不少同學(xué)在學(xué)習(xí)生活等方面取得了明顯的進(jìn)步，但有些同學(xué)，離講文明守禮儀的要求還有一些距離!

乙：為此，少先隊(duì)大隊(duì)部特地向全體隊(duì)員提出以下幾點(diǎn)要求：一見到老師客人，要面帶微笑，行禮問好。二保持校內(nèi)清潔，敬重值日生的勞動(dòng)。三上下樓梯靠右行，不要你追我趕，留意平安。四留意食堂用餐的紀(jì)律，在食堂吃飯時(shí)保持寧?kù)o，不要奢侈糧食，用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點(diǎn)。

甲：漂亮的校內(nèi)不僅須要每個(gè)人的付出，更須要你我的文明舉止!

乙：文明的學(xué)生，肯定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)學(xué)問充溢渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題不怕困難。

甲：文明的學(xué)生，肯定是講禮貌的人。自覺說好一般話，禮貌用語(yǔ)常在嘴邊，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人，因?yàn)榫粗厮伺c敬重自己同樣重要。

乙：文明的學(xué)生，肯定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校內(nèi)環(huán)境，不會(huì)隨意買零食吃，因?yàn)樗秒S意買零食既奢侈又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料瓶塑料袋紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。

甲：文明的學(xué)生，肯定是愛惜公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，，不踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門奢侈水電而且會(huì)勸阻制止破壞行為，剛好報(bào)告。

乙：文明的學(xué)生，肯定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊，會(huì)自覺排隊(duì)乘車就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。

甲：文明的學(xué)生，肯定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)敬重師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的哺育，感恩老師的教育

乙：文明禮儀無處不在，體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那我們?cè)趯W(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?

甲：我們小學(xué)生要著裝得體，堅(jiān)持講一般話，體現(xiàn)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)榇┲Z(yǔ)言精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

乙：升旗儀式，最為莊重。這凝合了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要肅穆仔細(xì)精神飽滿高唱國(guó)歌，脫帽行隊(duì)禮，不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。

甲：課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它干脆關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝合力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

乙：活動(dòng)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不追逐打鬧，不隨地吐痰亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用一般話主動(dòng)問好。

甲：同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡。

乙：假如有沖突，多進(jìn)行自我反省，相互理解寬容待人，培育較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)友情更深厚。

甲：文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校內(nèi)裝扮得更加漂亮

乙：同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，讓我們共同遵守禮儀規(guī)范，告辭陋俗，走向文明，攜手向往青春的幻想，在成長(zhǎng)的路上并肩前行!

甲：本期播音到此結(jié)束，感謝您的收聽。

關(guān)于文明禮儀的廣播稿8

甲：絢麗的陽(yáng)光暖和冬日的校內(nèi)，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。

乙：我們吹響響亮的號(hào)角，我們走在前進(jìn)的路上。

(齊)各位同學(xué)中午好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

甲：我是播音員

乙：我是播音員

甲：學(xué)期已經(jīng)慢慢進(jìn)入尾聲，同學(xué)們起先了驚慌的復(fù)習(xí)。

乙：在這里我們祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)。

甲：今日我們小廣播的內(nèi)容是：每周一歌和好書舉薦。

乙