“強”職業(yè)素養(yǎng)做合格教師 論文

中學信息技術教育教學論文“強”職業(yè)素養(yǎng)，做合格教師“強”職業(yè)素養(yǎng)，做合格教師摘要：教師應具有先進的思想和崇高的職業(yè)操守和素養(yǎng),作為信息技術教師更要有良好的心理素質和淵博的知識以及較強的教學能力。關鍵詞：教師素養(yǎng)；關愛學生；熱愛工作

從古至今,教師工作一直是被社會公認為的，受人尊重的職業(yè),然而近幾年來,違背教師職業(yè)道德的現象屢屢頻發(fā),不僅造成了惡劣的社會影響,而且對學生的身心健康產生了巨大的傷害。探其原因是教師只注重個人專業(yè)知識的提高，而忽略了自己的職業(yè)操守和素養(yǎng),沒有良好的道德思想觀念,怎能去約束自己的不良從教行為和思想意識。這類的教師如何去教書育人，又如何去培養(yǎng)好的人才呢？教師的職業(yè)素養(yǎng)影響整個民族的素質。隨著社會信息化的高度發(fā)展，信息技術學科在教學中也越來越體現出它的重要性。有些人認為信息技術老師只需要教好學生如何進行去操作即可，至于教師的職業(yè)素養(yǎng)就不用去太在乎，其實不然。教師身負培養(yǎng)中國青少年學生的歷史使命。不管是什么學科的教師，他在教育青少年一代的使命是一樣的。教師只有不斷地自我學習，才能提高教學質量，完成教書育人的光榮任務。因此，作為一名教師必須德才兼?zhèn)?，才能增強自身的教學素養(yǎng)，提高自身的教學能力，出色地完成教學的多重任務。一、思想品德素養(yǎng)習總書記在慶祝第三十個教師節(jié)暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會受表彰代表后，和在北京師范大學時都著重強調全國廣大教師要做“四有”優(yōu)秀好老師----“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”，只有這樣優(yōu)秀老師，才能為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現代教育，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人作出更大貢獻?！八挠小焙美蠋煹那疤崾且欣硐胄拍詈陀械赖虑椴?。什么是有理想信念和有道德情操？習總書記進行了詳細的說明。即：一、有理想信念，這是實現中國夢的思想基礎，是思想育人的導向。思想是行動的前提，有什么樣的思想就會有什么樣的行動。教育作為百年大計之基，教師作為教育之主體，首先要在思想上保持高度的先進性和純潔性，這也是始終堅持共產主義理想的信念。只有全體教師樹立了正確的思想觀念，才能把這種好的觀念傳遞給每一位學生，讓學生健康茁壯快樂的成長。學生是祖國的一朵朵花，需要教師用心去澆灌、呵護。但教師在澆灌中使用什么樣的水、何種肥料，都影響著花朵是否能夠健康生長。理想信念不僅是共產黨員精神上的食糧，也是每一名教師的靈魂之髓，更是每一名學生急需補充的思想之魂，這個魂補充得及時、適量，-2-就會讓每一名學生堅定理想信念，樹立遠大理想，為國家貢獻自己的一份力量。二、有道德情操，這是教書育人的前提條件，是道德育人的導向?？鬃诱f，師者，傳道、授業(yè)、解惑也。一個有高尚道德情操的教師，他的學生也會是道德的楷模。反之，老師道德不良，出口說臟話，那他的學生的思想自然也不良。當下，受西方金錢拜物教的影響和沖擊，個別老師把教書育人當成了摟錢的耙子、賺錢的機器，課堂上不講，課下講。課上講一點知識，課下在補習班講，增加學生的課業(yè)負擔、加大家長的費用支出，最不好的是給學生灌輸了不好的思想。更有甚者，采取多種形式向學生索要錢財，有的每年家人過生日都要請學生家長參加，目的就是份子錢。因此，要在全社會營造尊師重教的氛圍，讓教師有尊嚴，有職業(yè)榮譽感，確立高尚的道德情操?！皩W高當師，身正為范”。青少年都很容易受到老師的影響，而老師的思想、人格以及一言一行都在影響著學生。教師本身就負有對學生進行思想道德教育的任務，教師自身也應在各方面起模范作用，言傳身教。我覺得要當好一名信息技術教師，至少應具備以下幾方面的素養(yǎng)：（一）科學的世界觀與認識論信息技術學科是一門具有時代性質的學科，信息技術學科的主要內容就是提高學生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學生獲取信息，加工信息，傳遞信息和應用信息的能力。可供獲取的信息內容非常豐富，有些信息對學生具有教育意義，如：八年級上冊的“特色班牌同制作”這一個活動中，教會學生要熱愛自己的班集體；有些信息可培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，如：八年級下冊第三單元的活動4“校園環(huán)境同呵護”，教會學生美好的校園環(huán)境要從自我做起；有些信息可激發(fā)學生的審美情趣，如：八年級下冊第一單元“愛運動齊宣傳”，整個單元讓學生在設計制作海報的過程中，培養(yǎng)學生的審美能力。信息技術教師要想教好學生，自身必須具有科學的世界觀與認識論。信息技術教師必須要經常學習，學習電腦的更新換代，學習軟件的升級操作，學習著名教育家關于教育的論述，學習黨的教育方針與政策，學習……，樹立馬克思主義的教育觀，在教學和實踐中堅定自己的教學信念。 信息技術教師必須經常閱讀報紙雜志和一些專項，關心國家大事，關心現代社會形勢和國內外教育發(fā)展的新趨勢，做到與時俱進。 信息技術教師還應經常參加社會實踐，在實踐是提高自己的思想認識水平，此外，還要接受實踐所提供的經驗與教訓。（二）獻身教育的事業(yè)心好老師的道德情操最終要體現到課堂上的。好老師應該熱愛自己的教書育人職業(yè)。老師要熱愛自己的教育職業(yè)，不能把教師的這個職業(yè)作為一個養(yǎng)家糊口的工作，而要真心的去熱愛去奮斗。只有有了為教育事業(yè)奮斗的方向，才能在老師這個崗位上干得喜歡，才能干出好成績。如果身在學校心在金錢上，那一定不上一位好老師。-3-當今社會，物欲橫流，作為教師的一員，我深切感受到教師的任務偏重，待遇偏低。但是，在人生價值觀不斷受到沖擊的影響下，我們應排除干擾，不斷加固自己的專業(yè)思想，站在時代的高度進行教學，為祖國的教育事業(yè)而獻身。 （三）高尚的職業(yè)道德

作為信息技術教師，要為人師表，遵守國家法律、紀律與社會公德，作學生的表率，孔子在《論語·子路》中說道：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”葉圣陶先生也指出：“教師必須講究師德；處處以身作則，為人師表?！?/p>

教師的工作主體是學生，教師職業(yè)道德的核心是關愛學生，誨人不倦。作為信息技術教師，不僅要按時上課，更要時時地教導學生；不僅要關心學生的知識學得怎么樣，還應該關心學生習慣與興趣的養(yǎng)成。注重對學生實踐能力的培養(yǎng)，不僅能提高學生的信息素養(yǎng)，而且能養(yǎng)成良好的用機習慣。二、文化知識素養(yǎng)有專業(yè)的扎實的學識，是作為教師最基本的要求，更是體現知識育人的導向。作為信息技術教師，應該具有扎實的專業(yè)基礎知識、教育科學理論知識以及一般文化基礎知識。（一）專業(yè)文化知識信息技術教師必須學好計算機的專業(yè)知識，并不斷補充新的知識。這就要求我們必須學好單片機原理、計算機原理、數據庫、各種計算機語言、各種軟件的熟練使用等知識，做一個專業(yè)文化水平很高的老師。（二）教育科學理論知識信息技術是一門理論與實際操作相結合的學科，它是按照教育學、心理學原理指導教學的一種活動。因此，信息技術教師必須熟悉教育科學，了解教育規(guī)律，了解學生學習時的心理特征和學生在其他方面的心理現象，掌握學科教學法，認識本學科的教學規(guī)律。（三）一般文化基礎知識信息技術學科與其它學科有著不可分割的聯系。在信息技術學科的學習過程中，也是在學習其他學科的思想。這樣，一方面開拓了學生的視野，培養(yǎng)了學生的才能。另一方面則對信息技術教師的文化知識范圍提出了更高的要求。信息技術教師除了要學好專業(yè)知識外，還要學習數學、概率論、幾何社會科學、自然科學等方面的知識，此外，還要關心時正，了解社會發(fā)展的形勢，以便站在時代的前沿去傳授知識，教育學生。教師的職業(yè)素養(yǎng)直接關乎學生的切身利益，只有不斷地增強自身的職業(yè)素養(yǎng)，才能更好地提升自己，做學生的表率，教育出更優(yōu)秀的學生。從自我做起，關愛學生，-4-加強學習，做一名讓學生愛戴的合格信息技術教師。參考文獻

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【3】HYPERLINK"/s?wd=%E5%BC%A0%E5%AE%87%E6%9D%B0&tn=44039180_cpr&fenlei=m