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第第頁(yè)不住宿申請(qǐng)書
不住宿申請(qǐng)書范文篇一
現(xiàn)有某現(xiàn)有某學(xué)校學(xué)員家住:家?。?/p>
向?qū)W校提出申請(qǐng)不在學(xué)校住宿,依據(jù)學(xué)校宿舍管理規(guī)定,向?qū)W校提出申請(qǐng)不在學(xué)校住宿,依據(jù)學(xué)校宿舍管理規(guī)定,學(xué)校宿舍管理規(guī)定須遵循以下條列:以下條列:一、學(xué)員應(yīng)遵守學(xué)校作息時(shí)間,按時(shí)到校上課。應(yīng)遵守學(xué)校作息時(shí)間,按時(shí)到校上課。學(xué)在離校期間假設(shè)涌現(xiàn)安全事故和夜不歸宿、違反學(xué)校紀(jì)律二、員在離校期間假設(shè)涌現(xiàn)安全事故和夜不歸宿、(違法亂紀(jì))等狀況,學(xué)校概不負(fù)責(zé)。違法亂紀(jì))等狀況,學(xué)校概不負(fù)責(zé)。三、學(xué)員不住宿后,不能在校留宿,假設(shè)有非常狀況需留宿的,須不住宿后,不能在校留宿,假設(shè)有非常狀況需留宿的,向?qū)W校值日領(lǐng)導(dǎo)同意后,假設(shè)需繼續(xù)住校須向?qū)W校提出申請(qǐng),向?qū)W校值日領(lǐng)導(dǎo)同意后,值日領(lǐng)導(dǎo)同意后方可留宿。方可留宿。假設(shè)需繼續(xù)住校須向?qū)W校提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校討論同意后方可住校。經(jīng)學(xué)校討論同意后方可住校。四、家長(zhǎng)應(yīng)常常和學(xué)校聯(lián)系,實(shí)時(shí)了解學(xué)員動(dòng)向。家長(zhǎng)應(yīng)常常和學(xué)校聯(lián)系,實(shí)時(shí)了解學(xué)員動(dòng)向。應(yīng)常常和學(xué)校聯(lián)系學(xué)員動(dòng)向五、此協(xié)議書一式兩份,同學(xué)家長(zhǎng)一份,學(xué)校一份,協(xié)議簽訂之此協(xié)議書一式兩份,同學(xué)家長(zhǎng)一份,學(xué)校一份,日開(kāi)始生效。日開(kāi)始生效。
簽名):學(xué)員本人(簽名:簽名
年月日
不住宿申請(qǐng)書范文篇二
敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:
我是09級(jí)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)**班***,學(xué)號(hào)為****.目前我已經(jīng)與*****單位,有了就業(yè)意向,正在企業(yè)實(shí)習(xí)(附打工表一份或已簽三方協(xié)議)由于工作需要,用人單位要求我于2022年月日開(kāi)始工作實(shí)習(xí),并申請(qǐng)不住校。我保證在實(shí)習(xí)期間根據(jù)指導(dǎo)老師安排按時(shí)參與輔導(dǎo),結(jié)束時(shí)按時(shí)提交相關(guān)實(shí)習(xí)材料且完成畢業(yè)設(shè)計(jì),如由個(gè)人緣由延誤畢業(yè)設(shè)計(jì)見(jiàn)導(dǎo)師,愿聽(tīng)從學(xué)院規(guī)定,延期答辯,并承諾來(lái)回路途中留意人身安全,假設(shè)涌現(xiàn)一切問(wèn)題由本人負(fù)責(zé),與學(xué)院無(wú)關(guān)。
申請(qǐng)人:聯(lián)系電話:
家長(zhǎng)簽字:聯(lián)系電話:
2022年月日
不住宿申請(qǐng)書范文篇三
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
本人,我是10級(jí)數(shù)控班的'同學(xué)。我自愿申請(qǐng)到進(jìn)行長(zhǎng)期性頂崗實(shí)習(xí)工作,我已具體閱讀《同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)管理方法》,并已征得家人同意。在外頂崗實(shí)習(xí)期間,我愿自覺(jué)遵守以下條款:
一、遵守國(guó)家法律法規(guī),遵守學(xué)校和用人單位規(guī)章制度。
二、老實(shí)守信,履行協(xié)議,遵守社會(huì)公德,留意個(gè)人安全。
三、到達(dá)實(shí)習(xí)單位后,主動(dòng)與家庭和指導(dǎo)老師聯(lián)系,實(shí)時(shí)將聯(lián)系方式告知家長(zhǎng)和輔導(dǎo)員。
四、按規(guī)定每周至少同輔導(dǎo)員聯(lián)系四次,實(shí)時(shí)反饋?lái)攳弻?shí)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題,自覺(jué)接受專業(yè)系的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
五、根據(jù)學(xué)校和專業(yè)系
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