不再打架的保證書(shū)

第第頁(yè)不再打架的保證書(shū)

不再打架的保證書(shū)1

尊敬的老師:

今日我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆。但是我還是做了不應(yīng)當(dāng)?shù)氖?。關(guān)于這次打架的事情，我覺(jué)得有須要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)，我也知道不應(yīng)當(dāng)打架斗毆、但是當(dāng)時(shí)被火氣蒙蔽了雙眼，所以，我選擇了打架這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有須要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的原那么性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的打架事項(xiàng)也特別的生氣。我也知道，對(duì)于同學(xué)，不打架是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。對(duì)于老師，老師們辛苦的教育我們，并時(shí)刻為我們的安全著想，而我卻做出了這樣凌老師們難過(guò)的事，對(duì)此，我深感自責(zé)。事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊敬不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊敬、對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。平常生活作風(fēng)涌現(xiàn)了問(wèn)題，,假如不是由于過(guò)于不冷靜，也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信同學(xué)我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1、思想上的錯(cuò)誤：

對(duì)于自己所不喜愛(ài)的同學(xué)，沒(méi)有以正確的方式對(duì)待。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我究竟認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我打架的重要緣由。試問(wèn)：假如我稍稍的將火氣壓一壓，脾氣改一改，我自己會(huì)做出這樣使大家絕望的事情么？這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的規(guī)律，但還是一個(gè)嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。對(duì)學(xué)校的紀(jì)律的渺視！針對(duì)這一點(diǎn)，我會(huì)用我的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)向大家證明的

2、行為上的錯(cuò)誤：

不應(yīng)當(dāng)打架。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在肯定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊敬，而且讓老師也很擔(dān)憂。試問(wèn)：假如全班大部分同學(xué)都無(wú)視學(xué)校法紀(jì)，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊敬了嗎？而且假如該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這會(huì)是老師們所期望的么？同學(xué)們現(xiàn)在都安穩(wěn)無(wú)恙嗎？這些都是讓老師擔(dān)憂的問(wèn)題，試想：假如老師整堂課都懷著擔(dān)憂的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊敬，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊敬。

3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：

我打架假如沒(méi)有受處處罰很有可能讓更多的有出格做法思想的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，打架以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的很多知識(shí)，這對(duì)于我自己將來(lái)的綜合素養(yǎng)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)峻性，特別是打架--這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正看法，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

1、向老師認(rèn)錯(cuò)。

既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)當(dāng)去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避開(kāi)以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師說(shuō)明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2、提高紀(jì)律性。

我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不打架，遇事不慌亂，心平氣和的與同學(xué)么交往。有事應(yīng)當(dāng)先向老師報(bào)告。

3、提高自己的思想覺(jué)悟。

對(duì)這次打架事項(xiàng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、好好學(xué)習(xí)，培育自己廣泛的愛(ài)好。

作為同學(xué)，特別是新世紀(jì)的同學(xué)，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門課程，培育自己廣泛的愛(ài)好愛(ài)好，讓自己成為具有多種本事的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。

5、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。

以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)峻性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批判，并盼望得到老師的諒解。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再打架了。盼望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批判和教導(dǎo)。同時(shí)盼望老師在往后的時(shí)間里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會(huì)再讓老師絕望了。

不再打架的保證書(shū)2

敬愛(ài)的保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)：您好！

對(duì)于九月二十八號(hào)下午的事情自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的校紀(jì)校律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。首先我不應(yīng)當(dāng)在納新的時(shí)候去他們社團(tuán)去開(kāi)一些可能他們聽(tīng)著不舒暢的玩笑，造成了第一次的打架，第二，在被打時(shí)，不應(yīng)當(dāng)喊伙伴和同學(xué)援助我打回來(lái)，從而造成現(xiàn)在這個(gè)局面。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且害了援助過(guò)我的同學(xué)和伙伴。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的同學(xué)做到德才兼?zhèn)?，全面進(jìn)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也盼望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的同學(xué)予以懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

不再打架的保證書(shū)3

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：

今日，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同事，不得遲到，不得打架。其時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。由于，這全部的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代勞動(dòng)者該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清楚地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!

對(duì)于我打架的事情，所造成的嚴(yán)峻后果如下：

1、讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)憂我的安全。本應(yīng)按時(shí)涌現(xiàn)的我未能按時(shí)涌現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平常非常關(guān)懷愛(ài)惜每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓領(lǐng)導(dǎo)成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

2、在同事們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的打架，有可能造成別的.同事的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同事的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違抗父母的意愿，實(shí)乃不孝。

如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本緣由是由于本人對(duì)他人尊敬不足。

3、平常生活作風(fēng)懶散。假如不是由于懶散、馬虎大意、記憶力水平低，

4、平常和舍友溝通不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同事，試想，假設(shè)我和舍友溝通充分，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?假設(shè)我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?假設(shè)更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，打架的事還有可能發(fā)生嗎?

據(jù)上，我決斷有如下個(gè)人整改措施：

1、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成果來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

3、和同事們加強(qiáng)溝通。保證不再涌現(xiàn)上述錯(cuò)誤

請(qǐng)關(guān)懷愛(ài)惜我的領(lǐng)導(dǎo)同事繼續(xù)監(jiān)督、援助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

***

20**年**月**日

不再打架的保證書(shū)4

之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是懵懵懂懂，思想認(rèn)識(shí)未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我后悔不已！我沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)重要性，做人應(yīng)當(dāng)內(nèi)誠(chéng)于心，外誠(chéng)于人。

但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)則不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受處處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒(méi)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身。所以這兩年來(lái)，我到處嚴(yán)格要求自己。

思想上，我重起反省自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)懷集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、溝通！

在紀(jì)律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，不但遵守國(guó)家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀(jì)律指示及規(guī)定，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，更加懂得了身為一名同學(xué)哪些事是可以做的，哪些是不能做的；

學(xué)習(xí)上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌控良好的專業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成果。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，本人還依據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí)，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素養(yǎng)全面得到提升。

生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。積極援助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的環(huán)節(jié)中可能還存在有肯定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的同學(xué)的，也同時(shí)請(qǐng)學(xué)校老師們批判我、監(jiān)督我。

同學(xué)**-*

20**年12月21日

不再打架的保證書(shū)5

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我叫**，是***班的同學(xué)。****年**月曾因**緣由跟同學(xué)打架，對(duì)此我感到特別的懊悔。之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的小*孩，沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)則不成方圓。

但是這次打架給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)則不成方圓，我重起反省自己，潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)懷集體、關(guān)愛(ài)他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接解、溝通！

在紀(jì)律上，以后我較之以前會(huì)有很大轉(zhuǎn)變，以后的我對(duì)自己的言行，會(huì)始終如一的保持著嚴(yán)格的約束，一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀(jì)律指示及規(guī)定.

我會(huì)深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及。所以以后，我到處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，會(huì)較之以前有很大轉(zhuǎn)變，以后的我，肯定會(huì)有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也會(huì)懂得了身為一名同學(xué)哪些事是可以做的，哪些是不能做的；但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的環(huán)節(jié)中可能還存在有肯定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的同學(xué)的，也同時(shí)請(qǐng)老師們、同學(xué)們批判我、監(jiān)督我。

此致

敬禮

保證人：***

200*年*月*日

不再打架的保證書(shū)6

敬愛(ài)的保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)：

您好！對(duì)于九月二十八號(hào)下午的事情自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的校紀(jì)校律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。首先我不應(yīng)當(dāng)在納新的時(shí)候去他們社團(tuán)去開(kāi)一些可能他們聽(tīng)著不舒暢的玩笑，造成了第一次的打架，第二，在被打時(shí)，不應(yīng)當(dāng)喊伙伴和同學(xué)援助我打回來(lái)，從而造成現(xiàn)在這個(gè)局面。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且害了援助過(guò)我的同學(xué)和伙伴。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，對(duì)