區(qū)二中學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案

區(qū)二中學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案_物業(yè)經(jīng)理人更多精品：人事區(qū)二中學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案

為了提高我校預(yù)防和掌握突發(fā)公共衛(wèi)生大事的力量和水平，指導(dǎo)和標準各類公共衛(wèi)生突發(fā)大事的應(yīng)急處置工作，減輕或者消退突發(fā)大事的危害，保障全體師生員工的身體安康與生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條件》、《廣東省突發(fā)公共衛(wèi)生大事預(yù)防與應(yīng)急方法》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作范圍

金灣二小范圍內(nèi)突發(fā)的公共衛(wèi)生大事，包括食物中毒、集體活動、傳染病等。

二、工作目標

1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生大事的防治學(xué)問，提高廣闊師生員工的自我愛護意識。

2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生大事的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反響和應(yīng)急處理機制，準時實行措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生大事不在校園內(nèi)擴散。

三、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

在校園內(nèi)宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生大事防治學(xué)問，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)覺病例準時實行有效的預(yù)防與掌握措施，快速切斷傳播途徑，掌握疫情的傳播和擴散。

2、依法治理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生大事的預(yù)防、疫情報告、掌握和救治工作實行依法治理；對于違法行為，依法追究責(zé)任。成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實我校的突發(fā)公共衛(wèi)生大事的防治工作。

3、快速反響、運轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反響機制，強化人力、物力、財力儲藏，增加應(yīng)急處理力量。根據(jù)“四早”要求，保證發(fā)覺、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)嚴密連接，一旦發(fā)生突發(fā)大事，快速反響，準時精確處置。

四、組織治理

在各級政府及學(xué)區(qū)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立由校長為組長，德育處主任為副組長，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、基層領(lǐng)導(dǎo)為成員的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事處置領(lǐng)導(dǎo)小組。

1、校長為第一責(zé)任人，負責(zé)全面工作；

2、政教處主任負責(zé)現(xiàn)場處置工作；

3、總務(wù)處主任負責(zé)后勤保障；

4、大隊輔導(dǎo)員負責(zé)宣傳報道工作；

5、教育處主任負責(zé)檢察監(jiān)視工作；

6、體衛(wèi)科組長負責(zé)日常防治工作。

突發(fā)公共衛(wèi)生大事進入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案和突發(fā)大事處置工作小組，由組長親自指揮。主要職責(zé)如下：

1、依據(jù)當?shù)卣徒逃姓鞴懿块T的突發(fā)公共衛(wèi)生大事防治應(yīng)急預(yù)案制訂本校的突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案。

2、建立健全突發(fā)大事防治責(zé)任制，檢查、催促學(xué)校各部門各項突發(fā)大事防治措施落實狀況，責(zé)任到人。

3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生大事的宣傳教育活動，普及突發(fā)大事防治學(xué)問，提高師生員工的科學(xué)防病力量。

4、建立傳染病流行期間的晨檢制度，準時把握師生的身體狀況，發(fā)覺突發(fā)公共衛(wèi)生大事早期表現(xiàn)的師生，應(yīng)準時催促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。

5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動，加強后勤根底設(shè)施建立，努力改善衛(wèi)生條件，并進展定期和不定期的專人檢查，保證學(xué)校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共衛(wèi)生場所的清潔衛(wèi)生。

6、確保學(xué)生吃上放心飯菜。

7、準時向當?shù)蒯t(yī)院或疾病預(yù)防掌握部門和上級教育行政主管部門匯報學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生大事的發(fā)生狀況，并積極協(xié)作部門做好對病人和親密接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

五、突發(fā)大事監(jiān)測和報告

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事的內(nèi)容包括：重大傳染病疫情、中毒大事（食物中毒及急性化學(xué)物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴峻特別反響，以及其它重大疑難及不明緣由的安康危害大事。

（一）突發(fā)大事監(jiān)測

1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生大事的監(jiān)測系統(tǒng)。在學(xué)校建立考勤監(jiān)測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進展逐一登記，查明缺勤緣由。

2、重視信息的收集。要與疾病預(yù)防掌握中心建立聯(lián)系，收集本地四周地區(qū)的公共衛(wèi)生大事的情報，親密關(guān)注其動態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。

（二）突發(fā)大事報告

1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生大事逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運行，準時發(fā)覺潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)大事。突發(fā)大事期間，有關(guān)人員及領(lǐng)導(dǎo)小組成員實行24小時值班制度。

2、嚴格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生大事報告程序。在傳染病爆發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各有關(guān)人員應(yīng)嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。

3、消失集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)，醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生大事時，班主任及學(xué)校有關(guān)部門應(yīng)馬上向本校突發(fā)公共衛(wèi)生大事領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防掌握中心報告，同時向上級教育行政治理部門報告。

4、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)大事。

5、建立突發(fā)大事舉報制度。任何部門和個人有權(quán)向?qū)W校報告突發(fā)大事隱患，有權(quán)向教育行政主管部門舉報有關(guān)部門不履行突發(fā)大事應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的狀況。

六、突發(fā)大事的應(yīng)急反響

依據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案》、《廣東省突發(fā)公共衛(wèi)生大事預(yù)防與應(yīng)急方法》、的規(guī)定，將突發(fā)大事的等級分為一般突發(fā)大事、重大突發(fā)大事和特大突發(fā)大事。依據(jù)突發(fā)大事的不同級次分類，結(jié)合學(xué)

校的特點，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急反響。

（一）傳染病

1、一般突發(fā)大事

所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)大事的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。

①啟動報告和零報告制度，實行24小時值班制度，本校的疫情通報。

②做好進入應(yīng)急狀態(tài)的預(yù)備，落實各項防治措施。

③學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，但對集體活動要進展掌握。

④傳染病流行時要加強以發(fā)熱病人的追蹤治理；呼吸道傳染病流行期間，教室、試驗室、圖書室、食堂等公共場所必需加強通風(fēng)換氣，并實行必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強消毒，并加強除“四害”工作。

⑤嚴格執(zhí)行出入校門治理制度。

2、重大突發(fā)大事

所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)大事的疫情，啟動其次應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施掌握外，全體保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的根底上，進一步實行以下措施：

①開展針對性的安康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標語宣傳畫，提高師生員工的自我愛護意識和防護力量，外出和進入公共場所要實行必要的防護措施。

②對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)覺特別狀況準時上報。

③對重大傳染病的親密接觸者，學(xué)校要協(xié)作衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀看和消毒等工作。

④加大進出校門的治理力度，掌握校處人員進入校園。

⑤學(xué)校依據(jù)狀況，準時向師生員工通報疫情防控工作的狀況。

3、特大突發(fā)大事

所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)大事的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控措施的根底上，進一步實行以下措施：

①實行封閉式校園治理，嚴格掌握外來人員進入校園。

②全面把握和掌握人員的流淌狀況，教職工外出必需向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返回校后，必需進展醫(yī)學(xué)觀看。對缺勤者要逐一登記，準時查明缺勤緣由。發(fā)覺特別者勸其準時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀看，暫停上學(xué)或上班。

③避開人群的聚攏和流淌。不得組織師生參與除正常教學(xué)外的各類集體活動；學(xué)生的社會實踐等活動應(yīng)暫緩進展。

④對教室、試驗室、食堂、圖書室、廁所等場地使用期間每日進展消毒，通風(fēng)換氣。

⑤學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的狀況。

4、校內(nèi)疫情

校內(nèi)若消失重大傳染病疫情，應(yīng)在部門的指導(dǎo)下，啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時要依據(jù)實際狀況，適時開展以下工作：

①要依據(jù)消失傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。消失一例傳染病性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調(diào)整教學(xué)方式，臨時避開集中上課；消失一例及以上上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學(xué)校在報請學(xué)區(qū)、縣教育局批準后，可對該班級和相關(guān)班級實行停課；如消失兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視狀況擴大停課范圍。若需全校停課，須報區(qū)教育局批準。

②實行停課措施的班級或?qū)W校，應(yīng)合理調(diào)整教育規(guī)劃、課程安排和教學(xué)形式。如學(xué)校停課放假，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師（非親密接觸者）要堅守崗位，加強與學(xué)生和家長的聯(lián)系。

③敬重和滿意師生的知情權(quán)，主動、準時、精確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進展正確的引導(dǎo)，消退不必要的恐驚心理和緊急心情，維護校園穩(wěn)定。

（二）食物中毒

準時把握學(xué)生安康狀況，一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好以下工作：

1、馬上停頓食品加工出售活動，并在第一時間報告當?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門；

2、馬上將發(fā)病師生送往醫(yī)院，并幫助醫(yī)療機構(gòu)救治病人；

3、保存造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場，待確認后交予衛(wèi)生部門處理；

4、積極協(xié)作衛(wèi)生、公安部門進展調(diào)查，并按其要求照實供應(yīng)有關(guān)材料和樣品；

5、落實衛(wèi)生部門要求實行的其他措施，并妥當處理善后事宜，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序；

6、協(xié)作衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的緣由，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，提出整改意見，杜絕類似大事再次發(fā)生。

（三）預(yù)防接種嚴峻反響或事故、群體不明緣由疾病等突發(fā)大事。

1、快速報告衛(wèi)生部門