2023年-初三畢業(yè)作文-145

第頁2023初三畢業(yè)作文初三畢業(yè)作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、爭論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是我為大家整理的初三畢業(yè)作文，希望對大家有所幫助。

初三畢業(yè)作文1

那是我們唯一的休息，我們將自己完全與音樂融合，靈魂與靈魂相碰撞。不知不覺，淚水順著臉頰往下流淌著，打在我們懷里那本破舊的教科書上……

我們的初三，我們的希望——寫在離別之際初三了，出山了。是的，和我一樣即將成為一名九年級的摯友們，我們還有一年就要讀完我們初中的課程了。

很快啊，想幾年前，我們還害怕著，牽著父母的手，跨進(jìn)中學(xué)的大門，新奇地看著新學(xué)校。

這期間，有不舍，不舍與小學(xué)摯友分別;有快樂，快樂結(jié)識新?lián)从?是的，我的摯友，我的家人是我一輩子都要守護(hù)的人，我的使命就是讓他們歡樂與華蜜。

所以我的摯友，我們努力吧，再堅(jiān)持吧，我們的家人把希望全寄予到我們的身上，我們的初三，便是我們的戰(zhàn)場，我們的希望。

但是，我來生，不想再這樣了。我要——

從明天起，做一個(gè)華蜜的人

喂馬，劈柴，周游世界

從明天起，關(guān)切糧食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花開

從明天起，和每一個(gè)親人通信

告知他們我的華蜜

那華蜜的閃電告知我的

我將告知每一個(gè)人

給每一條河每一座山取一個(gè)暖和的名字

生疏人，我也為你祝愿

愿你有一個(gè)絢麗的前程

愿你有情人終成眷屬

愿你在塵世獲得華蜜

我只愿面朝大海，春暖花開

初三畢業(yè)作文2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

首先請?jiān)试S我代表碧桂園學(xué)校20xx屆初三195名畢業(yè)生和已直上升中

部的57名高一新生，向關(guān)切教育過我們的全部領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最誠心的感

謝！〔起立，敬禮！〕

今日是個(gè)難忘的日子，對我們252名畢業(yè)生來說，更是一個(gè)值得牢記的日子。三年的初中生涯在今日即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著團(tuán)聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時(shí)間——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆忙翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)微環(huán)節(jié)，那么多精彩的片斷。敬愛的同學(xué)們，請閉上你們的雙眼〔懇請大家協(xié)作閉眼〕，我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長：體能訓(xùn)練時(shí)，分鐘跳繩，我們揮汗如雨；運(yùn)動(dòng)場上，賽場賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞；科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報(bào)迭出。敬愛的同學(xué)們，請睜開你們的雙眼，回望我們走過這青春歲月留下的深深蹤跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春苦惱，有無窮的人生啟迪，更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充溢。感

謝碧桂，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知?；蛟S我們曾經(jīng)任性，讓您難受；或許我們曾經(jīng)淘氣，讓您難過。但請寬恕我們，那是我們經(jīng)驗(yàn)青春的真實(shí)故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的細(xì)心培育：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄訓(xùn)誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲：感謝您！老師?！财鹆ⅲ炊Y！〕

在一個(gè)個(gè)疾馳而過的日子里，我們靜默地傳遞著關(guān)愛和友情，凝合成了

9個(gè)充溢友愛進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。在這精彩的三年中，我們繼承和發(fā)楊了碧桂精神，在數(shù)理化等各項(xiàng)競賽中都取得了令人矚目的成果，向?qū)W校證明白我們的實(shí)力，也給學(xué)校添上榮耀的一筆。在這充溢的三年中，我們見證了碧桂文化的又一次騰飛——4.23提升為IP國際學(xué)校，這道亮麗的風(fēng)景定格在歷史的永恒中。光線四射的大手筆是母校的輝煌，是我們的傲慢。榮耀啊，身為碧桂人！接著做，碧桂學(xué)子！

最終，祝母校前程似錦。

祝老師們安康順意。

祝同學(xué)們鵬程萬里。

6月29日

初三畢業(yè)作文3

時(shí)間回到三年前，媽媽帶著我從老家來到縣城的這間中學(xué)，起先了我三年的初中學(xué)習(xí)生活。回想那一天，興奮的一整夜睡不著。而如今，我結(jié)束了我三年的初中生活。畢業(yè)了，即將告辭我的母校了。

三年前，我們滿懷希望來到xx，這所讓我們憧憬的學(xué)校，讓我們感到傲慢的學(xué)校。我們?nèi)耘f清晰地記得，剛踏進(jìn)校內(nèi)時(shí)的興奮與喜悅?？粗鴺渲ι巷枬M的綠葉，聞著空氣中浮動(dòng)的花香，多么滿意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，自己的夢想，自己的理想。那就是呈現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo)，一起走過三年。

三年來，我們共同經(jīng)驗(yàn)了許多，也感悟了許多。我們與xx朝夕相處，我們在這里歡樂地學(xué)習(xí)，歡樂地生活，歡樂地成長。校內(nèi)里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長的蹤跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不管走到哪里，我們都不會遺忘同學(xué)的珍貴情意，不會遺忘老師的諄諄教育，更不會遺忘這三年里的勝利與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品嘗人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師仔細(xì)的神情及同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運(yùn)動(dòng)會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，勝利時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語，暖和著我們失落的心，讓我們重拾信念，接著自信英勇的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕逃凸膭?lì)，我們才能走到今日，我們才能為自己的班級而傲慢。三年xx人，一生xx情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶，給我們留下的感動(dòng)，我們將恒久牢記在心間。

然而三年的時(shí)間如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年后的今日，我們也將要分別，但再多的話語也無法表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情，只能說一切盡在不言中?；蛟S多年以后，我們還將作為校友返回母校，或許還能在一起合影留念，或許還能在一起暢談往事，或許還能一起開懷大笑，或許……但將來的事我們誰也無法預(yù)料，所以今日讓我們?yōu)槊恳粋€(gè)同學(xué)祝愿，祝愿大家有一個(gè)美妙的明天。

此時(shí)此刻，我們心里充溢著一種依戀、一種不舍，更充溢了對老師無盡的感謝，是老師真誠的鼓勵(lì)，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背后靜默的支持與無私的幫助，讓我們乘萬里風(fēng)，破萬里浪，張起云帆在學(xué)問的海洋里遨游。最終，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“感謝〞。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成果，來報(bào)答老師的無私奉獻(xiàn)。

今日我畢業(yè)了，我拿著一盆仙人球，跑到班主任的辦公室，把它送給老師，感謝她這三年來的教化和鞭策。跟敬愛的同學(xué)一一告辭之后，我踏上了回家的路。或許以后再也不會回到這里，但是和同學(xué)老師一起生活過的日子我都會記在心里。

初三畢業(yè)作文4

“離考試結(jié)束還有15分鐘……〞化學(xué)考試時(shí)老師的提示好似來得太倉促，我的筆突然停止在密密麻麻的化學(xué)方程式上，那一刻，我慌得不知所措。猛地抬起頭，望著窗外的藍(lán)天，想起軍訓(xùn)時(shí)間，想起老班老在耳邊嘮叨的真理，起先疑心自己是不是在做夢？

記得初一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們每個(gè)人穿著松松垮垮的校服，臉上都帶著一絲稚嫩與天真，懷揣幾分憧憬與夢想，走進(jìn)了道滘中學(xué)。初二那年，我們?nèi)ボ娪?xùn)，每個(gè)人都曬成了一臉的烏黑，面對教官嚴(yán)厲的呵斥，除了聽從，還帶有些許的不滿。那時(shí)，我們第一次感覺到了離家的感受，父母不在身邊的惶惑無助，也第一次感覺到了當(dāng)自己面對生活時(shí)，才覺察自己的諸多缺乏。

但成長讓人恍惚，就像匆忙的時(shí)間偷偷地滑過你筆尖的化學(xué)方程式，偷偷地穿過你嘴里模糊不清的英語單詞。轉(zhuǎn)瞬之間，我們就已初三畢業(yè)

我無法遺忘那些一起玩樂的同學(xué)，無法遺忘我們在一起的那些歡聲笑語。阿標(biāo)，我最好的摯友，記得我們同桌的那些日子，我們一起玩，一起笑，一起發(fā)著牢騷。我覺得那一段日子是最快樂的了，每當(dāng)我上課不仔細(xì)，你就會怪聲怪氣的提示我：“同學(xué)，你在干什么。〞還有，取完成果那天下午，我和你還有世豪，一起去喝糖水，一聽到我請客，你立刻就說：“老板，再來3碗牛腩面。〞這不是成心想讓我破產(chǎn)嘛！可最終，還不是你付的錢。假設(shè)說我倆的樂趣，唯恐一日一夜都說不完呢。除了炯標(biāo)，還有那幾個(gè)總形影不離的摯友，我不知道我們怎么就這么無聲無息地面臨離別了。那年夏天，我們奔跑著過了7月，過了9月，過了12個(gè)季節(jié)，最終奔跑著分開。今年夏天，我們依舊信任，不管天涯海角，情意永不忘。

再就是老師。從古至今，人們對老師其實(shí)有著很高的贊譽(yù)。我對我的老師還是滿懷著感謝之情。雖然現(xiàn)在畢業(yè)，但以前和老師們一起笑過，哭過的那些日子卻好似近在眼前，是那樣的清楚。因?yàn)槔蠋焸兛偸窍驅(qū)W生索取的少，而付出的多。三年之后的今日，我坐在窗前，回望我踏下的成長的腳印，無不充溢了自信和陽光。這一刻，我心中空空如焉，除了"感謝"二字。真的，我從心底里感謝教過我的老師?；蛟S，歲月能模糊我腦海中他們的影像，而他們的崇高身影在我的腦海里恒久不會磨滅。

畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和缺憾去回想時(shí)的副詞；如今，我已經(jīng)畢業(yè)離開，但我不會遺忘那些人、那些事。恒久記得曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)教化我的老師，曾經(jīng)給我很多時(shí)機(jī)的母校。但不管有多不舍，不久就要有新起點(diǎn)了，所以必需說再見，天下沒有不散的筵席，我只能懷揣著志向，向遠(yuǎn)方奔去！

初三畢業(yè)作文5

畢業(yè)了，或許在踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的第一天，我的內(nèi)心就在盼著畢業(yè)的那天?，F(xiàn)在，看著那本紅到刺眼的畢業(yè)證書，心中百感交雜，我知道，我得償所愿了，我畢業(yè)了。敬愛的，我們都畢業(yè)了呢，不是說好了，誰都不許哭的么？怎么你們的眼眶還泛著淚光。

我在那個(gè)破舊的六角樓待了三年，也曾咒罵過這個(gè)學(xué)校，可是它是我的母校，這里有我三年的青春，有我割舍不斷的感情。我愛它，它陪我度過了三年的青春時(shí)間，有我太多美妙的回憶。我再也聽不到各科老師的經(jīng)典名句，我再也上不了初三的夜自習(xí)了。我還記得，體育加試前，我們在旗臺上談?wù)撛铝?、聽音樂、聊八卦，在操場上跑步、追逐打鬧，我還記得加試的時(shí)候，班主任在場外的那一聲“XX，加油！〞支持著我跑完了全程；下場后班主任和體育老師對我的關(guān)切；難過時(shí)，你們遞來的水和紙巾；哭泣時(shí)，你們給的勸慰；我知道這些都已經(jīng)變成了我最美妙的回憶。看著畢業(yè)照上的一張張笑臉，眼淚不由自主地落了下來，一年的相處早就讓我們像家人一樣，現(xiàn)在卻要分別了，不知道我們這些人下一次的相聚，會是什么時(shí)候？那時(shí)候的你們過得好不好？是否還記得我在你的生命里出現(xiàn)過？

六月，“畢業(yè)〞和“成年〞的字眼特別扣人心弦，過了這個(gè)暑假，我們該走的走，該留的留，這一別許是數(shù)年不見，不再說那些徒增傷感的話了，只是希望你們都能好好的。

畢業(yè)那天，是我恒久忘不了的。一向一本正經(jīng)的班主任，帶著淚光對我們說了“感謝〞，其實(shí)我們都很想說：“老范，一年的相處我們已經(jīng)把你當(dāng)做我們大家的父親，是我們讓你費(fèi)心了，是我們該對你說聲感謝！〞可這句話卻始終沒有說出口，或許是大家覺得太過矯情，也不想再掉眼淚了吧。

我還記得，銘銘生日時(shí)的瘋狂、楠楠的脆弱、大燦的眼淚、婷的孩子氣、蕊蕊的單純。你們的笑容是刻在我心底的畫卷，我們是別人艷羨不來的好姐妹，我們曾一起哭、一起笑、一起打、一起鬧。

離開那棟六角樓的時(shí)候，我們四個(gè)人徘徊在9。7班的門口不愿離開，徘徊在那個(gè)樓道口遲遲不愿下去。我們心里都清晰，走了就再也回不來了，那個(gè)暖和教室就不再是我們的了。我舍不得！

原來，那座破舊的六角樓從一樓到三樓的距離是三年。

敬愛的，畢業(yè)了我們除了那本刺眼的畢業(yè)證書、一張張笑臉的畢業(yè)照，一無全部。

初三畢業(yè)作文6

20xx年的夏天，全部的事，都是最終一次。

踏入校門，拿到畢業(yè)證書，就意味著，我畢業(yè)了。20xx年的夏天，我的初中生涯，也會就此畫上了句號。

我走近那座黑色的大門，正如三年前一樣，步履輕快，只不過心情大不相同。20xx年的夏天，我滿懷希望，帶著對將來三年的期盼與夢想，走進(jìn)校內(nèi)，正式開啟我的初中生涯;三年后，我滿懷不舍，帶著對初中記憶的留戀與對中學(xué)三年的期盼，走進(jìn)校內(nèi)，正式為我的初中時(shí)代畫上句號。

同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼诮淌依?，領(lǐng)完畢業(yè)證，簽字確認(rèn)了志愿，大家又都三三兩兩地離開。沒有人流眼淚，全部人都笑著揮手告辭。走出幾步，我又回頭深深地看了一眼教室，在心里靜默與他告辭。大家走了以后，還會有一群孩子們重新把這間教室填滿，換上新的班徽，貼上新的榮耀榜，布置好新的板報(bào)。教室里會再次充溢歡聲笑語。他們也會像我們一樣，在這里度過最重要的初三一年。

窗外下起了小雨，操場上空空蕩蕩。20xx年的夏天，也是這樣的天氣，我們還是新初一的學(xué)生，在教官的指揮下，整齊地排好隊(duì)伍，在操場上練著軍體拳。恒久忘不了我們的胳膊練得酸疼，卻還咬牙堅(jiān)持;恒久忘不了大家稚嫩而熱忱的笑臉;恒久忘不了老谷和竇老師在行列中穿梭的身影;恒久忘不了那個(gè)愛摳樹皮、溫順帥氣的陳教官……我們走了以后，還會有另一群孩子，稚氣未脫的臉上洋溢著熱忱的笑容，不管在毒辣的烈日下，還是在淅瀝的小雨中，都堅(jiān)持刻苦軍訓(xùn)，為校內(nèi)增加鮮活的青春色調(diào)。

沿著甬路走，不知不覺間走到了終點(diǎn)，也走到了我的梧桐樹旁。三年前，我認(rèn)領(lǐng)了她，她好似沒怎么變，照舊高大，枝繁葉茂。我張開雙臂，輕輕地環(huán)住她，才驚覺她的腰身變得更粗了。這三年，她也在與我們一同靜靜成長，靜靜地陪伴著我們。我們走了以后，或許還會有孩子來認(rèn)領(lǐng)她，她會換一個(gè)新主子?？晌倚湃危龝浀梦?，因?yàn)槲覀兊幕貞?，有年輪為證，一圈一圈，此去經(jīng)年，不行磨滅。

下一個(gè)夏天，教室里又坐滿了人，惋惜不再是我們。但教室里恒久會有一個(gè)角落，在我們走了以后，將我們的三年留神封存，恒久珍藏。

我們走了以后，或許多少年都無法再見。倘如某天重逢，愿我們能驚喜地覺察，我們依舊是我們，依舊是記憶里的模樣，悠悠經(jīng)年，從未變更。

初三畢業(yè)作文7

六月十五日這天，是個(gè)難得的好天氣，沒有突如其來的暴雨，天空澄凈如安靜無波的湖面沒有絲絲漣漪，理論來說，這樣的好天氣應(yīng)當(dāng)感到快樂，但是離別終歸是感傷的。

“我跟你賭你肯定會哭！〞“哼！少瞧不起人了，你才會哭好不好！〞耳邊諸如此類的無趣話語層出不窮，好似奸商跟逢賭必輸?shù)馁€客叫賣著“開盤啦！〞令人忍俊不住，不禁在心里吐槽確定眼前這群人是即將晉升為中學(xué)的初三生嗎？無奈的搖搖頭，嘴里喃喃念著真是一群長不大的小鬼。

但即使是長不大的小鬼，我們這群師長眼中的超齡兒童，在這愁悶多雨的梅雨季節(jié)，即將告辭陪伴著彼此渡過這段人生中最青澀、最瘋狂時(shí)間的師長和摯友，邁入下一段旅程為各自的人生負(fù)責(zé)。人生的十字路口，火焰般熾紅的鳳凰花斑斕綻放，離愁心情好似都被埋藏于勞碌的初三生活當(dāng)中，可是日歷上鐵證般的數(shù)字已告知自己答案。

有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)惶恐、有點(diǎn)感慨。就算我們班是只有一個(gè)“亂〞字可形容、說是群魔亂舞也不為過的問題班級，但是離別總是感傷的。河?xùn)|獅吼的班長、模范生副班長、愛亂丟垃圾的衛(wèi)生委員、常被衛(wèi)生委員拖下水挨罵的倒楣副衛(wèi)生、精明的資優(yōu)生總務(wù)、好好先生樣的康樂、任勞任怨的學(xué)藝……當(dāng)然，還有我們敬愛的班主任，嬌小的身軀有著不符合外表的驚人吼聲，和讓人看不出來已是兩個(gè)孩子的媽的長相。

屬于自己人生的紅地毯緩慢的向前鋪張伸展，我們的人生路途當(dāng)中，曾與某些人、某些事重疊過，然而在這短暫的宛如曇花般快樂絢麗的時(shí)間，將彼此緊緊系在一起的線條，在某個(gè)夏日午后的瑯瑯讀書聲中，靜靜的松了開來，那種茫然又無所措的感受，似乎在三年前的那個(gè)夏天，也如此清楚的感受過它的存在。

從游泳競賽瘋狂的加油呼喊、園游會精采的勁歌熱舞、運(yùn)動(dòng)會亂糟糟的大隊(duì)接力到畢業(yè)旅行的熱忱洋溢，每一段回憶層層疊疊積累如山，大多大雜讓人無法、也舍不得清掃整理，像是為了定格那瞬間真實(shí)的言語以及內(nèi)心煽動(dòng)情感。

“火雞、火雞，你覺得你會哭嗎？〞身旁的好友突然側(cè)過頭，睜著他那雙獨(dú)特的大眼睛盯著我問道?！拔野〃暪雌鸫浇牵粗@張相識三年的面孔，有意神奇一笑——事實(shí)上，答案早就清晰的出現(xiàn)在心中。

現(xiàn)在坐在書桌前的我，值著筆，回憶著、微笑著，一筆一劃堅(jiān)決地在日記本上寫下：“今日，我畢業(yè)了。〞最終，我放下了筆，懶懶的伸展了身軀，用一抹絢麗的笑容，為我的初中生涯畫下一個(gè)最完備的句點(diǎn)。

初三畢業(yè)作文8

有人說：“離別，是為了更好的相聚。〞在這短短的十五天假期里，我深深地體會到了它的含義。

相聚，離別的前奏

上高校的姐姐回來了。這對我來說，無疑就像個(gè)紅色大禮包，讓我興奮，讓我雀躍。還記得那天，我從學(xué)校補(bǔ)完課回家。路上，爸爸說：“你大姐回來了。〞當(dāng)時(shí)，我一怔，沒反響過來，好久才能找到自己的舌頭，顫顫地應(yīng)了聲：“是嗎?〞仿佛我一大聲，姐姐就會一下子又走了似的。我已有五個(gè)多月沒有見到姐姐了，恨不得一下子飛回家……

到了家，我直奔大姐奔去，一把抱住了她。第一個(gè)反響是她瘦了，其次個(gè)反響是我哭了。不知是分別的思念，還是相聚的喜悅，亦或二者兼而有之。不過，那都不重要，重要的是我們現(xiàn)在在一起。

之后的每一天，我們差不多都膩在一起，一刻也不愿分開。那是一種很微妙的感覺。即使我們一句話都不說，就那么靜靜地呆著，也會讓我感到很華蜜。我們一起逛街、照大頭貼，照片上我們笑得是那么絢麗，就像冬日里的陽光。這時(shí)，我明白了，正是當(dāng)時(shí)離別的思念，才蘊(yùn)育而今相聚的甘甜?？晌覜]有意識到的是，在我們相聚的歡聲笑語中，時(shí)間的沙在靜靜地消逝。離別，已悄然來到了我們的身后……

哭泣，離別的高潮

縱使我們再珍惜相聚，時(shí)間也不會為我們多停留一秒。離別，最終站在了我們的面前。

正月十六二十一時(shí)五非常，大姐將坐上南下的列車。

那天，我們早早起床，大姐帶上相機(jī)，要記錄下這離別前的美妙時(shí)間。我們?nèi)ァ肮硌篓曁诫U(xiǎn)，險(xiǎn)象迭生;去廣場放風(fēng)箏，流連忘返。我們跑著，笑著，叫著……盡情享受著相聚的時(shí)間。

晚上，奶奶為我們打算了豐富的晚餐。我們始終吃呀吃呀，實(shí)在是塞不下去了，方才罷口?？烧l都不愿離開餐桌，無意間，我望見奶奶一邊抹眼淚，一邊嘮叨：“一走又是幾個(gè)月，怎么上那么遠(yuǎn)的學(xué)?！曇幌伦?，我憋了一天的淚水與不舍也都止不住地涌了出來。大姐眼圈也紅了，緊緊地?fù)肀е?，叮囑著我…?/p>

大姐又踏上了求學(xué)的征途。目送她離開，淚水又一次劃過我的臉龐。我心里靜默為她祈禱：“一路平安!〞又勸慰自己：“這時(shí)的離別，是為了將來更好的相聚……〞

思念，離別的續(xù)曲

次日早上醒來，覺得好空虛，仿佛一切都變了。已經(jīng)習(xí)慣了有大姐的陪伴?，F(xiàn)在她上學(xué)走了，我該怎么辦?在茫然之際，我深切的思念著她，好想再看到她，好想……中午少了大姐與我搶著吃的鏡頭，飯菜也變得索然無味，思念如同洪水來襲，洶涌地在我體內(nèi)泛濫。可是，一想到再過幾個(gè)月，我們又能相見，如潮的思念便化為殷殷的期盼?；蛟S，這也是為了將來的相聚作鋪墊吧!

細(xì)細(xì)一想，我們每次離別都一樣：相聚——哭泣——思念。真的，離別，就是為了更好的相聚，我現(xiàn)在堅(jiān)信這一點(diǎn)。

初三畢業(yè)作文9

老師們，同學(xué)們，

大家好！

今日我很興奮地站在這里，給同學(xué)們作畢業(yè)感言，這是一個(gè)令人劇烈而又特別的日子，心中有很多話卻不知從何說起。

三年前，我們滿懷希望來到仙華，這所讓我們憧憬的學(xué)校，讓我們感到傲慢的學(xué)校。我們?nèi)耘f清晰地記得，剛踏進(jìn)校內(nèi)時(shí)的興奮與喜悅。看著樹枝上飽滿的綠葉，聞著空氣中浮動(dòng)的花香，多么滿意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo)，自己的夢想，自己的理想。那就是呈現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo)，一起走過三年。

三年來，我們共同經(jīng)驗(yàn)了許多，也感悟了許多。我們與仙華朝夕相處，我們在這里歡樂地學(xué)習(xí)，歡樂地生活，歡樂地成長。校內(nèi)里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長的蹤跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不管走到哪里，我們都不會遺忘同學(xué)的珍貴情意，不會遺忘老師的諄諄教育，更不會遺忘這三年里的勝利與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)，更是在品嘗人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那仔細(xì)的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運(yùn)動(dòng)會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，勝利時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語，暖和著我們失落的心，讓我們重拾信念，接著自信英勇的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕逃凸膭?lì)，我們才能走到今日，我們才能為自己的班級而傲慢。三年仙華人，一生仙華情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶，給我們留下的感動(dòng)，我們將恒久牢記在心間。

然而三年的時(shí)間如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年后的今日，我們也將要分別，但再多的話語也無法表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情，只能說一切盡在不言中?；蛟S多年以后，我們還將作為校友返回母校，或許還能在一起合影留念，或許還能在一起暢談往事，或許還能一起開懷大笑，或許但將來的事我們誰也無法預(yù)料，所以今日讓我們?yōu)槊恳粋€(gè)同學(xué)祝愿，祝愿大家有一個(gè)美妙的明天。

此時(shí)此刻，我們心里充溢著一種依戀、一種不舍，更充溢了對老師無盡的感謝，是老師真誠的鼓勵(lì)，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背后靜默的支持與無私的幫助，讓我們乘萬里風(fēng)，破萬里浪，張起云帆在學(xué)問的海洋里遨游。最終，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“感謝〞。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成果，來報(bào)答老師的無私奉獻(xiàn)。

初三畢業(yè)作文10

時(shí)間真的很快，好似昨天才是剛剛步入雙語的9月，今日就已經(jīng)是初二的尾聲，而明天竟是即將進(jìn)入初三的夏末。

面對“明天〞，我怯生生地叨念著：我真的，要來到初三了?

以一個(gè)初三學(xué)生的眼光來看，初三很累，早讀提前，晚自習(xí)增加，還不參與任何消遣活動(dòng);初三很枯燥，課程表上沒有了音樂美術(shù)，連讓我們喘口氣的地理生物也沒有了，有的只是桌旁一箱子的書;初三很苦，眼鏡更厚重了，眼圈更深了，笑得更少了，考得更多了。但再多的不情愿也擋不住時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)，擋不住初三的如期而至。

所以，我還不如堅(jiān)決地說：“初三，我來了!不為別的，因?yàn)槟闶侨A蜜的。〞

等你來了，我會像一屆又一屆的初三生那樣，被老師當(dāng)作是國寶般對待，每天老師定會比我們來得早走得晚，恨不得將自己鬧鐘的學(xué)問全送給我們。我能看著深夜他們伏案備課，看著課堂上他們神采奕奕，看著他們耐性講解時(shí)彎下腰。感悟師恩，華蜜的初三，我來了!

等你來了，家長便不會像從前那樣一遍遍催促，給我們壓力，而是更加關(guān)切我們的身體，“歇會兒吧〞成為他們最常說的;不會像從前那樣數(shù)落著我的不是，反而會經(jīng)常鼓勵(lì)我，為我加油為我打氣;也不會因工作而冷落疏忽我，換來的是一頓又一頓更豐富的飯菜為我補(bǔ)充養(yǎng)分。體會親情，華蜜的初三，我來了!

等你來了，我會很歡樂。歡樂的，是冥思苦想最終得出答案的數(shù)學(xué)題;歡樂的，是挑燈苦讀將語文課文背得滾瓜爛熟;歡樂的，是幸苦復(fù)習(xí)換來好成果的一紙?jiān)嚲??？嘀凶鳂?，華蜜的初三，我來了!

或許你會和初三一樣不屑地問我：“你打算好了么?打算好迎接初三了嗎?〞

我會和全部初二學(xué)生一樣傲慢地說：“我打算好了!〞我們努力兩年，用兩年的扎實(shí)學(xué)習(xí)為此時(shí)此刻打根底;我們磨練兩年，用兩年的拼搏精神為此時(shí)此刻做鋪墊;我們成長兩年，用兩年的堅(jiān)毅進(jìn)取為此時(shí)此刻做打算。

假設(shè)初一像陶淵明“采菊東籬下，悠閑見南山〞一般閑適;初二像李白“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海〞永不言敗;那么，我信任我的初三將會像曹操的“老驥伏櫪，志在千里〞一樣，擁有雄心壯志。初二學(xué)子們，六年、兩年我們都走過來了，那接下來的一年又有什么可畏懼的呢?我們已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，那么這次也讓我們披上戰(zhàn)袍，用一腔熱血在初三的戰(zhàn)場上馳騁!

初三，你聽好，我們已經(jīng)——在來的路上了!

初三畢業(yè)作文11

6月，又悄然而至，匆忙走過時(shí)間的長廊，暮然回首間，覺察我們以一起走過了3個(gè)春秋。3年前的這個(gè)時(shí)候，我們相聚在這生疏的校內(nèi)中，3年后，我們揮手分別在熟識的操場上。

看那高大的教學(xué)樓，我們曾再此度過了人生中最美妙的時(shí)間，我們一起上學(xué)，一起游戲，一起仔細(xì)聽課，一起探討那到深邃的數(shù)學(xué)題?？茨瞧恋腵操場，我們曾奔跑在此，揮汗如雨，我們曾在這里一起抬頭看天，一起談天說地，我們曾在此為了體育加試刻苦努力，曾一起大贊那漂亮高大的，為我們遮陽的大樹?？茨侨红o默站在我們身后的人，他們那樣可愛，他們用他們的肩膀?yàn)槲覀儔酒鋈颂?，他們有一個(gè)共同的名字，老師。

班主任孫老師，一貫幽默的授課風(fēng)格，總是讓課堂充溢笑聲，別劇烈別劇烈，你勝利啦這樣的話語每一天都縈繞在耳畔，讓枯燥的物理學(xué)問融進(jìn)生活，融進(jìn)我們心里。

語文孔老師，飄逸的長發(fā)，曼妙的身姿，總是在我們精神高度集中時(shí)，來個(gè)冷笑話或腦筋急轉(zhuǎn)彎來緩解一下疲憊。他曾說過，他要當(dāng)燈泡，既照亮了別人又不燃燒自己，就可以照亮更多的人，因此，我們稱他，燈泡女王。

數(shù)學(xué)曹老師，一個(gè)溫順儒雅，仔細(xì)工作的好老師，總會給我們講數(shù)學(xué)家卡迪爾，阿基米羅等等優(yōu)秀大師的宏大奉獻(xiàn)，總是在上課前寫滿一張又一張教案，在下課時(shí)，整理好講臺在離開。

英語mrs董，總是用最簡潔通俗的語言告知我們?nèi)松拇蟮览?，會在不知不覺中，帶著我們領(lǐng)會英語的奇妙，我們喜愛英語課，因?yàn)橛⒄Z課是那樣的輕松，我們可以大聲的答復(fù)下列問題，練習(xí)口語。

體育馬老師，我們還是想喊您一聲angle，或許，踏出這校門就不會再有人笑著說我們是一群小妖精啦，馮老師，感謝您在體育加試前為我們開展的魔鬼訓(xùn)練，才會有我們今日如此嬌人的成果。

政治曹老師，恒久微笑著，化學(xué)巫老師，總是仔細(xì)著。這些老師，是我們黑暗前的明燈，是開啟將來的鑰匙。感謝您，老師

三年同窗，我們一起沐浴了陽光，一起經(jīng)驗(yàn)了一千多個(gè)日子，我們是同學(xué)，是伙伴亦是摯友，還記得，跑道邊我們相互大聲喊加油的呼喊，教室中我們埋頭苦干的身姿，我們相互攙扶走過漫漫人生路，一起加油，用信念與行動(dòng)人踩人徒手爬上4米2的高墻，每一個(gè)畫面都仿佛，還在昨天，一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的場景不停出現(xiàn)。

初三畢業(yè)作文12

教堂里響起了一陣哀痛的音樂，是一首離別的曲子，耶穌圣像前的孩子們正在靜默地祈禱……此時(shí)，孩子們在祈禱些什么呢？他們?yōu)槭裁幢砬槿绱嗣C穆呢？由于這是畢業(yè)典禮，由于這是他們在這里的最終一天了……

看著這些孩子虔誠的面孔，聽著這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前，我們的畢業(yè)……

在驕陽似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對即將來臨的中考充溢無限的驚慌和擔(dān)憂。

每天，匆忙地做好每一個(gè)人所要必需做的事情后，就立即轉(zhuǎn)身投入驚慌的學(xué)習(xí)中。一張張潔白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的扇子；一篇篇英語聽力測試反復(fù)地播放，代替了往日里，我們聽著的流行音樂；一個(gè)個(gè)不斷的詢問聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微乎其微了。

在往日里看來漫長的歲月，突然間在那時(shí)，就像被順手翻過的書頁一樣，還沒有細(xì)致閱讀過，就匆忙翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氣氛更加驚慌了。歷年來，無論如何，在畢業(yè)時(shí)都會開畢業(yè)典禮，總會拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學(xué)錄啊……可是，那次我們卻什么都沒做，緣由很簡潔，大家都覺得那沒有必要。

就這樣，我們迎來了畢業(yè)考試，考場上的我們僅僅只想要個(gè)好成果而已。最終的一堂考試結(jié)束后，我們集了合，老師也僅僅只是說了一些有關(guān)中考成果的事情，然后匆忙地拍了一張畢業(yè)照，沒有說再見，沒有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情，就畢業(yè)了……

中考過后，我覺察那所謂的“成功〞并不能給我?guī)矶啻蟮南矏?，原以為只要有個(gè)好成果就會有個(gè)歡樂的暑假……可是在那些日子里，我覺察那過得太無聊了，盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè)，可是總是少了什么……

一次，我走進(jìn)了一家離我們學(xué)校很近的禮品店，那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了？他說他領(lǐng)了許多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西，可是我們學(xué)校卻沒有多少人買。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊，真是越來越缺少人情味了。

過后，我仔細(xì)地想了想老板說的話，我不得不成認(rèn)他說的很對。我們當(dāng)時(shí)只在乎中考成果，卻無視了在一起那么久的同學(xué)情，師生情，所要追求的僅僅只有那些分?jǐn)?shù)。假設(shè)我們當(dāng)時(shí)能夠花一天來開個(gè)畢業(yè)典禮，給彼此寫下通訊地址、聯(lián)系方式，那么我們的暑假也不會如此無聊。只惋惜，當(dāng)時(shí)我們都不懂……

或許多年以后，當(dāng)我們在翻過這寫書頁時(shí)，會覺察有一篇空白的地方，一篇恒久無法填寫的地方……

三年前的錯(cuò)誤，我們不再犯了，今日，我們沉著面對高考，主動(dòng)參與畢業(yè)典禮，為我們的中學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號！

初三畢業(yè)作文13

終究還是要?jiǎng)e離。

猛然覺察，原來我們，已經(jīng)走到了初中的終點(diǎn)。窗外驪歌飄搖，回想三年，有太多不愿忘卻的珍貴。

好似昨日，我們還是青澀的少年，剛剛進(jìn)入志向園。那個(gè)如火的八月，我們一起練跑操，唱軍歌，數(shù)排面。在那個(gè)炙熱的被烈日烘烤著的大地上，肆意揮灑我們的汗水……這就是我們的軍訓(xùn)啊!這就是二零一五級C班全體同學(xué)的初識。

好似昨日，我們剛剛從故宮的琉璃瓦鋪成的房頂下穿梭而過;在盧溝橋邊緬懷曾經(jīng)的先烈;在圓明園里留下壯闊的宣言;也一起坐在巴士上與窗外的外國友人相互揮手。那七天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今想起來仍舊歷歷在目，道起來照舊興致勃勃。哦，還有絲綢之路!西安的窯洞旁，我們一起實(shí)行篝火晚會;西寧的青海湖畔，我們踩著細(xì)白的鹽底，在湖水中暢意行走;月牙泉邊，我們騎著駱駝，在沙漠里留下蹤跡。即使天沒亮就得起床，即使要坐綠皮火車，即使有高原反響，即使有再多的辛苦與乏累，因?yàn)橛信惆樵谏磉叺睦蠋熀屯瑢W(xué)，一切都變成了歡樂。

也好似昨日，我們還在為期末的武術(shù)考試而憂慮，也好似昨日，我們在操場上呼喊：“團(tuán)結(jié)拼搏，超越自我〞的口號;也好似昨日，我們走進(jìn)自然，走進(jìn)社會，爬石浜山，登括蒼山，辦志向劇，寫志向卡……

時(shí)間過的真快啊!

擠眼之間，三年驀然過了。這三年的經(jīng)驗(yàn)都將被我牢記在心，但也只能在心中回味了。

我更不能遺忘的，是我的老師們。老師，你們的諄諄訓(xùn)誨，你們的良苦專心，我們受用不盡!中考時(shí)，你們以獨(dú)具匠心的服裝來給我們鼓舞打氣，“開門紅〞“旗開得勝〞“一路綠燈〞“輝煌騰達(dá)〞，這些靜默的無微不至的祝愿與關(guān)愛，給了我莫大的幫助，化作無窮的動(dòng)力。每一個(gè)日日夜夜，都有你們勞碌的身影。三年如一日，你們始終與我們榮辱與共，共同奮進(jìn)!

青蔥歲月，志向三年。在志向園的三年，是充溢的，華蜜的，是成長著的。我學(xué)到了很多，也收獲了很多。作為東方志向的第三屆學(xué)生，我們的到來填補(bǔ)了初始的空缺，從今志向園變得更加完整，而我們，也見證了自己與志向園的共同成長。

如今，我畢業(yè)了。相見時(shí)難別亦難，一切的相遇都是難得的緣分，我們的別離也終會是無可避開的落幕。能做的，唯有將這些珍藏在心。

別了，志向園!

別了，我的同學(xué)和老師們!

初三畢業(yè)作文14

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬就到了初三。初三生活是非常艱苦，但是我們這群少男少女卻能夠在如此驚慌的生活下自得其樂。

教室

“請靜一靜，寧靜！聽說我們的老班〔我們的班主任〕以前是一個(gè)乒乓球的高手。〞小老鼠飛一般地沖進(jìn)教室并且大聲宣布。他可是我們班獲得信息的來源，一有什么新的消息他總是第一個(gè)知道，并且以他最快的方式告知大家。接著我們班的吹牛皮大王便發(fā)言了：“她要是高手，那我不成了高手中的高手了。我倒想見識見識她有多“高〞，保證讓我給打趴下了。〞聽聽，多牛！接下來出場的是我們的淘氣大王，他大笑說：“要是她是高手，那我就可以和我們的巨星——姚明一比高低了，要是我贏了，那我不是比姚明更知名了嗎？〞在場的同學(xué)個(gè)個(gè)都捧腹大笑，有幾個(gè)連肚子都笑痛了。

餐廳

隨著一聲熟識的鈴聲，吃午飯的時(shí)間到了。從早到晚始終都“病泱泱〞的同學(xué)們在這時(shí)個(gè)個(gè)都變得生龍活虎了。不知是哪個(gè)嘴快的同學(xué)喊了一句“哎，又是青菜蘿卜，叫人怎么吃呀？〞這時(shí)全體都騷動(dòng)起來，有人便大喊起來“同志們，靜一靜，請聽我說幾句。我們每天都吃這菜，連初一的小學(xué)生的養(yǎng)分都跟不上，更何況我們初三學(xué)生呢？我們都快要中考了也不讓我們吃好一點(diǎn)，要是學(xué)校這介的升學(xué)率不高可別怪我們哦！〞有幾個(gè)“肥豬〞也插嘴說“這對我們這些