2023年徐州繼續(xù)教育創(chuàng)新案例專題講座試題庫最全

《專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新案例讀本》題庫及答案單項選擇1、創(chuàng)新改建最早是由美籍奧地利經(jīng)濟學(xué)家（B熊彼得）提出來的2、在很長時間里人們提到創(chuàng)新，多事從技術(shù)、經(jīng)濟方面去理解，近年來更多地從（C整個社會）的創(chuàng)新方面去把握3、自主創(chuàng)新是指（A創(chuàng)新主體依賴自身的能力和所擁有的資源進行的創(chuàng)新活動）4、合作創(chuàng)新是指（B不同創(chuàng)新主體合作推動創(chuàng)新的創(chuàng)新組織形式）5、合作創(chuàng)新通常以（B、合作伙伴的共同利益）為基礎(chǔ)6、以下哪種創(chuàng)新方式跟其他不是一類（A合作創(chuàng)新）7、是國家經(jīng)濟競爭力的關(guān)鍵（D國家創(chuàng)新體系）8、國家創(chuàng)新系統(tǒng)的基本任務(wù)是（A大力促進和廣泛進行知識的生產(chǎn)傳播以及應(yīng)用）9、項目管理是一種以（D項目）為對象的系統(tǒng)集成管理系統(tǒng)10、制度創(chuàng)新的動力來源于（C實行新制度也許帶來的預(yù)期收益）11、實踐基礎(chǔ)上的（A理論創(chuàng)新）是社會發(fā)展先導(dǎo)12、建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要社會基礎(chǔ)是（B提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)）13、創(chuàng)新能力的核心是（A創(chuàng)新思維能力）14、創(chuàng)新思維的實質(zhì)是（A產(chǎn)生新的思維方法）15、批判性思維是對已有的觀點、理論提出問題，也就是從（D、新的角度）提出懷疑兵進一步進行分析16、科學(xué)家解釋所觀測到的現(xiàn)象和形成對未來的預(yù)期的依據(jù)是（C、背景知識）17、科學(xué)知識體系的邏輯問題或者變現(xiàn)為邏輯上的（B跳躍）18、創(chuàng)新思維是（C顯意識和潛意識反復(fù)交替的作用）的結(jié)果19、思維的深度重要由（B獨創(chuàng)性）代表20、創(chuàng)新思維是一種（B動態(tài)）的過程，處在不斷的運動變化之中，它會因自身的運動變化而相應(yīng)的發(fā)生結(jié)構(gòu)性的變化，變現(xiàn)為自身變換的靈活性21、思維的主體性是指（D具有立體的思維能力，能從多方位，多角度，多側(cè)面去思考問題，尋求合適的答案。）22、方法的多樣性是指（C采用多種方法解決問題，積極放棄無效的方法而采用新的方法）23、創(chuàng)新思維的主導(dǎo)和靈魂是（C智力因素）24、創(chuàng)新思維的驅(qū)動力量是（A心理因素）25、進行創(chuàng)新的前提條件是（A基礎(chǔ)知識）26、在具體實行計劃中要（D、堅持不懈）通常一項創(chuàng)新之所以得意實現(xiàn)，很大限度上歸功于持之以恒的努力27、科學(xué)結(jié)識的形成和發(fā)展過程中，理論創(chuàng)新是以（A問題）為主線的28、問題的提出發(fā)生在（A準(zhǔn)備階段）階段29、問題成果的證明和檢查發(fā)生在（D驗證階段）階段30、20世紀(jì)30年代奧斯本創(chuàng)建了第一種發(fā)明技法（A智力激勵法）31、默寫式智力激勵法被稱為653法的因素（D6人參與，沒人在5分鐘內(nèi)提出3個設(shè)想）32、函詢激勵法是（A借助于信息反饋），通過反復(fù)征求專家意見和見解來獲得新的設(shè)想33、缺陷列舉法是著眼于（B“有什么缺陷需要改善”）來進行創(chuàng)新的一種局部分析方法34、實踐基礎(chǔ)上的（D理論創(chuàng)新）是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)35、創(chuàng)新過程是從（B發(fā)現(xiàn)、提出反常問題）開始的36、問題可以分為（A常規(guī)問題和反常問題）37、分析問題奠定了基礎(chǔ)是（B收集信息）38、人類基因組計劃（humangenomeproject,HGP）于1985年由美國科學(xué)家率先提出，于（D1990）年正式啟動。39、參與人類基因組計劃的國家不涉及（B意大利）40、在我國，腦功能研究列入了重大基礎(chǔ)科學(xué)研究計劃（A攀登計劃）41、右腦支配（D左半身的神經(jīng)和感覺）42、傳統(tǒng)教育強調(diào)（C、左腦）思維模式的開發(fā)43、目前電腦可以替代部分（C左腦）的工作44、右腦教育起源于（B日本）45、英國科學(xué)家魏拉德森初次把胚胎細(xì)胞運用細(xì)胞核移植法克隆出一只羊是在（A1986）年46、人們研究和開發(fā)納米技術(shù)的目的，就是要實現(xiàn)對整個（B微觀世界）的有效控制47、3G是（C第三代移動通信技術(shù)）的簡稱48、3G與2G的重要區(qū)別是（A在傳輸聲音和數(shù)據(jù)的速度上的提高）49、國務(wù)院正式批準(zhǔn)繞月探測工程立項后，繞月探測工程領(lǐng)導(dǎo)小組將工程命名為（B嫦娥工程）50、指貫穿品牌建設(shè)和傳播過程的創(chuàng)新性思想與行為即為（D創(chuàng)意）51、創(chuàng)意從本質(zhì)上講，是（A感性）生產(chǎn)52、動漫產(chǎn)業(yè)，是以（D、創(chuàng)意）為核心的53、陶行知繼承和發(fā)揚了杜威的“學(xué)校即社會”的理論，提出了（B社會即學(xué)校）的主張54、研究性學(xué)習(xí)是以（A、培養(yǎng)學(xué)生具有永不滿足、追求卓越的態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、從而解決問題的能力）為基本目的的55、美國的邁克爾戈德海伯在997年的一篇《注意力的購買者》的文章中，最早提出（A注意力經(jīng)濟）的概念56、諾貝爾獲獎?wù)吆詹匚髅稍趯Ξ?dāng)今經(jīng)濟發(fā)展趨勢進行預(yù)測是指出：“隨著信息的發(fā)展，有價值的不是信息，而是（C注意力）”57、從心理學(xué)上看，所謂注意力就是指人們關(guān)注一個主題、一個事件、一種行為和一類信息的（C、持久限度）58、近年來，科學(xué)家以及各國政府已經(jīng)基本達成共識，認(rèn)為（B人類活動）導(dǎo)致地球大氣層中溫室氣體不斷增長59、以下說法對的的是（A低碳不等于貧困）60、服務(wù)經(jīng)濟是對稱平衡的，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展可以與（D環(huán)境改善）同步61、循環(huán)經(jīng)濟是指把傳統(tǒng)依賴資源消耗的線形增長的經(jīng)濟，轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽浚ˋ生態(tài)型資源馴悍）來發(fā)展經(jīng)濟62、循環(huán)經(jīng)濟是以（C資源的高效運用和循環(huán)運用）為目的63、股份制的基本特性是（B生產(chǎn)要素的所有權(quán)與使用權(quán)分離）64、特許經(jīng)營，指T恤經(jīng)營權(quán)擁有者允許被特訓(xùn)經(jīng)營者（A有償使用）其名稱，商標(biāo)、專有技術(shù)、產(chǎn)品及運作管理經(jīng)驗等從事經(jīng)營活動的商業(yè)經(jīng)營模式65、社會醫(yī)療制度改革是（B社會保障體系）的一個重要組成部分66、村委會選舉制度實現(xiàn)了（D穩(wěn)定和活力）的統(tǒng)一67、我國農(nóng)業(yè)效率受到制約的重要因素在于廣泛存在的（D小農(nóng)式家庭經(jīng)營）68、創(chuàng)新是科技特派員制度進一步發(fā)展的關(guān)鍵是（C體制和機制）69、大部制改革的核心是（B轉(zhuǎn)變政府職能）70、推行大部制同時就意味著政府職能必須以（A提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)）為己任，從而使得政府權(quán)力得以規(guī)范，回歸公共服務(wù)71、大部制改革中（D權(quán)利互相監(jiān)督）的部門一般不會融合到一個部門里72、大部制強調(diào)的（D部門職能的有機統(tǒng)一和綜合管理），對于協(xié)調(diào)部門關(guān)系、強化政府權(quán)威和貫徹責(zé)任追究具有重要意義73、我們要按照（B科學(xué)發(fā)展觀）的規(guī)定，來設(shè)立部位機構(gòu)74、生態(tài)建設(shè)部署下的部門是（C）75、機構(gòu)改革的核心是（A政府職能）改革76、順德行政體制改革順利的關(guān)鍵在于（A產(chǎn)權(quán)改革后政府已徹底轉(zhuǎn)變職能）77、在順德，政府以（B社會管理者）的身份出現(xiàn)78、明確提出（D政府不與民爭利），這正是目前我國許多地方政府機構(gòu)和部門需要強化的一種基本的行政理念79、美國麻省理工大學(xué)費瑞斯特專家構(gòu)造出了（D學(xué)習(xí)型組織）模型80、學(xué)習(xí)型組織的基本價值在于（B解決問題）81、學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特性是（B善于不斷學(xué)習(xí)）82、強調(diào)“全過程學(xué)習(xí)”，學(xué)習(xí)必須貫徹于（B組織系統(tǒng)運營）的整個過程之中83、由于奇瑞是（B自主開發(fā)）從而制造了奇跡84、中國第一套具有完整意義的現(xiàn)代中草藥中高檔個人護理品是（A佰草集）85、佰草集最獨特的資產(chǎn)是（C中國文化）86、時尚公司中往往（B設(shè)計師）是公司的靈魂人物87、廣東溫氏食品集團成立于（B1983）年88、生態(tài)產(chǎn)業(yè)實質(zhì)上（B是生態(tài)工程在個產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用）89、生態(tài)工業(yè)環(huán)境保護和資源的集約、循環(huán)運用，有助于（C可連續(xù)發(fā)展）90、生態(tài)工業(yè)系統(tǒng)是一個（A開放性）的系統(tǒng)91、生態(tài)工業(yè)最大限度的開發(fā)和運用資源，實現(xiàn)了工業(yè)產(chǎn)品的（C全過程的控制和運用）92、按照生態(tài)學(xué)原理和生態(tài)經(jīng)濟規(guī)律，因地制宜地設(shè)計、組裝、調(diào)整和管理農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟的系統(tǒng)工程體系，這是生態(tài)農(nóng)業(yè)的（C基本內(nèi)涵）93、建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境和諧型社會，需要對（B資源）進行控制和掌握94、環(huán)保產(chǎn)業(yè)是為了（A生態(tài)化生產(chǎn)服務(wù)）而服務(wù)的產(chǎn)業(yè)95、生態(tài)旅游以旅游促進生態(tài)保護，以生態(tài)保護促進旅游，是一項科技含量很高的（D綠色）產(chǎn)業(yè)96、沙產(chǎn)業(yè)、草產(chǎn)業(yè)理論是（B錢學(xué)森）于20世紀(jì)80年代一方面提出來的97、創(chuàng)新主體就是具有創(chuàng)新思維、掌握了創(chuàng)新方法和技能的（A人）98、李政道是（B、哥倫比亞大學(xué)）歷史上最年輕的正專家99、楊振寧致力于揭示自然的（D對稱性）100、丁肇中在科學(xué)研究中非常注重（B實驗）101、朱棣文是美籍華裔物理學(xué)家，（C1997）年，他獲得了諾貝爾物理學(xué)獎102、崔琦，美籍華裔物理學(xué)家，（D1998）年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者103、光纖電纜以玻璃做介質(zhì)，故尋找（B沒有雜質(zhì)的玻璃）成為實驗的關(guān)鍵104、高錕的發(fā)明使（D信息高速公路）在全球迅猛發(fā)展105、大成智慧學(xué)的知識基礎(chǔ)是（B現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系學(xué)）106、“中國原子能科學(xué)之父”指的是（B錢三強）107、華羅庚被授予（D人民科學(xué)家）108、以下人物中（A張鈺哲）曾是我國的首席天文學(xué)家109、以下人物中（B鄧稼先）是我國核武器理論研究工作的奠基者之一110、鄧稼先從青少年時代就有了（D科技強國）的夙愿，將個人的事業(yè)與民族的興亡緊密相連111、中國光學(xué)事業(yè)的奠基人是（B、王大珩），他還和其他科學(xué)家一起提出成立中國工程院、研制國產(chǎn)大飛機等重要建議112、中國芯指的是（B星光中國芯）113、包起帆由于抓斗方面的巨大成就，被譽為（A抓斗大王）114、近代中國最早運用西方哲學(xué)、美學(xué)、文學(xué)觀點和方法剖析評論中國古典文學(xué)的開風(fēng)氣者，又是中國史學(xué)史上將歷史學(xué)與考古學(xué)相結(jié)合的開創(chuàng)者，確立了較系統(tǒng)的近代標(biāo)準(zhǔn)和方法的是（D王國維）115、王國維關(guān)于（B《紅樓夢》）的美學(xué)研究具有創(chuàng)發(fā)性，為中國現(xiàn)代美學(xué)的產(chǎn)生開了先河116、搜狐一開始就把網(wǎng)站當(dāng)一個（D品牌）來做117、“創(chuàng)新就像大霧開汽車”是（B潘石屹）的名言118、給我國現(xiàn)有的汽車發(fā)展體制、國家汽車政策帶來了強勁的沖擊，發(fā)明了一種緊張，激活了汽車市場，是由于（D民營公司）切入了汽車制造119、發(fā)明了“蒙牛乳業(yè)有限責(zé)任公司”的是（A、牛根生）120、施正榮成立的“施氏家族基金會”，是目前國內(nèi)唯一關(guān)注氣候、環(huán)保、能源和全球變暖問題的（B非公募）慈善基金會多項選擇121、我們這個時代最偉大的精神就是（AC）A改革C創(chuàng)新精神122、合作創(chuàng)新可以（ABCD）A是創(chuàng)新資源組合趨于優(yōu)化B縮短創(chuàng)新時間，減少創(chuàng)新過程中的不擬定性C擴大創(chuàng)新空間D分散創(chuàng)新成本和創(chuàng)新風(fēng)險123、參照英國蘇塞克斯大學(xué)科學(xué)政策研究所關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新的分類方法，可以將創(chuàng)新區(qū)分為（BC）B漸進創(chuàng)新C激進創(chuàng)新124、國家創(chuàng)新體系可以分為以下（BCD）子系統(tǒng)B、知識創(chuàng)新系統(tǒng)C、技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)D、知識傳播系統(tǒng)125、當(dāng)代知識創(chuàng)新涉及（ABC）A原始發(fā)現(xiàn)和發(fā)明B知識發(fā)明性集成和應(yīng)用C涉及自然科學(xué)、工程技術(shù)等126、狹義的創(chuàng)新思維，（ABD）A建立新理論B導(dǎo)致新發(fā)明、發(fā)現(xiàn)，或發(fā)明新事物而發(fā)生的思維活動D其思維結(jié)果的獨創(chuàng)的127、廣義的創(chuàng)新思維突出（BC）B新意C創(chuàng)意128、英國哲學(xué)家貝費里奇曾經(jīng)從長早過程的角度講思維方式分為（BCD）B批判性思維C想象性思維D無控性思維129、美國科學(xué)家勞丹曾把科學(xué)問題劃分為（AB）兩大類A經(jīng)驗問題B概念問題130、概念問題可以分為（CD）C內(nèi)部概念問題D外部概念問題131、創(chuàng)新思維的一般具有以下幾個方面的特性（ABCD）A綜合性、辯證性B獨創(chuàng)性、求異性C積極性、探索性D靈活性、流暢性132、辯證性體現(xiàn)為（ACD）A邏輯思維與非邏輯思維的統(tǒng)一C發(fā)散思維和收斂思維的統(tǒng)一D潛意識與顯意識的統(tǒng)一133、創(chuàng)新思維涉及兩種基本的思維形式（BD）B邏輯思維D非邏輯思維134、以下哪些是發(fā)散思維與收斂思維互補的表現(xiàn)（BC）B收斂式發(fā)散的前提C在發(fā)散的基礎(chǔ)上進行收斂才更有效135、以下哪些表現(xiàn)了創(chuàng)新思維自身變換的靈活性（ABC）A及時變換思維的角度和方法B及時拋棄一些舊的思維觀念和舊的思維方式C積極拋棄一些無效的思維方法和思維材料136、智力的基本要素涉及（ABCD）A記憶力與想象力B思維力C觀測力D注意力137、思維力在智力諸要素的系統(tǒng)中起著基礎(chǔ)性的作用，重要表現(xiàn)在（AC）A其他諸要素都要為它服務(wù)C智力結(jié)構(gòu)中的其他要素，都必須圍繞思維力才干有創(chuàng)新成果138、創(chuàng)新思維的心里因素涉及（ABCD）A愛好B動機C意志D自信139、意志的表現(xiàn)形式涉及（BD）B目的性D自制性140、科學(xué)上的創(chuàng)新涉及哪些形式（ABD）A創(chuàng)建新的科學(xué)體系B有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明D觀點創(chuàng)新141、對科學(xué)問題的分解可以遵循哪些途徑（BCD）B通過進一步獲取事實來回答問題C通過引入新的假說來解答問題D通過引入新的概念解決問題142、創(chuàng)新思維的轉(zhuǎn)換和變通重要表現(xiàn)在（ABD）A思維的主體性B變換的靈活性D思緒的變通性143、當(dāng)前時代和實踐所需要的理論創(chuàng)新的基本內(nèi)涵是什么（答案是ACD，他還是沒有選項D，所有你選什么都是錯的）144、在理論創(chuàng)新的過程中，必須綜合地運用（ABD）A辯證思維B批判性思維D邏輯思維145、理論創(chuàng)新具有什么意義(AC)A是社會發(fā)展的強大動力C對實踐中各方面創(chuàng)新具有指導(dǎo)作用146、發(fā)明發(fā)明有一定的規(guī)律可循，他們大多是以（BCD）來指導(dǎo)人們克服心理和思維的障礙，改善思維的靈活性和流暢性，促進聯(lián)想、想象和直覺等非邏輯思維的產(chǎn)生B原則C訣竅D思緒形式147、實行治理激勵法的核心在于（ABCD）A自由暢想B延遲判斷C以量求質(zhì)D綜合集成148、以下說法對的的是(ABCD)A自由暢想突出求異創(chuàng)新B人們思維輕松，會議氣氛活躍，這是激發(fā)發(fā)明力的保證C以量求質(zhì)強調(diào)互動D集成原則保證可以提出更有創(chuàng)意的方案149、智力激勵法在自由暢談階段應(yīng)遵循以下哪些原則（ACD）A力求簡明扼要地表述設(shè)想，一次只談一個設(shè)想C所有設(shè)想不分高低，一律記錄D與會者一律平等對待150、卡片式智力激勵法可分為哪兩類（AC）A

CBS法

C

NBS法151、5w1h法中的h可以展開為(BC)B、howto

C、howmuch152、人類基因組計劃對生物技術(shù)的影響重要表現(xiàn)在（ABC）A診斷和研究試劑產(chǎn)業(yè)B基因工程藥物C對細(xì)胞、胚胎、組織工程的推動153、下列哪些是左腦重要的作用（ABD）A語言的思考結(jié)識和行為B邏輯的、分析的思考結(jié)識和行為D代數(shù)的思考結(jié)識和行為154、以下關(guān)于克隆技術(shù)的說法對的的是（ABC）A克隆的第一個時期是微生物克隆B克隆的第二個時期是生物技術(shù)克隆C克隆的第三個時期是動物的克隆155、體細(xì)胞克隆技術(shù)實驗成果的重大意義在于（AD）A在實踐上證明了，運用體細(xì)胞進行動物克隆的技術(shù)是可行的D在理論上證明了，分化了的動物細(xì)胞核仍然具有全能性156、克隆技術(shù)可以有哪些作用(ABCD)A拯救瀕危動物，保護生態(tài)平衡B克隆異種純系動物，提供移植器官C建造動物藥廠，制造藥物蛋白D繁殖優(yōu)良物種157、目前納米技術(shù)正廣泛的應(yīng)用于哪些領(lǐng)域（ABCD）A材料和制備B微電子和計算機技術(shù)C納米工業(yè)化D醫(yī)學(xué)158、GPS自身具有哪些特性（ABD）A精確性B連續(xù)性D全球性159、人類航天活動的三大領(lǐng)域是指（BCD）B發(fā)明人造地球衛(wèi)星C載人航天D深空探測160、文化是眾多學(xué)科研究的對象，文化研究具有（ABD）的特性A跨學(xué)科B交叉性D總體性161、文化的價值體系涉及三層（ACD）A經(jīng)濟價值C宗教價值D科學(xué)、道德、藝術(shù)的價值162、創(chuàng)意經(jīng)濟發(fā)展的背景在于（BCD）B注意力經(jīng)濟興起C“體驗”成為新興經(jīng)濟形態(tài)D消費者審美需求增長163、開放教育的目的在于（ABC）A充足發(fā)揮廣播電視大學(xué)系統(tǒng)在我國現(xiàn)代遠程教育中的重要作用B充足發(fā)揮普通高等學(xué)校在教學(xué)和科研等方面的綜合優(yōu)勢C探索適合中國國情的現(xiàn)代遠程開放教育模式164、開放教育的基本特性有那些（BCD）B以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心C采用各種教和學(xué)的方法和手段D取消和突破種種對學(xué)習(xí)的限制和障礙165、高等職業(yè)教育的發(fā)展可以概括為三條道路（ACD）A依靠各方支持，走集成化發(fā)展之路C堅持對的的方向，走快速發(fā)展的道路D努力開拓創(chuàng)新，走有特色的發(fā)展之路166、以下哪些是注意力的特點（AB）A它是不能共享、無法復(fù)制的B它是有限、稀缺的167、生物經(jīng)濟的重要特點有（ABCD）A科技含量高，投資回報期偏長B產(chǎn)品與產(chǎn)業(yè)多元化C消費更為“人本化”D市場容量和商業(yè)價值日益顯現(xiàn)168、生物技術(shù)在中國屬于（ACD）A發(fā)展最快C潛力最大D與國外差距最小169、低碳經(jīng)濟以（BCD）為基礎(chǔ)B低能耗C低污染D低排放170、螞蟻工作模式給人類的啟發(fā)有（BD）B找到捷徑的方法D彈性工作171、風(fēng)險評估的內(nèi)容重要涉及（ABC）A對風(fēng)險自身的界定B對風(fēng)險作用方式的界定C對風(fēng)險后果的界定172、我國的社會保障制度的基本特性是(ABCD)A互濟性B公平性C普遍性D法制性173、醫(yī)療制度改革把創(chuàng)新點著眼于強化公益性，改革管理與分派，確立了三項基本制度(BCD)B農(nóng)村的新型合作醫(yī)療制度C城鄉(xiāng)的基本醫(yī)療保險D城鄉(xiāng)的職工基本醫(yī)療保險174、大部門體制可以最大限度地避免政府職能交叉、多頭管理，政出多門，從而（AB）A提高行政效率B減少行政成本175、大部制改革，加入（ACD）分立的意圖，對“三權(quán)“進行理清‘分類歸屬A決策C執(zhí)行D監(jiān)督176、推行大部制改革的意義有哪些（BCD）B有助于減少職能交叉，完善行政運營機制C有助于貫徹“問責(zé)制”，建立責(zé)任政府D有助于行政體制改革的突破和深化，加快行政管理體制改革177、以下哪些部門屬于人力建設(shè)的部署(BD)B人力資源部D民族宗教事務(wù)文員會178、國有資產(chǎn)管理委員會的功能可以分別劃分為(ABC)A發(fā)展規(guī)劃委員會B商務(wù)管理部C工業(yè)與信息化部179、全國人大常委會負(fù)責(zé)管理(BCD)B、最高人民法院C、最高人民檢察院D、審計署180、順德經(jīng)濟體制改革的成功重要涉及了（AC）A實現(xiàn)了從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣向現(xiàn)代工業(yè)城市的大跨越C在公司中順利完畢了產(chǎn)權(quán)制度的改革181、在順德經(jīng)濟體制改革中，政府與公司的關(guān)系演化經(jīng)歷了那些階段(ABD)A鄉(xiāng)鎮(zhèn)公司異軍突起，政企不分B產(chǎn)權(quán)改革，核心是產(chǎn)權(quán)的界定和改革D各安其位的政府和公司繼續(xù)在政府管理機制和公司運作機制上不斷創(chuàng)新182、當(dāng)今世界上所有的公司重要有兩種類型（AD）A等級權(quán)利控制性D學(xué)習(xí)型183、在《公司的新設(shè)計》這篇論文中，具體描述了學(xué)習(xí)型組織的形態(tài)（ACD）A層次扁平化C組織信息化D結(jié)構(gòu)開放化184、以下哪些是學(xué)習(xí)型組織的特點（ABCD）A組織成員擁有一個共同的愿景B善于不斷學(xué)習(xí)C兼學(xué)別樣D扁平式結(jié)構(gòu)185、善于不斷學(xué)習(xí)重要涉及哪些含義（ABCD）A終身學(xué)習(xí)B全員學(xué)習(xí)C團隊學(xué)習(xí)D全過程學(xué)習(xí)186、學(xué)習(xí)型組織有著不同凡響的作用和意義，他的真諦在于（BC）B學(xué)習(xí)是為了保證組織的生存，提高組織的競爭力C學(xué)習(xí)更是為了實現(xiàn)個人和工作的真正融合，使人們在工作中實現(xiàn)生命的意義187、方正的整體考核體系涉及（ABC）A業(yè)績考核B能力考核C態(tài)度考核188、方正的核心理念是（BC）B創(chuàng)新C方方正正做人，實實在在做事189、華為成功的秘訣是（AB）A技術(shù)含量B國際市場190、生態(tài)產(chǎn)業(yè)是包含（ACD）等的生態(tài)環(huán)境和生存狀態(tài)的一個有機系統(tǒng)Ａ工業(yè)Ｃ農(nóng)業(yè)Ｄ居民區(qū)191、生態(tài)工業(yè)與傳統(tǒng)工業(yè)的區(qū)別在于（ABCD）A廢棄物的解決方式不同B產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)布局的規(guī)定不同C自然資源的開發(fā)運用方式不同D追求的目的不同192、傳統(tǒng)工業(yè)的特點是（ABD）A高投入B高消耗D高污染193、生態(tài)農(nóng)業(yè)具有哪些特點（ABCD）A綜合性B多樣性C高效性D連續(xù)性194、國土資源涉及（BCD）等自然資源B礦產(chǎn)C海洋D土地195、我國已建立的國內(nèi)環(huán)境、災(zāi)害、氣象信息共享數(shù)據(jù)資源的基礎(chǔ)重要有

（ABC）

A、環(huán)境保護盒環(huán)境無害技術(shù)信息共享系統(tǒng)B、綜合自然災(zāi)害信息共享系統(tǒng)C、氣候、氣象信息共享系統(tǒng)196、由李政道和楊振寧共同發(fā)現(xiàn)的，K介子有兩種不同的衰變方式（AB）A偶宇稱態(tài)B奇宇稱態(tài)197、以下哪些是楊振寧工作的獨特風(fēng)格（AC）A獨立性與發(fā)明性強C眼光深遠198、李遠哲研究的“分子束方法”有哪些影響（ABCD）A能進一步了解各種化學(xué)反映的每一個階段過程B使人們在分子水平上研究化學(xué)反映的每一個階段過程C使人們在分子水平上研究化學(xué)反映所出現(xiàn)的各種狀態(tài)D為人工控制化學(xué)反映的方向和過程提供新的前景199、錢學(xué)森的系統(tǒng)工程理論和方法對管理科學(xué)有重大創(chuàng)新，重要表現(xiàn)在（ABD）A系統(tǒng)工程合用范圍更廣B系統(tǒng)工程豐富了“工程”概念D系統(tǒng)工程是科學(xué)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的關(guān)鍵200、錢學(xué)森認(rèn)為智慧有品位和層次的不同，可以分為兩個層次（AD）A小成智慧D大成智慧201、按照中國傳統(tǒng)文化的理解，大成智慧具有三維結(jié)構(gòu)（BCD）B事功維C學(xué)問維D道德維202、大成智慧是一種（ACD）兼?zhèn)涞乃季S狀態(tài)或思維品性A大識C大功D大德203、錢三強發(fā)現(xiàn)了（BC）現(xiàn)象B原子核的三分裂現(xiàn)象C原子核的四分裂現(xiàn)象204、鄧稼先的重要奉獻涉及（ACD）A實現(xiàn)了原子彈和氫彈原理的突破C原子彈和氫彈實驗的成功D原子彈和氫彈的武器化205、鄧稼先成功的秘訣是（ABCD）A物理直覺B數(shù)學(xué)見地C過人的膽識D穩(wěn)健的判斷206、王大珩對光學(xué)玻璃的研究重要涉及（ACD）A發(fā)展了V棱鏡密折射率測定技術(shù)C改善了退火樣品折射率微差干涉測量方法D光學(xué)玻璃不同退火條件對折射率、內(nèi)應(yīng)力、光學(xué)均勻性的影響207、由王大珩主持開設(shè)的（ABC）等計量研究工作，成為后來成立的中國計量科學(xué)研究院某些工作的技術(shù)基礎(chǔ)A光度B溫度C長度208、楊致遠可以成功的秘訣在于（ABCD）A有眼力B有膽識C有技巧D有恰當(dāng)?shù)姆椒?09、星光一號具有的特點是（ABCD）A性能優(yōu)異B集成度高C能耗低D傳輸速度快210、鄧中翰成功依賴于（ABC）A火熱的中國心B掌握了核心技術(shù)C目光遠大211、包起帆重要關(guān)注于碼頭裝卸的（BCD）B安全性C高效性D減少成本212、所謂的“三目”指的是（BCD）B根據(jù)新材料，采用新方法，研究新學(xué)問C注重系統(tǒng)研究方法D“闕疑”的精神和批判方法213、王國維現(xiàn)實規(guī)定的“六不”涉及（ABCD）A不放言高論、不襲擊古人B不議論別人短長C不吹噓、不夸淵博D不抄襲別人言論214、胡適提出了那些科學(xué)主義方法（ACD）A實驗方法C歸納演繹方法D懷疑方法215、張瑞敏成功的因素在于（BCD）B以創(chuàng)新和開拓樹立了來自中國的產(chǎn)品品牌C以智慧和魄力打造出與時俱進的海爾公司文化D以膽識和勇氣締造著融入世界、自成一家的品牌傳奇216、張朝陽最大的奉獻在于（AD）A把互聯(lián)網(wǎng)的文化介紹到國內(nèi)D將互聯(lián)網(wǎng)的先進運作方式介紹給國人217、王石是如何用自己的能力引領(lǐng)風(fēng)氣的（AB）A在商業(yè)領(lǐng)域以創(chuàng)新思維和獨特管理獲得成功B通過他自己故意識地參與的很多特立獨行、標(biāo)新立異的行動218、李書福的獨特魅力在于（BC）B具有獨特的眼光C投資辦大學(xué)219、百度創(chuàng)業(yè)靠得是專注，重要表現(xiàn)在（BCD）B專注于搜索C專注于技術(shù)D專注于中國市場判斷題220、創(chuàng)新是我們這個時代的主旋律和最強音

對的221、再次創(chuàng)新是原創(chuàng)性創(chuàng)新的應(yīng)用

錯誤222、整合創(chuàng)新，是綜合、整合多種創(chuàng)新陳國，匯聚或提煉出新的結(jié)果，不是簡樸的加總和拼湊，而是要有機合成、綜合提高，形成具有新功能的創(chuàng)新系統(tǒng)對的223、是指由科研機構(gòu)、大學(xué)、公司及政府等組成的網(wǎng)絡(luò)，它可以更加有效地提高創(chuàng)新能力和創(chuàng)新效率，使得科學(xué)技術(shù)與社會經(jīng)濟融合為一體，協(xié)調(diào)發(fā)展

對的224、國家創(chuàng)新體系的提出是經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果

錯誤225、創(chuàng)新不涉及合作者互相作用的學(xué)習(xí)過程

錯誤226、國家創(chuàng)新體系旨在推動更方面的創(chuàng)新

對的227、教育創(chuàng)新之涉及教育觀念和理念的創(chuàng)新

錯誤228、管理創(chuàng)新的目的是使觀看里系統(tǒng)總體功能不斷優(yōu)化，以獲得最大效益

對的229、具有團隊合作精神是創(chuàng)新人才的基本素質(zhì)規(guī)定之一

對的230、按創(chuàng)新部門，創(chuàng)新可以分為政府創(chuàng)建、制度創(chuàng)新和理論創(chuàng)新

錯誤231、全民的創(chuàng)新意識和不斷創(chuàng)新的精神動力是建設(shè)創(chuàng)新型國家的主線對的232、社會發(fā)展的主題是人的發(fā)展

錯誤233、創(chuàng)新基礎(chǔ)，重要涉及思維創(chuàng)新、理論創(chuàng)新和方法創(chuàng)新等

對的234、創(chuàng)新能力是一種單調(diào)性反復(fù)性的能力

錯誤235、邁克爾遜測光速應(yīng)用了發(fā)散式思維方式

錯誤236、愛因斯坦是收斂式思維的代表人

錯誤237、內(nèi)部概念問題是由理論內(nèi)部的邏輯矛盾產(chǎn)生的問題

對的238、外部概念問題是指同一領(lǐng)域不同理論的矛盾或理論與外部的哲學(xué)、文化觀念等不一致產(chǎn)生的問題對的239、科學(xué)理論或假說的最基本、最直接的目的就是要尋求一定范圍內(nèi)的經(jīng)驗事實的聯(lián)系和統(tǒng)一的解釋

對的240、發(fā)散思維可以讓人思緒活躍，思維靈敏，辦法多。

對的241、只有通過收斂思維形成所需要解決的問題，并為問題的解決準(zhǔn)備了相關(guān)的事實材料之后，發(fā)散思維才有前提和基礎(chǔ)

對的242、只有在收斂的基礎(chǔ)上進行發(fā)散思維，才干在已有的材料、問題的基礎(chǔ)上去的成果

錯誤243、求異性是對司空見慣的現(xiàn)象和已有的權(quán)威性理論持一種懷疑的、分析的、批判的態(tài)度，從不盲目和清新，并用新的方式來對待和思考所碰到的問題

對的244、創(chuàng)新思維是主體的一種能動的過程

對的245、發(fā)散思維是從不同來源、不同材料、不同方向探求一個對的的答案的思維過程與方法

錯誤246、收斂思維又稱反向思維，是指與一般的傳統(tǒng)的或慣常的思維方向相反的一種思維

錯誤247、超前思維是人們由于一種事情的觸發(fā)而遷移到另一種事情上的思維方式，對不同的食物的內(nèi)部聯(lián)系進行形象化的類推、聯(lián)想和重組。

錯誤248、聯(lián)想思維是指超越具體的時間、空間、客觀事物，使思維進入新的境界，從而產(chǎn)生新觀念，新思想

錯誤249、創(chuàng)新的一般過程涉及發(fā)現(xiàn)問題、收集問題、分析問題、擬定思緒、具體實行、反思總結(jié)等環(huán)節(jié)

對的250、實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會發(fā)展和變革的先導(dǎo)

對的251、愛迪生說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”

錯誤252、科學(xué)發(fā)現(xiàn)時從提出試探性理論開始，通過證偽加以消除錯誤。

錯誤253、選定思緒是要注意擬定選擇的標(biāo)準(zhǔn)，大多數(shù)時候要能選出“滿意的思緒”，過度追求抱負(fù)方案也許一事無成

對的254、創(chuàng)新沒有止境，任何創(chuàng)新都是“未完畢的創(chuàng)新”，最佳的創(chuàng)新只能是“下一個”。

對的255、實踐創(chuàng)新來源于理論創(chuàng)新

錯誤256、方法創(chuàng)新為實踐創(chuàng)新提供了理論指導(dǎo)，指明了方向。

錯誤257、創(chuàng)新的各種方法之間是界線清楚的，各種方法自成體系

錯誤258、發(fā)明方法的掌握、運用，同認(rèn)知風(fēng)格以及人的個性品質(zhì)，構(gòu)成了人們的一般發(fā)明力，共同決定著成果的發(fā)明性

對的259、智力激勵會的與會人員智力水準(zhǔn)應(yīng)基本在同一層次，即知識水準(zhǔn)，職務(wù)，自理，級別等應(yīng)大體相近對的260、亞奧氏治理及立法與奧氏激勵法的原則是一致的

錯誤261、函詢激勵法選擇若干名相關(guān)專家作為函詢調(diào)核對象，以調(diào)查形式將問題寄給專家，規(guī)定期限，請求回復(fù)。

對的262、頭腦風(fēng)暴被成為“創(chuàng)新技法之母”

錯誤263、檢查提問法為美國陸軍首創(chuàng)

錯誤264、創(chuàng)新領(lǐng)域，重要分為理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、經(jīng)濟創(chuàng)新、行政創(chuàng)新等等

對的265、關(guān)于大腦功能的研究，已經(jīng)成為現(xiàn)代科學(xué)最深奧的課題，也是最難攻克的科學(xué)堡壘對的266、活用右腦往往成為現(xiàn)代人突破困境、出奇制勝的犀利武器

對的267、右腦開發(fā)的目的是以右腦思維代替左腦思維

錯誤268、克隆意為無性繁殖，克隆技術(shù)即無性繁殖技術(shù)

對的269、納米技術(shù)是用單個原子、分子制造物質(zhì)的科學(xué)技術(shù)

對的270、納米技術(shù)沒有潛在的負(fù)面后果

錯誤271、GPS和雙星定位系統(tǒng)同樣，在使用過程中接受機也需要發(fā)出信號

錯誤272、電磁能量武器可以控制天氣

對的273、人們可以無限制的改變天氣，呼風(fēng)喚雨

錯誤274、人們可以無限制的改變天氣，呼風(fēng)喚雨

錯誤275、作為一個學(xué)科體系，文化學(xué)應(yīng)當(dāng)列為“一級學(xué)科”。

對的276、現(xiàn)實自身是跨學(xué)科的，任何學(xué)科的邊界都是相對的

對的277、從文化主體上可以將文化劃分為科學(xué)文化、倫理文化、藝術(shù)文化、宗教文化

錯誤278、對文化的研究可以運用多學(xué)科方法，但是文化自身不可以作為方法或者方式

錯誤279、文化研究不涉及文化理論與文化實踐

錯誤280、新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)

對的281、網(wǎng)絡(luò)教育重要是指計算技術(shù)設(shè)備，通過廣泛的互聯(lián)網(wǎng)來進行教與學(xué)的活動

對的282、網(wǎng)絡(luò)教育是繼函授教育和廣播電視教育之后的第三代遠程教育模式對的283、我們的開放教育思想可以追溯到兩千年前的先秦諸子百家，其中較為明確地提出這一思想的是孔子

錯誤284、研究性學(xué)習(xí)是一種實踐性較強的教育教學(xué)活動，涉及選題、制定研究計劃、收集資料、請教專家學(xué)者、撰寫研究報告等一系列的過程。

對的285、研究性學(xué)習(xí)實質(zhì)上是以往愛好小組、學(xué)科競賽訓(xùn)練的擴大化

錯誤286、虛擬大學(xué)是指運用虛擬技術(shù)，創(chuàng)辦在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上的、不消耗現(xiàn)實教育資源和能量的，并且有顯示大學(xué)功能的一種辦學(xué)實體

對的287、工學(xué)結(jié)合，就是運用學(xué)校、社會兩種教育資源和教育環(huán)境，把整個學(xué)習(xí)過程分離為學(xué)校學(xué)習(xí)和公司工作交替進行的過程

對的288、在把注意力轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟價值的過程中哄，媒體僅僅是注意力的重要擁有者，而不是注意力價值的互換者。

錯誤289、注意力市場中客戶、開發(fā)商以及供應(yīng)商的界線很清楚

錯誤290、注意力經(jīng)濟師營造品牌的經(jīng)濟

對的291、多贏注意力經(jīng)濟系統(tǒng)的形成源于邊際效益遞減原理

錯誤292、生物經(jīng)濟是建立在生物資源可連續(xù)運用、生物技術(shù)基礎(chǔ)上，以生物技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、分派、使用為基礎(chǔ)的一種經(jīng)濟模式

對的293、生物技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)不規(guī)定有高素質(zhì)的科研人員

錯誤294、生物經(jīng)濟是以生命科學(xué)與生物技術(shù)研究開發(fā)和應(yīng)用為基礎(chǔ)的、建立在生物技術(shù)產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)之上的經(jīng)濟，是一個與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟、信息經(jīng)濟相相應(yīng)的新的經(jīng)濟性形態(tài)

對的295、低碳經(jīng)濟是指溫室氣體排放量盡也許低的經(jīng)濟發(fā)展方式，特別是二氧化碳這一重要溫室氣體的排放量要有效的控制

對的296、知識管理是很久以來一直存在的管理思潮和方法

錯誤297、扁平式管理摒棄了傳統(tǒng)的金字塔狀的公司管理模式的諸多問題和矛盾對的298、中國的社會保障體系不涉及住房保障

錯誤299、大部制即為大部門機制，就是在政府的部門設(shè)立中，將那些職能相近的部門、業(yè)務(wù)范圍趨同的事項相對集中，由一個部門統(tǒng)一管理

對的300、大部制是未來行政管理體制改革的重點和亮點

對的301、我國的大部制改革已經(jīng)完全到位了

錯誤302、發(fā)展改革委員會改組為發(fā)展規(guī)劃委員會，負(fù)責(zé)制定發(fā)展的總體規(guī)劃和協(xié)調(diào)執(zhí)行。

對的303、國家記錄局不歸發(fā)展規(guī)劃委員會管理

錯誤304、2023年，深圳開始引導(dǎo)“大部制”改革

錯誤305、改革前，深圳涉及產(chǎn)業(yè)管理的部門多達15個。

錯誤306、在市場監(jiān)管領(lǐng)域，按照生產(chǎn)、流通、消費等環(huán)節(jié)進行分工，可以讓市場監(jiān)管更有效

錯誤307、深圳進一步推動政府機構(gòu)改革，精簡幅度高達1/2

錯誤308、大部制改革要穩(wěn)妥、循序漸進，不應(yīng)當(dāng)加快進程。

錯誤309、作為中國縣城經(jīng)濟發(fā)展的領(lǐng)跑者，順德不僅一直是縣域綜合改革的領(lǐng)跑者，也對更高層級的綜合改革具有示范意義

對的310、順德的行政體制改革，是符合我國建立廉潔高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的行政管理體制的總體目的的

對的311、在學(xué)習(xí)型公司中，從屬關(guān)系仍然是從屬關(guān)系，不會轉(zhuǎn)化為工作伙伴關(guān)系。

錯誤312、兼學(xué)別樣，是指組織中的成員不僅要掌握本崗位上的工作技能，并且要學(xué)習(xí)和了解其他崗位工作

對的313、無邊界行為是通用電氣公司總裁杰克韋爾奇提出的

對的314、自主管理是使組織成員能邊工作邊學(xué)習(xí)，是工作和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合的方法

對的315、“知識公司的典范，知識人才的樂園”是清華紫光對自己公司文化的定義

錯誤316、方正的考核方案是把所有的人一刀切的

錯誤317、按一定比例淘汰時很合理并且很細(xì)致的

錯誤318、華為技術(shù)有限公司已崛起為全球光網(wǎng)絡(luò)設(shè)備第四大供應(yīng)商，也是排名前十位廠商中唯一的中國通信設(shè)備公司

對的319、注重人力資源的管理，是華為市場得以擴展

錯誤320、攜程網(wǎng)的呼喊中心在總部北京

錯誤321、攜程旅行網(wǎng)成功地整合了高科技產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)旅行業(yè)

對的322、奇瑞的例子清楚地說明，自主開發(fā)不僅不是閉關(guān)自守，反而是運用國際資源更有效的途徑對的323、生態(tài)工業(yè)是一個封閉的系統(tǒng)

錯誤324、生態(tài)農(nóng)業(yè)為農(nóng)村大量剩余勞動力發(fā)明了農(nóng)業(yè)內(nèi)部就業(yè)機會，保護農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)的積極性

對的325、在建設(shè)生態(tài)文明，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中，發(fā)展生態(tài)信息業(yè)是強有力的手段對的326、錢學(xué)森認(rèn)為，沙產(chǎn)業(yè)要推廣使用節(jié)水生產(chǎn)技術(shù)，搞技術(shù)密集型的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)

錯誤327、沙漠地區(qū)一般具有日照時間短，晝夜溫差小的特點

錯誤328、征詢業(yè)是對第三產(chǎn)業(yè)中以征詢服務(wù)為特點的各種行業(yè)的總稱。

對的329、中國征詢業(yè)要提高核心競爭力，需要一個自主創(chuàng)新的理論冒失體力來支撐

對的330、研發(fā)組織是研發(fā)產(chǎn)業(yè)存在的載體和基礎(chǔ)對的331、研發(fā)產(chǎn)業(yè)活動不涉及自然科學(xué)、工程領(lǐng)域和生命科學(xué)領(lǐng)域

錯誤332、楊振寧開辟了弱作用中的對稱缺、高能中微子物理以及相對論性重離子對撞等科學(xué)研究領(lǐng)域錯誤333、丁肇中認(rèn)為當(dāng)物理學(xué)中一個實驗結(jié)果與理論預(yù)言想矛盾是，就會發(fā)生物理學(xué)的革命，并且導(dǎo)致新理論的產(chǎn)生

對的334、朱棣文認(rèn)為，無論是在研究上、工作上，還是教學(xué)上，“以退為進”往往被證明是行不通的

錯誤335、崔琦認(rèn)為做物理實驗比玩游戲更故意義

對的336、光纖電纜時19世界最重要的發(fā)明之一

錯誤337、高錕認(rèn)為：所有的科學(xué)家都應(yīng)當(dāng)固執(zhí)，都要覺得自己是對的，否則不會成功對的338、錢學(xué)森提出了“大成智慧學(xué)”

對的339、系統(tǒng)工程是錢學(xué)森等吸取國外關(guān)于系統(tǒng)工程的研究成果，總結(jié)我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展與國防建設(shè)的經(jīng)驗，用系統(tǒng)學(xué)的理論與方法加以提煉與綜合所創(chuàng)建的管理科學(xué)技術(shù)，是具有中國特色的自主創(chuàng)新成果

對的340、“大成智慧”是錢學(xué)森集中一生學(xué)識、經(jīng)驗、見聞而產(chǎn)生的一個洞見，他認(rèn)為智慧有品位或?qū)哟蔚牟煌致詣澐譃閮蓚€層次：一般智慧（小成智慧）和大成智慧，大成智慧是相對于小成智慧將的

對的341、大成智慧學(xué)把自然和社會融為一體

錯誤342、大成智慧教育提倡終身教育，終身學(xué)習(xí)

對的343、兩彈元勛是錢三強

錯誤344、楊振寧說：“鄧稼先是中國的帥才。”

對的345、高錕是中國光學(xué)事業(yè)奠基人

錯誤346、不斷創(chuàng)新，是王大珩永葆事業(yè)年輕的秘訣之一

對的347、王永志解決了火箭射程不遠的問題

對的348、王永志善于運用逆向思維

對的349、楊致遠獨自一人開創(chuàng)了雅虎軟件公司，表現(xiàn)出了很高的個人能力

錯誤350、王國維是中國最早從事簡牘研究的學(xué)者之一

對的351、《人間詞話》堪稱劉永文批評的代表作

錯誤352、胡適因提倡文學(xué)革命而成為新文化運動的領(lǐng)袖之一，他多次用中國的文藝復(fù)興運動來概括五四新文化運動，贏得了“中國文藝復(fù)興之父”的美譽

對的353、“大膽的假設(shè)，小心的求證”是魯迅提出的

錯誤354、張瑞敏很會形象思考，能把復(fù)雜的理念簡化成三言兩語，傳播觀念和心得

錯誤355、在王石看來，所謂跳出去或者破壞規(guī)則事實上就是沖著一個既定目的的創(chuàng)新

錯誤356、張朝陽具有獨特的眼光，更難能可貴的是，他投資辦大學(xué)，在一定意義上說，培養(yǎng)人才才是更重要的事業(yè)

錯誤357、牛根生以其敢作敢為和獨特的用人之道，走上了成功之路，同事也需要更好的思考，以實現(xiàn)可連續(xù)發(fā)展

對的358、百度創(chuàng)業(yè)靠的就是專注——專注于搜索，專注于技術(shù)，專注于中國市場

對的359、施正榮認(rèn)為，隨時隨地的環(huán)保，就是最大的慈善，改善地球環(huán)境，就是造福人類對的創(chuàng)新案例專題講座考試 (一)單選題1. 大部門體制作為政府組織形態(tài)變革的重要舉措，是國外（）比較高的國家普遍實行的一種政府管理模式(A)市場化限度 (B)經(jīng)濟發(fā)展水平 (C)政治集權(quán)限度 (D)民主化限度 [分值：1.0]

2. 中國光學(xué)事業(yè)的奠基人是（），他還和其他科學(xué)家一起提出成立中國工程院、研制國產(chǎn)大飛機等重要建議。(A)張鈺哲 (B)王大珩 (C)錢學(xué)森 (D)高錕 [分值：1.0]

3. 王國維關(guān)于（）的美學(xué)研究具有創(chuàng)發(fā)性，為中國現(xiàn)代美學(xué)的產(chǎn)生開了先河(A)《西游記》 (B)《紅樓夢》 (C)《水滸傳》 (D)《封神榜》 [分值：1.0]

4. 我國農(nóng)業(yè)效率受到制約的重要因素在于廣泛存在的（）(A)生產(chǎn)工具的落后 (B)勞動力的流失 (C)生產(chǎn)力的落后 (D)小農(nóng)式家庭經(jīng)營 [分值：1.0]

5. 在理論創(chuàng)新的過程中，除了綜合的運用各種思維方式之外，還需要具有（）(A)實踐的經(jīng)歷 (B)艱苦樸素的做風(fēng) (C)吃苦耐勞的精神 (D)相關(guān)的科學(xué)知識 [分值：1.0]

6. 社會醫(yī)療制度改革是（）的一個重要組成部分(A)社會福利體系 (B)社會保障體系 (C)社會援助體系 (D)社會醫(yī)療體系 [分值：1.0]

7. 循環(huán)經(jīng)濟是指把傳統(tǒng)依賴資源消耗的線形增長的經(jīng)濟，轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽浚ǎ﹣戆l(fā)展經(jīng)濟(A)生態(tài)型資源循環(huán) (B)物質(zhì)消耗 (C)污染環(huán)境 (D)一次性消耗 [分值：1.0]

8. 高錕的發(fā)明使（）在全球迅猛發(fā)展(A)虛擬網(wǎng)絡(luò) (B)光纖 (C)互聯(lián)網(wǎng) (D)信息高速公路 [分值：1.0]

9. 默寫式智力激勵法被稱為653法的因素（）(A)3人參與，每人在5分鐘內(nèi)提出6個設(shè)想 (B)5人參與，每人在6分鐘內(nèi)提出3個設(shè)想 (C)6人參與，每人在3分鐘內(nèi)提出5個設(shè)想 (D)6人參與，每人在5分鐘內(nèi)提出3個設(shè)想 [分值：1.0]

10. 問題成果的證明和檢查發(fā)生在（）階段？(A)準(zhǔn)備階段 (B)醞釀階段 (C)豁朗階段 (D)驗證階段 [分值：1.0]

11. 由于奇瑞是（）從而制造了傳奇(A)閉門造車 (B)自主開發(fā) (C)很好地運用了國際資源 (D)全球采購 [分值：1.0]

12. 人們研究和開發(fā)納米技術(shù)的目的，就是要實現(xiàn)對整個（）的有效控制(A)宏觀世界 (B)微觀世界 (C)自然界 (D)人類社會 [分值：1.0]

13. 缺陷列舉法是著眼于（）來進行創(chuàng)新的一種局部分析方法(A)借助于信息反饋 (B)“有什么缺陷需要改善” (C)為美國陸軍首創(chuàng) (D)創(chuàng)新者的主觀愿望 [分值：1.0]

14. 風(fēng)險管理是指在一個肯定有風(fēng)險的環(huán)境中把風(fēng)險（）的管理過程(A)大幅減少 (B)無法改變 (C)完全消除 (D)降至最小 [分值：1.0]

15. 生態(tài)產(chǎn)業(yè)實質(zhì)上（）(A)以提高社會生產(chǎn)力為目的 (B)是生態(tài)工程在各產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用 (C)促進經(jīng)濟發(fā)展的一種形式 (D)促進了資源的循環(huán)運用 [分值：1.0]

16. 環(huán)保產(chǎn)業(yè)是為了（）而服務(wù)的產(chǎn)業(yè)(A)生態(tài)化生產(chǎn)服務(wù) (B)和諧社會 (C)人民利益 (D)社會發(fā)展 [分值：1.0]

17. 機構(gòu)改革的核心是（）改革(A)政府職能 (B)政府權(quán)力 (C)民主自治 (D)精簡 [分值：1.0]

18. 提出戲劇改良的第一人是（）(A)胡適 (B)梅蘭芳 (C)朱自清 (D)王國維 [分值：1.0]

19. 創(chuàng)新主體就是具有創(chuàng)新思維、掌握了創(chuàng)新方法和技能的（）(A)人 (B)國家 (C)地區(qū) (D)公司 [分值：1.0]

20. 能讓一家公司真正通向偉大是（）(A)創(chuàng)新 (B)責(zé)任 (C)科技 (D)質(zhì)量 [分值：1.0]

21. 科學(xué)結(jié)識的形成和發(fā)展過程中，理論創(chuàng)新是以（）為主線的(A)問題 (B)經(jīng)驗 (C)權(quán)威的意見 (D)知識 [分值：1.0]

22. 中國芯指的是（）(A)漢芯 (B)星光中國芯 (C)CPU芯片 (D)芯片設(shè)計 [分值：1.0]

23. 大部制改革的核心是（）(A)減少機構(gòu)數(shù)量 (B)轉(zhuǎn)變政府職能 (C)減少各部門協(xié)調(diào)難度 (D)使政府運作更有效率 [分值：1.0]

24. 被赫休巴赫稱為“物理化學(xué)界的莫扎特”的是（）(A)李遠志 (B)李政道 (C)朱棣文 (D)楊振寧 [分值：1.0]

25. 指貫穿品牌建設(shè)和傳播過程的創(chuàng)新性思想與行為即為（）(A)文化 (B)感性 (C)人文 (D)創(chuàng)意 [分值：1.0]

26. 諾貝爾獎獲得者赫伯特?西蒙在對當(dāng)今經(jīng)濟發(fā)展趨勢進行預(yù)測時指出：“隨著信息的發(fā)展，有價值的不是信息，而是（）”(A)人才 (B)科技 (C)注意力 (D)購買力 [分值：1.0]

27. 動漫產(chǎn)業(yè)，是以（）為核心的(A)文化 (B)感性 (C)人文 (D)創(chuàng)意 [分值：1.0]

28. 時尚公司中往往（）是公司的靈魂人物(A)消費者 (B)設(shè)計師 (C)品牌經(jīng)理 (D)研發(fā)人員 [分值：1.0]

29. 學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特性是（）(A)組織成員擁有一個共同的愿景 (B)善于不斷學(xué)習(xí) (C)兼學(xué)別樣 (D)扁平式結(jié)構(gòu) [分值：1.0]

30. 生態(tài)工業(yè)環(huán)境保護和資源的集約、循環(huán)運用，有助于（）(A)資源節(jié)約 (B)經(jīng)濟發(fā)展 (C)可連續(xù)發(fā)展 (D)和諧社會 [分值：1.0]

(二)多選題1. 王大珩對光學(xué)玻璃的研究重要涉及（）(A)發(fā)展了V棱鏡精密折射率測定技術(shù) (B)親自設(shè)計、研制成功的中子衍射晶體譜儀 (C)改善了退火樣品折射率微差干涉測量方法 (D)光學(xué)玻璃不同退火條件對折射率、內(nèi)應(yīng)力、光學(xué)均勻性的影響 [分值：2.0]

2. 張瑞敏成功的因素在于（）(A)將中國傳統(tǒng)文化精髓與西方現(xiàn)代管理思想融會貫通 (B)以創(chuàng)新和開拓樹立了來自中國的產(chǎn)品品牌 (C)以智慧和魄力打造出與時俱進的海爾公司文化 (D)以膽識和勇氣締造著融入世界、自成一家的品牌傳奇 [分值：2.0]

3. 行為科學(xué)至少從（）方面影響大成智慧的形成(A)法治 (B)心理學(xué) (C)倫理學(xué) (D)社會學(xué) [分值：2.0]

4. 馬化騰成功的秘訣在于（）(A)不斷創(chuàng)新 (B)開闊的視野 (C)明確的概念 (D)敏銳的感覺 [分值：2.0]

5. 國土資源涉及（）等自然資源(A)房屋 (B)礦產(chǎn) (C)海洋 (D)土地 [分值：2.0]

6. 推行大部制改革的意義有哪些（）(A)學(xué)習(xí)國外制度 (B)有助于減少職能交叉，完善行政運營機制 (C)有助于貫徹“問責(zé)制”，建設(shè)責(zé)任政府 (D)有助于行政體制改革的突破和深化，加快行政管理體制改革 [分值：2.0]

7. 生物技術(shù)在中國屬于（）(A)發(fā)展最快 (B)人數(shù)眾多 (C)潛力最大 (D)與國外差距最小 [分值：2.0]

8. 實行治理激勵法的核心在于（）(A)自由暢想 (B)延遲判斷 (C)以量求質(zhì) (D)綜合集成 [分值：2.0]

9. 以下哪些部門屬于人力建設(shè)的部署(A)社會保障部 (B)人力資源部 (C)民政部 (D)民族宗教事務(wù)委員會 [分值：2.0]

10. 文化的價值體系涉及三層（）(A)經(jīng)濟價值 (B)歷史價值 (C)宗教價值 (D)科學(xué)、道德、藝術(shù)的價值 [分值：2.0]

11. 星光一號具有的特點是（）(A)性能優(yōu)異 (B)集成度高 (C)能耗低 (D)傳輸速度快 [分值：2.0]

12. 高等職業(yè)教育的發(fā)展可以概括為三條道路（）(A)依靠各方支持，走集成化發(fā)展之路 (B)艱苦奮斗，走自力更生之路 (C)堅持對的的方向，走快速發(fā)展的道路 (D)努力開拓創(chuàng)新，走有特色的發(fā)展之路 [分值：2.0]

13. 成果制可以根據(jù)是否先行公告，劃分為（）兩類(A)不公告制 (B)先行公告制 (C)不申報成功制 (D)后申報成果制 [分值：2.0]

14. 生態(tài)產(chǎn)業(yè)橫跨（）(A)預(yù)解決部門 (B)初級生產(chǎn)部門 (C)次級生產(chǎn)部門 (D)服務(wù)部門 [分值：2.0]

15. 風(fēng)險評估的內(nèi)容重要涉及（）(A)對風(fēng)險自身的界定 (B)對風(fēng)險作用方式的界定 (C)對風(fēng)險后果的界定 (D)對保障方式的界定 [分值：2.0]

16. 目前納米技術(shù)正廣泛的應(yīng)用于哪些領(lǐng)域（）(A)材料和制備 (B)微電子和計算機技術(shù) (C)納米工業(yè)化 (D)醫(yī)學(xué) [分值：2.0]

17. 楊振寧成功的秘訣在于（）(A)為祖國的科學(xué)和教育事業(yè)做了很多奉獻 (B)堅忍不拔、具數(shù)學(xué)天才 (C)對藝術(shù)和中國的歷史文化有著強烈的愛好 (D)積極提倡科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合 [分值：2.0]

18. 當(dāng)今世界上所有的公司重要有兩種類型（）(A)等級權(quán)力控制型 (B)標(biāo)準(zhǔn)型 (C)自主型 (D)學(xué)習(xí)型 [分值：2.0]

19. 學(xué)習(xí)型組織有著不同凡響的作用和意義。他的真諦在于（）(A)學(xué)習(xí)是為了更好的發(fā)明價值 (B)學(xué)習(xí)是為了保證組織的生存，提高組織的競爭力 (C)學(xué)習(xí)更是為了實現(xiàn)個人和工作的真正融合，使人們在工作中實現(xiàn)生命的意義 (D)使人們的真正愛好得以產(chǎn)生價值 [分值：2.0]

20. 公司實行知識管理的因素在于（）(A)競爭 (B)顧客導(dǎo)向 (C)工作流動性的挑戰(zhàn) (D)環(huán)境的不擬定性 [分值：2.0]

(三)判斷題1. 張瑞敏很會形象思考，能把復(fù)雜的理念簡化成三言兩語，傳播觀念和心得(是) (否) [分值：1.0]

2. 注意力經(jīng)濟師營造品牌的經(jīng)濟(是) (否) [分值：1.0]

3. 函詢激勵法選擇若干名相關(guān)專家作為函詢調(diào)核對象，以調(diào)查形式將問題寄給專家，規(guī)定期限，請求回復(fù)。(是) (否) [分值：1.0]

4. 在學(xué)習(xí)型公司中，從屬關(guān)系仍然是從屬關(guān)系，不會轉(zhuǎn)化為工作伙伴關(guān)系。(是) (否) [分值：1.0]

5. 楊致遠獨自一人開創(chuàng)了雅虎軟件公司，表現(xiàn)出了很高的個人能力(是) (否) [分值：1.0]

6. 人們可以無限制的改變天氣，呼風(fēng)喚雨(是) (否) [分值：1.0]

7. 不斷創(chuàng)新，是王大珩永葆事業(yè)年輕的秘訣之一(是) (否) [分值：1.0]

8. 全民的創(chuàng)新意識和不斷創(chuàng)新的精神動力是建設(shè)創(chuàng)新型國家的主線。(是) (否) [分值：1.0]

9. 《人間詞話》堪稱柳永文學(xué)批評的代表作(是) (否) [分值：1.0]

10. “我們不一定要是天才，但我們知道自己的目的和計劃；我們會時常受到挫折，但不要失去熱情?！边@句話是丁肇中說的(是) (否) [分值：1.0]

11. 無邊界行為是通用電氣公司總裁杰克?韋爾奇提出的(是) (否) [分值：1.0]

12. 發(fā)明方法的掌握、運用，同認(rèn)知風(fēng)格以及人的個性品質(zhì)，構(gòu)成了人們的一般發(fā)明力，共同決定著成果的發(fā)明性(是) (否) [分值：1.0]

13. 科學(xué)理論或假說的最基本、最直接的目的就是要尋求一定范圍內(nèi)的經(jīng)驗事實的聯(lián)系和統(tǒng)一的解釋(是) (否) [分值：1.0]

14. 知識管理是很久以來一直存在的管理思潮與方法(是) (否) [分值：1.0]

15. 新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)(是) (否) [分值：1.0]

16. 逆向思維又稱求異思維、擴展思維。它是在發(fā)明性思維過程中常用的一種思維形式。(是) (否) [分值：1.0]

17. GPS和雙星定位系統(tǒng)同樣，在使用過程中接受機也需要發(fā)出信號(是) (否) [分值：1.0]

18. 國土資源管理僅僅涉及對國土資源的調(diào)查評價，不涉及保護(是) (否) [分值：1.0]

19. 生物經(jīng)濟是以生命科學(xué)與生物技術(shù)研究開發(fā)和應(yīng)用為基礎(chǔ)的、建立在生物技術(shù)產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)之上的經(jīng)濟，是一個與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟、信息經(jīng)濟相相應(yīng)的新的經(jīng)濟性形態(tài)(是) (否) [分值：1.0]

20. 從事創(chuàng)新活動的人必須具有較強的信息收集能力。(是) (否) [分值：1.0]

21. 我們的開放教育思想可以追溯到兩千數(shù)年前的先秦諸子百家，其中較為明確地提出這一思想的是孔子(是) (否) [分值：1.0]

22. 1996年，中國科學(xué)院紫金山天文臺將一顆于1981年12月3日發(fā)現(xiàn)的國際編號為“3463”的小行星命名為“高錕星”(是) (否) [分值：1.0]

23. 人類基因有3億個堿基對序列(是) (否) [分值：1.0]

24. 方法創(chuàng)新為實踐創(chuàng)新提供了理論指導(dǎo)，指明了方向。(是) (否) [分值：1.0]

25. 大部制即為大部門體制，就是在政府的部門設(shè)立中，將那些職能相近的部門、業(yè)務(wù)范圍趨同的事項相對集中，由一個部門統(tǒng)一管理(是) (否) [分值：1.0]

26. 工學(xué)結(jié)合，就是運用學(xué)校、社會兩種教育資源和教育環(huán)境，把整個學(xué)習(xí)過程分離為學(xué)校學(xué)習(xí)和公司工作交替進行的過程(是) (否) [分值：1.0]

27. 馬化騰，騰訊公司執(zhí)行董事、董事會主席兼公司首席執(zhí)行官（CEO）。1993年取得深圳大學(xué)理學(xué)士學(xué)位，主修計算機及應(yīng)用(是) (否) [分值：1.0]

28. 在市場監(jiān)管領(lǐng)域，按照生產(chǎn)、流通、消費等環(huán)節(jié)進行分工，可以讓市場監(jiān)管更有效(是) (否) [分值：1.0]

29. 多莉是第一只克隆羊(是) (否) [分值：1.0]

30. 求異性是對司空見慣的現(xiàn)象和已有的權(quán)威性理論持一種懷疑的、分析的、批判的態(tài)度，從不盲目和清新，并用新的方式來對待和思考所碰到的問題(是) (否) [分值：1.0]創(chuàng)新案例專題講座考試

(一)單選題：每題1分，共30題，只有唯一一個選項對的1.（）堪稱王國維文學(xué)批評的代表作，構(gòu)筑了一個以境界為中心的文藝?yán)碚擉w系。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(A)人間詞話HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(B)宋元戲曲考HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(C)殷周制度論HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(D)殷禮征義[分值：1.0]HTMLCONTROLForms.HTML:TextArea.1HTMLCONTROLForms.HTML:Hidden.12.等級權(quán)力控制是以（）為特性。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(A)等級HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(B)金錢HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(C)權(quán)力HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(D)制度+控制[分值：1.0]HTMLCONTROLForms.HTML:TextArea.1HTMLCONTROLForms.HTML:Hidden.13.創(chuàng)新型國家創(chuàng)新投入與產(chǎn)出都比較高，自主創(chuàng)新能力比較強，國家對外技術(shù)依存度一般低于（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(A)10%HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(B)20%HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(C)30%HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(D)40%[分值：1.0]HTMLCONTROLForms.HTML:TextArea.1HTMLCONTROLForms.HTML:Hidden.14.下列關(guān)于基線風(fēng)險評估的特點說法不對的的是：（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(A)經(jīng)濟有效HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(B)準(zhǔn)確細(xì)致HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(C)周期較短HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(D)操作簡樸[分值：1.0]HTMLCONTROLForms.HTML:TextArea.1HTMLCONTROLForms.HTML:Hidden.15.下列不屬于生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的是（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(A)金融業(yè)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(B)餐飲業(yè)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(C)物流業(yè)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(D)交通運送業(yè)[分值：1.0]HTMLCONTROLForms.HTML:TextArea.1HTMLCONTROLForms.HTML:Hidden.16.科學(xué)結(jié)識的形成和發(fā)展過程中，理論創(chuàng)新是以（）為主線的。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(A)問題HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(B)經(jīng)驗HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(C)權(quán)威的意見HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(D)知識[分值：1.0]HTMLCONTROLForms.HTML:TextArea.1HTMLCONTROLForms.HTML:Hidden.17.智力激勵會的人數(shù)以（）為宜。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(A)2~4人(B)5~10人HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(C)8~12人HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(D)20人以上[分值：1.0]HTMLCONTROLForms.HTML:TextArea.1HTMLCONTROLForms.HTML:Hidden.18.科技特派員制度寧夏模式實行的“三線推動”不涉及：（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(A)政府一條線HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(B)社會一條線HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(C)市場一條線HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(D)農(nóng)戶一條線[分值：1.0]HTMLCONTROLForms.HTML:TextArea.1HTMLCONTROLForms.HTML:Hidden.19.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟環(huán)境下，社會各行業(yè)在經(jīng)營管理中碰到許多新難題，（）是解決問題的主線。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(A)本土化的征詢服務(wù)理論HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(B)規(guī)?；恼髟兎?wù)組織HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(C)職業(yè)性的思維能力HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(D)高度的職業(yè)責(zé)任心[分值：1.0]HTMLCONTROLForms.HTML:TextArea.1HTMLCONTROLForms.HTML:Hidden.110.以下哪種創(chuàng)新方式跟其他不是一類（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(A)合作創(chuàng)新HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(B)原始性創(chuàng)新HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(C)再次創(chuàng)新HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(D)整合創(chuàng)新[分值：1.0]HTMLCONTROLForms.HTML:TextArea.1HTMLCONTROLForms.HTML:Hidden.111.1976年丁肇中由于發(fā)現(xiàn)（）而獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(A)宇稱不守恒HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(B)離子束方法HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(C)分子馬達HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(D)“J”粒子[分值：1.0]HTMLCONTROLForms.HTML:TextArea.1HTMLCONTROLForms.HTML:Hidden.112.美國阿諾德首創(chuàng)的檢查提問法是重要用于工業(yè)技術(shù)和管理創(chuàng)新的提問方法，其重點提出的4個問題不涉及：（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(A)增長功能HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(B)提高產(chǎn)量HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(C)減少成本HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(D)提高銷售[分值：1.0]HTMLCONTROLForms.HTML:TextArea.1HTMLCONTROLForms.HTML:Hidden.113.推行大部制同時就意味著政府職能必須以（）為己任，從而使得政府權(quán)力得以規(guī)范，回歸公共服務(wù)。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(A)提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(B)天下HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(C)百姓利益HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(D)自身利益[分值：1.0]HTMLCONTROLForms.HTML:TextArea.1HTMLCONTROLForms.HTML:Hidden.114.美國富翁丹尼斯?蒂托和南非商人馬克?沙特爾沃斯各自為自己的太空體驗之旅支付了2023萬美元，這突出體現(xiàn)了體驗經(jīng)濟的（）特性。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(A)非生產(chǎn)性HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(B)經(jīng)濟價值的高增進性HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(C)互動性HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(D)深刻的烙印性[分值：1.0]HTMLCONTROLForms.HTML:TextArea.1HTMLCONTROLForms.HTML:Hidden.115.研發(fā)產(chǎn)業(yè)具有很強的帶動性和滲透性，在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著（）的作用。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(A)先導(dǎo)性HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(B)支撐性HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(C)組織性HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(D)協(xié)調(diào)性[分值：1.0]HTMLCONTROLForms.HTML:TextArea.1HTMLCONTROLForms.HTML:Hidden.116.有人按量發(fā)明原理，將通用的發(fā)明技法分為6類，并列了18種發(fā)明技法，下列不屬于同一類的是：（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(A)智力激勵法HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(B)最優(yōu)選擇發(fā)明法HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(C)中山正和法HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(D)思考樹協(xié)調(diào)選擇法[分值：1.0]HTMLCONTROLForms.HTML:TextArea.1HTMLCONTROLForms.HTML:Hidden.117.用陶瓷材料做成的發(fā)動機具有耐高溫、不變形和減少油耗的優(yōu)點，這直接體現(xiàn)了（）的現(xiàn)實應(yīng)用。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(A)材料移植HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(B)原理移植HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(C)結(jié)構(gòu)移植HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(D)方法移植[分值：1.0]HTMLCONTROLForms.HTML:TextArea.1HTMLCONTROLForms.HTML:Hidden.118.鄧中翰認(rèn)為，做核心技術(shù)必須開始就要抓?。ǎ┑耐黄瓶?。HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(A)人才HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(B)技術(shù)HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(C)資金HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(D)市場[分值：1.0]HTMLCONTROLForms.HTML:TextArea.1HTMLCONTROLForms.HTML:Hidden.119.問題的提出發(fā)生在（）階段？HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(A)準(zhǔn)備階段HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(B)醞釀階段HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(C)豁朗階段HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(D)驗證階段[分值：1.0]HTMLCONTROLForms.HTML:TextArea.1HTMLCONTROLForms.HTML:Hidden.120.下列屬于主線性創(chuàng)新的是：（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(A)原始創(chuàng)新HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(B)兩次創(chuàng)新HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(C)整合創(chuàng)新HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(D)技術(shù)創(chuàng)新[分值：1.0]HTMLCONTROLForms.HTML:TextArea.1HTMLCONTROLForms.HTML:Hidden.121.技術(shù)變革是系統(tǒng)內(nèi)各要素之間互相作用和反饋的結(jié)果，這一系統(tǒng)的核心是：（）HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(A)政府HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(B)公司HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(C)高校HTMLCONTROLForms.HTML:Option.1(D)科研機構(gòu)[分值：1.0]HTMLCONTROLForms.HTML:TextArea.1HTMLCONTROLForms.HTML:Hidden.122.（）是研發(fā)產(chǎn)業(yè)存在的載體和基礎(chǔ)。HTMLCON