三年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃

課程教學(xué)計(jì)劃教科書(shū)語(yǔ)文教材選本部編版學(xué)期總課時(shí)112周時(shí)數(shù)7教材分析《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求與內(nèi)容特點(diǎn)一、全冊(cè)教材分析1．本著大綱“加強(qiáng)綜合，突出重點(diǎn)，注重語(yǔ)言的感悟、積累和運(yùn)用，注重基本技能的訓(xùn)練，從整體上提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”的精神，精選課文，減少課文類(lèi)型，將課文分為精讀和略讀兩大類(lèi)。本冊(cè)共有27篇課文,6篇略讀課文。2．本冊(cè)要求認(rèn)識(shí)250個(gè)字，會(huì)寫(xiě)250個(gè)字。3．在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察，善于思考的能力。4．會(huì)使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字的能力。開(kāi)始練習(xí)使用鋼筆書(shū)寫(xiě)正楷字。5．用普通話(huà)正確流利，有感情地朗讀課文。6．學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助詞典，字典和生活積累，理解詞句的意思，初步體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。7．積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)，精彩句段，練習(xí)復(fù)述課文。8．結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)觀察大自然，觀察社會(huì)，書(shū)面與口頭結(jié)合，表達(dá)自己的觀察所得。9．開(kāi)始練習(xí)習(xí)作，不拘形式地寫(xiě)出見(jiàn)聞、感受和想法。二、單元分析1.每個(gè)單元包括導(dǎo)語(yǔ)、課例和語(yǔ)文園地。2.課例由三篇精讀課文和一篇略讀課文組成。3.本冊(cè)安排了八個(gè)專(zhuān)題。它們依次是想象生活、秋天的美景、童話(huà)故事、預(yù)測(cè)、觀察、自然風(fēng)光、大自然、愛(ài)。4.語(yǔ)文園地由5個(gè)欄目組成，其中有4個(gè)固定的欄目，“口語(yǔ)交際”“習(xí)作”“交流平臺(tái)”“詞句段運(yùn)用”，第5個(gè)欄目是“日積月累”。重點(diǎn)１.學(xué)會(huì)250個(gè)生字，能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字詞在語(yǔ)言環(huán)境中的意思，并能正確書(shū)寫(xiě)；會(huì)認(rèn)250個(gè)生字，只要求讀準(zhǔn)字音，不抄不默不考。具有一定的識(shí)字能力。２.上下文或查字典理解詞句的意思。學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)大部分能在口頭或書(shū)面中運(yùn)用。注意語(yǔ)言的積累，初步養(yǎng)成積累語(yǔ)言的習(xí)慣。３.助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀程度適合的讀物，了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、課外閱讀的習(xí)慣。課外閱讀量不少于7萬(wàn)字。難點(diǎn)1.逐步養(yǎng)成勤于觀察思考和樂(lè)于動(dòng)筆的習(xí)慣，能在觀察的基礎(chǔ)上寫(xiě)出比較具體的內(nèi)容。學(xué)寫(xiě)想象中的事物，能展開(kāi)想象和幻想，不拘形式、自由地把自己的見(jiàn)聞和想象寫(xiě)出來(lái)，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句完整通順。學(xué)會(huì)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)和引號(hào)。學(xué)習(xí)寫(xiě)日記。2.用普通話(huà)清楚明白地說(shuō)幾句話(huà)、一段話(huà)，做到語(yǔ)句完整通順，說(shuō)話(huà)有禮貌。能在雙向互動(dòng)的語(yǔ)言實(shí)踐中，提高口語(yǔ)交際的能力。能無(wú)拘無(wú)束地進(jìn)行交流，在日常生活中積極主動(dòng)地鍛煉口語(yǔ)交際能力。教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)1.指導(dǎo)辦好班級(jí)手抄報(bào)，積極參加學(xué)校安排的各種活動(dòng)，從校外體驗(yàn)生活，探究生活，搜集資料。2.加大課外閱讀量，讓學(xué)生在課外閱讀中積累等多的好詞好句，教師定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行積累本檢查。3.舉辦一次限時(shí)作文比賽，一次有意義的辯論會(huì)。教學(xué)內(nèi)容檢測(cè)及評(píng)價(jià)方法1.本續(xù)期教學(xué)內(nèi)容檢測(cè)主要以課堂檢測(cè)、課外檢測(cè)和考試為主。2.本學(xué)期評(píng)價(jià)主要分為學(xué)生自我評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)。3.教師評(píng)價(jià)主要以品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)等幾方面進(jìn)行ABC等級(jí)評(píng)價(jià)。實(shí)施有效教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量的措施1.口試與筆試相結(jié)合。2.引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)、思考，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。3.在教學(xué)方法上倡導(dǎo)，自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式。4.穿插使用多媒體教學(xué)，使學(xué)生的感受立體化。5.引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)、思考，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。6.對(duì)學(xué)生的習(xí)作指導(dǎo)做到循序漸進(jìn)、系統(tǒng)條理，理論服務(wù)和實(shí)際操作相結(jié)合。7.鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立閱讀思考，探索發(fā)現(xiàn)盡量自己解決問(wèn)題。8.在口語(yǔ)交際的要求方面，注意循序漸進(jìn)逐步提高口語(yǔ)交際的要求。9.要引導(dǎo)學(xué)生注意運(yùn)用語(yǔ)文中的一些表達(dá)方式和寫(xiě)作方法。學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表周次起止時(shí)間教時(shí)數(shù)教學(xué)內(nèi)容及教時(shí)安排備注18.27-9.27機(jī)動(dòng)429.3-9.973.不懂就要問(wèn)（1）語(yǔ)文園地一（1）4.古詩(shī)三首（3）機(jī)動(dòng)239.10-9.1675.鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道（2）6.秋天的雨（2）機(jī)動(dòng)349.17-9.2377.聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音（1）語(yǔ)文園地二（1）8.去年的樹(shù)（2）中秋節(jié)59.24-9.3079.那一定會(huì)很好（1）10.在牛肚子里旅行（2）11.一塊奶酪（2）機(jī)動(dòng)2610.1-10.7國(guó)慶假期710.8-10.1472）機(jī)動(dòng)4810.15-10.217機(jī)動(dòng)5910.22-10.287語(yǔ)文園地四（1）15.搭船的鳥(niǎo)（2）機(jī)動(dòng)41010.29-11.4716.金色的草地（2）17.古詩(shī)三首（3）機(jī)動(dòng)21111.5-11.117中期考試1211.12-11.187城（2）機(jī)動(dòng)31311.19-11.257機(jī)動(dòng)41411.26-12.27機(jī)動(dòng)31512.3-12.97機(jī)動(dòng)41612.10-12.16724.司馬光（2）25.掌聲（2）機(jī)動(dòng)31712.17-12.237機(jī)動(dòng)41812.24-12.307語(yǔ)文園地八（1）機(jī)動(dòng)61912.31-1.6期末復(fù)習(xí)201.7-1.12期末