小班音樂公開課教案說課稿《講衛(wèi)生》

小班音樂公開課教案說課稿《講衛(wèi)生》

小班音樂公開課教案說課稿《講衛(wèi)生》1

說活動意圖：

《綱要》中指出，幼兒活動的力量是在大膽表現(xiàn)的過程中逐步進展起來的，《講衛(wèi)生》這首歌曲節(jié)奏活潑歡快，歌曲好玩易懂，特殊適合小班幼兒的年齡特點，而且，小班的幼兒反抗力差，身體防備力量弱，講衛(wèi)生對于他們來說是件不行忽視的事情，所以，才會設(shè)計本次活動。

說活動目標(biāo)：

依據(jù)小班幼兒的年齡特點和現(xiàn)有藝術(shù)觀賞水平我從三個維度定位了以下目標(biāo)：

1、理解并學(xué)唱歌曲《講衛(wèi)生》，知道歌曲是四二拍的節(jié)奏。

2、初步學(xué)會肢體動作表演，通過歌曲知道要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3、喜愛參與音樂活動，體驗音樂活動的樂趣。

4、讓幼兒知道歌曲的名稱，熟識歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容。

5、情愿參與對唱活動，體驗與老師和同伴對唱的樂趣。

說活動重難點：

藝術(shù)訓(xùn)練是開啟幼兒心靈的一扇窗戶，《講衛(wèi)生》這首歌有著對幼兒很大的衛(wèi)生訓(xùn)練意義，所以，我把理解并學(xué)唱歌曲《講衛(wèi)生》，知道歌曲是四二拍的節(jié)奏。作為本次活動的重點。

小班的幼兒自我掌握力量很差，對愛潔凈，講衛(wèi)生的認(rèn)知也淺顯，所以，初步學(xué)會肢體動作表演，通過歌曲知道要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣將會成為本次活動的難點。

說活動預(yù)備：

為了實現(xiàn)本次活動目標(biāo)，我做了以下預(yù)備：

1、材料預(yù)備：歌曲《講衛(wèi)生》；小兔生病圖片一張；太陽，洗手，刷牙圖片各一張。

2、閱歷預(yù)備：幼兒對愛潔凈講衛(wèi)生有初步的認(rèn)知。

說教法與學(xué)法：

為了給幼兒一個寬松開心的學(xué)習(xí)環(huán)境，本次活動我實行了情景法和示范法；而幼兒主要通過情景的創(chuàng)設(shè)進入到角色中去，再加上我的講解和示范，從而來獲得學(xué)問與體驗。

說活動過程：

（一）導(dǎo)入部分；

幼兒律動進教室，發(fā)聲練習(xí)。依據(jù)情景的導(dǎo)入來激發(fā)幼兒對唱唱的愛好。

（二）基本部分；

1、播放音樂，初步觀賞歌曲，幼兒傾聽。

2、范唱歌曲，讓幼兒理解歌詞內(nèi)容，知道這首歌里面唱的是什么。

3、依據(jù)歌曲節(jié)奏打拍子，用“啦”字哼唱。

4、完整播放歌曲，幼兒唱歌，并出示歌曲中相應(yīng)的圖片，關(guān)心幼兒記憶歌詞。

5、幼兒演唱歌曲，進行歌曲表演。

（三）結(jié)束部分：

以情景開頭，以情景結(jié)束。帶領(lǐng)幼兒出去洗潔凈小手。

說活動延長：

老師組織幼兒進行，《講衛(wèi)生》歌表演活動。

說活動預(yù)期：

《講衛(wèi)生》是一首活潑歡快，簡潔好玩的一首歌曲，幼兒應(yīng)當(dāng)很快能把握，之后就可以盡情的投入到歌曲表演中去，體驗音樂活動所帶來的樂趣。

教學(xué)反思：

通過豐富多彩的教學(xué)手段，結(jié)合音樂本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂形象，每個人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂、享受音樂，音樂是情感的藝術(shù)，只有通過音樂的情感體驗，才能達到音樂訓(xùn)練“以美感人、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好。在實踐過程中，培育了幼兒的審美力量和制造力量。通過勝利的音樂活動，會提升孩子們對音樂活動的愛好，也能提升一些力量較為弱的孩子對音樂活動的自信念。

小班音樂公開課教案說課稿《講衛(wèi)生》2

各位評委老師：

大家好！

我今日說課的內(nèi)容是幼兒園小班音樂活動《講衛(wèi)生》，我將從八個方面進行我的說課。

一、說活動意圖：

《綱要》中指出，幼兒活動的力量是在大膽表現(xiàn)的過程中逐步進展起來的，《講衛(wèi)生》這首歌曲節(jié)奏活潑歡快，歌曲好玩易懂，特殊適合小班幼兒的年齡特點，而且，小班的幼兒反抗力差，身體防備力量弱，講衛(wèi)生對于他們來說是件不行忽視的事情，所以，才會設(shè)計本次活動。

二、說活動目標(biāo)：

依據(jù)小班幼兒的年齡特點和現(xiàn)有藝術(shù)觀賞水平我從三個維度定位了以下目標(biāo)：

1、理解并學(xué)唱歌曲《講衛(wèi)生》，知道歌曲是四二拍的節(jié)奏。

2、初步學(xué)會肢體動作表演，通過歌曲知道要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3、喜愛參與音樂活動，體驗音樂活動的樂趣。

三、說活動重難點：

藝術(shù)訓(xùn)練是開啟幼兒心靈的一扇窗戶，《講衛(wèi)生》這首歌有著對幼兒很大的.衛(wèi)生訓(xùn)練意義，所以，我把理解并學(xué)唱歌曲《講衛(wèi)生》，知道歌曲是四二拍的節(jié)奏。作為本次活動的重點。

小班的幼兒自我掌握力量很差，對愛潔凈，講衛(wèi)生的認(rèn)知也淺顯，所以，初步學(xué)會肢體動作表演，通過歌曲知道要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣將會成為本次活動的難點。

四、說活動預(yù)備：

為了實現(xiàn)本次活動目標(biāo)，我做了以下預(yù)備：

1、材料預(yù)備：歌曲《講衛(wèi)生》；小兔生病圖片一張；太陽，洗手，刷牙圖片各一張。

2、閱歷預(yù)備：幼兒對愛潔凈講衛(wèi)生有初步的認(rèn)知。

五、說教法與學(xué)法：

為了給幼兒一個寬松開心的學(xué)習(xí)環(huán)境，本次活動我實行了情景法和示范法；而幼兒主要通過情景的創(chuàng)設(shè)進入到角色中去，再加上我的講解和示范，從而來獲得學(xué)問與體驗。

六、說活動過程：

（一）導(dǎo)入部分；

幼兒律動進教室，發(fā)聲練習(xí)。依據(jù)情景的導(dǎo)入來激發(fā)幼兒對唱唱的愛好。

（二）基本部分；

1、播放音樂，初步觀賞歌曲，幼兒傾聽。

2、范唱歌曲，讓幼兒理解歌詞內(nèi)容，知道這首歌里面唱的是什么。

3、依據(jù)歌曲節(jié)奏打拍子，用“啦”字哼唱。

4、完整播放歌曲，幼兒唱歌，并出示歌曲中相應(yīng)的圖片，關(guān)心幼兒記憶歌詞。

5、幼兒演唱歌曲，進行歌曲表演。

（三）結(jié)束部分：

以情景開頭，以情景結(jié)束。帶領(lǐng)幼兒出去洗潔凈小手。

七、說活動延長：

老師