2022感恩學(xué)校演講稿-9

第頁2022感恩學(xué)校演講稿感恩學(xué)校演講稿

演講稿可以根據(jù)用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的打算工作。在現(xiàn)實(shí)社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是我為大家整理的感恩學(xué)校演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩學(xué)校演講稿1

各位**：

大家好!

四月絢爛的陽光靜靜地鋪灑在我們的校內(nèi)，和煦的微風(fēng)柔柔地拂開了滿園的芳菲。楊柳依依，絮蕊飄飛，到處鶯歌燕語，這些美的萌芽是春的啟明星，在的東方閃耀著絢燦的光輝灼灼其華。

感謝有你——，您是一個花雨的季節(jié)，一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;您是一片蔚藍(lán)的天空，一雙讓希望自由翱翔的翅膀;您是一方溫厚的土地，一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。

我們都是您的兒女，我們懷拒無盡的熱忱踏入了，“團(tuán)結(jié)文明，求實(shí)進(jìn)取”，的精神嵌入了我們的靈魂，還記得多數(shù)個歲月如歌的冬夏，我們在這美若天堂的樂土細(xì)數(shù)流年、仰視幻想;還記得那些暖和的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個夏天，我們走過的鋪滿落葉的安靜的操場;還記得那時我們在桌角滿懷希望地刻下的幻想……我們在學(xué)海中找尋到字里行間的快樂與喜悅，用七分熱忱與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。

感謝有你——，您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽光，敬愛的老師帶領(lǐng)我們邁向勝利的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!青春的風(fēng)鈴于志向的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響!

感謝有你——，您是勝利與漂亮的升華，我們在書桌前構(gòu)思絢麗的將來，用筆尖勾畫你恢宏的藍(lán)圖，翻飛的紙鳶馱伏美妙的希望，譜出勝利的詩篇!

承傳了三千年巴蜀文明，經(jīng)驗(yàn)了五十載風(fēng)雨砥礪，您積淀了深厚的文化底蘊(yùn)?！罢心媳睎|西杰才寫特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅(jiān)持‘以人為本，和諧發(fā)展’的辦學(xué)理念，踐行者“成人、成才、勝利”的辦學(xué)目標(biāo)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)為從前的歲月留下閃亮的蹤跡，用輝煌的成就譜寫著新時代的華章。

您是我們遠(yuǎn)行的羅盤，堅(jiān)決著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都恒久地銘刻在每一個人的心底，任歲月匆忙，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)決而從容。感謝!

感恩學(xué)校演講稿2

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

回首小學(xué)生活，我們感嘆不已，小學(xué)，是我們學(xué)習(xí)生活時間最長的學(xué)校，六年，有多少的事情值得我們回憶？所以，我們要感恩我們的母校，英勇的踏上屬于自己的路，為人生的志向而奮斗！

在母校，我與老師、同學(xué)們一同生活了六年，是母校給了我們寬大的教室，是母校給了我寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有什么理由不去感恩自己的母校呢？

在一年級時，我們還都是一群無知的小孩，來到一個新的學(xué)校，我們圍在一起嘰嘰喳喳的說話，我在一年級相識一些好摯友，幾個人聚在一起打打鬧鬧，說說笑笑，過得很歡樂。

上二年級，我們對彼此已不再羞怯，我又相識了很多的同學(xué)，我們在一起學(xué)習(xí)、生活、探討，無憂無慮的度過一年。

三年級了，我們班又轉(zhuǎn)來很多同學(xué)，這些同學(xué)很快和我們打成一片，一齊努力學(xué)習(xí)，他們給我們講他們學(xué)校的故事，我們聽地興致勃勃，給學(xué)習(xí)放了個小假。

小學(xué)生感恩學(xué)校演講稿

四年級，是小學(xué)階段的“分水嶺”，這個時候班里同學(xué)的特長也顯露出來，有的擅長彈鋼琴，有的喜愛下圍棋，在班長的組織下，一場大賽井然有序的進(jìn)行著，使我們實(shí)實(shí)在在歡樂了一番。

五年級，我們已經(jīng)從無趣的小孩變成成熟的少年，懂得自己的事情自己做，仔細(xì)學(xué)習(xí)的道理，許多同學(xué)似乎一下子開了竅，對學(xué)習(xí)有了愛好，我是在這時候真正喜愛上、愛上學(xué)習(xí)的。

回首六年，這些都是我記憶里的珍寶，雖然說有苦有甜，但過的是特別充溢，我想，天下沒有不散之筵席，我要英勇的上路，奔向一片光明的將來！

感恩學(xué)校演講稿3

四月絢爛的陽光靜靜地鋪灑在我們的校內(nèi)，和煦的微風(fēng)柔柔地拂開了滿園的芳菲。楊柳依依，絮蕊飄飛，到處鶯歌燕語，這些美的萌芽是春的啟明星，在的東方閃耀著絢燦的光輝灼灼其華。

感謝有你，您是一個花雨的季節(jié)，一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃；您是一片蔚藍(lán)的天空，一雙讓希望自由翱翔的翅膀；您是一方溫厚的土地，一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。

我們都是您的兒女，我們懷拒無盡的熱忱踏入了，“團(tuán)結(jié)文明，求實(shí)進(jìn)取?！钡木袂度肓宋覀兊撵`魂，還記得多數(shù)個歲月如歌的冬夏，我們在這美若天堂的樂土細(xì)數(shù)流年、仰視幻想；還記得那些暖和的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子；還記得那個夏天，我們走過的鋪滿落葉的安靜的操場；還記得那時我們在桌角滿懷希望地刻下的幻想……我們在學(xué)海中找尋到字里行間的快樂與喜悅，用七分熱忱與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。

感謝有你，您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽光，敬愛的老師帶領(lǐng)我們邁向勝利的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫！青春的風(fēng)鈴于志向的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響！

感謝有你，您是勝利與漂亮的升華，我們在書桌前構(gòu)思絢麗的將來，用筆尖勾畫你恢宏的藍(lán)圖，翻飛的紙鳶馱伏美妙的希望，譜出勝利的詩篇！

承傳了三千年巴蜀文明，經(jīng)驗(yàn)了五十載風(fēng)雨砥礪，您積淀了深厚的文化底蘊(yùn)。“招南北東西杰才寫特色，集古今中外精粹玲盛世新篇。”您堅(jiān)持‘以人為本，和諧發(fā)展’的辦學(xué)理念，踐行者“成人、成才、勝利”的辦學(xué)目標(biāo)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)為從前的歲月留下閃亮的蹤跡，用輝煌的成就譜寫著新時代的華章。

您是我們遠(yuǎn)行的羅盤，堅(jiān)決著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都恒久地銘刻在每一個人的心底，任歲月匆忙，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)決而從容。

感恩學(xué)校演講稿4

大家好！

時間過得很快，不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在六年級小升初的特別階段，經(jīng)常聽到四周同學(xué)們的埋怨聲：累死了，學(xué)習(xí)真沒意思，上學(xué)也沒意思，活著真沒意思……我也時常向媽媽埋怨：“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，真沒勁！”媽媽總是說：“不要埋怨，因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了許多的學(xué)問。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)當(dāng)知足了！”

在前一段時間，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主子公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有埋怨命運(yùn)的不公，沒有埋怨父母沒讓她成為一個健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用堅(jiān)韌的毅力與病魔做斗爭，學(xué)會了多種外語，最終畢業(yè)于哈佛高校德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報社會和父母。

正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)毅和英勇，是感恩，讓她體會到了人生的歡樂。而我從來沒為

感恩學(xué)校演講稿5

老師們，同學(xué)們，早上好！

今日，我國旗下講話的內(nèi)容是：學(xué)會感恩。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的訓(xùn)誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正華蜜。

我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛?；蛟S他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財(cái)寶。但，不要忘了，他們始終在靜默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆樱诩抑?，?dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動？當(dāng)你穿著美麗溫煦的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)切？或許有的同學(xué)會漠視這些看起來很平常的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時，他們付出了多少汗水？有的同學(xué)的家里或許很富有，可以為所欲為地花著家里的錢?？僧?dāng)你們花錢的時候，有沒有想過，父母的錢，是多么來之不易？假如我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，那當(dāng)我們長大了，拿什么來回報我們的父母呢？

我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無窮無盡的文化，帶我們走進(jìn)這學(xué)問的海洋。在學(xué)校里，面對老師辛勤勞動，你是否學(xué)會了感恩呢？老師們看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，都會為我們感到興奮、為我們的一點(diǎn)勝利感到驕傲。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候，對我們提出了警告或指責(zé)，或許有的同學(xué)會反感老師的指責(zé)，但請記住一句話：忠言逆耳利于行！正是這些指責(zé)，我們的人生才會削減缺憾和懊悔。所以，同學(xué)們，讓我們以實(shí)際的行動來回報老師對我們的教化！讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺到，自己一切的付出，是值得的！

我們不僅要學(xué)會感恩，時時用一顆感恩的心來對待四周的一切，更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜摯友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，華蜜也就經(jīng)常不期而至。因?yàn)楦卸鳎伺c人之間的距離越來越近；懂得珍惜，生活中的許多苦惱就會豁然開朗；去感恩那些幫助過我們的人，拉近心與心的距離，讓我們的生活更加和諧。

我的演講結(jié)束了，感謝大家。

感恩學(xué)校演講稿6

光陰似流水，總是在我們不知不覺中消逝。在不經(jīng)意之間，我們即將走過多姿多彩的小學(xué)時間，邁入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)生涯。

六年的小學(xué)生活，記錄下多少的苦辣酸甜!那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜，那籌辦聯(lián)歡會的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐后，那迎考復(fù)習(xí)時的驚慌激烈，還有那合唱競賽時的堅(jiān)韌毅力……六年來，每一個歡樂，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)驗(yàn)，每一聲感動，都使我難以忘懷。六年的學(xué)習(xí)時間雖然是短暫的，但卻是美妙的、難忘的。

感謝母校。是您，創(chuàng)建了漂亮整齊的校內(nèi)，給我們供應(yīng)了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;是您，開展了各項(xiàng)愛好小組活動，讓我們駕馭了更多的技能;是您，編制了內(nèi)容豐富、文質(zhì)兼美的“海量閱讀叢書”，激起了我們對學(xué)問的渴望;是您，增加了徒手跳繩、跑步等課間運(yùn)動，讓我們的體魄更加強(qiáng)健;是您，激勵我們獨(dú)自開展聯(lián)歡會，主動參與各項(xiàng)競賽，使我們的校內(nèi)生活不再單調(diào)，變得豐富多彩;是您，實(shí)行了“優(yōu)秀合作小組”每月優(yōu)秀小標(biāo)兵“的評比活動，給了我們一個前進(jìn)的目標(biāo)，大大激發(fā)了我們前進(jìn)的動力。總之，是您，為我們指明白方向，指導(dǎo)我們走好人生的每一步。

母校，你就像一只七彩的月光寶盒，保藏著我們?nèi)紵募で楹图儍舻挠亚?，承載著我們渴求學(xué)問的熱忱和追求志向的堅(jiān)毅。母校，感謝您，是您用愛把幼小懵懂的我們澆灌成祖國明日的棟梁。

小學(xué)的六年生活對我們每一個人來說都是難忘的。六年級的我們更是會恒久牢記母校。母校賜予了我們太多太多，同時，我們也希望能夠在這最終百來余天的時間里為敬愛的母校做一點(diǎn)事情，留下些美妙的東西。我們可以給母校、給老師寫封信,表達(dá)自己的感謝之情;可以把想對學(xué)校提出的各種建議寫成建議書;可以為學(xué)校認(rèn)仔細(xì)真再搞一次衛(wèi)生,再給小樹澆澆水;可以寫一封倡議書,號召全體同學(xué)為美化校內(nèi)環(huán)境、創(chuàng)建文明校內(nèi)出些力……我們還有許多事情要做。我想，我們肯定會用自己的實(shí)際行動來回報母校的!

我們的小學(xué)生涯即將要結(jié)束了，或許我們有些傷感，但我們并不惆悵。因?yàn)檫€有無限的將來，我們還要實(shí)現(xiàn)“明天實(shí)小以我們?yōu)榘谅钡闹Z言，做擁有才智并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢擔(dān)重任的人!

感恩學(xué)校演講稿7

XX年6月3日，南山小學(xué)實(shí)行中國教化學(xué)會老師發(fā)展學(xué)校第七期名師講壇活動，本次活動由中國勵志教化報告團(tuán)王田老師，為南山小學(xué)全體師生和家長作“讓校內(nèi)充溢愛”勵志感恩報告。

下午三點(diǎn)整，報告會準(zhǔn)時起先，王田老師的勵志報告內(nèi)容豐富，演講富有激情，師生和家長主動參加互動，在這短短的兩個小時中，許多同學(xué)和家長流著熱淚聽完了報告，臺上臺下一片激烈。聽了王老師的演講，許多學(xué)生擁抱了老師，拜謝了家長，學(xué)生們好像突然長大了很多，懂得了更多的道理。這次活動不但教化了學(xué)生，也教化了老師和家長，讓老師和家長們深受感動，大受鼓舞。

學(xué)會感恩與愛同行走進(jìn)校內(nèi)

一橫感恩勵志教化河南分公司白雪文化詢問中心、是一家以感恩素養(yǎng)教化心理輔導(dǎo)為中心，親子教化、和諧家庭、幼兒早期教化、青少年心理健康成長輔導(dǎo)課程，青少年拓展訓(xùn)練、情商潛能開發(fā)、感恩素養(yǎng)心理健康成長（周六、周日、節(jié)假日、初學(xué)期和考前升學(xué)兩天一夜、三天兩夜的特訓(xùn)營）、（暑假、寒假一周的特訓(xùn)營）。大中小學(xué)感恩教化校內(nèi)演講、體驗(yàn)式老師培訓(xùn)、企事業(yè)單位《團(tuán)隊(duì)、責(zé)任、感恩》拓展培訓(xùn)等等。

大中小學(xué)感恩教化校內(nèi)演講課程：學(xué)生考前激勵、青少年色調(diào)分析、和諧家庭親子教化、做華蜜優(yōu)秀的老師、美滿家庭事業(yè)勝利的基石。讓孩子從今戒除（網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、自閉癥、考試焦慮、抑郁、恐驚癥等）心里苦惱、為勝利教化子女、構(gòu)建學(xué)校、家庭互助、社會和諧。

學(xué)會感恩與愛同行博愛激情演講好處

愛祖國愛老師愛父母愛生命

對學(xué)校：家長充分理解學(xué)校，主動協(xié)作學(xué)校的工作；使學(xué)生與學(xué)校建立起愛的橋梁！

對家長：在教化孩子的同時也教化了大人，親子關(guān)系得到極大地改善；

對老師：老師重新相識自己的職業(yè)，真實(shí)感受到老師是一個神圣的職業(yè)，堅(jiān)決自己所選職業(yè)的信念，使師生融洽相處；

對學(xué)生：理解了老師的辛苦，知道了老師是人生的恩人；理解了家長的辛苦，從內(nèi)心感受到應(yīng)當(dāng)孝敬父母；懂得獨(dú)立自強(qiáng)，樹立起中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大志向。

一切為了孩子的心靈健康成長教化，孩子教化不只是學(xué)校的責(zé)任，也是家庭教化良好的心靈源泉，更是社會的責(zé)任，我們愿共同為中華下一代的成長盡一份社會和諧責(zé)任。

感恩學(xué)校演講稿8

現(xiàn)代社會，人與人溝通遇到了許多障礙，很多人慢慢不懂該如何去表達(dá)愛。金錢可以買到許多東西，但買不到情感，買不到愛。人們須要這種博愛激情的演講喚醒自己對生命的真情感悟。

愛祖國：“為中華之崛起而讀書”。一個國家、一個民族，假如沒有一種精神，就不會發(fā)展壯大，愛國主義是民族的靈魂，愛國主義思想要從孩子的心靈抓起。

愛老師：我們的人生，有十幾年二十幾年的時間是在老師的培育下成長。恩師之愛博大寬宏，都說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！彼ㄋ﹤兠刻煺驹谥v臺上，教育我們怎樣做人。老師是我們的其次恩人，讓我們學(xué)會感恩，真誠的說一句：“老師您辛苦了，老師我們恒久感謝您！”

愛父母：人不能沒有一顆感恩之心，生而為人，自然的須要身心有所寄予，“我愛我家”是人之為人的根本。為了孩子的將來，做父母的放棄了太多，全部自己喜愛的'東西都給了孩子，要讓每一個孩子知道父母的辛苦，對父母說上一句：“爸媽，我恒久愛您們”！

愛自己：讓責(zé)任心告知每一個孩子，自己的存在并不是單一的；讓自信念告知每一個孩子，恒久信任自己，給自己的堅(jiān)決信念，信任自己，從今刻做起恒久不會晚；英勇的對自己說一聲：“我是最棒的！”“我行！我以后肯定會勝利！”

感恩學(xué)校演講稿9

敬重的老師們、敬愛的同學(xué)們：

早上好！

我是來自高一七班的學(xué)生代表。今日，我要演講的題目是“感恩學(xué)校，做學(xué)習(xí)的主子”。

時間老人的腳步在我們背后靜靜移動，還記得昨天，我們對這座揚(yáng)名粵北的校內(nèi)是怎樣的向往，怎樣的憧憬。而今，我們最終從眾多的競爭對手中脫穎而出，滿懷著激烈和興奮踏進(jìn)這一座校內(nèi)。來到這里的每一個學(xué)子都懷著一個漂亮的夢，一個等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)的高校夢。每一個學(xué)子也堅(jiān)信自己的幻想肯定能夠?qū)崿F(xiàn)。

學(xué)校為我們實(shí)現(xiàn)這個幻想供應(yīng)了很多有利的條件：優(yōu)雅安靜的校內(nèi)環(huán)境，先進(jìn)一流的教學(xué)設(shè)施，浩大優(yōu)良的師資隊(duì)伍。還有正在興建的大型運(yùn)動場和籌建之中的新圖書館。只要是有利于我們的身心健康和學(xué)習(xí)的，學(xué)?？偸潜M力為我們創(chuàng)設(shè)。學(xué)校是我們成長的搖籃，學(xué)校是我們生長的沃土。

在如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)?？墒?，有些同學(xué)進(jìn)校后，卻不懂得好好珍惜，他們上課不用心聽講，作業(yè)不仔細(xì)完成，沉迷于嬉戲之中，熱衷于頻頻約會，日益懈怠，導(dǎo)致成果一落千丈。還有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止，缺乏鉆研精神，或遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就輕易放棄，對新的教學(xué)方式不去主動適應(yīng)，找各種借口來躲避學(xué)習(xí)。他們這些行為與當(dāng)時進(jìn)校時的雄心壯志南轅北轍，離自己的高校夢越行越遠(yuǎn)。

他們沒有意識到自己才是學(xué)習(xí)的主子。學(xué)習(xí)的好與壞取決于我們能否充分發(fā)揮自己的主觀能動性，外因再好也要通過內(nèi)因才能起作用。假如被動地學(xué)習(xí)，

再好的外部條件也是一種虛設(shè)。只有充分發(fā)揮我們的主動主動性，才能在殘酷的學(xué)習(xí)競爭中取得成功。

《目蓮救母記》有段武松打虎，說來很有意思。甲乙兩人，互扮武松與老虎玩耍。先是甲扮武松，乙扮老虎。乙被打得要命，便埋怨甲，甲說：“你是老虎，不打不給你咬死了？”乙要求互換，卻又被甲咬得喊救命，乙便埋怨甲，甲說：“你是武松，不咬不是給你打死了?！?/p>

故事中的兩人，不管是扮演武松還是老虎，甲能始終處于上風(fēng)，而乙呢？只有挨打的份。關(guān)鍵不在于扮演什么，而在于甲具有主動意識，而乙沒有。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢？主動主動，才能立于不敗之地。我們要做學(xué)習(xí)的主子，我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時間索取價值，用雙手為我們的人生增加光彩。

做學(xué)習(xí)的主子，就要有劇烈的求知欲和主動探究的求學(xué)精神。做學(xué)習(xí)的主子，就要有勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)品質(zhì)。做學(xué)習(xí)的主子，就要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做學(xué)習(xí)的主子，就要有不達(dá)目的誓不罷休的學(xué)習(xí)勁頭。做學(xué)習(xí)的主子，就要用“北中人精神”嚴(yán)格要求自己。

同學(xué)們，不要等夜幕落了才上路，不要等弦兒斷了才放歌，不要等頭發(fā)白了才傷悲。讓我們好好把握機(jī)遇，為我們的高校之夢而努力奮斗吧，努力創(chuàng)建出優(yōu)異的成果，為學(xué)校增加光彩，而這正是我們對學(xué)校和恩師最好的回報。今日，我們?yōu)閷W(xué)校而驕傲；明天，要讓學(xué)校為我們而傲慢！

我的演講完畢，感謝大家。

感恩學(xué)校演講稿10

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

感恩是我們生命中的一件小事，也是我們成長路上的一件大事。感恩看起來很渺小，只不過是宇宙眾多感情中的微小一粟，但當(dāng)它漸漸的發(fā)展和爆發(fā)時，我們就可以感受到，原來這顆渺小的塵埃也會有這么強(qiáng)大的力氣。所以同學(xué)們，此次我想和大家一起感恩我們的校內(nèi)，也一起感恩身邊可感恩的一切！

我是一名初三的學(xué)生，站在初三這個關(guān)卡，我感受到了前所未有的感受，一是恐驚，對待中考充溢了恐驚，但也有另一份信念壓制著這份恐驚。二是不舍，不舍離開這個暖和的校內(nèi)。是這里，讓我們有了成長路上的歸宿和時間卡點(diǎn)，把我們的記憶填充起來，充溢了青春的氣息。但不管是對將來的恐驚還是對過去的懷念，這都是源于學(xué)校所賜予我們的美妙記憶，是學(xué)校培育我們，讓我們有信念去面對這一次不確定的將來，讓我們有了更多美妙記憶充溢在我們的人生之中。所以同學(xué)們，我想，假如現(xiàn)在讓我們選擇感恩一件事情，我們首先須要感恩的或許就在我們的身邊，那就是我們的校內(nèi)。

還記得當(dāng)時我們進(jìn)入校內(nèi)的那一刻，充溢了期盼和渴望，對初中的生活也總是滿懷著期盼。后來的我們經(jīng)驗(yàn)了挫折，也遇到了勝利，這一切的經(jīng)驗(yàn)都發(fā)生在這小小的校內(nèi)里，我們小小的記憶膠囊也被裝的滿滿的了。慢慢的，我們也發(fā)覺自己在漸漸的變更著，我們的思想越來越成熟，我們的行為也越來越穩(wěn)重，我們在長大，我們在進(jìn)步。而這一切不僅是我們自己努力的結(jié)果，還有老師始終靜默的付出，以及學(xué)校對于我們的培育。所以，感恩學(xué)校，從每一刻做起，從每一件小事做起。

好好的學(xué)習(xí)，將來為祖國做更多的貢獻(xiàn)，這是對學(xué)校的一種報答。在平常的學(xué)習(xí)生活中，愛惜學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，和同學(xué)們和諧相處，這是對學(xué)校的一種感恩。不負(fù)期望，砥礪前行，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)建屬于自己的價值，豐富學(xué)校的整體環(huán)境，這也是對學(xué)校的一種感謝。我們身處于學(xué)校之中，可感恩的事情許多，但我們必需要先踏出那一步，才有可能將這份感恩漸漸的擴(kuò)大，也才能真正將我們個人的價值得以體現(xiàn)。體現(xiàn)個人價值同時也是對學(xué)校的一種感恩，所以讓我們一起行動起來，去感恩校內(nèi)、豐富校內(nèi)，豐富我們自己的生活吧！

感恩學(xué)校演講稿11

各位老師，各位學(xué)姐學(xué)長，在座的各位摯友們：

大家晚上好。今日我要演講的題目很簡潔啦：感謝母校，愛我木中。

乍用木中二詞，或許有人會懷疑，所以在這之前，我有必要先介紹一下：我叫陳杰，來自蘇州，畢業(yè)于江蘇省木瀆高級中學(xué)，也就是我的母校，昵稱木中。

她坐落在天平，靈巖之間，據(jù)說是目前為止蘇州境內(nèi)風(fēng)景最美麗的學(xué)校。

俗話說得好：“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪?！敝劣谛Ｓ岩娦Ｓ衙?，那么自然是不由自主，眼淚叭答答啦。背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真實(shí)的體會到了什么叫做故土情深；背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真實(shí)的體會到了家鄉(xiāng)人的可愛；背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真實(shí)的體會到了母校在我心目中的價值與地位。

至今，還清楚的記得剛踏入木中時的情景，那時的我懷著異樣激烈的心情。閑逛在飄著淡淡桂香的校內(nèi)小道上，極目望去的則盡是小橋流水，亭臺樓閣，不是仙境，卻勝似仙境。木中的同學(xué)也很可愛，有時甚至?xí)榱艘慌柘茨_水，一雙臭襪子而發(fā)生糾葛，甚至打架。驚奇的是，感情卻越打越深了。

然而，正如一位詩人所說的：“時間簡單把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉?！睆椫敢粨]間，三年的中學(xué)生涯已然不存在了，正如你們所看到的，現(xiàn)在的我已經(jīng)站到了這里，站到了這個容我傾吐一切的講臺。

與母校朝夕相處的日子是過去了。但是恒久無法遺忘，木中的一草一木，因?yàn)槟巧蠐]灑過我們青春的汗水；無法遺忘，木中的亭臺樓閣，因?yàn)槟抢锍霈F(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影；無法遺忘，木中的小橋流水，因?yàn)槟抢镎洳刂钌羁痰挠洃洝?/p>

木中的風(fēng)景是美麗的，但也不行否認(rèn)，當(dāng)時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍，共用一個衛(wèi)生間，沒有空調(diào)，沒有電腦，沒有電視，甚至沒有電扇，沒有桌子，你們可以想象，那是一副怎樣的光景。

但是，我們都挺過來了，因?yàn)樽鳛槟局腥?，我們都有著那股木中精神：我們渴望勝利，為了目?biāo)我們可以克服一切困難；我們膽怯 失敗，因?yàn)槲覀儾辉缚吹缴類壑覀兊母改笧槲覀兌y過流淚。

我們的木中精神是：今日我以木中為榮，明天木中以我為榮。感謝母校，陪我成長；感謝母校，助我翱翔。

假如今日，在座的有哪位是木中畢業(yè)的，也就是我的校友，那么就與我一道，感謝母校，愛我木中；假如不是，那也不打緊，希望你們從今日起知道：在江蘇省，在蘇州，有著這么一所漂亮的學(xué)校，她的名字叫江蘇省木瀆高級中學(xué)，在華夏的大地上，她活躍了半個多世紀(jì)，培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)子。有被評為美國十佳青年的楊培東，有中國物理界新秀呂力，當(dāng)然還有很多活躍在商界政界的，這里也就不一一列舉了。

假如現(xiàn)在你們要問我在我心目中誰是最可愛的，我會堅(jiān)決果斷的回答：除了媽媽，就是母校。

我的演講完了，感謝大家。

感恩學(xué)校演講稿12

恩是學(xué)會做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美妙的感情，是對世間全部人全部事賜予自己的幫助表示感謝，牢記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個正直的人的至少品德。

感恩的關(guān)鍵在于回報。回報，就是對培育、培育、教育、指引、幫助、支持乃至救援自己的人心存感謝，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動予以報答。

那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢？

首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€人的生命都是父母血脈的持續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?，讓我們享受到了人世間的親情和華蜜，因此，我們要感謝父母。

大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動一時一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們應(yīng)當(dāng)感恩大自然。

老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的摯友，老師敬重、理解和愛惜我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)當(dāng)感恩老師。

同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間相互激勵，相互幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的勝利與歡樂，我們應(yīng)當(dāng)感謝每天與我們相伴的同學(xué)。

學(xué)校為我們供應(yīng)了良好的讀書環(huán)境，是我們熬煉的場所、施展才華的舞臺，我們應(yīng)當(dāng)感恩學(xué)校。

祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！我們應(yīng)當(dāng)感恩祖國。

感恩學(xué)校演講稿13

尊敬的叔叔阿姨，敬愛的老師：

大家好！

我是一名4年級的學(xué)生，名叫朱光照，我在清華學(xué)習(xí)2年了，我愛清華英語學(xué)校，這里有優(yōu)雅的環(huán)境和可親可敬的老師。教我的老師是呂老師，呂老師性情溫柔，幽默風(fēng)趣。我很喜愛呂老師，因?yàn)閰卫蠋煂ξ覀兲貏e好，從不對我們發(fā)脾氣，呂老師是我們的良師益友。在清華英語學(xué)習(xí)了的這段時間，我感受了學(xué)習(xí)英語的歡樂，找到了英語學(xué)習(xí)的方法。沒來清華英語學(xué)校，我英語總是90分左右，想拿95分以上難于上青天。自從來到清華英語學(xué)校以后，呂老師教學(xué)有方，我深深喜愛上了英語，每次考試成果都達(dá)到95分以上了。有時我還考100分呢！英語學(xué)習(xí)對我來說，已經(jīng)是張飛吃豆芽--小菜一碟了。我真的感謝清華英語，感謝教我的呂老師，是他們把我從英語學(xué)習(xí)的逆境中拉了出來，讓我學(xué)習(xí)英語如此輕松自如。我愛清華英語學(xué)校，我在這里有許多收獲，我感覺清華英語就是一個溫馨的大家庭。大家庭里安靜、暖和歡樂。同學(xué)之間和諧相處，師生之間笑語不斷。每天來到這里，我們總是很歡樂。因?yàn)榭梢詫W(xué)習(xí)到新的學(xué)問，又可以和同學(xué)們一起做嬉戲。這里仿佛不是學(xué)校，而是一個充溢著歡樂而又讓人奮進(jìn)的學(xué)問的樂園。這樣好的地方，我肯定堅(jiān)持學(xué)習(xí)，直到我學(xué)業(yè)結(jié)束那一刻。我喜愛在清華英語學(xué)校里上課。因?yàn)槲矣羞@樣好的一位老師，呂老師幽默風(fēng)趣，講課生動，關(guān)切愛惜同學(xué)，真是一位不行多遇的好老師，遇到呂老師我真幸運(yùn)。從小學(xué)清華英語，長大上清華高校。我早已立下了這樣的誓言。

我肯定刻苦學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的志向，將來回報全部關(guān)切幫助我的人，感謝大家！

感恩學(xué)校演講稿14

敬愛的同學(xué)們：大家早上好，我是五（3）班的***。很興奮有機(jī)會做國旗下的講話。我今日演講的題目是“用激情擁抱六月，用行動感恩學(xué)?！?

在快樂溫馨的六一兒童節(jié)的慶典中，我們迎來了火紅的六月。六月,荔枝紅枝頭,芒果快上架，給我們帶來了豐收的喜悅；六月，六年級快畢業(yè)了，九年級快中考了，全體同學(xué)將要迎接期末考試了，一學(xué)期即將結(jié)束，讓我們滿懷激情，心懷感恩，走進(jìn)這個收獲的季節(jié)！

白云，在蔚藍(lán)的天空中漂浮，描繪著一幅幅暖和的畫面，那是白云對藍(lán)天的感恩；今日，我們是滿園桃李，明天，我們是社會的棟梁，那是我們對母校的感恩。時間如梭，轉(zhuǎn)瞬我已經(jīng)從一個從懵懵懂懂的幼童成長為一名五年級學(xué)生，再過一年，我也將告辭童年，告辭小學(xué)，成為一名中學(xué)生。回首這段歲月，回望校內(nèi)里的一草一木，歷歷往事如在眼前。小學(xué)階段，是我們?nèi)松膯⒚呻A段，學(xué)問的積累從這里起先，人格的塑造從這里起步，歡樂的童年在這里流淌，矯捷的羽翼在這里豐滿，七彩的幻想在這里放飛。我，感恩全部陪伴我成長的人！

感謝您，尊敬的老師。是你們仔細(xì)教學(xué)、專心教化，才讓我們獲得了精神的成長和心靈的滋養(yǎng)。忘不了，課堂上，您的激情與風(fēng)趣、活潑與嚴(yán)謹(jǐn)；忘不了，操場上，您與我們一起跑步、一同嬉戲……五年、六年，八年、九年，無情的歲月在老師的眼角刻下了皺紋，而您慈母般的關(guān)愛，嚴(yán)父般的訓(xùn)誨，卻恒久深深印刻在我們心底！

感謝你，敬愛的同學(xué)。是你們給了我友情，給了我?guī)椭o我了激勵，給了我動力。你們讓我感受到了伙伴之間相互幫助的暖