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小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)(下)《分?jǐn)?shù)的大小比較》練習(xí)題、在。里填上“>"、“<”或“=”。二、判斷TOC\o"1-5"\h\z1、比較分?jǐn)?shù)大小看分子,分子大的就大。 ( )2、4的分?jǐn)?shù)單位大于等的分?jǐn)?shù)單位。 ( )3、T>斗,則x>y. ( )4、等<今,(x、y均不是為0的整數(shù)),則y<x.( )5、甲堆煤的看不一定比乙堆煤的母大。 ( )三、選擇。1、要使告<卷<-成立,乂是( )。BooA、3 B、8 C、52、已知->—(m、n均為不為0的整數(shù))則下列正確的是( )in.nA、m、n的大小無(wú)法比較 B、m>nC、m<n3、分母越大,( )。A、分?jǐn)?shù)越大 B、分?jǐn)?shù)單位越小 C、分?jǐn)?shù)反而小4、分子相同的分?jǐn)?shù),()。A、分母小的分?jǐn)?shù)大 B、分母大的分?jǐn)?shù)大 C,無(wú)法確定大小。5、要使芻>4成立,口里可填的自然數(shù)有( )個(gè)。A、5 B、6 C、7D、無(wú)數(shù)個(gè)。四、應(yīng)用題。小明把一塊蛋糕平均切成4塊,小亮把同樣大小的蛋糕平均切成6塊,他們倆每人吃了3塊,誰(shuí)吃得多?為什么?五、思考題。1、比較鎏翁和容的大小。2、兩根同樣長(zhǎng)的繩子(都大于1m),一根剪去魯山,另一根剪去全長(zhǎng)的魯,剩下的繩子哪一根比較長(zhǎng)。附參考答案一、比較大小。>,>,<,<,>,<,>,<,>;二、判斷。義,義,J,J,J;三、選擇。C,C,B,A,C;四、應(yīng)用題。3+4=3/4,3+6=1/2 3、3/4>1/2答:小明吃得多。五、思考題。1-333334/333336=2/333336 1-666667/666669=2/6666692/333336>2/666669, 333334/333336<666667/666
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