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頁 1995年進入1windows_p四年級第一學(xué)期:金山打字通、word(16四年級第二學(xué)期:word(16五年級第一學(xué)期:機器人基礎(chǔ)(16六年級第一學(xué)期:powerpoint(16六年級第二學(xué)期:網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)(16生活和學(xué)習(xí)中的好幫手——信息技術(shù)(1111無所不在、神通廣大——信息技術(shù)應(yīng)用(1112認識計算機——計算機的硬件組成(1113補充內(nèi)容認識一下——我的電腦(2windows(4補充內(nèi)容認識文件和文件夾(3玩“紙牌”游戲——初步認識軟件(2114兒歌朗誦大賽——錄制聲音(2316windows前續(xù)課(112漁舟唱晚——“鉛筆”和“刷子”工具的使用(1125美麗的魚——“直線”和“曲線”工具的使用(1126繽紛的色彩——“噴槍”工具與顏色填充的使用(1127色農(nóng)家小院——圖形工具的使用(1128識圣誕快樂——添加文字(1129長頸鹿——圖形的變化(11210用中國娃——彩色橡皮的使用(11211太空娃娃——變形與翻轉(zhuǎn)(11212自由創(chuàng)作(1121362123456金山畫王介紹(1卡通貼圖卷(1特技處理(1自由創(chuàng)作(2正確坐姿和指法——基本鍵打字練習(xí)(12118苦練基本功——其他字符的練習(xí)(1212打地鼠——字母練習(xí)(2213快樂打字——單詞的輸入(2214自我介紹——自由輸入(1215手腦并用——中文輸入(1216word巧巧嘴,巧巧手——輸入并保存(2311穿花衣——設(shè)置格式(2312兒歌小作者——另存文件(1313兒歌配畫——插入圖片(1314我的兒歌集——插入藝術(shù)字(2315word熙熙攘攘——插入表格及網(wǎng)上瀏覽(232763123456一慢二看三通過——插入文本框(2328禁止通行——繪制圖形(2329設(shè)計一個人名片設(shè)計(244pop(244wordpop告設(shè)計三電子報刊設(shè)計(244設(shè)計四電子賀卡設(shè)計(244word走進機器人(2快樂的小車(4小車向前沖(4靈活轉(zhuǎn)彎小車(4懸崖勒馬(4裝上眼睛的小車(4循規(guī)蹈矩的小車(4紅燈停、綠燈行(4會自動熄滅的路燈(4音樂閘門(264123456前續(xù)課(122頤和園半日游——創(chuàng)建演示文稿(22210游覽路線——插入新幻燈片(22211沿途風(fēng)景(1)——插入圖片(12212沿途風(fēng)景(2)——調(diào)整幻燈片順序(12213動感圖文——設(shè)置動畫效果(22314音樂伴你游園——插入聲音(22315虛擬游覽——自動播放演示文稿(12316作品展示(22317綜合練習(xí)(2231810(3321011e-mail(2321112(1331213(2331314課網(wǎng)上來信——收發(fā)電子郵件及附件(265123456331415(13315e-mail3316第四單元小動漫迷的建議——綜合任務(wù)(334e-mail223PPT3wordpowerpointwindowsWord文字處理軟件的基本功能及窗口界面的word六年級:學(xué)生學(xué)會使用網(wǎng)頁制作工具FrontPage;格式工具115四.教學(xué)進度表(后附20.9(下,WORDWORD1、任教班級學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)情況(好、中、差)123三年級主要是操作系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識;四年級主要是畫圖和LOGOPowerPointPowerPointPowerPoint(3)6幾乎是一個空白。據(jù)調(diào)查,其中有25%的學(xué)生親自動手操作過電腦,但只限于一些最簡單的操作,有60%的學(xué)生看見過他人操作12315WindowsWindows2337128根據(jù)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)對人才的需求以及響應(yīng)同志關(guān)于須不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,寓教于樂,使孩子們感到“真好玩1、五一前完成對學(xué)校的門戶網(wǎng)站的`2internetwordfrontpage,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作六年級:flashflash9紙、屏幕保護、外觀)、畫畫、使用金山打字通漢字錄入練習(xí)與術(shù)常識(電腦基本組成、計算機病毒的特點及其防治方法)、WINDOS置等)、正確使用鼠標(單擊、雙擊、拖動)、文字錄入練習(xí)下WORD風(fēng)格、下劃線、著重號等)、益智游戲五年級上期:信息技術(shù)常識(快捷鍵的使用)、WORD剪切、查找、替換、格式刷)文本框的使用(邊框和底紋)、藝術(shù)字、圖像的插入(圖像屬性的運用、大小、位置、設(shè)置恰當(dāng)?shù)沫h(huán)繞方式等)下期:信息技術(shù)常識、WORD行列的表格、合并和折分單元格、插入或刪除行或列、美化表格、文字美化、表格套用格式、邊框底紋、對齊方式、表格內(nèi)數(shù)據(jù)的簡單計算)、簡便幾何圖形的繪制、組合的運用等。六年級上期:信息技術(shù)常識、WORD與美化、表格的使用錄入全班同學(xué)的通訊錄并進行美化)E_CEL電子表格的使用下期:信息技術(shù)常識、E_CELINTERNETIE尋資料、怎樣從互聯(lián)網(wǎng)上下載資料、申請郵箱、發(fā)收電子郵件1、興趣小組根據(jù)學(xué)生自愿的原則,安排興趣小組,組織興趣生學(xué)習(xí)計算機的效果。比賽內(nèi)容安排如下:三年級:指法,四、五、六年級:漢字錄入,另組織特長生參加:福建省計算機奧賽(LOGO)(10113在學(xué)期末自擬考評內(nèi)容對學(xué)生一學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況進行綜合考評,并做好考評表格的填寫與反饋與存檔工作,做信息技術(shù)教學(xué)走向規(guī)范化。讓每一位學(xué)生在每一學(xué)期的學(xué)習(xí)中均得到發(fā)展。NITNIT級合格率達80%以上),目前余下少數(shù)教師與新調(diào)入的教師。希望12NIT做好課件制作的指導(dǎo)工作。本期起我校正式全面啟用校PowerpointFLASH123多媒體教室使用制度(詳見制度)以上管理制度做到全校教師人10123力,進一步理解計算機是人們處理信息的“工具

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