綿陽中學(xué)2020屆高三3月月考理綜生物試題含解析_第1頁
綿陽中學(xué)2020屆高三3月月考理綜生物試題含解析_第2頁
綿陽中學(xué)2020屆高三3月月考理綜生物試題含解析_第3頁
綿陽中學(xué)2020屆高三3月月考理綜生物試題含解析_第4頁
綿陽中學(xué)2020屆高三3月月考理綜生物試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精四川省綿陽中學(xué)2020屆高三3月月考理綜生物試題含解析四川省綿陽中學(xué)2019-2020學(xué)年高三3月月考理綜生物試題一、選擇題1。下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和化合物的敘述,正確的是()A.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有中心體,與細(xì)胞有絲分裂有關(guān)B.漿細(xì)胞合成的抗體通過載體蛋白運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外C.血漿中的蛋白質(zhì)可催化ATP的合成D.正常生理狀態(tài)下溶酶體中的水解酶會消化自體的細(xì)胞器【答案】D【解析】【分析】1、中心體分布在動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中。2、大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐。3、溶酶體含有多種水解酶,能吞噬消化衰老、損傷的細(xì)胞器?!驹斀狻緼、洋蔥是高等植物,根尖分生區(qū)細(xì)胞沒有中心體,A錯誤;B、抗體屬于分泌蛋白,是生物大分子,先在細(xì)胞內(nèi)形成囊泡,囊泡與細(xì)胞膜融合,通過胞吐將抗體分泌到細(xì)胞外,此過程不依賴載體蛋白,B錯誤;C、催化ATP合成的酶存在細(xì)胞內(nèi),內(nèi)環(huán)境血漿中沒有,C錯誤;D、正常生理狀態(tài)下的溶酶體會分解衰老損傷的細(xì)胞器,D正確.故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查主要細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記分泌蛋白的跨膜方式、內(nèi)環(huán)境的成分、細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。2。在光合作用中,RuBP羧化酶能催化CO2+C5(即RuBP)→2C3,下列分析正確的是A。葉肉細(xì)胞內(nèi)RuBP羧化酶分布在葉綠體基質(zhì)中B.RuBP羧化酶為上述反應(yīng)的進(jìn)行提供所需的活化能C。提取的RuBP羧化酶應(yīng)在最適溫度條件下保存,以保持其最高活性D.葉肉細(xì)胞內(nèi)RuBP羧化酶只有在黑暗條件下才能發(fā)揮其催化作用【答案】A【解析】【分析】光合作用可以分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段。光合作用第一個階段中的化學(xué)反應(yīng),必須有光才能進(jìn)行,這個階段叫做光反應(yīng)階段。光合作用第二個階段中的化學(xué)反應(yīng),有沒有光都可以進(jìn)行,這個階段叫做暗反應(yīng)階段.【詳解】A、葉肉細(xì)胞內(nèi)RuBP羧化酶是植物體內(nèi)催化CO2固定的酶,反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì),A正確;B、酶的作用原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,因此RuBP羧化酶降低了上述反應(yīng)進(jìn)行所需的活化能,B錯誤;C、酶在低溫條件下,空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定,在適宜溫度下酶的活性可以恢復(fù),因此酶適于在低溫下保存以保持活性,C錯誤;D、CO2的固定在有光、無光條件下都能進(jìn)行,因此葉肉細(xì)胞內(nèi)RuBP羧化酶在光照和黑暗條件下都能發(fā)揮作用,D錯誤。故選A。3。在生物科學(xué)史上,科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)后提出一些假說。以下對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()A.豌豆一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)—-成對的遺傳因子在形成配子時發(fā)生分離B.果蠅的眼色伴性遺傳實(shí)驗(yàn)—-控制白眼的基因位于X染色體上C.肺炎雙球菌活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)-—加熱殺死的S型細(xì)菌中存在轉(zhuǎn)化因子D。達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)——生長素從胚芽鞘尖端傳到下面的伸長區(qū)【答案】D【解析】【分析】1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說-演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測交實(shí)驗(yàn))→得出結(jié)論。

2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。3、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運(yùn)用假說—演繹法證明基因在染色體上。4、達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)證明單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激,對下部產(chǎn)生影響,出現(xiàn)向光彎曲?!驹斀狻緼、豌豆一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn),提出遺傳因子的分離定律,A正確;

B、果蠅的眼色伴性遺傳實(shí)驗(yàn)證明了控制白眼的基因位于X染色體上,B正確;

C、肺炎雙球菌的活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)提出了加熱殺死的“S型菌可能有轉(zhuǎn)化因子”,C正確;

D、達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn)提出尖端產(chǎn)生的某種影響傳到下面的伸長區(qū),但并不清楚這種影響是什么,D錯誤。

故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查生物科學(xué)史上一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。4。紫外線對DNA分子的主要損傷方式是形成胸腺嘧啶二聚體,下圖表示細(xì)胞中DNA分子發(fā)生這種損傷后的自動修復(fù)過程。下列敘述錯誤的是A.胸腺嘧啶二聚體形成后可能會影響DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄B。圖示DNA分子損傷后的修復(fù)過程可能需要多種酶參與C。DNA修復(fù)功能缺陷可能會引發(fā)基因突變導(dǎo)致惡性腫瘤D。DNA損傷引起的生物變異不能成為生物進(jìn)化的原材料【答案】D【解析】【分析】本題考查基因的表達(dá)、細(xì)胞癌變和現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,考查對轉(zhuǎn)錄和翻譯過程、細(xì)胞癌變原因和現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的理解。明確細(xì)胞癌變的原因和變異的實(shí)質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵?!驹斀狻啃叵汆奏ざ垠w形成后會影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中的堿基互補(bǔ)配對,A項(xiàng)正確;圖示DNA分子損傷后修復(fù)時首先需要某種酶催化,切除胸腺嘧啶二聚體,然后在DNA聚合酶作用下填補(bǔ)、封閉缺口,B項(xiàng)正確;DNA修復(fù)功能缺陷可能會引發(fā)基因突變,原癌基因和抑癌基因突變會導(dǎo)致惡性腫瘤,C項(xiàng)正確;DNA損傷引起的基因突變可以成為生物進(jìn)化的原材料,但不能決定生物進(jìn)化的方向,D項(xiàng)錯誤。5.某植物果穗的長短受一對等位基因A、a控制,種群中短果穗、長果穗植株各占一半。從該種群中隨機(jī)取出足夠多數(shù)量的短果穗、長果穗的植株分別進(jìn)行自交,發(fā)現(xiàn)50%長果穗植株的子代中出現(xiàn)短果穗,而短果穗植株的子代中未出現(xiàn)長果穗。下列說法正確的是A。短果穗是由顯性基因A控制,長果穗由隱性基因a控制B。長果穗植株自交后代中出現(xiàn)短果穗植株,是基因重組的結(jié)果C.該種群隨機(jī)傳粉一代,傳粉前后A頻率與AA頻率均不發(fā)生變化D.該種群中,控制短果穗的基因頻率高于控制長果穗的基因頻率【答案】D【解析】【分析】由題意可知,“種群中短果穗、長果穗植株各占一半”,即短果穗占50%,長果穗占50%?!鞍l(fā)現(xiàn)50%長果穗植株的子代中出現(xiàn)短果穗”,說明50%的長果穗出現(xiàn)性狀分離,是雜合子,因此,長果穗中雜合子和純合子各占一半,即長果穗純合子占25%,長果穗雜合子占25%,短果穗占50%.【詳解】A、50%長果穗植株子代中出現(xiàn)短果穗,而短果穗植株的子代中未出現(xiàn)長果穗,這說明長果穗相對于短果穗為顯性性狀,且長果穗中有50%是雜合子,即該種群中AA占25%,Aa占25%,aa占50%,所以長果穗是由顯性基因A控制,短果穗由隱性基因a控制,A錯誤;B、長果穗植株自交后代中出現(xiàn)短果穗植株,是基因分離的結(jié)果,B錯誤;C、該種群隨機(jī)傳粉一代,傳粉前后A頻率不發(fā)生變化,但AA頻率發(fā)生改變,C錯誤;D、該種群中AA占25%,Aa占25%,aa占50%,則A的基因頻率為37。5%,a的基因頻率為62.5%,因此該種群中,控制短果穗的基因頻率高于控制長果穗的基因頻率,D正確。故選D6。戰(zhàn)國時期的思想家孟子和莊子都提出過“天人合一”的哲學(xué)觀念,期望實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)一致的發(fā)展。比如我國施行的退耕還林政策,已使許多農(nóng)田演替發(fā)展為森林,使農(nóng)村生態(tài)環(huán)境顯著改善。下列說法錯誤的是()A。與農(nóng)田階段相比,在森林階段部分野生動植物K值可能減小B.與農(nóng)田階段相比,在森林階段群落有更明顯的垂直分層現(xiàn)象C.森林階段優(yōu)勢物種的興起一定會造成前階段優(yōu)勢物種的消亡D。森林階段與農(nóng)田階段相比,生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性明顯提高【答案】C【解析】【分析】環(huán)境容納量是指環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值,即K值,在群落演替過程中是優(yōu)勢物種的取代,而不是前一階段優(yōu)勢物種的滅亡.抵抗力穩(wěn)定性的大小與生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān),營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)?!驹斀狻緼、適應(yīng)草本階段和灌木階段的野生動植物,不一定適應(yīng)森林階段,所以與農(nóng)田階段相比,在森林階段部分野生動植物K值可能減小,A正確;B、在森林階段,高大的喬木、低矮的灌木和地面的草本使植物分層明顯,從而為動物提供分層明顯的食物和棲息空間,B正確;C、森林階段的優(yōu)勢物種的興起,可能使前一階段優(yōu)勢物種的數(shù)量減少,但不一定會消亡,C錯誤;D、森林階段與農(nóng)田階段相比,豐富度更高,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力更強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性明顯提高,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查群落的演替和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,意在考查考生對所學(xué)知識的應(yīng)用能力.要特別注意演替是優(yōu)勢種的取代,而不是原有優(yōu)勢種的滅絕。7.如圖為影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程示意圖,圖中字母表示物質(zhì),丙和丁代表不同細(xì)胞.請據(jù)圖回答下列問題:(1)分析圖示可知,正常機(jī)體中對胰島素分泌起影響作用的物質(zhì)有______.(2)人體血糖濃度的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)。根據(jù)圖示寫出在血糖濃度過低時,機(jī)體使血糖濃度升高的反射弧__________。(用文字、箭頭表示)。據(jù)圖可推測,如果圖中下丘腦相應(yīng)區(qū)域被破壞,血糖調(diào)節(jié)能力不會完全喪失的原因是_________。(3)據(jù)圖解釋自身免疫病導(dǎo)致患糖尿病可能的機(jī)理:__________________________(答出兩點(diǎn))?!敬鸢浮?1).葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)、胰高血糖素(2).感受器乙→傳入神經(jīng)→下丘腦→傳出神經(jīng)→胰島A細(xì)胞(3).血糖濃度變化可直接刺激胰島A、胰島B細(xì)胞分泌相關(guān)激素來調(diào)節(jié)血糖(4)。機(jī)體產(chǎn)生了抗體攻擊胰島B細(xì)胞表面葡萄糖受體,胰島B細(xì)胞無法接受高血糖信號,分泌胰島素不足;機(jī)體產(chǎn)生了抗體攻擊組織細(xì)胞表面胰島素受體,組織細(xì)胞無法接受胰島素信號,無法促進(jìn)組織細(xì)胞對血糖的攝取和利用【解析】【分析】1、據(jù)圖分析:當(dāng)血糖濃度上升時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,通過下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島B細(xì)胞(丙)膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多,當(dāng)血糖濃度下降時,葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,通過下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島A細(xì)胞(?。┠ど舷鄳?yīng)的受體結(jié)合,引起胰高血糖素分泌增多。

2、圖中抗體1與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,使得胰島素不能合成分泌,血糖濃度升高;抗體2與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,使得血糖不能被組織細(xì)胞利用;從免疫學(xué)的角度分析,這兩種異??贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫病;抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療?!驹斀狻浚?)分析圖示可知,正常機(jī)體中,葡萄糖、神經(jīng)遞質(zhì)、胰高血糖素等物質(zhì)對胰島素分泌都具有調(diào)節(jié)作用。

(2)當(dāng)血糖濃度下降時,機(jī)體進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是:感受器乙→傳入神經(jīng)→下丘腦→傳出神經(jīng)→胰島A細(xì)胞;據(jù)圖可推測,如果圖中下丘腦相應(yīng)區(qū)域被破壞,血糖調(diào)節(jié)能力不會完全喪失的原因是血糖濃度變化可直接刺激胰島A細(xì)胞、胰島B細(xì)胞分泌相關(guān)激素來調(diào)節(jié)血糖。

(3)據(jù)圖可知,由于自身免疫病導(dǎo)致患糖尿病可能的機(jī)理是:①機(jī)體產(chǎn)生了抗體1攻擊胰島B細(xì)胞表面葡萄糖受體,胰島B細(xì)胞無法接受高血糖信號,分泌胰島素不足;②機(jī)體產(chǎn)生了抗體2攻擊組織細(xì)胞表面胰島素受體,組織細(xì)胞無法接受胰島素信號,無法促進(jìn)組織細(xì)胞對血糖的攝取和利用?!军c(diǎn)睛】本題以實(shí)驗(yàn)的形式考查血糖的調(diào)節(jié)及實(shí)驗(yàn)分析,意在考查學(xué)生理解血糖調(diào)節(jié)過程,理解自身免疫疾病的相關(guān)知識,屬于中檔題。8??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)植物頂端優(yōu)勢受生長素和另一種植物激素M的共同調(diào)節(jié)?,F(xiàn)有野生型植株甲、不能合成植物激素M的突變型植株乙和按圖1進(jìn)行嫁接形成的嫁接型植株丙(野生型甲做根、突變型乙做莖)。為探究植物激素M的作用及合成部位(是莖還是根),某興趣小組在相同的條件下分別測定甲、乙、丙三植株側(cè)芽的長度,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示。請據(jù)圖分析回答下列問題:(1)植物激素由一定細(xì)胞產(chǎn)生并運(yùn)到特定細(xì)胞發(fā)揮作用,這里的“一定細(xì)胞"和“特定細(xì)胞"的形成是由于遺傳信息________________。植株甲能產(chǎn)生的植物激素是______________(填“生長素”、“植物激素M”或“生長素和植物激素M")。(2)圖2中,植株甲、乙進(jìn)行對照,自變量是____________,由甲、乙對照結(jié)果可得出_________.(3)圖2顯示植株甲、丙都表現(xiàn)出明顯的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象,由此可得出________________。為使這一結(jié)論更具說服力,還需增設(shè)的另一組實(shí)驗(yàn)是________________。【答案】(1)。在不同細(xì)胞的執(zhí)行情況不同(或“選擇性表達(dá)的結(jié)果”)(2).生長素和植物激素M(3).有無植物激素M(4).植物激素M對側(cè)芽的生長有抑制作用(5).植物激素M是根產(chǎn)生的(6)。用突變型做根、野生型做莖進(jìn)行嫁接實(shí)驗(yàn)形成植株丁,對比觀察丁植株側(cè)芽的長度【解析】【分析】本題以實(shí)驗(yàn)為依托,采用圖文結(jié)合的形式,考查學(xué)生對生長素的生理作用等相關(guān)知識的識記和理解能力,對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力以及具有對一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力.【詳解】(1)“一定細(xì)胞"和“特定細(xì)胞"都是通過細(xì)胞分化產(chǎn)生的,可見,二者的形成是由于遺傳信息在不同細(xì)胞中的執(zhí)行情況不同(或“選擇性表達(dá)的結(jié)果").依題意可知:植株甲為野生型,能產(chǎn)生的植物激素是生長素和植物激素M。(2)由題意“野生型植株甲、不能合成植物激素M的突變型植株乙”可知:圖2中,植株甲、乙進(jìn)行對照,自變量是有無植物激素M。圖2顯示:乙的側(cè)芽長度明顯比植株甲的長,而植株甲能產(chǎn)生植物激素M、植株乙則不能產(chǎn)生植物激素M,這說明植物激素M對側(cè)芽的生長有抑制作用。(3)植株甲能產(chǎn)生植物激素M、植株乙則不能產(chǎn)生植物激素M。圖2顯示植株甲、丙都表現(xiàn)出明顯的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象,而植株丙是由野生型甲做根、突變型乙做莖進(jìn)行嫁接而形成的,據(jù)此可推知:植物激素M是根產(chǎn)生的.為使這一結(jié)論更具說服力,還需增設(shè)的另一組實(shí)驗(yàn),以排除野生型甲的莖產(chǎn)生植物激素M的可能性,因此增設(shè)的該組實(shí)驗(yàn)為:用突變型做根、野生型做莖進(jìn)行嫁接實(shí)驗(yàn)形成植株丁,對比觀察丁植株側(cè)芽的長度.【點(diǎn)睛】解答本題的前提是抓住題意中的關(guān)鍵信息:野生型植株甲能產(chǎn)生植物激素M,突變型植株乙不能合成植物激素M,植株丙是由野生型甲做根、突變型乙做莖嫁接而成。據(jù)此以“實(shí)驗(yàn)?zāi)康?探究植物激素M的作用及合成部位)、圖2呈現(xiàn)的信息”為解題的切入點(diǎn),依據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計遵循的原則找出實(shí)驗(yàn)變量(自變量、因變量、無關(guān)變量),進(jìn)而對相關(guān)問題情境進(jìn)行分析解答。9。某城市河流由于生活污水和工業(yè)廢水的排入,水質(zhì)逐漸惡化.經(jīng)過治理后,河水又恢復(fù)了清澈.如下圖A表示該河流的能量金字塔(甲、乙、丙為3種魚,丁為1種水鳥,甲不攝食藻類,箭頭指示能量流動方向),如圖B表示部分能量流動關(guān)系(圖中數(shù)字表示同化的能量).請回答下列問題:(1)該河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________。圖A所示食物網(wǎng)中,初級消費(fèi)者是________,它們之間的種間關(guān)系是________。(2)根據(jù)圖A分析,除了圖B中已經(jīng)標(biāo)出的能量去向之外,乙的能量去向還有________。(3)結(jié)合圖B分析,圖A食物網(wǎng)中第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量的傳遞效率________(填“="或“≠”)7.6%,原因是________。(4)從生態(tài)學(xué)角度解釋,污染物排放導(dǎo)致水質(zhì)惡化的原因主要是________?!敬鸢浮?1).組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(或組成成分、食物鏈和食物網(wǎng))(2).甲、乙(3).競爭(4)。傳遞給丙、自身呼吸以熱能形式散失(5)?!?6)。乙的同化量并不等于第二營養(yǎng)級的同化量(或能量傳遞效率等于兩相鄰營養(yǎng)級的同化量的比值,第二營養(yǎng)級不只有乙;或甲和乙都是第二營養(yǎng)級)(7)。河流生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力有限【解析】【分析】1、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.

2、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

3、在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈流動逐級遞減,即能量往下一級傳遞只是傳遞上一級能量的10%~20%。

4、在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.【詳解】(1)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu);據(jù)圖A可知初級消費(fèi)者是第二營養(yǎng)級即甲和乙;丁與丙之間存在競爭關(guān)系.(2)圖B中已經(jīng)標(biāo)出的能量有流入丁和流入分解者的能量,乙的能量去向還有流入丙和自身呼吸作用消耗以熱能形式散失的能量.(3)由于第二營養(yǎng)級包括甲和乙,所以計算第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量的傳遞效率應(yīng)為兩營養(yǎng)級的同化量的比值,而甲的同化量未知,只根據(jù)乙的同化量計算出的傳遞效率為7。6%,所以第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級能量的傳遞效率大于7。6%。(4)從生態(tài)學(xué)角度解釋,污染物排放導(dǎo)致水質(zhì)惡化的主要原因是污染物超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力?!军c(diǎn)睛】本題考查了生態(tài)系統(tǒng)功能的有關(guān)知識,要求學(xué)生掌握生物之間的種間關(guān)系,識記能量流動的渠道,識記各營養(yǎng)級能量的去向,并結(jié)合題圖信息準(zhǔn)確答題。10?;卮鹣铝嘘P(guān)于遺傳和育種有關(guān)的幾個問題:(1)在孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,純合的黃色圓粒(YYRR)與綠色皺粒(yyrr)的豌豆雜交,若將F2中黃色皺粒豌豆自交,其子代中表現(xiàn)型為仍為黃色皺粒的個體占______。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)r基因的堿基序列比R基因多了800個堿基對,這種變異屬于可遺傳變異中的______。r基因編碼的蛋白質(zhì)(無酶活性)比R基因編碼的淀粉支酶少了末端61個氨基酸,推測可能的原因是______。(2)在孟德爾“一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)”中,所觀察的7種性狀的F1中總是出現(xiàn)顯性性狀,而不出現(xiàn)隱性性狀.從基因表達(dá)的角度解釋原因可能是______。(3)玉米籽粒的胚乳黃色(A)對白色(a)為顯性,非糯(B)對糯(b)為顯性,兩對性狀自由組合。現(xiàn)有白色非糯、黃色糯、白色糯純合的玉米籽粒,其中白色非糯、黃色糯玉米不抗某種除草劑,白色糯玉米抗該除草劑,其抗性基因位于線粒體DNA上。若要培育抗該種除草劑的黃色非糯雜種玉米,且選育時根據(jù)籽粒顏色即可達(dá)到目的,請寫出其雜交育種的實(shí)驗(yàn)過程。______________________________.【答案】(1)。5/6(2).基因突變(3).r基因轉(zhuǎn)錄的mRNA提前出現(xiàn)終止密碼子(4)。顯性基因表達(dá),隱性基因不轉(zhuǎn)錄,或隱性基因不翻譯,或隱性基因編碼的蛋白質(zhì)無活性、或活性低(5)。選擇白色糯玉米(aabb)為母本,與黃色糯玉米(AAbb)為父本進(jìn)行雜交獲得F1,再以F1(Aabb)為母本,與白色非糯玉米(aaBB)為父本進(jìn)行雜交獲得F2,從中選擇黃色玉米粒即可?!窘馕觥俊痉治觥?、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,轉(zhuǎn)錄過程是以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對原則形成RNA的過程,通過轉(zhuǎn)錄將DNA上的遺傳信息傳遞到mRNA上;翻譯過程是以mRNA為模板,以氨基酸為原料合成具有一定的氨基酸序列的蛋白質(zhì)過程,通過翻譯過程,將mRNA中的堿基序列上的遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)的氨基酸序列中?!驹斀狻浚?)純合的黃色圓粒(YYRR)與綠色皺粒(yyrr)的豌豆雜交,為YyRr,中黃色皺粒為Y_rr(2/3Yyrr,1/3YYrr),自交子代出現(xiàn)黃色皺粒Y_rrr概率為2/3×3/4+1/3=5/6;進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)r基因的堿基序列比R基因多了800個堿基對,這種變異屬于可遺傳變異中的基因突變;r基因編碼的蛋白質(zhì)比R基因編碼的淀粉支酶少了末端61個氨基酸,可推測r基因轉(zhuǎn)錄的mRNA提前出現(xiàn)終止密碼子。(2)在孟德爾“一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)"中,所觀察的7種性狀的F1中總是出現(xiàn)顯性性狀,而不出現(xiàn)隱性性狀。從基因表達(dá)的角度解釋原因可能是顯性基因表達(dá),隱性基因不轉(zhuǎn)錄,或隱性基因不翻譯,或隱性基因編碼的蛋白質(zhì)無活性或活性低。(3)由于抗性基因位于線粒體DNA上,說明抗性基因遺傳屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳,由于正交與反交的結(jié)果不一樣,所以必須用含抗性基因的玉米為母本,進(jìn)行雜交育種,實(shí)驗(yàn)過程:第一步:以黃色糯純合的玉米籽粒(AAbb)為父本、白色糯純合的玉米籽粒(aabb)為母本,進(jìn)行雜交,得到的為抗除草劑的黃色糯玉米(Aabb);第二步:以抗除草劑的黃色糯玉米(Aabb)為母本,與白色非糯純合的玉米籽粒(aaBB)進(jìn)行雜交,得到的為抗除草劑的黃色非糯雜種玉米和白色非糯雜種玉米;從中選擇黃色玉米即為所需品種?!军c(diǎn)睛】本題以遺傳的發(fā)展史為背景,考查了基因表達(dá)、遺傳規(guī)律以及基因的自由組合定律,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]11.胡蘿卜素是種常見的食品添加制.美國、日本、英國等國已研究培育出胡蘿卜素含量高,并且能夠抗蟲害的胡蘿卜新品種,請回答下列問題:(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論