計算機導論學習總結(jié)

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在計算機的進展史上，有三件事是我覺得最有轉(zhuǎn)折性意義的，第一就是馮諾依曼進行的計算機規(guī)律設計，他運用其非凡的分析、綜合力量和深厚的數(shù)學基礎編寫出了EDVAC方案，對EDVAC的總體結(jié)構(gòu)和規(guī)律設計的優(yōu)化起到了關鍵的作用。EDVAC方案當中有兩個重大的改良：一是用二進制代替十進制，便于電子元件表示數(shù)據(jù)，簡化了計算器的運算速度；二是提出了“存儲程序”的概念，程序和數(shù)據(jù)都存放在存儲器中，實現(xiàn)了基于程序的計算機自動執(zhí)行，實現(xiàn)了程序執(zhí)行中的“條件轉(zhuǎn)移”。這兩種轉(zhuǎn)變基本上奠定了現(xiàn)代計算機的基本模型，時至今日，現(xiàn)代的計算機依舊沒有突破馮諾依曼所設計的基本結(jié)構(gòu)。

其次件重大的事是微處理器的消失，微處理器是將運算器和掌握器集成在一起的大規(guī)模/超大規(guī)模集成電路芯片。微處理器的消失不僅提高了計算機的運算速度，而且實現(xiàn)了計算機的微型化，因此計算機得以進入廣闊人民群眾的生活里，成為他們生活、消遣、工作的一個必不行少的工具，從而拓寬了計算機的使用領域和使用價值。但在我看來，計算機微型化的影響不僅僅只是使人們的生活更加便利，而是讓更多有思想的人接觸到了這一轉(zhuǎn)變將來的宏大創(chuàng)造，當他們接觸到這項創(chuàng)造后被吸引，他們的愛好被激發(fā)，他們情愿把自己的時間、才智投入這項創(chuàng)造里，因此，計算機熱潮開頭席卷而來，每天都會有很多的創(chuàng)意、更新消失。這種熱潮、風氣大大地推動了計算機的完善，最有代表性的就是Windows的誕生。

第三件就是互聯(lián)網(wǎng)的消失，其中影響最大的毫無疑問就是因特網(wǎng)。計算機網(wǎng)絡是自主計算機的互聯(lián)集合，主要包括個人區(qū)域網(wǎng)、局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等形式。因特網(wǎng)得到廣泛的應用，為人們的工作、學習供應了網(wǎng)絡新聞、信息檢索、電子郵件、博客、文件傳輸、電子商務等多種服務，慢慢地轉(zhuǎn)變了人們的日常生活，甚至影響著科技的進展。各個不同地區(qū)之間的文化得以互相傳播。

計算機導論學習總結(jié)2

說實話，進入計算機科學與技術(shù)這個專業(yè)并非我所情愿的，同大多數(shù)人一樣，我是被調(diào)劑的。對于初次接觸計算機的我來說，計算機是個完全生疏的東西，不過，既然已經(jīng)成為計算機專業(yè)的一份子，我們應當靜下心來，好好的考慮在以后的計算機學習之路上，我們該如何做。

進入高校，是我們始終以來學習的目標，但是，高校并不是個嬉戲的天堂，而是個揮灑汗水，為抱負繁多蓬勃的地方。于我，進入高校不是結(jié)束，而是一個新的開頭，我告知自己“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，既然我已經(jīng)成為計算機專業(yè)的一份子，我就該擺正好心態(tài)，正視它。

在當今社會，"能源。信息。材料"已無疑成為三大支柱，而信息將是離我們生活最近的。談到信息，從書籍。報紙到手機，再到計算機，或許將來還有更先進的工具，但在三十年內(nèi)，人類應當不行能完全離開計算機，所以計算機技術(shù)將來的進展是特別必要的所以中國這塊大蛋糕在計算機人才上的需求應當是很旺盛的。所以，我們應當把握住這個機會，熬煉自己過硬的計算機力量，為國家，為社會，做出奉獻。合肥學院將計算機科學與技術(shù)專業(yè)歸于工科類，由于這確實是一門技術(shù)，是今后無論走到哪里都需要的一門技術(shù)。

對于我們，計算機并非僅僅是會玩嬉戲，會用軟件，而應當是不停探究，自我探究，自我發(fā)覺，自我構(gòu)架的一門科學技術(shù)。它會讓我們張揚獨特，充分發(fā)揮自己的想象力和制造力，讓我們每個人嘗試到勝利的喜悅。比方一個程序，可能你寫出它需要很長一段時間，修改提升它需要更長一段時間，不過最終程序的運行勝利，這種難以言表的.喜悅是許多專業(yè)難以企及的。這就是作為一門科學技術(shù)所隱藏的魅力。

如今，我們已經(jīng)正式開頭接觸計算機了，從最基本的計算機組成原理基本操作再到計算機語言——程序設計語言，再到計算機軟件的相關學問，我們對計算機有了肯定的了解？——這是一門特別有前景的專業(yè)，更是由于其中布滿了挑戰(zhàn)，布滿了機遇，種種問題都需要我們自己去摸索，去思索，去實踐，才能得出具有科學根據(jù)的結(jié)論。

作為一名同學，我淺談下我對計算機科學與技術(shù)這門專業(yè)的熟悉：隨著科學技術(shù)日新月異的進展，在這樣一個學問經(jīng)濟膨脹的年月，作為一名擁有遠大抱負的高校生，對計算機的了解和把握是必需的，不過我們專業(yè)不僅僅只局限于對計算機的了解和把握，更需要從事討論與應用計算機的訓練，具有討論和開發(fā)計算機系統(tǒng)和軟件的力量。

計算機科學與技術(shù)這門專業(yè)培育和造就的是適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體全面進展，基礎扎實，學問面寬，力量強，素養(yǎng)高具有創(chuàng)新精神，系統(tǒng)把握計算機硬件，軟件基本理論與應用基本技能。具有較強的實踐力量，能在企事業(yè)單位，政府機關，行政管理部門從事計算機討論與應用，硬件，軟件和網(wǎng)絡技術(shù)的開發(fā)，計算機管理與維護的特地性人才。讀到這個培育目標我認為，計算機這個專業(yè)不僅僅是塑造一個人，更是讓一個人能充分發(fā)揮自身特點，拘束性小，制造性高，回報高的一個專業(yè)。

對于計算機的課程，目前我們只學C語言，不過就我個人來說，我認為C語言作業(yè)計算機的底層語言，是一門最最基礎的語言，沒有基礎語言的支撐，很難學好接下來的課程，所以我們應當在如今努力學習C語言，把握它，為今后的深化學習打下堅實基礎。再有就是算法，算法是程序設計的靈魂，沒有算法也就沒有程序，然而算法又是計算機中最考驗一個人力量與制造力的地方。我們在C語言學習的同時肯定也要記得培育自己的思維，使之活躍，能應對接下來的挑戰(zhàn)。

在聽完優(yōu)秀的老師的計算機導論課后，我對計算機這個專業(yè)布滿了信念，這個專業(yè)是個敏捷性大的專業(yè)，不管從工作，討論還是創(chuàng)業(yè)方面來講都是高回報的工作，不僅能滿意自己的抱負，也能為國家社會做出奉獻，一舉兩得。我們計算機課程支配也合理豐富，能讓同學在多方面發(fā)揮自己的特點，找到自己的愛好，加大對計算機的了解，增添同學的實踐動手力量。使我們在步入社會后擁有更加強大的核心競爭力。對計算機專業(yè)的將來，我布滿了信念！為了讓自己的高校生活豐富多彩布滿活力，現(xiàn)定打算如下：

大一上學期：學好線性，微積分，英語等必修科目。重點學習C語言，了解并深化C語言，加強自己的程序設計力量，盡量多的讀課外關于C語言的書籍，融合各種精華。并考過四級考試。

大一下學期：仔細學好各門必修課程，重點學習計算機相關課程，快速提升自己的算法思維和編程力量，爭取在的競賽中拿到名次。并在精力到達的時候背托福雅思詞匯，增加自己的詞匯量，我打算英語大一過四級，大二過六級。這是學計算機少不了的。另外就是高數(shù)，尤其是離散數(shù)學，我們要學好的不僅僅是一個個解題過程，而是那種思維方式，這樣才能讓我們更好地理解和解決實際問題。

計算機軟件決不是靠死記所能把握的，它真正需要的是一個活躍的思維力量。

大二：重點學習關于計算機的深化內(nèi)容，擁有自主的編程力量，具有肯定的