集體生活邀請(qǐng)我 課件=部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

6.1

集體生活邀請(qǐng)我道德修養(yǎng)：理解個(gè)人與集體的關(guān)系健全人格：學(xué)習(xí)過集體生活，提高在集體生活關(guān)愛他人，努力擔(dān)當(dāng)，為集體爭得榮譽(yù)的能力責(zé)任意識(shí)：體會(huì)集體的安全感、歸屬感、自豪感和集體榮譽(yù)感教學(xué)重點(diǎn)：個(gè)人與集體的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：感受集體的強(qiáng)大力量，并通過自己的努力與奉獻(xiàn)讓集體更加強(qiáng)大核心素養(yǎng)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)1、集體的含義（p53和55）2、我們?yōu)槭裁葱枰w？為什么要過集體生活/怎樣感受集體的溫暖？（p53—p54）3、個(gè)人的力量與集體力量的關(guān)系？（p55和56）4、集體對(duì)個(gè)人的作用（p56和57）課本P52—P57，找出本課的關(guān)鍵詞，并思考下列問題，在課本做好標(biāo)記。01集體的溫暖家庭軍隊(duì)國家少先隊(duì)學(xué)校班級(jí)足球隊(duì)書法班思考：說說你知道的集體？它們有什么共同點(diǎn)？判斷：這些是集體嗎？為什么？地鐵上的乘客大街上的人群超市購物人員籃球隊(duì)中國女排軍隊(duì)√√√一些簡單地聚合在一起、沒有組織的群體，不是集體。集體不是成員的簡單相加，是人們聯(lián)合起來的有組織、有共同目標(biāo)、分工明確的整體。為了錯(cuò)誤目標(biāo)聚集在一起的團(tuán)伙不是集體那他們是集體嗎？為什么？犯罪團(tuán)伙傳銷組織黑社會(huì)前提：組織性、紀(jì)律性、

穩(wěn)定性共同目標(biāo)分工明確底線：不違法（正義性）

遵守社會(huì)規(guī)則①含義：集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。②特征：有共同目標(biāo)、分工明確、有組織的整體。筆記：1.集體的含義及特征？P53、55誤區(qū)警示簡單地聚合在一起的群體，不是集體。為了錯(cuò)誤目標(biāo)組織起來的團(tuán)伙，不是集體。路上的行人中國工廠的員工黑社會(huì)下面的集體，你感受到的溫暖哪一個(gè)更多一些？為什么？班級(jí)社團(tuán)課班集體學(xué)校探究與分享在上面兩個(gè)集體中，人們?cè)谀膫€(gè)集體感受到的溫暖會(huì)更多一些？為什么？一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的集體溫暖就越多。集體的聯(lián)結(jié)度影響集體的聯(lián)結(jié)度的因素：①成員間相互關(guān)聯(lián)的程度②集體對(duì)成員的重要性；③成員間相互交流的頻率④成員對(duì)共同目標(biāo)的共識(shí)程度；⑤成員間的默契程度；⑥集體存在的時(shí)間長短。情境一：如果下雨忘記帶雨具，不用擔(dān)心，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了“愛心雨披”。

情境二：我生病了，在家休息。同學(xué)打電話問候，并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。我們?yōu)槭裁匆^集體生活？①我們每個(gè)人都有過集體生活的情感需要。思考：從這樣的集體中我們獲得了什么？

②在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。

2021年9月25日晚，孟晚舟乘坐中國政法的包機(jī)抵達(dá)深圳寶安國際機(jī)場。艙門打開，孟晚舟走出機(jī)艙，向在場人群揮手致意。孟晚舟在發(fā)表演講時(shí)數(shù)次哽咽：“經(jīng)過1028的天的煎熬，我終于回到了祖國的懷抱。異國他鄉(xiāng)的漫長等待，充滿了掙扎和煎熬，但當(dāng)我走下舷梯，雙腳落地的那一刻，家鄉(xiāng)的溫度讓我心潮澎湃，難以言表。有五星紅旗的地方，就有信念的燈塔，如果信念有顏色，那一定是中國紅。孟晚舟回國1.看完視頻你有什么感受？作為中國的一份子感動(dòng)驕傲、自豪。2.中國為什么會(huì)取得今天的成就？這是全體中國人民共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽(yù)。③當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。

集體榮譽(yù)感：當(dāng)集體取得成績、收到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生欣慰、光榮、自豪之感；當(dāng)集體受到批評(píng)、懲罰時(shí)，我們會(huì)產(chǎn)生不安、羞愧、自責(zé)之感。這就是集體榮譽(yù)感。

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笑笑為班級(jí)獲得了第一名，她所在的班級(jí)也獲得了總成績年級(jí)第一名，她感覺既欣慰，又光榮、自豪。

亮亮上學(xué)遲到了，學(xué)校值周同學(xué)扣了班級(jí)的分，亮亮非常自責(zé)，于是主動(dòng)向班主任承認(rèn)錯(cuò)誤，并罰自己擦了一禮拜黑板。

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P55思考：集體榮譽(yù)感的作用①我們每個(gè)人都有過集體生活的情感需要。集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的集體溫暖就越多。②在集體中，我們希望被認(rèn)可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。③當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。這種榮譽(yù)感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。3.如何感受集體的溫暖？P53~54集體的力量Part02團(tuán)結(jié)就是力量“人多力量大”正方：人多力量大反方：人多力量未必大集體不是成員的簡單相加，而是有共同目標(biāo)、分工明確。集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。女足奪冠的力量來自于哪里？

女足奪冠，是每個(gè)人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的結(jié)果。這種集體的力量來自于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。個(gè)人力量與集體力量的關(guān)系從東京奧運(yùn)會(huì)時(shí)的疑云密布、一盤散沙，到女足亞洲杯上的團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)韌不拔，就像隊(duì)長王珊珊所說，“這是中國女足一個(gè)新的開始?！笔聦?shí)證明，只要把真心實(shí)意投入足球，只要找到了正確的方向，一支球隊(duì)就能真正有了魂。你知道大雁為什么編隊(duì)飛行嗎？

每年的九月至十一月，大雁都要成群結(jié)隊(duì)的往南飛，到南方去過冬。第二年的春天再飛回原地繁殖。在航程中，他們要遭遇獵人的槍口，歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴與缺水的威脅，但每一年他們都能成功往返。而且，大雁的飛行速度很快，每小時(shí)能飛68—90千米，飛行的路程很長，每一次遷徙需要1—2個(gè)月才能完成全部旅程。這是因?yàn)樗鼈冿w行時(shí)排成“人”字形或“一”字形，與單個(gè)大雁相比，一個(gè)由25只大雁組成的人字形編隊(duì)可以多飛71%的航程。問：大雁編隊(duì)飛行，給你什么啟示？個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大。你知道拔河的技巧嗎？通常把體重最重，力量最大的隊(duì)員放在最后，體重最輕，力量最小的放在最前頭。問：拔河的技巧，給你什么啟示？個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。4.個(gè)人力量與集體力量的關(guān)系？（1）個(gè)人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大。（3）借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。（2）個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大合力。探究與分享班里有幾位同學(xué)常在一起，慢慢地，他們說話輕浮的語氣、不好的口頭禪甚至過于另類的著裝都越來越像。集體的力量是強(qiáng)大的，這些力量都是正面的嗎？不一定。如果班風(fēng)不好，同學(xué)之間攀比之風(fēng)盛行，就會(huì)對(duì)一個(gè)人的身心健康產(chǎn)生不利影響，甚至走上違法犯罪的道路。③集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，健康成長。3.集體的力量對(duì)個(gè)人有何影響？（集體的作用）①集體的力量是強(qiáng)大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人；②個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺或不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為；本課小結(jié)集體生活邀請(qǐng)我集體的溫暖集體的含義集體的力量集體力量的來源如何感受集體的溫暖集體力量與個(gè)人力量的關(guān)系集體力量的作用課堂檢測1.集體，多么溫暖的詞呀!集體帶給我們的溫暖,是不言而喻的。集體的溫暖表現(xiàn)為：我們?cè)诩w中。(）

①被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解②獲得安全感和歸屬感③可以無拘無束,不斷前進(jìn)

④可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感A．①②③B.①②④C.①③④D.②③④B2.小雅參加了班級(jí)合唱隊(duì)。排練時(shí)她覺得自己噪音難聽不敢張嘴。架不住同學(xué)們的“威逼利誘”，她終于鼓足勇氣決定一試，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，周圍沒有嘲笑，有的只是鼓勵(lì)的微笑和掌聲……她最終成功地進(jìn)行了演出。小雅的成功告訴我們()①集體的溫暖能促進(jìn)我們健康快樂成長②要通過自己的努力解決集體遇到的困難③集體的幫助能給我們戰(zhàn)勝困難的力量④集體能幫助我們解決學(xué)習(xí)生活中的一切問題A.①②B.①③C.②③D.③④B3.“單則易折，眾則難摧?！薄扒送模瑒t得千人之力；萬人異心，則無一人之用。”這些話告訴我們(

)A．人多力量大，只要集體的人足夠多就能戰(zhàn)勝一切困難B．一個(gè)集體只要有千人以上就是一個(gè)有力量的集體C．一個(gè)有力量的集體需要成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力D．集體力量的大小與集體成員之間是否團(tuán)結(jié)沒關(guān)系C4.“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌。”這句話告訴我們的道理是（）A.沙子與別的東西混合在一起比花崗巖還堅(jiān)韌B.個(gè)人的力量是有限的，集體的力量是強(qiáng)大的C.集體的力量來源于成員數(shù)量的簡單相加D.個(gè)人的生存和發(fā)展離不開集體B5.面對(duì)新型冠狀病毒的襲擊,鐘南山院士說:“一個(gè)勁頭上來了,很多東西都能解決。全國幫忙,武漢是能夠過關(guān)的。武漢本來就是一個(gè)英雄的城市?！辩娫菏康脑捳f明(

)A.武漢人民獨(dú)當(dāng)一面

B.集體力量是強(qiáng)大的C.醫(yī)護(hù)人員勇于擔(dān)當(dāng)

D.武漢抗疫取得巨大成就B6.集體的聯(lián)結(jié)度通常與以下因素密切相關(guān)有()①成員間相互關(guān)聯(lián)的程度②集體對(duì)成員的重要性③成員間相互交流的頻率，成員對(duì)共同目標(biāo)的共識(shí)程度等④集體存在的時(shí)間長短。A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④A7.“你所站的地方，正是你的中國；你怎么樣，中國就怎么樣；你光明，中國便不黑暗?！币粋€(gè)人的力量或許微不足道，但所有人的力量相加，就足以升騰起改變時(shí)代的“正能量”。這告訴我們()①集體的力量源于成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作②要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神③要胸懷天下，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任④只有維護(hù)個(gè)人利益，集體利益才有保障A.①②③