養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣主題演講稿(5篇)

養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣主題演講稿(5篇)

養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣主題演講稿1

親愛(ài)的教師，同學(xué)們：

你們好!

很榮幸也很快樂(lè)自己能夠站在這里向你們做出演講，現(xiàn)在的我也是特別的感動(dòng)的，我今日站在這里想要向你們演講的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

不管是對(duì)于學(xué)生，還是教師，又或者是我們的家人，我們都需要又一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，更需要我們對(duì)自己的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生都能很好的愛(ài)惜和維持，對(duì)于我們zz學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們還是一個(gè)小學(xué)生，我們現(xiàn)在所處于的年紀(jì)正是一個(gè)建立良好的習(xí)慣的年紀(jì)，這個(gè)年紀(jì)的我們開(kāi)頭學(xué)習(xí)更多的學(xué)問(wèn)，也開(kāi)頭對(duì)世界上的許多的東西布滿(mǎn)了奇怪，更是對(duì)于自己的一些生活習(xí)慣更好的養(yǎng)成，所以我們更應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，也應(yīng)當(dāng)把握住現(xiàn)在的時(shí)機(jī)，將自己的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣更好的建立和養(yǎng)成。

我們每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，所以我們更加的需要將自己的個(gè)人衛(wèi)生創(chuàng)立好，并且應(yīng)當(dāng)懂得從小就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，從現(xiàn)在開(kāi)頭，我也盼望我們zz小學(xué)的全部學(xué)生都能夠?qū)⒆约旱膫€(gè)人衛(wèi)生愛(ài)惜的好，更應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開(kāi)頭，從自己的生活和學(xué)習(xí)中的小事做起，開(kāi)頭養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，比方說(shuō)在吃飯前和吃飯后都勤洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，做到勤洗手，勤剪指甲，勤洗頭發(fā)，更是對(duì)于自己的生活和學(xué)習(xí)中的一些小細(xì)節(jié)要更加的留意，信任我們?cè)S多同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)病從口入這句話(huà)吧，這句話(huà)也告知了我們要更加的講究自己的個(gè)人衛(wèi)生，只有我們足夠的愛(ài)潔凈，講衛(wèi)生，疾病才不會(huì)降落在我們身上，所以我們也應(yīng)當(dāng)更加的懂得講衛(wèi)生的重要性，其實(shí)我們應(yīng)當(dāng)都指導(dǎo)，講衛(wèi)生愛(ài)潔凈其實(shí)是一個(gè)很小的習(xí)慣，但是又是一個(gè)我們特別重要的習(xí)慣，又盼望我們能夠更加的留意自己的一些小細(xì)節(jié)，所以我們更加的應(yīng)當(dāng)要在現(xiàn)在這個(gè)年齡養(yǎng)成一個(gè)愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣，只有在小的時(shí)候?qū)⑦@個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成了，我們?cè)陂L(zhǎng)大之后乃至以后的生活中，都將會(huì)是受益匪淺。

我也盼望我們?nèi)康膶W(xué)生都能夠?qū)⑦@個(gè)習(xí)慣很好的養(yǎng)成，我也信任我們都能夠做到，并且我也信任在不久的將來(lái)我們zz學(xué)校的全部學(xué)生都是一個(gè)愛(ài)潔凈，講衛(wèi)生的好學(xué)生，我們也會(huì)在今后的生活中，將自己的好習(xí)慣維持下去，將自己的壞習(xí)慣轉(zhuǎn)變。

養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣主題演講稿2

各位教師、同學(xué)們：

大家早上好!

校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并漸漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。

首先，應(yīng)當(dāng)從我做起，從現(xiàn)在做起，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻提示自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔果皮紙屑及廢棄雜物，那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些好像讓人不屑一顧的“小善”可以相互促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加潔凈干凈。

其次，我們每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)地愛(ài)護(hù)教室及其所在班級(jí)四周的環(huán)境衛(wèi)生。通過(guò)上一周的催促檢查，我們發(fā)覺(jué)各個(gè)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都清掃得比擬好，盼望大家堅(jiān)持養(yǎng)成好這一良好的習(xí)慣，并能始終保持這種現(xiàn)狀，讓我們每天走進(jìn)教室里,都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面一塵不染、無(wú)紙屑。我想，大家在這樣潔凈干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活，肯定會(huì)心情舒服,身心安康。

我們作為觀音初中的一員，首先要主動(dòng)做好校園衛(wèi)生的保持工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們的校園始終保持潔凈、干凈，

讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，我們應(yīng)做到“觀察污跡主動(dòng)擦，發(fā)覺(jué)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管。”從我做起，從身邊小事做起，做當(dāng)代文明中學(xué)生。

擁有安康的身體是我們能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)的保證，為保障同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，遠(yuǎn)離疾病，我盼望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn)：

1、不吃零食，零食的外包裝處處亂扔會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生。

更重要的是吃零食會(huì)給我們的安康帶來(lái)不良的影響。如零食中多余的熱量會(huì)使我們的身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的身體安康。零食吃多了，就影響到我們的食欲而吃不下飯，久而久之我們就會(huì)養(yǎng)分不良。

2、保持個(gè)人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，勤換洗衣服。

課堂上，有些同學(xué)在思索問(wèn)題的時(shí)候，會(huì)不經(jīng)意把手指或者筆放進(jìn)嘴里，請(qǐng)同學(xué)們牢記“病從口入”這句話(huà)，努力改掉這種不良習(xí)慣。

3、不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印、污跡。

4、保持室內(nèi)空氣流通，避開(kāi)前往空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所，教室肯定要留意開(kāi)窗通風(fēng)。

5、宿舍衣物、鞋子、毛巾、臉盆等擺放整齊，被子疊得方方正正，按時(shí)清掃衛(wèi)生，宿舍不留垃圾、贓物、臟水，保持空氣流通。

6、加強(qiáng)思想道德教育。

主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)立一個(gè)漂亮的校園。

同學(xué)們，安康是一個(gè)人最大的財(cái)寶，是幸福的根底，也是做人的責(zé)任。要有一個(gè)安康的體魄，必需從個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生做起。只要我們時(shí)刻謹(jǐn)記，并身體力行，我們就能遠(yuǎn)離疾病，安康、歡樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)。校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，努力養(yǎng)成不亂扔果皮紙屑和粉筆頭、;不向樓下扔雜物、倒臟水;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)，仔細(xì)清掃好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，并且時(shí)刻保持潔凈、干凈;做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣潔凈，一樣干凈。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清爽，令人神清氣爽。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下作出莊重的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)頭，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境。

感謝大家!

養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣主題演講稿3

教師同學(xué)們：

早上好!

今日我講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境》。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)當(dāng)努力地追求好習(xí)慣。”確實(shí)，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在干凈的操場(chǎng)上參與莊重的升旗儀式時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有?假如我們的操場(chǎng)上處處都是垃圾，大家還會(huì)用心參與升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書(shū)嗎?校園是我們共同生活的地方，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

然而，我們看到：在同學(xué)們積極仔細(xì)地清掃后不久，校園的地面上有時(shí)躺著一些垃紙屑。各位同學(xué)都捫心自問(wèn)，你扔過(guò)嗎?

“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格?！逼鋵?shí)，習(xí)慣就是在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)過(guò)程中養(yǎng)成的。只要我們堅(jiān)持一天不扔垃圾，兩天不扔垃圾??一個(gè)月不扔垃圾，那么你以后就不會(huì)再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們的校園就會(huì)變得更加干凈美麗!

同學(xué)們，“忽以善小而不為，勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾??那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些好像讓人不屑一顧的“小善”可以相互促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，令我們的校園更加潔凈干凈。我們信任，只要大家能夠撿起一片“白色”，就能裝飾一雨“綠蔭”，只要大家盡一份力，就可以制造出一個(gè)更加干凈的校園。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊重的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)頭，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境。今日我們就開(kāi)頭行動(dòng)!

國(guó)旗下講話(huà)到此完畢，感謝大家!

養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣主題演講稿4

親愛(ài)的教師和同學(xué)們：

大家早上好！

校園是我們生活在一起的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，制造美妙的校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

什么是習(xí)慣？所謂“習(xí)慣”，是指長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)做，漸漸養(yǎng)成的無(wú)意識(shí)活動(dòng)。

首先要從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)頭要時(shí)刻提示自己不要隨地吐痰，不要隨地亂扔果皮紙屑和丟棄的雜物。那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡魔”，可能會(huì)造成校園的丑陋和骯臟。還需要制止其他同學(xué)的不衛(wèi)生行為，主動(dòng)撿起地上的果皮紙屑。這些看似不屑一顧的“小善”，可以促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加潔凈干凈。

其次，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地愛(ài)護(hù)教室和他們所在班級(jí)四周的環(huán)境衛(wèi)生。通過(guò)上周的監(jiān)視檢查，我們發(fā)覺(jué)全部班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生都清掃得很潔凈。盼望大家能堅(jiān)持養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，始終保持這個(gè)現(xiàn)狀。讓我們每天走進(jìn)教室。

會(huì)看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面一塵不染、無(wú)紙屑。我想，大家在這樣潔凈干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活，肯定會(huì)心情舒服，身心安康。

我們作為觀音初中的一員，首先要主動(dòng)做好校園衛(wèi)生的.保持工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們的校園始終保持潔凈、干凈，

讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，我們應(yīng)做到“觀察污跡主動(dòng)擦，發(fā)覺(jué)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管?！睆奈易銎?，從身邊小事做起，做當(dāng)代文明中學(xué)生。

擁有安康的身體是我們能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)的保證，為保障同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，遠(yuǎn)離疾病，我盼望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn)：

1、不吃零食，零食的外包裝處處亂扔會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生。更重要的是吃零食會(huì)給我們的安康帶來(lái)不良的影響。如零食中多余的熱量會(huì)使我們的身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的身體安康。零食吃多了，就影響到我們的食欲而吃不下飯，久而久之我們就會(huì)養(yǎng)分不良。

2、保持個(gè)人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，勤換洗衣服。課堂上，有些同學(xué)在思索問(wèn)題的時(shí)候，會(huì)不經(jīng)意把手指或者筆放進(jìn)嘴里，請(qǐng)同學(xué)們牢記“病從口入”這句話(huà)，努力改掉這種不良習(xí)慣。

3、不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰，不在墻上留下腳印、污跡。

4、保持室內(nèi)空氣流通，避開(kāi)前往空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所，教室肯定要留意開(kāi)窗通風(fēng)。

5、宿舍衣物、鞋子、毛巾、臉盆等擺放整齊，被子疊得方方正正，按時(shí)清掃衛(wèi)生，宿舍不留垃圾、贓物、臟水，保持空氣流通。

6、加強(qiáng)思想道德教育。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)立一個(gè)漂亮的校園。

同學(xué)們，安康是一個(gè)人最大的財(cái)寶，是幸福的根底，也是做人的責(zé)任。要有一個(gè)安康的體魄，必需從個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生做起。只要我們時(shí)刻謹(jǐn)記，并身體力行，我們就能遠(yuǎn)離疾病，安康、歡樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)。校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，努力養(yǎng)成不亂扔果皮紙屑和粉筆頭、；不向樓下扔雜物、倒臟水；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)，仔細(xì)清掃好教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生，并且時(shí)刻保持潔凈、干凈；做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣潔凈，一樣干凈。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清爽，令人神清氣爽。

讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下作出莊重的承諾：從現(xiàn)在開(kāi)頭，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境。

感謝大家！

養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣主題演講稿5

各位教師，各位同學(xué)：

早上好!

今日我演講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境》。

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展、生活水平的提高，出國(guó)旅游成為一種潮流。不少?lài)?guó)家為便利中國(guó)游客，寫(xiě)有帶中文的標(biāo)牌。有一類(lèi)中文提示使我們中國(guó)人感到恥辱，在旅游景點(diǎn)或商場(chǎng)等公共場(chǎng)所，赫然貼著中文警示“請(qǐng)不要隨地吐痰”“請(qǐng)不要亂丟垃圾”等。這說(shuō)明白什么?一方面提示我們要講衛(wèi)生，另一方面說(shuō)明中國(guó)人衛(wèi)生習(xí)慣太差。

法國(guó)聞名學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)當(dāng)努力地追求好習(xí)慣?！贝_實(shí)，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在干凈的操場(chǎng)上參與莊重的升旗儀式時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有?假如我們的操場(chǎng)上處處都是垃圾，大家還會(huì)用心參與升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書(shū)嗎?校園是我家，衛(wèi)生靠大家，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)做衛(wèi)生好典范是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。

然而，我們看到：在同學(xué)們積極仔細(xì)地清掃后不久，教室里、走廊上、樓梯間就躺著一些垃圾袋、塑料瓶，甚至還會(huì)發(fā)覺(jué)塑料袋、紙屑從樓上飛下來(lái)的狀況。各位同學(xué)都捫心自問(wèn)，你丟過(guò)垃圾嗎?你彎腰撿過(guò)垃圾嗎?你提示過(guò)身邊亂丟垃圾的人嗎?

“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格?！逼鋵?shí)，習(xí)慣就是在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)過(guò)程中養(yǎng)成的。只要我們堅(jiān)持一天不扔垃圾，兩天不扔垃圾??一個(gè)月不扔垃圾，那么你以后就不會(huì)再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們的校園就會(huì)變得更加干凈美麗!

同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。良好的衛(wèi)生習(xí)慣是由一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)構(gòu)成的。我們首先應(yīng)從我做起，從小事做起，不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾，不亂寫(xiě)亂畫(huà)，??那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些好像讓人不屑一顧的“小善”可以相互促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，令我們的校園更加潔凈干凈。

現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們舉起右手，讓我們?cè)谄G麗的五星紅旗下作出我們莊重的承諾：

1.管住口，不亂吐;

管住手，不亂扔;管住腳，不亂踩。